中心小學(xué)教職工考勤管理制度

中心小學(xué)教職工考勤管理制度目錄一、總則．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21.1制度的目的和意義．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21.2適用范圍．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31.3考勤管理原則．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4二、考勤責(zé)任分工．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42.1學(xué)校行政職責(zé)．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．52.2教職工所在部門職責(zé)．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．62.3教職工個人職責(zé)．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7三、考勤方式與記錄．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．83.1考勤方式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．93.1.1現(xiàn)場考勤．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．103.1.2遠(yuǎn)程考勤．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．113.2考勤記錄．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．133.2.1考勤表填寫要求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．133.2.2考勤數(shù)據(jù)管理．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14四、考勤結(jié)果運用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．154.1獎勵與扣分規(guī)定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．164.2崗位調(diào)整依據(jù)．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．174.3培訓(xùn)與晉升考量．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18五、監(jiān)督與申訴機制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．195.1監(jiān)督途徑．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．205.1.1學(xué)校行政監(jiān)督．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．215.1.2教職工互相監(jiān)督．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．225.2申訴程序．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．235.2.1申訴渠道．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．245.2.2申訴處理流程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25六、附則．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．266.1制度的解釋權(quán)歸屬．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．266.2生效與修訂日期．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27一、總則（1）為了加強中心小學(xué)教職工的考勤管理，規(guī)范教職工的工作行為，確保學(xué)校教育教學(xué)工作的正常運行，根據(jù)國家相關(guān)法律法規(guī)和教育部門的要求，結(jié)合我校實際情況，特制定本考勤管理制度。（2）本考勤管理制度適用于中心小學(xué)全體教職工，包括教師、行政人員、后勤人員等。（3）考勤管理的目的是通過對教職工出勤情況的記錄和管理，激勵教職工遵守勞動紀(jì)律，提高工作效率，保證教學(xué)質(zhì)量，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序。（4）考勤管理遵循公正、公平、公開的原則，嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度，對教職工的考勤情況進(jìn)行監(jiān)督和考核。（5）考勤管理由學(xué)校行政部門負(fù)責(zé)組織實施，相關(guān)部門和人員應(yīng)積極配合，確?？记谥贫鹊捻樌麍?zhí)行。（6）教職工應(yīng)自覺遵守考勤制度，按時到崗，不無故遲到、早退、曠工。對于違反考勤制度的行為，學(xué)校將依據(jù)相關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。1.1制度的目的和意義一、制度的目的：為了加強中心小學(xué)教職工管理，建立健全考勤制度，確保教育教學(xué)工作的正常開展，提高教育教學(xué)質(zhì)量，特制定本考勤管理制度。二、制度的意義：規(guī)范教職工考勤管理，確保學(xué)校教育教學(xué)秩序。通過本制度的實施，能夠明確教職工的工作時間和工作紀(jì)律，保證教育教學(xué)工作的連續(xù)性和穩(wěn)定性。提高教職工的工作積極性和責(zé)任心。通過考勤管理制度的設(shè)立，激發(fā)教職工的工作熱情，增強他們的責(zé)任感和使命感，促進(jìn)學(xué)校整體工作的推進(jìn)。促進(jìn)學(xué)校管理的規(guī)范化和科學(xué)化。本制度的制定和實施，有助于學(xué)校對教職工進(jìn)行公正、公平、公開的評價和考核，提高學(xué)校管理的科學(xué)性和規(guī)范性。維護(hù)學(xué)校聲譽和形象。通過嚴(yán)格執(zhí)行考勤管理制度，展現(xiàn)學(xué)校嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、嚴(yán)格管理的形象，提升學(xué)校在家長和社會中的聲譽。本考勤管理制度的制定，旨在營造一個良好的教育工作環(huán)境，促進(jìn)教職工的積極性和創(chuàng)造力，確保學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)提升。1.2適用范圍本考勤管理制度適用于中心小學(xué)所有教職工，包括但不限于以下幾類人員：正式在編教職工：指學(xué)校正式簽訂聘用合同，納入學(xué)校編制內(nèi)，并在學(xué)校從事教育教學(xué)、科研等工作的教職工。編外合同制教職工：指學(xué)校按照國家相關(guān)規(guī)定，通過勞務(wù)派遣等方式聘用的教職工，包括臨時工、兼職工作者等。實習(xí)生及進(jìn)修教師：指在學(xué)校進(jìn)行實習(xí)活動或進(jìn)修學(xué)習(xí)的教職工，包括研究生、本科生等。其他聘用人員：如學(xué)校臨時聘請的保潔、保安、食堂工作人員等。本制度旨在規(guī)范上述人員的考勤行為，確保學(xué)校教育教學(xué)秩序的正常運行。請所有相關(guān)人員認(rèn)真遵守本制度，違者將按照相關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。1.3考勤管理原則考勤管理是確保學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和工作效率的重要基礎(chǔ)，以下為考勤管理原則：一、公正公平原則所有教職工都應(yīng)遵循考勤制度，不偏袒、不歧視，嚴(yán)格按照規(guī)定執(zhí)行，確保每位教職工的考勤記錄公正、公平。二、依法管理原則考勤管理須符合國家法律法規(guī)及地方教育行政部門的相關(guān)規(guī)定，不得違反法律法規(guī)進(jìn)行考勤管理。三結(jié)事實求是原則：考勤記錄應(yīng)真實反映教職工的工作情況，杜絕虛假考勤。遵循實際工作情況，精確記錄遲到、早退、請假、曠工等具體情況。四、激勵與約束并重原則在考勤管理中，既要約束教職工的違規(guī)行為，也要對遵守考勤制度的教職工進(jìn)行激勵，鼓勵教職工積極工作，提高工作效率。五、人性化關(guān)懷原則在考勤管理的同時，注重人性化關(guān)懷，理解并關(guān)注教職工的實際困難和特殊情況，根據(jù)實際情況進(jìn)行合理調(diào)整。六、定期反饋原則定期向教職工反饋考勤情況，使教職工了解自己的出勤狀況，以便及時調(diào)整工作節(jié)奏和態(tài)度。二、考勤責(zé)任分工為了確保中心小學(xué)教職工考勤管理的規(guī)范化和高效化，特將考勤責(zé)任分工如下：教導(dǎo)處：負(fù)責(zé)全校教職工的日?？记诠ぷ鳎O(jiān)督各年級組長、班主任執(zhí)行考勤制度的情況。定期匯總考勤數(shù)據(jù)，進(jìn)行數(shù)據(jù)分析，并將結(jié)果及時反饋給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)教職工。根據(jù)考勤數(shù)據(jù)，協(xié)助學(xué)校制定并調(diào)整考勤管理制度。各年級組長：負(fù)責(zé)本年級教職工的考勤工作，督促班主任落實考勤制度。定期向教導(dǎo)處匯報本年級教職工的出勤情況，協(xié)助教導(dǎo)處處理考勤異常情況。參與組織年級組會議，共同商討考勤管理相關(guān)事宜。班主任：負(fù)責(zé)本班教職工的日?？记诠ぷ?，及時記錄考勤信息。每日向年級組長匯報本班考勤情況，并協(xié)助處理考勤異常問題。建立并維護(hù)班級考勤檔案，確?？记谫Y料的完整性和準(zhǔn)確性。辦公室：負(fù)責(zé)教職工請假、缺勤等手續(xù)的辦理工作。指導(dǎo)教職工正確填寫請假單，審核并備案相關(guān)考勤信息。根據(jù)考勤數(shù)據(jù)，協(xié)助教導(dǎo)處進(jìn)行考勤統(tǒng)計和分析工作。其他教職工：遵守學(xué)校的考勤制度，積極配合相關(guān)部門做好考勤工作。如發(fā)現(xiàn)考勤異常情況，應(yīng)及時向教導(dǎo)處或辦公室報告。通過明確各責(zé)任部門的職責(zé)和分工，中心小學(xué)將形成高效的考勤管理體系，為教職工創(chuàng)造良好的工作環(huán)境。2.1學(xué)校行政職責(zé)學(xué)校行政在中心小學(xué)教職工考勤管理制度中扮演著至關(guān)重要的角色。其職責(zé)主要包括以下幾個方面：一、制定和完善考勤制度學(xué)校行政需要根據(jù)上級教育部門的相關(guān)規(guī)定，結(jié)合學(xué)校實際情況，制定或完善教職工考勤管理制度。這些制度應(yīng)明確考勤周期、考勤方式、請假程序、缺勤處理等具體規(guī)定。二、監(jiān)督考勤執(zhí)行情況學(xué)校行政要定期或不定期對教職工的考勤情況進(jìn)行抽查或全面檢查，確?？记谥贫鹊膰?yán)肅性和公正性。對于發(fā)現(xiàn)的考勤問題，要及時進(jìn)行調(diào)查核實，并根據(jù)情節(jié)輕重作出相應(yīng)處理。三、處理考勤異常情況對于教職工的考勤異常情況，如頻繁缺勤、遲到早退、擅自離崗等，學(xué)校行政要及時進(jìn)行溝通了解，查明原因。若涉及違紀(jì)違規(guī)行為，要依法依規(guī)進(jìn)行處理，并將處理結(jié)果及時上報上級主管部門。四、建立考勤檔案學(xué)校行政要為每位教職工建立詳細(xì)的考勤檔案，記錄教職工的出勤情況、請假記錄、獎懲情況等信息。考勤檔案應(yīng)做到準(zhǔn)確、完整、保密，便于查閱和監(jiān)督。五、協(xié)助處理投訴和糾紛對于教職工對考勤管理提出的投訴和糾紛，學(xué)校行政要積極協(xié)調(diào)處理，維護(hù)教職工的合法權(quán)益。同時，要加強對考勤管理過程的監(jiān)督，防止類似問題的發(fā)生。六、組織培訓(xùn)與宣傳學(xué)校行政要定期組織教職工進(jìn)行考勤管理制度的培訓(xùn)，提高教職工對考勤制度的認(rèn)識和遵守程度。此外，還要通過校園網(wǎng)、公告欄等多種渠道，廣泛宣傳考勤管理制度的內(nèi)容和要求，營造良好的考勤氛圍。學(xué)校行政在中心小學(xué)教職工考勤管理制度中發(fā)揮著舉足輕重的作用。只有學(xué)校行政切實履行好上述職責(zé)，才能確?？记诠芾碇贫鹊挠行嵤?，從而維護(hù)學(xué)校的正常教學(xué)秩序和教職工的切身利益。2.2教職工所在部門職責(zé)為了進(jìn)一步加強中心小學(xué)教職工的考勤管理，提高工作效率和教學(xué)質(zhì)量，特制定本制度。各教職工所在部門應(yīng)明確職責(zé)，積極配合學(xué)?？记诠芾砉ぷ?，共同維護(hù)學(xué)校的正常秩序。具體職責(zé)如下：一、部門負(fù)責(zé)人職責(zé)負(fù)責(zé)本部門教職工的考勤管理工作：部門負(fù)責(zé)人要組織本部門教職工學(xué)習(xí)考勤管理制度，確保每位教職工都清楚考勤要求和扣分標(biāo)準(zhǔn)。監(jiān)督本部門教職工的考勤情況：部門負(fù)責(zé)人要定期檢查本部門教職工的考勤記錄，及時發(fā)現(xiàn)問題并處理。協(xié)助學(xué)校進(jìn)行考勤統(tǒng)計與分析：部門負(fù)責(zé)人要積極參與學(xué)校的考勤統(tǒng)計工作，根據(jù)考勤數(shù)據(jù)提出合理化建議。處理考勤糾紛：如部門內(nèi)部出現(xiàn)考勤糾紛，部門負(fù)責(zé)人要及時協(xié)調(diào)解決，維護(hù)部門的和諧穩(wěn)定。二、教職工職責(zé)遵守考勤管理制度：每位教職工都要嚴(yán)格遵守中心的考勤管理制度，按照規(guī)定履行請假手續(xù)。如實記錄考勤情況：教職工要如實記錄自己的出勤情況，不得虛報、瞞報。積極配合學(xué)?？记诠芾砉ぷ鳎航搪毠ひe極配合學(xué)校進(jìn)行的各項考勤檢查工作，如刷卡、簽到等。及時反饋考勤問題：如發(fā)現(xiàn)考勤制度執(zhí)行過程中的問題，教職工要及時向部門負(fù)責(zé)人或?qū)W校相關(guān)部門反饋。通過各部門的共同努力，確保中心小學(xué)的考勤管理制度得到有效執(zhí)行，為學(xué)校創(chuàng)造一個良好的工作環(huán)境。2.3教職工個人職責(zé)中心小學(xué)的教職工肩負(fù)著教書育人、管理育人的重要使命，其個人職責(zé)是確保學(xué)校教學(xué)秩序井然、教育質(zhì)量穩(wěn)步提升的關(guān)鍵。以下是對教職工個人職責(zé)的具體闡述：一、遵守校規(guī)校紀(jì)教職工應(yīng)嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，包括但不限于考勤制度、教學(xué)紀(jì)律、學(xué)生安全管理等。對于違反校規(guī)校紀(jì)的行為，教職工有責(zé)任及時制止并向上級匯報。二、認(rèn)真履行崗位職責(zé)教職工應(yīng)根據(jù)學(xué)校的安排和分工，認(rèn)真履行自己的崗位職責(zé)。無論是教學(xué)工作、學(xué)生管理還是行政事務(wù)，都應(yīng)盡心盡力，確保各項工作的順利進(jìn)行。三、積極參與教研活動教職工應(yīng)積極參加學(xué)校組織的各類教研活動，包括教學(xué)觀摩、研討會、業(yè)務(wù)培訓(xùn)等。通過教研活動，不斷提升自己的教育教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)。四、關(guān)注學(xué)生發(fā)展教職工應(yīng)關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，包括學(xué)業(yè)、身心健康、情感態(tài)度等方面。與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，耐心傾聽學(xué)生的意見和建議，努力成為學(xué)生的良師益友。五、保持廉潔自律教職工應(yīng)自覺抵制各種誘惑和腐敗行為，保持廉潔自律。在教學(xué)、科研和管理等各項工作中，堅持公平公正公開的原則，維護(hù)學(xué)校的形象和聲譽。六、加強自我提升教職工應(yīng)樹立終身學(xué)習(xí)的理念，不斷加強自我提升。通過參加培訓(xùn)、閱讀書籍、交流經(jīng)驗等方式，不斷提高自己的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。教職工的個人職責(zé)是維護(hù)學(xué)校的正常教學(xué)秩序、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的重要保障。希望全體教職工能夠恪盡職守、勤奮工作，為把中心小學(xué)建設(shè)成為一流的教育機構(gòu)而共同努力。三、考勤方式與記錄考勤方式中心小學(xué)采用多種方式確保教職工考勤的準(zhǔn)確性和公正性，主要包括以下幾點：指紋打卡：教職工每日上班、下班均需通過指紋打卡系統(tǒng)進(jìn)行記錄。此方式既方便快捷，又能確保考勤數(shù)據(jù)的實時性和準(zhǔn)確性。面部識別：引入先進(jìn)的面部識別技術(shù)，輔助指紋打卡，進(jìn)一步確?？记诘臏?zhǔn)確性和公正性。面部識別系統(tǒng)可自動捕捉并驗證教職工的身份，有效防止代簽、串簽等違規(guī)行為。請假制度：教職工如需請假，必須提前按照學(xué)校規(guī)定的程序提交書面申請，并經(jīng)相關(guān)部門審批。請假期間，系統(tǒng)將自動記錄考勤情況。抽查制度：學(xué)校不定期對教職工的出勤情況進(jìn)行抽查，對發(fā)現(xiàn)的違規(guī)行為進(jìn)行嚴(yán)肅處理。考勤記錄中心小學(xué)的考勤記錄采用電子化管理，具體包括以下內(nèi)容：日期：記錄考勤的具體日期，便于查詢和統(tǒng)計。時間：記錄教職工的上下班時間，精確到分鐘。類型：記錄考勤類型，如實習(xí)、病假、事假、婚假、喪假等。員工編號：每位教職工的唯一標(biāo)識，便于查詢和管理?？记跔顟B(tài)：記錄教職工的考勤狀態(tài)，如實時、遲到、早退、缺勤等。3.1考勤方式中心小學(xué)教職工考勤管理制度旨在規(guī)范學(xué)校的日常管理工作，確保教職工遵守學(xué)校規(guī)定，提高工作效率。根據(jù)學(xué)校實際情況，特制定以下考勤方式：一、簽到與簽退簽到制度：教職工應(yīng)于每日上午8:00前和下午4:00前到校簽到，簽到時間為10分鐘。如遇特殊情況不能按時簽到，請及時向教導(dǎo)處或辦公室報告。簽退制度：教職工應(yīng)于每日上午8:00前和下午4:00前離校簽退，簽退時間同樣為10分鐘。離校時需在考勤表上簽名，并注明離校時間。二、請假制度事假：教職工因私事需請假，應(yīng)提前向教導(dǎo)處或辦公室提交書面請假申請，說明請假原因、時間和聯(lián)系方式。經(jīng)批準(zhǔn)后方可休假。病假：教職工因病需請假，應(yīng)持醫(yī)院診斷證明向教導(dǎo)處或辦公室請假，說明病情及請假時間。經(jīng)核實后方可休假。婚假、喪假、產(chǎn)假、探親假等：教職工依法享有婚假、喪假、產(chǎn)假、探親假等假期，具體規(guī)定按照國家法律法規(guī)及相關(guān)政策執(zhí)行。三、考勤記錄日?？记冢河筛靼嗉壈嘀魅呜?fù)責(zé)每日統(tǒng)計教職工的出勤情況，并將考勤結(jié)果登記在考勤表上。抽查考勤：教導(dǎo)處或辦公室不定期對教職工的出勤情況進(jìn)行抽查，如有疑問，可要求相關(guān)人員提供相關(guān)證明材料。公示考勤：每月底，教導(dǎo)處或辦公室將各班級的考勤匯總表進(jìn)行公示，接受教職工監(jiān)督。四、考勤結(jié)果運用獎懲措施：對于每月出勤率達(dá)到100%的教職工，給予表揚和獎勵；對于出勤率低于100%的教職工，視情況給予批評教育、罰款等處理。績效考核：考勤結(jié)果將作為教職工年度考核、職稱評聘、評優(yōu)評先等重要依據(jù)之一。其他事項：如有特殊情況需調(diào)整考勤方式，須經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)并報上級主管部門備案。3.1.1現(xiàn)場考勤一、總則為規(guī)范我校教職工的考勤管理，提高工作效率，保證教學(xué)質(zhì)量，特制定本考勤管理制度。本制度適用于中心小學(xué)全體教職工。二、考勤內(nèi)容包括日常工作考勤、會議考勤、活動考勤及其他臨時性任務(wù)考勤。三、考勤方式3.1現(xiàn)場考勤3.1.1現(xiàn)場簽到考勤教職工每日需按時到指定地點進(jìn)行現(xiàn)場簽到，簽到時間以學(xué)校規(guī)定的時間為準(zhǔn)。簽到方式可以采用紙質(zhì)簽到或電子簽到，具體方式由學(xué)校根據(jù)實際情況選擇并通知。教職工因故不能按時簽到，需提前向相關(guān)負(fù)責(zé)人請假，事后及時補簽。3.1.2課堂教學(xué)考勤教師應(yīng)按照課程表安排，準(zhǔn)時上課，不遲到、不早退。課堂教學(xué)過程中，教師應(yīng)全程到場，不得隨意離開教室。如遇特殊情況，需提前告知學(xué)校管理人員。學(xué)校管理人員會不定時巡查課堂，記錄教師上課情況。3.1.3辦公紀(jì)律考勤教職工在辦公時間內(nèi)需保持辦公室整潔、安靜，不得在辦公室內(nèi)從事與工作無關(guān)的活動。辦公時間需保持手機暢通，對于重要電話或信息未能及時接聽的，需及時回復(fù)。教職工離開辦公室需告知同事或留言，以便緊急聯(lián)系。3.1.4突發(fā)情況考勤遇到突發(fā)事件，如自然災(zāi)難、突發(fā)疾病等，教職工需及時向?qū)W校報告情況，并提供相關(guān)證明。學(xué)校會根據(jù)實際情況，對教職工的突發(fā)情況考勤進(jìn)行合理調(diào)整。四、考勤結(jié)果應(yīng)用考勤結(jié)果將作為教職工年度考核、評優(yōu)、晉升的重要依據(jù)。3.1.2遠(yuǎn)程考勤為了提高中心小學(xué)教職工考勤管理的效率和便捷性，本制度將遠(yuǎn)程考勤作為重要的考勤方式之一。遠(yuǎn)程考勤是指通過現(xiàn)代科技手段，如手機APP、網(wǎng)絡(luò)平臺等，實現(xiàn)教職工在家或任何有網(wǎng)絡(luò)的地方進(jìn)行考勤操作。一、遠(yuǎn)程考勤設(shè)備要求教職工需配備一臺具備上網(wǎng)功能的電腦、智能手機或平板電腦，并確保設(shè)備能夠正常運行考勤軟件。教職工需下載并安裝學(xué)校指定的遠(yuǎn)程考勤軟件，該軟件應(yīng)具備簽到、簽退、請假、審批等功能。二、遠(yuǎn)程考勤操作流程每日簽到與簽退教職工每日上班前和下班后，通過遠(yuǎn)程考勤軟件進(jìn)行簽到和簽退操作。簽到時，需拍攝一張照片或視頻作為考勤憑證，照片或視頻中應(yīng)清晰顯示教職工的姓名、部門和日期等信息。簽退時，同樣需拍攝一張照片或視頻，照片或視頻中應(yīng)顯示教職工已完成當(dāng)天的工作并離開工作崗位。請假與審批教職工如需請假，可通過遠(yuǎn)程考勤軟件提交請假申請，填寫請假事由、請假時間等相關(guān)信息。請假申請需經(jīng)所在部門負(fù)責(zé)人審批，審批通過后，系統(tǒng)將自動更新教職工的出勤狀態(tài)。如遇緊急情況需請假，教職工可先行通過遠(yuǎn)程考勤軟件提交請假申請，后續(xù)補辦相關(guān)手續(xù)。三、遠(yuǎn)程考勤結(jié)果審核與統(tǒng)計每日考勤結(jié)束后，學(xué)校教務(wù)處或人力資源部門將對遠(yuǎn)程考勤數(shù)據(jù)進(jìn)行審核，確保數(shù)據(jù)的真實性和準(zhǔn)確性。審核通過的考勤數(shù)據(jù)將生成電子檔案，供學(xué)校管理層和相關(guān)管理人員查詢和分析。對于遠(yuǎn)程考勤中發(fā)現(xiàn)的異常情況，學(xué)校將及時進(jìn)行調(diào)查和處理，并對相關(guān)教職工進(jìn)行溝通和溝通。四、遠(yuǎn)程考勤的注意事項教職工需確保遠(yuǎn)程考勤設(shè)備的正常運行和網(wǎng)絡(luò)連接的穩(wěn)定，避免因設(shè)備或網(wǎng)絡(luò)問題影響考勤結(jié)果。教職工在進(jìn)行遠(yuǎn)程考勤時，應(yīng)保持良好的考勤記錄習(xí)慣，避免出現(xiàn)重復(fù)簽到、漏簽、錯簽等情況。如遇到網(wǎng)絡(luò)故障或其他特殊情況無法進(jìn)行遠(yuǎn)程考勤的，教職工應(yīng)及時與所在部門負(fù)責(zé)人溝通，尋求解決方案。通過以上遠(yuǎn)程考勤制度的實施，將有助于提高中心小學(xué)教職工考勤管理的效率和準(zhǔn)確性，為學(xué)校的教學(xué)和管理工作提供有力支持。3.2考勤記錄（1）教職工必須嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)定的工作時間，按時到崗，不得無故遲到、早退、曠工。（2）教職工在工作期間應(yīng)保持工作場所的整潔和秩序，不得擅自離崗、串崗或做與工作無關(guān)的事情。（3）教職工在上班時間內(nèi)應(yīng)認(rèn)真履行崗位職責(zé)，不得敷衍塞責(zé)、拖延工作。（4）教職工在請假時，應(yīng)提前向所在部門提交請假申請，并按照學(xué)校的規(guī)定辦理相關(guān)手續(xù)。未經(jīng)批準(zhǔn)擅自離崗的，按曠工處理。（5）教職工在請假期滿后應(yīng)及時銷假，并將請假期間的工作內(nèi)容進(jìn)行交接。（6）教職工的考勤記錄由所在部門負(fù)責(zé)收集、整理和存檔，并定期向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報告。（7）對于違反考勤規(guī)定的教職工，學(xué)校將根據(jù)情節(jié)輕重給予相應(yīng)的處理，包括警告、扣發(fā)工資、停職檢查等。（8）對于連續(xù)多次違反考勤規(guī)定的教職工，學(xué)校將采取進(jìn)一步的處理措施，如解除勞動合同等。3.2.1考勤表填寫要求一、考勤表的重要性考勤表是記錄教職工日常出勤情況的重要依據(jù)，對于維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)秩序和管理工作具有十分重要的作用。因此，全體教職工應(yīng)高度重視考勤表的填寫工作。二、填寫規(guī)范考勤表應(yīng)按時填寫，確保記錄準(zhǔn)確無誤。每天上班后，由考勤人員根據(jù)各科室的實際情況如實填寫，確保信息真實可靠。填寫內(nèi)容應(yīng)包括教職工的出勤情況、遲到、早退、請假、曠工等情況，并注明日期和具體時間。考勤表應(yīng)使用規(guī)范的漢字填寫，字跡清晰，不得涂改。如有錯誤，需經(jīng)負(fù)責(zé)人簽字確認(rèn)后進(jìn)行更正。三、審核與上報考勤表填寫完畢后，需經(jīng)科室負(fù)責(zé)人審核簽字，確保數(shù)據(jù)的真實性和準(zhǔn)確性。每月底，各科室將本月考勤表匯總后上報學(xué)?？记诠芾聿块T，由管理部門進(jìn)行統(tǒng)計和匯總。四、注意事項教職工應(yīng)嚴(yán)格遵守考勤制度，如實填寫考勤表，不得隱瞞或虛報情況?？记谌藛T應(yīng)認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)格按照規(guī)定填寫考勤表，確保記錄準(zhǔn)確無誤。各部門應(yīng)加強對考勤工作的管理和監(jiān)督，確?？记谥贫鹊捻樌麑嵤?.2.2考勤數(shù)據(jù)管理為了確保中心小學(xué)教職工考勤管理的準(zhǔn)確性和高效性，我們建立了一套完善的考勤數(shù)據(jù)管理制度。一、數(shù)據(jù)收集與錄入日?？记冢焊靼喟嘀魅呜?fù)責(zé)每日統(tǒng)計本班教職工的出勤情況，并將數(shù)據(jù)錄入學(xué)?？记谙到y(tǒng)。請假與缺勤：教職工如需請假或報告缺勤，必須提前按照學(xué)校規(guī)定的程序申請，并由相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審批。審批后的請假或缺勤信息將及時錄入考勤系統(tǒng)。加班與遲到早退：對于確因工作需要加班或遲到早退的教職工，需經(jīng)相關(guān)部門負(fù)責(zé)人核實并簽字確認(rèn)，其考勤情況也需及時錄入系統(tǒng)。二、數(shù)據(jù)更新與維護(hù)考勤系統(tǒng)會定期自動更新考勤數(shù)據(jù)，確保信息的實時準(zhǔn)確性。如發(fā)現(xiàn)考勤數(shù)據(jù)有誤，教職工或相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)需及時向教導(dǎo)處或人事部門反饋，由相關(guān)部門進(jìn)行數(shù)據(jù)更正。教導(dǎo)處或人事部門會對考勤數(shù)據(jù)進(jìn)行定期備份，以防數(shù)據(jù)丟失。三、數(shù)據(jù)分析與報告教務(wù)處會定期對考勤數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計分析，生成教職工出勤情況報表。對于出勤率較低或存在異常情況的教職工，教務(wù)處會及時進(jìn)行溝通了解，并協(xié)助解決問題。根據(jù)考勤數(shù)據(jù)，學(xué)?？稍u估教職工的工作態(tài)度和責(zé)任心，作為年度考核和獎勵的參考依據(jù)。四、數(shù)據(jù)安全與保密學(xué)校會采取必要的技術(shù)措施和管理措施，確?？记跀?shù)據(jù)的安全性和保密性。除學(xué)校相關(guān)人員外，其他人員不得隨意訪問或泄露考勤數(shù)據(jù)。如發(fā)生數(shù)據(jù)泄露事件，學(xué)校將依法追究相關(guān)責(zé)任人的法律責(zé)任。四、考勤結(jié)果運用教職工出勤情況將作為其年度績效考核的重要依據(jù)之一，對于連續(xù)三個月無故缺勤的教職工，學(xué)校將進(jìn)行調(diào)查并給予相應(yīng)的處理?？记跀?shù)據(jù)將用于評估教職工的工作表現(xiàn)和工作效率，對于工作態(tài)度積極、出勤率較高的教職工，學(xué)校將予以表彰和獎勵?？记跀?shù)據(jù)也將用于制定合理的排班計劃，以保障教學(xué)活動的正常運行，對于經(jīng)常遲到或早退的教職工，學(xué)校將調(diào)整其排班計劃，確保其有足夠的休息時間。考勤數(shù)據(jù)將被用于調(diào)整薪酬福利，對于出勤率高、工作表現(xiàn)優(yōu)秀的教職工，學(xué)校將給予一定的薪酬福利獎勵。考勤數(shù)據(jù)還將用于優(yōu)化教學(xué)資源配置，對于經(jīng)常缺課的教職工，學(xué)校將調(diào)整其教學(xué)任務(wù)，確保教學(xué)質(zhì)量?？记跀?shù)據(jù)將被用于提高管理效率，通過分析考勤數(shù)據(jù)，學(xué)?？梢约皶r發(fā)現(xiàn)并解決教職工的問題，提高工作效率?？记跀?shù)據(jù)還將用于改進(jìn)教學(xué)方法，對于經(jīng)常缺課的教職工，學(xué)?？梢酝ㄟ^考勤數(shù)據(jù)了解其教學(xué)情況，為其提供改進(jìn)教學(xué)方法的建議。4.1獎勵與扣分規(guī)定為了提高工作效率和積極性，保障教學(xué)活動的順利進(jìn)行，根據(jù)學(xué)校的實際情況和教育教學(xué)工作的特點，制定以下獎勵與扣分規(guī)定：獎勵規(guī)定：（1）對按時完成工作任務(wù)，表現(xiàn)出色的教職工給予相應(yīng)的獎勵。包括但不限于：完成教學(xué)計劃的進(jìn)度、教學(xué)質(zhì)量高、積極參與教研活動、學(xué)生評價優(yōu)秀等。（2）對于為學(xué)校作出特殊貢獻(xiàn)的教職工，如教學(xué)成果突出、為學(xué)校贏得榮譽等，將給予額外的獎勵。（3）鼓勵教職工參加各類培訓(xùn)、進(jìn)修和學(xué)術(shù)研究活動，提升自身專業(yè)素養(yǎng)。對于積極參加進(jìn)修學(xué)習(xí)并取得優(yōu)異成績的教職工，學(xué)校將給予相應(yīng)的獎勵。（4）教職工提出創(chuàng)新性教學(xué)建議、改善教學(xué)管理建議等被采納并實施取得良好效果的，學(xué)校將給予一定的獎勵?？鄯忠?guī)定：（1）未按時完成教學(xué)任務(wù)的教職工將進(jìn)行扣分處理。包括但不限于備課不足、作業(yè)批改不及時等。（2）遲到、早退、曠工等情況將按照情節(jié)輕重進(jìn)行扣分處理。其中，多次遲到或早退視為曠工處理。（3）教職工在工作時間進(jìn)行與工作無關(guān)的活動，如上網(wǎng)聊天、玩游戲等，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將進(jìn)行扣分處理。（4）對學(xué)校形象造成負(fù)面影響的行為，如與家長發(fā)生沖突、違規(guī)收受禮品等，將根據(jù)情節(jié)嚴(yán)重程度進(jìn)行相應(yīng)的扣分處理。同時要求相關(guān)人員進(jìn)行整改并賠禮道歉。4.2崗位調(diào)整依據(jù)崗位調(diào)整是學(xué)校教職工管理中的重要環(huán)節(jié)，旨在優(yōu)化人力資源配置，提高教育教學(xué)質(zhì)量。根據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》等相關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合我校實際情況，制定以下崗位調(diào)整依據(jù)：教學(xué)工作需要：根據(jù)課程設(shè)置、教學(xué)計劃及教師個人專業(yè)特長，對教師進(jìn)行合理分工，確保教學(xué)質(zhì)量。教師個人發(fā)展：鼓勵教師不斷學(xué)習(xí)和提升專業(yè)技能，為其提供崗位調(diào)整的機會，促進(jìn)個人職業(yè)生涯發(fā)展。學(xué)校整體規(guī)劃：根據(jù)學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)，對教職工隊伍進(jìn)行統(tǒng)籌規(guī)劃，優(yōu)化教師結(jié)構(gòu)，提高整體教學(xué)水平。考核結(jié)果：依據(jù)學(xué)校年度考核制度，對教師的德、能、勤、績進(jìn)行全面評估，考核結(jié)果作為崗位調(diào)整的重要依據(jù)。教職工本人意愿：充分尊重教師的個人意愿，保障其在崗位調(diào)整過程中的合法權(quán)益。其他特殊情況：根據(jù)國家政策法規(guī)、地方教育行政部門規(guī)定及學(xué)校內(nèi)部特殊情況，對教職工崗位進(jìn)行適時調(diào)整。崗位調(diào)整必須遵循公平、公正、公開的原則，確保教職工的合法權(quán)益不受侵犯。同時，崗位調(diào)整應(yīng)與教師的績效考核、獎懲等掛鉤，形成有效的激勵機制。4.3培訓(xùn)與晉升考量為了鼓勵教職工積極參與培訓(xùn)，提升自身專業(yè)素養(yǎng)，并促進(jìn)個人職業(yè)發(fā)展，中心小學(xué)將建立一套公正、透明的培訓(xùn)與晉升考量機制。該機制將綜合考慮以下幾個方面：培訓(xùn)參與度：教職工參加各類培訓(xùn)活動的積極性和出勤情況將被納入考量。通過記錄每位教職工的培訓(xùn)出席次數(shù)、完成課程的質(zhì)量和效果，以及參與線上學(xué)習(xí)平臺的活躍度等指標(biāo)，評估其對培訓(xùn)的重視程度和實際貢獻(xiàn)。業(yè)務(wù)能力提升：定期對教職工進(jìn)行業(yè)務(wù)能力的考核，包括教學(xué)技能、學(xué)科知識更新、教育科研能力等方面?？己私Y(jié)果將作為晉升的重要參考，以促進(jìn)教職工不斷提升自身的業(yè)務(wù)水平。工作表現(xiàn)：根據(jù)教職工的工作表現(xiàn)，包括教學(xué)質(zhì)量、班級管理、學(xué)生指導(dǎo)、教研成果等方面，結(jié)合同事間的互評和上級領(lǐng)導(dǎo)的評定，綜合評價其工作成效，作為晉升的重要依據(jù)。繼續(xù)教育：鼓勵和支持教職工參與繼續(xù)教育項目和專業(yè)資格認(rèn)證，通過學(xué)習(xí)新的教育理念和方法，提高教育教學(xué)的創(chuàng)新性。對于取得相關(guān)證書或在專業(yè)領(lǐng)域有所建樹的教職工，將給予優(yōu)先考慮。創(chuàng)新與貢獻(xiàn)：對于在工作中展現(xiàn)出創(chuàng)新精神和顯著貢獻(xiàn)的教職工，除了考慮其培訓(xùn)與業(yè)務(wù)能力外，還將特別予以表彰和獎勵。這有助于激發(fā)教職工的創(chuàng)新熱情和工作動力?？冃гu估：績效考核將作為晉升考量的重要一環(huán)，通過設(shè)定合理的績效目標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)，對教職工的工作績效進(jìn)行定期評估?？冃?yōu)秀的教職工將有機會獲得晉升機會，而績效不佳者則需接受相應(yīng)的輔導(dǎo)和改進(jìn)措施。公平性原則：整個晉升考量過程應(yīng)遵循公平、公正、公開的原則，確保每一位教職工都能在一個公平的環(huán)境中展示自己的能力和潛力。通過上述考量因素的綜合評估，中心小學(xué)旨在建立一個既注重個人成長又兼顧團(tuán)隊協(xié)作的激勵機制，為教職工提供持續(xù)的職業(yè)發(fā)展機會，同時也為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。五、監(jiān)督與申訴機制為保證考勤管理制度的公正、公平、公開，確保教職工的合法權(quán)益，特設(shè)立監(jiān)督與申訴機制。校內(nèi)監(jiān)督：（1）設(shè)立考勤監(jiān)督小組，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、部門負(fù)責(zé)人及教師代表組成，負(fù)責(zé)對考勤工作進(jìn)行日常監(jiān)督。（2）定期公布考勤情況，接受全體教職工的監(jiān)督。（3）對于發(fā)現(xiàn)的考勤異?；蛞蓡枺搪毠た上虮O(jiān)督小組提出，監(jiān)督小組應(yīng)及時予以核實并反饋。申訴機制：（1）如教職工對考勤結(jié)果有異議，可在公布之日起3個工作日內(nèi)向?qū)W校人事部門提出書面申訴。（2）人事部門收到申訴后，應(yīng)立即組織人員對申訴內(nèi)容進(jìn)行核查。（3）核查結(jié)果應(yīng)在收到申訴后5個工作日內(nèi)通知申訴人，確保教職工的知情權(quán)與合法權(quán)益。（4）如申訴內(nèi)容屬實，且確實存在處理不當(dāng)?shù)那闆r，人事部門應(yīng)及時更正并道歉；如申訴不屬實，應(yīng)予以說明并告知申訴人。（5）為保證申訴渠道的暢通，學(xué)校應(yīng)保護(hù)提出申訴的教職工的合法權(quán)益，不得因申訴而對教職工進(jìn)行不利的人事處理。本制度的監(jiān)督與申訴機制旨在確?？记诠ぷ鞯墓?、透明，維護(hù)教職工的合法權(quán)益。希望全體教職工遵守考勤制度，共同為學(xué)校的良好運行貢獻(xiàn)力量。5.1監(jiān)督途徑為了確保中心小學(xué)教職工考勤管理制度的有效執(zhí)行，學(xué)校將采取以下幾種監(jiān)督途徑：日常巡查：學(xué)校將安排專人進(jìn)行日?？记谘膊?，包括上課、自習(xí)、會議等場合，確保教職工按時到崗、出勤。課堂記錄：任課教師需在每次上課時對出勤情況進(jìn)行記錄，及時反饋給教導(dǎo)處。點名制度：學(xué)校每周進(jìn)行一次點名，對缺勤、遲到、早退等行為進(jìn)行記錄并備案。學(xué)生反饋：通過學(xué)生問卷調(diào)查、座談會等方式收集學(xué)生對教職工出勤情況的意見和建議。家長意見：向家長發(fā)放問卷或面談，了解家長對教職工出勤表現(xiàn)的看法?？冃Э己耍簩⒔搪毠さ某銮谇闆r與年度考核、職稱晉升等掛鉤，激勵教職工自覺遵守考勤制度。信息公開：通過學(xué)校公告欄、官方網(wǎng)站等渠道公開教職工的出勤信息，接受社會監(jiān)督。通過上述監(jiān)督途徑，學(xué)校能夠全面了解教職工的出勤情況，及時發(fā)現(xiàn)并糾正考勤管理中的問題，確保教職工能夠以飽滿的工作熱情投入到教育教學(xué)工作中。5.1.1學(xué)校行政監(jiān)督5.1學(xué)校行政監(jiān)督為確保中心小學(xué)教職工考勤制度的嚴(yán)格執(zhí)行，學(xué)校將設(shè)立專門的行政監(jiān)督小組，負(fù)責(zé)對教職工的考勤情況進(jìn)行定期檢查和不定期抽查。行政監(jiān)督小組由校長、副校長、教務(wù)處、人事處等相關(guān)部門的負(fù)責(zé)人組成，確?？记诠芾泶胧┑玫接行?zhí)行。行政監(jiān)督小組的主要職責(zé)包括：制定并實施教職工考勤管理制度，明確考勤標(biāo)準(zhǔn)和要求；定期組織教職工進(jìn)行考勤情況的自查和互查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改；對教職工的考勤情況進(jìn)行不定期抽查，確?？记谥贫鹊膰?yán)肅性和有效性；對于違反考勤制度的行為，按照學(xué)校相關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理，情節(jié)嚴(yán)重者可采取相應(yīng)的紀(jì)律處分措施。行政監(jiān)督小組將定期向全校教職工通報考勤情況，接受廣大師生的監(jiān)督。同時，鼓勵全體教職工積極參與考勤管理工作，共同維護(hù)良好的教學(xué)秩序和校園環(huán)境。5.1.2教職工互相監(jiān)督一、背景與目標(biāo)為提高教學(xué)質(zhì)量和管理水平，確保中心小學(xué)教職工遵守考勤管理制度，形成互相監(jiān)督的良好氛圍，特制定此條款。教職工互相監(jiān)督是保障考勤制度有效執(zhí)行的重要手段之一，有助于維護(hù)學(xué)校正常秩序和工作效率。二、監(jiān)督原則平等公正：教職工在互相監(jiān)督過程中，應(yīng)平等對待每一位同事，公正評價其考勤情況，避免個人偏見和主觀臆斷。尊重隱私：在監(jiān)督過程中，應(yīng)尊重同事的隱私權(quán)，不得擅自公開或泄露他人的考勤信息。實事求是：監(jiān)督過程中，應(yīng)堅持實事求是、客觀公正的原則，如實反映同事的考勤情況，不得捏造事實或歪曲真相。三、監(jiān)督方式日常觀察：教職工在日常工作中，應(yīng)觀察同事的出勤情況、工作態(tài)度等，如發(fā)現(xiàn)異常情況，應(yīng)及時與當(dāng)事人溝通。信息反饋：如教職工發(fā)現(xiàn)同事存在考勤違規(guī)行為，可向?qū)W校管理部門反饋情況，提供真實、客觀的信息。集體評議：學(xué)校可定期組織教職工對同事的考勤情況進(jìn)行集體評議，形成評價意見，為學(xué)校管理提供參考。四、監(jiān)督結(jié)果處理核實情況：學(xué)校管理部門在收到教職工的反饋或意見后，應(yīng)及時核實相關(guān)情況，確保事實清楚、證據(jù)確鑿。嚴(yán)肅處理：如經(jīng)核實，教職工存在考勤違規(guī)行為，學(xué)校應(yīng)按照相關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理，確保制度嚴(yán)肅性。整改跟進(jìn)：對于存在考勤問題的教職工，學(xué)校應(yīng)幫助其認(rèn)識錯誤、改正錯誤，并跟進(jìn)整改情況，確保其整改到位。五、監(jiān)督責(zé)任與義務(wù)教職工應(yīng)自覺遵守考勤管理制度，接受同事的監(jiān)督。教職工有義務(wù)對同事的考勤違規(guī)行為進(jìn)行提醒和制止。教職工應(yīng)積極參與到互相監(jiān)督的過程中，為學(xué)?？记诠芾碇贫鹊挠行?zhí)行貢獻(xiàn)力量。六、附則本條款的解釋權(quán)歸中心小學(xué)所有，如有未盡事宜，另行通知。本條款自公布之日起執(zhí)行。5.2申訴程序教職工如對考勤管理結(jié)果有異議，可按照以下申訴程序進(jìn)行：提出申訴：教職工如對考勤結(jié)果有異議，可在收到考勤記錄后五個工作日內(nèi)，向所在部門提出書面申訴。申訴應(yīng)當(dāng)包括申訴人姓名、部門、職稱、申訴事項及理由等內(nèi)容。部門審核：各部門負(fù)責(zé)人收到申訴后，應(yīng)立即組織相關(guān)人員對申訴事項進(jìn)行審核，并在三個工作日內(nèi)作出審核結(jié)論。審核結(jié)論應(yīng)當(dāng)明確指出考勤記錄是否確有誤。答復(fù)申訴人：部門負(fù)責(zé)人應(yīng)在作出審核結(jié)論后，及時以書面形式將審核結(jié)果及理由告知申訴人。申訴復(fù)議：如果申訴人對部門的審核結(jié)論仍不滿意，可在收到書面通知之日起兩個工作日內(nèi)，向?qū)W校人事處提出書面復(fù)議申請。復(fù)議申請應(yīng)包括申訴人姓名、部門、職稱、申訴事項、復(fù)議請求及理由等內(nèi)容。人事處復(fù)核：人事處收到復(fù)議申請后，應(yīng)立即組織相關(guān)人員對申訴事項進(jìn)行復(fù)核，并在三日內(nèi)作出復(fù)核結(jié)論。學(xué)校裁決：如果復(fù)核結(jié)論仍為異議考勤記錄有誤，學(xué)校應(yīng)根據(jù)相關(guān)規(guī)定進(jìn)行更正，并將更正后的考勤記錄反饋給申訴人。若異議考勤記錄無誤，則維持原記錄并通知申訴人。記錄備案：整個申訴及處理過程應(yīng)詳細(xì)記錄并存檔，以備后續(xù)查詢或核查。學(xué)校應(yīng)保證教職工申訴權(quán)利，不得因申訴而歧視或打擊報復(fù)。同時，學(xué)校應(yīng)確?？记诠芾碇贫鹊墓?、公平和公開。5.2.1申訴渠道為了確保教職工的合法權(quán)益得到保障，學(xué)校將設(shè)立專門的申訴渠道。教職工如對考勤管理制度有任何疑問或不滿，可以通過以下方式提出申訴：書面形式：教職工可向人事部門提交書面申訴信。申訴信應(yīng)詳細(xì)闡述