2024年小學(xué)一年級德育工作計(jì)劃范文（2篇）

2024年小學(xué)一年級德育工作計(jì)劃范文一、工作目標(biāo)本計(jì)劃旨在將德育有效融入學(xué)生的日常學(xué)習(xí)與生活，力求在塑造學(xué)生良好品德和社會(huì)行為方面取得顯著成果。二、工作內(nèi)容1.德育教材與教具的準(zhǔn)備，確保教師能夠順利開展德育教育課程；2.注重學(xué)生日常教育活動(dòng)的組織，強(qiáng)化行為規(guī)范的培養(yǎng)；3.策劃并執(zhí)行德育活動(dòng)，深化學(xué)生的道德觀念和品德建設(shè)；4.加強(qiáng)與家長的溝通與合作，共同推動(dòng)學(xué)生德育成長。三、工作計(jì)劃1.德育教育課程的實(shí)施每周安排一節(jié)德育教育課程，涵蓋課堂禮儀、友誼、誠實(shí)等主題；制定詳細(xì)的教案，準(zhǔn)備教具，運(yùn)用多媒體設(shè)備，生動(dòng)傳遞道德教育知識(shí)；通過課堂實(shí)例和小組討論等形式，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀和形成良好的行為習(xí)慣。2.日常教育活動(dòng)和行為規(guī)范的培養(yǎng)開展每日早操和升旗儀式，強(qiáng)化愛國主義和集體主義教育；定期檢查學(xué)生活動(dòng)場所的整潔程度，培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣和責(zé)任感；組織學(xué)生參與各類文體活動(dòng)，培育團(tuán)隊(duì)精神與競爭意識(shí)。3.德育活動(dòng)的開展每月策劃并執(zhí)行一場德育活動(dòng)，主題涵蓋友誼、守紀(jì)律、孝愛等；安排學(xué)生觀看優(yōu)質(zhì)影視作品，引導(dǎo)其學(xué)習(xí)優(yōu)秀人物的品行，塑造正面模范；組建班級德育小團(tuán)隊(duì)，提高學(xué)生參與德育的積極性和責(zé)任感。4.家庭教育的強(qiáng)化開展家校共育活動(dòng)，邀請家長到校交流，增進(jìn)家?；?dòng)；提供德育教育的宣傳資料給家長，引導(dǎo)其正確教育孩子；定期發(fā)布家庭教育通訊，向家長傳遞德育教育的最新動(dòng)態(tài)。四、工作效果評估1.學(xué)校德育成績的評估年末評選“十佳班集體”和“優(yōu)秀德育班主任”等榮譽(yù)；定期召開德育工作總結(jié)會(huì)議，全面評估學(xué)校德育工作的成效。2.學(xué)生德育成績的評估定期進(jìn)行德育測評，跟蹤學(xué)生品德素養(yǎng)的提升情況；實(shí)施積分制度，記錄學(xué)生的獎(jiǎng)懲情況；每學(xué)期組織德育班會(huì)，分享學(xué)生的優(yōu)秀德育事跡。本計(jì)劃針對小學(xué)一年級學(xué)生，旨在通過系統(tǒng)的德育教育課程、日常教育活動(dòng)、德育活動(dòng)和家庭教育等多方面的努力，全面提高學(xué)生的德育素養(yǎng)，為其健康成長奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。2024年小學(xué)一年級德育工作計(jì)劃范文（二）尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：基于學(xué)校教育教學(xué)工作的需求以及小學(xué)一年級學(xué)生的實(shí)際情況，我已制定了____年度小學(xué)一年級德育工作計(jì)劃，內(nèi)容如下：一、德育目標(biāo)：1.塑造學(xué)生良好的道德品質(zhì)和情操；2.增強(qiáng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、公正法治、遵紀(jì)守法的意識(shí)和行為；3.培養(yǎng)學(xué)生自覺遵守規(guī)則和禮貌待人的習(xí)慣；4.促進(jìn)學(xué)生形成積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和行為規(guī)范。二、德育內(nèi)容：1.品德教育（1）實(shí)施以“誠信”、“友愛”、“勤奮”、“守法”為主題的德育教育活動(dòng)；（2）舉辦品德教育知識(shí)競賽和道德楷模評選活動(dòng)；（3）引導(dǎo)學(xué)生參與社會(huì)公益活動(dòng)，以培養(yǎng)他們的社會(huì)責(zé)任感。2.規(guī)則意識(shí)教育（1）組織學(xué)生參觀法治建設(shè)示范單位，強(qiáng)化法律意識(shí)教育；（2）制定并執(zhí)行班級規(guī)章制度，培養(yǎng)遵守規(guī)則的意識(shí)和行為；（3）組織學(xué)生參與文明班級評比，以培養(yǎng)禮貌待人的習(xí)慣。3.社交禮儀教育（1）開設(shè)社交禮儀教育課程，培養(yǎng)學(xué)生良好的社交習(xí)慣；（2）通過集體活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神和互助合作意識(shí)；（3）通過團(tuán)隊(duì)游戲，培養(yǎng)學(xué)生的公正公平意識(shí)和行為。4.學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)（1）安排學(xué)生參加學(xué)習(xí)方法研討會(huì)，以培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；（2）定期評估學(xué)生學(xué)習(xí)情況，及時(shí)糾正學(xué)習(xí)中的問題；（3）制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，培養(yǎng)學(xué)生自主完成作業(yè)和復(fù)習(xí)的習(xí)慣。三、德育方法：1.講授德育課程，以教材為基礎(chǔ)，采用情景模擬、案例分析等方法提升學(xué)生的道德品質(zhì)和規(guī)則意識(shí)；2.舉辦德育主題班會(huì)，通過活動(dòng)講解德育知識(shí)，提升學(xué)生的道德素養(yǎng)；3.實(shí)施德育任務(wù)卡制度，記錄學(xué)生的德育成長，鼓勵(lì)自我管理。四、德育評估：1.建立德育評價(jià)指標(biāo)體系，涵蓋品德表現(xiàn)、規(guī)則意識(shí)、社交禮儀和學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面；2.每學(xué)期組織德育評價(jià)活動(dòng)，表彰學(xué)習(xí)進(jìn)步、品行端正的學(xué)生；3.引入家長參與評估，全面了解學(xué)生在家中的德育狀況。五、德育資源支持：1.教師培訓(xùn)：為德育教師提供專業(yè)培訓(xùn)，提升教育能力；2.教材配套：按照課程標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一購置德育教材和教學(xué)輔助資料；3.校園環(huán)境建設(shè)：營造和諧的校園環(huán)境，為德育教育創(chuàng)造良好條件；4.社會(huì)資源：充分利用社會(huì)資源，邀