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家長對學(xué)校的意見和建議書(32篇)家長對學(xué)校的意見和建議書(通用32篇)家長對學(xué)校的意見和建議書篇1近期新聞報道的小學(xué)生、幼兒園孩子被殘害的事故很多,事故后學(xué)校都有很多的“防范措施”!但為何在事后才推出措施呢?校方是否能夠吸取眾多“血的教訓(xùn)”,在未發(fā)生事故之前推出防范措施,真正做到防范于未然!此類兇徒瞄準(zhǔn)了小學(xué)校園、幼兒園為作案場所,主要是因為:這些地方保安力量非常薄弱,被害人更加是沒有反抗的能力,而被害者非常集中,所以能夠輕易的作案得手!如果作案現(xiàn)場在中學(xué)、高中,結(jié)果就不會這樣的慘重!我上中學(xué)的時候就親眼目睹有兇徒持刀進(jìn)校園尋仇行兇,但兇徒刀傷了一名無辜學(xué)生后即被校方與同學(xué)共同制服。針對以上的情況,希望學(xué)??梢圆杉{以下建議的若干條防范措施,讓兇徒覺得到中心小學(xué)犯案難以得手:1、校方保安應(yīng)該由身材高大的男保安擔(dān)任,最好是退伍軍人,讓歹徒產(chǎn)生形象上的威脅力。2、保安員站崗、巡邏時需要佩帶電擊警棍、手拷等,讓歹徒產(chǎn)生武器上的威脅力。而且,如果萬一出現(xiàn)險情亦可做及時的反應(yīng)。3、在全校范圍內(nèi)實施警報機(jī)制,并組織學(xué)生演練。舉例:發(fā)生危及生命的事故時拉響警報,讓全校教師、學(xué)生知道發(fā)生險情的時候要立即就近逃向安全地點(diǎn),如辦公樓內(nèi)。警報聲還可以使兇徒產(chǎn)生心理壓力,暫緩行兇。4、警報拉響時,主要出入口由男教師把守門戶,把歹徒暫時拒之門外,等待救援。5、警報可以連接110報警系統(tǒng),讓警察可以及時了解險情,及時開展救援行動。6、學(xué)校圍墻上安裝監(jiān)控攝像頭,由值班保安進(jìn)行室內(nèi)集中監(jiān)控。7、嚴(yán)格監(jiān)控非接送時間進(jìn)出學(xué)校的陌生人,必須與被訪老師通話確認(rèn)后再放行。8、非接送時間進(jìn)出學(xué)校的人,必須檢查是否有攜帶危險品再放行。9、接送時間是人流最為密集的時候,尤其是放學(xué)的時候。最好聯(lián)系警察到校門,對歹徒造成心理壓力,使歹徒不敢輕易犯案。10、放學(xué)后,未及時接走的同學(xué)的集中蹲候點(diǎn)在校門外,學(xué)生較為集中,應(yīng)該加大保安力度。11、學(xué)校內(nèi)任課老師多為女性,容易受到歹徒的侵襲,建議學(xué)校發(fā)放便于隨身攜帶的“防狼噴霧”等,用于防范萬一發(fā)生險情可以自衛(wèi)。安全設(shè)施建設(shè)的費(fèi)用可以向廣大家長征集,相信大部分家長們?yōu)榱撕⒆拥陌踩峭饨ㄔO(shè)的。希望校方能夠廣納良言,增加校園的安全建設(shè),讓全校教師、學(xué)生都可以擁有一個安全、放心的“中心小學(xué)”。家長對學(xué)校的意見和建議書篇2蘭大有理論研究傳統(tǒng),卻無實務(wù)操作優(yōu)勢,建議進(jìn)一步加強(qiáng)課程改革,將理論與實務(wù)相結(jié)合,發(fā)揮綜合性研究型大學(xué)的固有優(yōu)勢。(法學(xué)曹曉寧)根據(jù)這邊的感受,提點(diǎn)建議吧,希望老師能跟學(xué)生多交流,給學(xué)生更多的接觸老師的機(jī)會,希望文科的學(xué)生可以扎實的多看些原著,老師監(jiān)督和領(lǐng)導(dǎo);也希望蘭大能請一些專家去學(xué)校做些有水平的講座。(哲社程祖英)感覺學(xué)校應(yīng)該在引進(jìn)師資上下大功夫,老師在大學(xué)里面的作用感覺還是很大的,一個高水平的老師不僅能夠?qū)χ車a(chǎn)生良好的影響,而且也能吸引一些老師。還有,建議經(jīng)濟(jì)學(xué)院開一些數(shù)學(xué)院的課,比如數(shù)學(xué)分析,高等代數(shù),復(fù)變函數(shù),泛函分析等。院里面開的數(shù)學(xué)對于高級知識的學(xué)習(xí)略顯單薄。(經(jīng)濟(jì)紀(jì)鴻超)總體感覺蘭大的學(xué)生不夠活躍,學(xué)校對學(xué)生開展的活動也很少,比較死寂,生活氣息不夠濃烈。學(xué)校可以在這些方面做些改進(jìn)。(李玲玲化學(xué))蘭大這幾年各方面無疑都有發(fā)展,與其他高校相比不足也不少,這里面時代的環(huán)境、大的體制是部分原因。我想作為校方,一方面要對內(nèi)總結(jié)好經(jīng)驗,配置好資源,積極改進(jìn)辦學(xué)思路,重點(diǎn)要做好教師地位與待遇、軟件環(huán)境建設(shè)、面向社會與未來培養(yǎng)什么樣的學(xué)生這三件事;另一方面,對外,在與其他高校的博弈中,通過對外宣傳與交流找到自己發(fā)展的優(yōu)勢策略。(李永樂物理)蘭州大學(xué)是個很好的學(xué)校,但是我們學(xué)校與社會聯(lián)系不夠緊密,沒有像樣的合作項目,第一,我們學(xué)校的額外收入太少,第二,沒有給很多同學(xué)實習(xí)的機(jī)會,到社會上依然不能自己解決問題。像清華有多少自己的企業(yè),和他們的學(xué)生聯(lián)系很緊密,有較好的實習(xí)場所,更有學(xué)習(xí)的方向性。這些企業(yè)的收入也是很可觀的,清華與這些企業(yè)的項目也使清華有更多的資源建設(shè)學(xué)校。(梁曉磊生科)首先很感謝蘭大!盡管在校時總有不少抱怨,但其實蘭大給我的,遠(yuǎn)比我原來想的要多得多。對母校的建議:1、留住人才。對于已經(jīng)在蘭大的優(yōu)秀老師,哪怕遷就也要遷就一下,對于其家屬子女能照顧的要照顧,不要再讓像王順金老師離開蘭大那樣的事情出現(xiàn)。還要引進(jìn)人才,從國內(nèi)外引進(jìn)優(yōu)秀人才!2、加強(qiáng)宣傳。感覺甘肅省以外的人不少還是不了解或者壓根沒聽過蘭大,所以仍然需要加強(qiáng)宣傳,招到好學(xué)生。3、搞錢。現(xiàn)在的大學(xué)要發(fā)展,沒錢是絕對不行的了,希望蘭大通過各種辦法申請到越多的經(jīng)費(fèi),支撐蘭大的發(fā)展,4、提供更多的機(jī)會讓本科生接觸甚至參與科研。我現(xiàn)在中科大,這里的本科生發(fā)文章不是多么稀奇的事情,這并不是因為他們的高考分比我們高,更不是因為他們比我們聰明,而是因為他們有機(jī)會去接觸科研,科大的每一個本科生,都可以,或者說都必須進(jìn)實驗室接觸科研,他們把這個叫大學(xué)生研究計劃(簡稱大研),大研是要算學(xué)分的。蘭大是不是也可以搞類似的研究計劃?讓本科生接觸科研,同時促進(jìn)他們的基礎(chǔ)課學(xué)習(xí)。作為蘭大的學(xué)生,沒什么比看到母校蒸蒸日上、捷報頻傳更讓人激動的了!我會時刻關(guān)注母校的發(fā)展!(林岳物理)感覺蘭大對本科投入還是很大,質(zhì)量也還是挺高的。但是就我們就業(yè)同學(xué)的現(xiàn)狀來說,我感覺蘭大應(yīng)該在學(xué)生就業(yè)方面多投入一點(diǎn),比如對各專業(yè)就業(yè)形勢做正確總結(jié),平時可以組織各種講座向?qū)W生作解釋和分析;在簡歷準(zhǔn)備、面試準(zhǔn)備等方面做些講座指導(dǎo);學(xué)生會、社團(tuán)工作應(yīng)該組織的周密一點(diǎn),多鍛煉學(xué)生能力。(潘娟生科)建議學(xué)校能積極組織學(xué)生多參加各種各樣的學(xué)術(shù),實踐活動,尤其是各種各樣的競賽。我感覺到很多時候,不是我們做不好,而是我們認(rèn)為自己做不好,也就沒有好好做,甚至于不參加,自己將自己封閉了起來。通過各種渠道了解到國家加大了對西部學(xué)校的投資,使我感到很高興,希望母校的明天會更加美好!(尚敏信息)對蘭大的建議:1、充分利用優(yōu)秀校友,拓展國際交流機(jī)會;2、本科因人施教,給愿意從事科研的學(xué)生以科研機(jī)會,為愿意走向社會的學(xué)生創(chuàng)造實踐條件;3、敢想敢拼,在本科生源方面下大力氣,我對母校最大的一個抱怨是:我們不是中上材質(zhì),如果連母校都不認(rèn)為我們是上上材質(zhì),我們自己還有什么信心去面對北大清華學(xué)生的競爭?4、花精力、花錢來留住好老師,吸引好老師;5、做好宣傳,讓東部學(xué)生知道蘭州大學(xué)不在新疆、不需要騎駱駝上學(xué)、不至于缺水缺到連澡都洗不上這些問題并不可笑,因為直到我大四回家還會有人問我這些問題;6、榆中校區(qū)既然建了就要建好,本部也同樣需要校區(qū)那樣的硬件,另外,翻修建筑時能不能提高效率?本部食堂的建設(shè)讓整個學(xué)校都像一個工地,綠化最好的人工湖的對面就是生科樓翻修時候的破爛景觀&&我們理解并雙手支持新校長的改建雄心,但是能否快一點(diǎn)?7、蘭大的強(qiáng)項是理科,大力發(fā)展工科同樣是走向強(qiáng)校復(fù)興的必然舉措,但是這不意味著文科就不需要發(fā)展,我們的校名是蘭州大學(xué)而不是蘭州理工大學(xué),蘭大需要文科的發(fā)展實現(xiàn)綜合性,需要文科建設(shè)的深化走向研究型,那么是否學(xué)校應(yīng)該考慮:趙儷生先生過世后蘭大文科還有院士級別的大師嗎?8、4、6級非常重要,英語可能是畢業(yè)后唯一有用的一項技能,但請教務(wù)處的老師知道,托福、雅思、GRE給我們帶來的實惠可能遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于4、6級;另外,老師們知道每年大四的4級考試槍手有多少嗎?9、建議每個學(xué)院都開設(shè)大學(xué)語文和高等數(shù)學(xué);10、搞好學(xué)校及周邊的治安,榆中似乎沒有買過自行車的同學(xué)沒有丟過自行車,在本部周圍丟過錢包或手機(jī)的同學(xué)比比皆是,雖然麻煩但是幾乎所有的學(xué)生都支持門禁制度,但是相關(guān)老師可有想過為什么學(xué)校大門在晚上10點(diǎn)后就不設(shè)防呢。(沈曉晨政治)最好建立一整套的文化規(guī)劃,整理出蘭大的歷史,并把這些歷史講給我們的新生,宣傳給在校的本科生。事例生動有說服力或感人,就像清華的校史館老師在給我們講鄧稼先時,在場的所有學(xué)生無不動容的,大家都為了鄧稼先先生的高尚品德所感染;建立一套機(jī)制引資、引人,蘭大非常缺錢,科研經(jīng)費(fèi)和建設(shè)經(jīng)費(fèi)比較匱乏,所以能否發(fā)動校友資源、發(fā)動企業(yè)資源引進(jìn)資金是一個解決這種困難的辦法。蘭大的科研缺少一種作風(fēng)和帶頭人,引進(jìn)的人才能夠起帶頭作用,讓整個系、整個院的科研都好起來,這恐怕是建設(shè)一流大學(xué)的重要條件?,F(xiàn)有的教師審查機(jī)制不好,對于教師有何要求,恐怕現(xiàn)在還沒有具體和實效的考核方式,比如我所知道的一些蘭大的老師,事實上是不適合在這個學(xué)校當(dāng)老師,或者說不適合在這個要成為一流大學(xué)的學(xué)校里當(dāng)老師,上課不講課,保持沉默,讓學(xué)生自己看,等到鈴聲下課就走了。這是一些做兼職的教師不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn),當(dāng)聽到這樣的實情時,我非常震驚。建立長效機(jī)制,設(shè)立專版,比如在bbs上、或者電話、郵件,聽取學(xué)生、老師和社會的建議,進(jìn)行校園建設(shè)。(王世光信息院)不管在哪里求學(xué)或者工作,母校的四年生活永遠(yuǎn)都不會忘記,這四年在生命的長河里也許很短暫,但是卻具有非凡的意義。由于區(qū)位的問題,我覺得蘭大這幾年發(fā)展得不是很好,和全國其他學(xué)校相比,過于閉塞了,本科生在榆中校區(qū),雖然安靜適合學(xué)習(xí),同時也讓學(xué)生失去了很多,失去了直接感受城市環(huán)境的機(jī)會,這樣的成本是很大的。也許,在校的時候不會有明顯的感覺,畢業(yè)以后會有明顯的感受。我們與其他學(xué)校的學(xué)生在見識、思想、創(chuàng)新等方面還是很大差距的。單是從就業(yè)這一條來說,很多用人單位已經(jīng)不愿意去蘭州招聘了,就更不愿意去榆中那么偏遠(yuǎn)的山溝,學(xué)生失去了很多機(jī)會。校園文化生活還是不夠豐富,學(xué)生生活比較單調(diào),人文氛圍很不濃厚,校區(qū)環(huán)境不夠活潑。加強(qiáng)與其他學(xué)校的交流,加強(qiáng)與企業(yè)的交流,舉辦各類能夠開拓學(xué)生視野、鍛煉學(xué)生動手能力、創(chuàng)新能力的比賽,比如創(chuàng)業(yè)大賽、編程大賽、英語競賽等,形成學(xué)校的特色活動,讓這些活動在學(xué)生中形成威望。就業(yè)中心能否想辦法給學(xué)生爭取更多的實習(xí)機(jī)會。這點(diǎn)對于即將踏上工作崗位的同學(xué)非常重要,在北京上海等地,實習(xí)就像四、六級英語一樣,是本科生在校必須完成的一項任務(wù),而一些頂級的企業(yè)是非常看重學(xué)生的實踐經(jīng)驗的,一個好的實習(xí)遠(yuǎn)比在學(xué)校的社團(tuán)學(xué)生會活動來得有價值。這也許是蘭大學(xué)生在外面很少在世界500強(qiáng)的企業(yè)工作的一個原因之一,這也是我現(xiàn)在的感受,自己也是缺乏這方面的經(jīng)驗,與周圍人形成差距。(王欣欣信息)榆中校區(qū)雖然硬件很好,但是師生比不得勁,老師們都是上完課了就走,師生之間的交流不夠,我認(rèn)為這是問題。如果能讓更多好老師【尤其是年輕老師】多呆在榆中校區(qū),其實應(yīng)該算是不錯的選擇。再者涉及一個很嚴(yán)重的問題,我還在蘭大的時候就在考慮,就是蘭大師資問題,雖然現(xiàn)在所弄那個中外聯(lián)合培養(yǎng)師資計劃,但是更重要的是引進(jìn)外來師資,bbs上也有人建議,拿出點(diǎn)魄力(包括工資待遇等等)面向全球招賢,不要老是學(xué)術(shù)上的近親繁殖,這其實并不好;堅決下魄力把本校培養(yǎng)的博士碩士本科生趕出去鍛煉,當(dāng)然并不是說咱們蘭大的本校的學(xué)生不行啊什么的,只是覺得應(yīng)該出去闖蕩;另外加大對文科院系的支持力度,蘭大是綜合性大學(xué),但是實際上更多程度只能說是理工科為主的大學(xué),不相稱,說到這里,綜合性大學(xué)更應(yīng)該重視哲學(xué)系的建立,大學(xué)是國家的精神中心,而哲學(xué)系是大學(xué)的精神中心,可是我們學(xué)校似乎這點(diǎn)做得不盡如意,當(dāng)然文科院系之間的好老師其實可以互相穿插,像社會學(xué)的黃少華老師給新聞系的學(xué)生講授傳播學(xué)等這都是很好的嘗試。當(dāng)然這都是我的粗淺的想法,不在其位不知辛苦,原諒我的淺薄,但是真的希望蘭大越來越好!(肖超哲學(xué))我沒有給蘭大帶來什么,但是蘭大卻給了我很多。綜合性大學(xué),就要有綜合性的課程。我希望蘭大能多考慮一下學(xué)生的前途,榆中不適合大學(xué)生的發(fā)展,把學(xué)生都培養(yǎng)傻了。蘭大校園氣氛太沉悶,沒有商機(jī),學(xué)生接觸面超級窄。從蘭大畢業(yè)的學(xué)生中,很多人找不準(zhǔn)自己的定位,這是很悲哀的。學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)的熱情與自信,他們不知道應(yīng)該學(xué)什么,不知道為什么而學(xué),更不知道到底學(xué)得怎么樣,這是學(xué)校的失誤!(閆桂媚哲學(xué))出來半年內(nèi),盡管沒什么新認(rèn)識和看法,但是明顯感覺到了自己所學(xué)的不足。作為經(jīng)濟(jì)類的研究生,強(qiáng)烈感覺到自己所學(xué)實在有限。建議學(xué)校教學(xué)能夠盡可能跟國內(nèi)高水平學(xué)校接軌,因為出來后明顯感覺到人家學(xué)的好多東西,自己沒聽說過。尤其是英語和數(shù)學(xué),經(jīng)濟(jì)類的學(xué)生太薄弱。另外的建議不是我說的,是我一個工作的朋友,聽說母校找優(yōu)秀畢業(yè)生調(diào)研,告訴我的(我一直認(rèn)為他是一位出色的本科生,理應(yīng)是個優(yōu)秀畢業(yè)生,在調(diào)查范圍之內(nèi)。只可惜,他不是前四名,無緣優(yōu)秀畢業(yè)生)。希望我能夠代為表達(dá)一下他的建議:1、希望學(xué)校盡量少做些無為的事情,盡可能多為學(xué)生著想。他個人認(rèn)為母校的形式太多,實惠太少。他認(rèn)為學(xué)校給學(xué)生辦活動就沒有經(jīng)費(fèi),學(xué)校蓋教學(xué)樓沒錢(讓學(xué)生們無從上自習(xí),天天早上5點(diǎn)多就起床占座),可是,蓋博物館就有錢了,圖書館兩層都不關(guān)著不讓學(xué)生上自習(xí)!學(xué)校的錢都去做世紀(jì)工程了,學(xué)校的學(xué)生沒錢做活動,沒地兒學(xué)習(xí),然后競爭力當(dāng)然不如別的學(xué)校了。2、希望學(xué)校轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),事事盡量能為學(xué)生提供方便。他認(rèn)為部分領(lǐng)導(dǎo)和老師,拘于規(guī)定,效率低下,讓他失去了幾個好的就業(yè)機(jī)會!他本來可以做比較體面、比較輕松的工作,就因為學(xué)校部分領(lǐng)導(dǎo)的原因,落到現(xiàn)在疲于奔命!(張科舉經(jīng)濟(jì))對蘭大的建議:1.應(yīng)該為留住人才而努力;2.加強(qiáng)師資力量建設(shè);3.多讓學(xué)生接觸社會。(李秀娥化學(xué))作為一名蘭大的畢業(yè)生,在進(jìn)入社會半年來感覺到在學(xué)校的時候與外界的交流太少,特別是專業(yè)方面的,理科院系學(xué)生實習(xí)的基地也太少,實驗資源匱乏,軟件設(shè)施不足,希望母??梢园l(fā)展得更好。(劉鑫物理)對蘭大建議:1、希望母校能將實習(xí)點(diǎn)面向全國設(shè)立;學(xué)校就業(yè)網(wǎng)能給我們提供一個及時反饋就業(yè)信息的平臺,以便幫助師弟師妹找到滿意的工作。2、希望母校能在全國多設(shè)立一些校友會,能經(jīng)常組織一些活動,方便大家交流經(jīng)驗,互相進(jìn)步。(楊文紅公衛(wèi))對蘭大建議:1.母校環(huán)境還不錯。2.通過我實際考察,母校招聘會不如南方學(xué)校辦的好,原因他們比我們聰明,他們通過參會完帶與會代表旅游等,吸引大批好單位參加學(xué)校的招聘會,而不是不公開招聘。或者通過經(jīng)常與一些單位建立友好關(guān)系,推薦我們的畢業(yè)生促進(jìn)我校畢業(yè)生就業(yè)。(鄭立兵醫(yī)學(xué)檢驗)建議和意見談不上,就是以我自己在校時的見聞,我希望學(xué)校在開展一些活動時,能夠考慮到更廣泛的層面,比如說,學(xué)校的許多活動,其實都只是很少一部分學(xué)生在參與,就拿我原來所在的宿舍來說,除了我之外,其他幾個人在校期間幾乎從未參加過什么活動,從而導(dǎo)致她們在綜合素質(zhì)方面相當(dāng)貧乏,而在求職的時候競爭力就相對較弱了。當(dāng)然,不能積極參加活動,她們自身也存在很多問題,但是活動主辦方是否能夠多花些心思,從大多數(shù)學(xué)生的利益和實際狀況出發(fā),讓活動的內(nèi)容更貼近大多數(shù)學(xué)生的能力范圍呢?(祝力騁藥學(xué))家長對學(xué)校的意見和建議書篇3同學(xué)們:為了讓學(xué)校安全的警鐘長鳴,為了我們能有一個舒心、優(yōu)雅、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們?nèi)w同學(xué)向大家發(fā)出以下倡議:一、加強(qiáng)宣傳教育。本周班會主題為:“珍愛生命、保護(hù)自我”,請各班團(tuán)支部認(rèn)真組織開展,提高我們的安全、文明意識,要時時想安全,事事講安全,樹立自我安全意識,讓安全走進(jìn)我們的生活。二、提高個人思想素質(zhì)。團(tuán)結(jié)同學(xué),和同學(xué)和睦相處,善于化解同學(xué)之間的矛盾。不因小事和同學(xué)爭吵,不打架斗毆,不在在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為,爭做文明的中學(xué)生。三、關(guān)注課間安全。請同學(xué)們在課間不做劇烈的活動,避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯靠右走,做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道;中午2:00以后到校;不在教學(xué)樓內(nèi)打球踢球。四、嚴(yán)格規(guī)范操作。體育活動、實驗課、社會實踐及其他戶外活動要嚴(yán)格服從老師指揮,嚴(yán)守操作規(guī)程,不擅自行動,防止各種妨害安全的問題發(fā)生。五、遵守交通規(guī)則和交通秩序。過馬路要走人行橫道,做到“紅燈停、綠燈行,黃燈等一等”;來校、回家做到文明行路,不騎電動車摩托車,不騎自行車帶人,不在校內(nèi)騎自行車,自行車剎要靈,車速要慢;十字路口或轉(zhuǎn)彎處要做到“一停二看三等待”。六、講究飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習(xí)慣。不吃腐爛變質(zhì)食品,不吃零食,不喝生水,不在校外的攤點(diǎn)上吃飯,不偏食,不暴食暴飲;不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。七、強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識。不吸煙、不玩火,不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器,不在宿舍內(nèi)使用充電器、熱得快、電熱毯等電器;上下高層床輔注意安全。不接受陌生人接送與來訪,遇到形跡可疑的人要及時報告保衛(wèi)人員或教師。八、學(xué)會自護(hù)自救,提高防御能力。學(xué)會簡易的防護(hù)自救方法,遇到偶發(fā)事件要冷靜對待;不擅自游泳;敢于批評、指正一切違反安全要求的.行為和現(xiàn)象,做維護(hù)校園安全的主人。九、加強(qiáng)自我防范意識。注意公共場所的人身和財產(chǎn)安全。不把珍貴物品、現(xiàn)金放在教室和宿舍,晚上回家和同學(xué)結(jié)伴而行。十、認(rèn)真學(xué)習(xí),珍惜時光。遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,遠(yuǎn)離臺球室,遠(yuǎn)離游戲廳,不吸煙,不賭博,不同社會閑雜人員交往。同學(xué)們,校園是我們的家!為了創(chuàng)建文明的校園,為了大家都能健康快樂地成長,讓我們攜起手來,從現(xiàn)在做起,從自我做起,從點(diǎn)滴做起,嚴(yán)格要求自己,改正不良的行為,共同維護(hù)好我們的校園環(huán)境,共同構(gòu)建和諧校園!姓名:日期:20__年__月__日家長對學(xué)校的意見和建議書篇4尊敬的校長和老師:您好!在小學(xué)度過了六年的時間,作為一個快要畢業(yè)的學(xué)生,我要發(fā)自肺腑地說一聲:“感謝您,我的母校!”出于對母校的熱愛,也為了讓學(xué)校更受學(xué)生和家長的歡迎,我想給學(xué)校提一些有益的“建議”,這也算是我送給母校的一份禮物。我希望學(xué)校能重新開放圖書館。您一定比我們還清楚,書是一切智慧的源泉。有了書,學(xué)生就像有了一個取之不盡、用之不竭的知識寶庫。有了圖書館,我們就能得到更多的精神財富。同時,長期的默讀能使我們的閱讀速度和能力快速提高,學(xué)習(xí)知識的欲望迅速上漲。前年,我校圖書室因故改成多功能廳,圖書被搬進(jìn)了一個小房子。從此,它對我們就再也沒開過門。如今,我建議重新開放它。為了不讓校長為難,我特意設(shè)計了一個方案。首先,將小房子打掃、清理一下,安置幾張大桌子和幾根板凳,改為新的小圖書館。其次,可以專門制作一些“學(xué)校圖書會員證”,讓喜歡讀書的同學(xué)在后勤部門辦證。一張會員證可使用一個學(xué)期,憑此證可在圖書館借書。應(yīng)在開館之前讓學(xué)生們先辦好證。同時多購買一些同學(xué)們喜愛的書籍。然后將一些“自習(xí)課”改為“圖書閱覽課”,還可利用每星期一、二、四、五的托管課,將其中的一節(jié)變?yōu)樽x書課。這樣,同學(xué)們就有了充足的看書時間。第三,圖書館中安排一位老師,來負(fù)責(zé)借還圖書并維持室內(nèi)秩序,保證同學(xué)們能更好地閱覽。沒辦證的同學(xué),可以由任課老師或班干部帶領(lǐng),借書到教室閱讀。以上就是我設(shè)計的小方案,期望校長能夠在學(xué)校經(jīng)濟(jì)允許的情況下采納。此致敬禮!家長對學(xué)校的意見和建議書篇5尊敬的校:您好!在實小工作已17年了,對我而言,實小早已不是一般意義上的一個工作單位而已,學(xué)校工作合理化建議。她像一位老師,磨礪著我的意志,增長我的見識;她像一位老友,陪伴我的生活,共享我的喜怒悲歡;她是一片熱土,激發(fā)我對生活、對工作的激情和興趣;她是一片沃土,給予我成長所需的所有養(yǎng)分!可以說,我和所有同人一樣,都早已是一個特別的實小人,一個有著實小特定人文性格的實小人,一個有著實小特別行為特征與工作方式的實小人。可以說,實小由我們組成,我們又代表實?;趯嵭〉膼叟c信任,對實小的期待和憧憬,對實小現(xiàn)行工作提出如下建議:一、對孩子的教育,向來就應(yīng)是社會、學(xué)校和家庭三位一體的。我們都有這樣的經(jīng)歷,得到家長的支持與配合,教育教學(xué)工作能事半功倍,反之亦然,學(xué)校工作合理化建議。如何讓家庭教育成為我們學(xué)校教育的有力支撐呢?我認(rèn)為,首先,學(xué)校的“家長學(xué)?!被顒討?yīng)落到實處、提高效率。每學(xué)期一次的大而化之、籠而統(tǒng)之的講座不可能解決家長在家庭教育中的一般問題,缺乏針對性和實效性,只能是一時的熱鬧。其次,我建議學(xué)校能為家長、老師還有學(xué)生設(shè)立一個專屬的交流空間,多年前的家長接待室就很不錯。家長、孩子都有自尊心,在辦公室里接受老師的意見和建議也應(yīng)有隱私權(quán)。第三,學(xué)校站上的留言版應(yīng)有準(zhǔn)入機(jī)制,不能確定其家長身份的,不能允許隨便留言,避免不必要的流言和誤解,甚至是誹謗。二、再談?wù)剬W(xué)校工作的氛圍。我校從來就是一個和睦的大家庭,成員之間也能互相關(guān)心,鼎立相助。不過,教師是一種特殊的職業(yè),承載了太多外人所不能道的壓力與重負(fù)。今年體檢中,許多老師健康狀況不甚理想就可見一斑。希望學(xué)校能多組織老師們學(xué)習(xí)健康保健知識,多開展有益的體育文化娛樂活動,請心理為老師疏解心理壓力,某些年齡段的老師應(yīng)每年體檢。讓健康的老師們?nèi)ヅ囵B(yǎng)健康的學(xué)生,健康的老師營造健康的教學(xué)工作氛圍。家長對學(xué)校的意見和建議書篇6尊敬的領(lǐng)導(dǎo):怎樣做好學(xué)校安全工作的幾點(diǎn)建議安全衛(wèi)生工作歷來被人們所重視,尤其是學(xué)校安全衛(wèi)生更是被人們所關(guān)注!作為學(xué)校,我們肩負(fù)著千鈞重?fù)?dān),如何做好學(xué)校的安全工作,配合學(xué)校安全文化建設(shè),讓學(xué)校滿意,讓學(xué)生滿意,讓家長滿意,更讓社會滿意,所以我認(rèn)為要做好以下幾點(diǎn):一、統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識1、各校長要親自擔(dān)任安全領(lǐng)導(dǎo)小組組長,把安全工作看作是一件政治任務(wù)來抓,認(rèn)識到安全工作關(guān)系到家庭的幸福、社會的穩(wěn)定,樹立“安全至上”、“安全責(zé)任重于泰山”的思想意識,對安全工作要小題大做、捕風(fēng)捉影,保持對安全工作的高度敏感性。2、完善學(xué)校各類安全工作責(zé)任書。安全工作責(zé)任書包括:《班主任安全工作責(zé)任書》、《交通安全責(zé)任狀》等。二、“防”字當(dāng)頭,多與班主任溝通,及時糾正偏差,防患未然有了組織機(jī)構(gòu),規(guī)章制度,這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因為學(xué)校安全工作牽涉到學(xué)校的方方面面,可以說無處不在,無時不在。1、與班主任多溝通。學(xué)校安全工作說到底還要各班主任密切配合才能見成效的,如果沒有他們的配合,你就是“三頭六臂”也于事無補(bǔ)。所以,為將學(xué)生中的安全問題扼殺在“萌芽”狀態(tài)或從根本上消除安全問題,只有多與班主任溝通,才能及時的糾正工作中的失誤。2、消防設(shè)施要定期檢查、及時更新各項安全設(shè)備設(shè)施,做到防患于未然。檢查的內(nèi)容包括滅火器、實驗室、食堂、圖書室、運(yùn)動場地、教室內(nèi)外及樓道等。做到校內(nèi)沒有易燃易爆物品,實驗室內(nèi)帶有腐蝕性的物品妥善保管并嚴(yán)格按照規(guī)定的程序操作使用。三、家校聯(lián)系,群防群治學(xué)校安全并非一個學(xué)校所能為,必須依靠全社會共同協(xié)作,才能取得更有效的成果。1、定期召開家長會,借機(jī)對學(xué)生家長進(jìn)行安全教育,把安全工作從校內(nèi)做到校外。2、定期聯(lián)系家長,齊抓共管,不斷提高家長對安全工作的認(rèn)識。暑假、寒假和長假,學(xué)校都可以通過校訊通給家長一條短信,信中的一個重要內(nèi)容是提醒家長注意對子女的安全教育,以保證子女在假期中的安全。總之,安全工作只有起點(diǎn)沒有終點(diǎn),必須做到長期的警鐘長鳴,這是一項長期的、復(fù)雜的系統(tǒng)工程,必須從講政治的高度認(rèn)識并做好這一關(guān)系到千家萬戶的工作,不能一蹴而就。_年_月_日家長對學(xué)校的意見和建議書篇7敬愛的校長先生:您好!您對我們學(xué)生十分照顧,也十分關(guān)心,還給我們營造了一個美好的環(huán)境,既可以認(rèn)真專一地讀書,又可以自由自在地玩耍,讓我們度過了一個開心而有意義的童年。這真是以身作則啊!我想對您說:謝謝!但是,我覺得學(xué)校管理上還有一些漏洞。第一,課間餐的數(shù)量。每次,課間餐管理老師分好后,就走了。課間餐都是由學(xué)生去拿的,有些調(diào)皮的孩子就會偷偷地那一個吃,或者是有的班的同學(xué),從別的班那兒那幾個放自己班的桶里,使得有些班的同學(xué)沒有吃到課間餐。我覺著點(diǎn)做得不夠好。第二,訂閱書刊的數(shù)量。每學(xué)期積極訂閱書刊當(dāng)然是好事。但是,有些同學(xué)訂并不是為了看書,而是為了玩送的玩具,所以有些同學(xué)一訂就是十幾本。而且,這樣會形成攀比的心理。有些同學(xué)就會想:別人都訂十幾本,我一本不訂,好像很沒有面子,更顯得我家很窮。第三,營養(yǎng)午餐質(zhì)量。多次,我在吃午餐的時候,不是菜里有條蟲子,就是飯里有只螞蟻,還有幾次,盤底有蜘蛛網(wǎng)。所以我認(rèn)為中餐質(zhì)量要改進(jìn)。針對以上意見,我提出以下建議:一、增強(qiáng)課間餐管理,一定要有老師在場,如果有同學(xué)沒有課間餐的話,老師要及時添補(bǔ)。二、控制訂閱數(shù)量,班主任讓同學(xué)們最多只能訂三本,不能多訂。三、讓廚師加強(qiáng)責(zé)任心,認(rèn)真洗菜、洗米、洗盤,這樣就不會出現(xiàn)蟲子了。家長對學(xué)校的意見和建議書篇8親愛的母校:時針依舊繞著他的軌跡在轉(zhuǎn)動,夏天依舊帶著熱情來靠近。當(dāng)畢業(yè)照的快門按下的瞬間,我的心里忽然明白對母校的愛、對母校的眷戀。鈴聲一遍遍地響過,書本不時地變換著面孔,跟隨著黑板上一行行俊逸的字跡,我扣開了知識的大門。很多感悟的話語充塞了我的咽喉……現(xiàn)在,我們的學(xué)校發(fā)展得很好,電腦室、自然室、語音室應(yīng)有盡有,成為了設(shè)施完備的學(xué)校,老師也是經(jīng)過精挑細(xì)選才進(jìn)來的,所以,大家在這里學(xué)習(xí)得也很輕松、愉快。但是,作為學(xué)校和老師,工作都不會十全十美的。因此,我在這兒給學(xué)校提幾項建議:1.我們應(yīng)適當(dāng)?shù)脑黾右恍嵺`活動?,F(xiàn)在,大家需要更多的實踐能力與良好的素質(zhì)。我希望學(xué)校能給我們更多的機(jī)會參加實踐活動,鍛煉與人溝通的能力,以便在走向社會時能更好的融入進(jìn)去。例如:我們可以做一些采訪,以比賽的形式進(jìn)行。比如歌唱比賽、采訪比賽、小品比賽等。讓同學(xué)們更有活力和上臺表演的機(jī)會。2.高爾基說過:書籍是人類進(jìn)步的階梯。我不反對書籍能擴(kuò)寬我們的視野,是我們學(xué)生的第二課堂。我們學(xué)校也有一個圖書室,里面是有一些書,但是圖書館里面根本沒有人進(jìn)去,似乎就是一個廢棄的小倉庫。我希望,我們可以講這個圖書館大范圍的開放以及多多鼓勵學(xué)生進(jìn)去讀書。所以,我希望能讓圖書室的大門全天開放,什么時候借書都行,這樣我們就能在書的海洋里遨游了。3.現(xiàn)在是夏天,大家不但要下樓打水,還要運(yùn)動。但是,常常運(yùn)動回來就無心上課了。因為教室里面太熱,心靜不下來,光顧著擦汗都要好長時間。但學(xué)校沒有空調(diào),如果安裝空調(diào)的話又會使一些同學(xué)因為受涼而生病。但我們可以這樣做:低年級的同學(xué)每個人準(zhǔn)備一條毛巾,進(jìn)教室前讓老師們檢查一下有沒有汗,如果有,讓老師幫忙擦干。但往往,有些老師就是在這里不愿意了,說是自己上課已經(jīng)夠累了,沒有精力再去管那么多了。但是,如果管了,也就是用一個人的力量幫助了全班同學(xué),這是多么好的?。∥矣X得向我們高年級的學(xué)生已經(jīng)有一定的控制力了,再包括老師講一下就應(yīng)為該沒事了。所以,我希望學(xué)校給我們裝空調(diào)。母校就是陽光,就是繁星。在我人生走向黑暗的時候,母校就是一個又一個的路燈,讓我在黑暗中看到了光明。母校教會了我用勇氣抓住機(jī)遇,從失敗中尋找成功,引導(dǎo)我找到一片藍(lán)天。夜深了,望著天上的星星,我想學(xué)校您會采納我的建議嗎?明天的母校會是我想象的那樣嗎?也許會吧!建議人:六年級(3)班黃蕓潔_年_月_日家長對學(xué)校的意見和建議書篇9尊敬的校長:您好!我是六年級一班的傅藝璇。我在母校已經(jīng)上了快六年學(xué)了,這里給我留下了十分美好的印象。我非常熱愛我的母校,是母校把我從一個什么也不懂的小孩,即將培養(yǎng)成一個合格的小學(xué)畢業(yè)生。我非常感激我的老師和學(xué)生,是他們給了我無私的幫助和關(guān)懷,使我學(xué)到了好多的知識,學(xué)會了怎樣做人。在我們即將離開母校,進(jìn)入新的中學(xué)之前,除了要表達(dá)我對母校和老師的感激之外,我還想從關(guān)心母校的發(fā)展出發(fā),給您提一些建議。現(xiàn)在,我們學(xué)校的校園已經(jīng)很美了,操場硬化了,周圍栽上了綠樹,種上了花,到了夏天,我們的校園就成了“綠色學(xué)?!?。但是,在這樣美麗的校園里,卻有一些不和諧的音符出現(xiàn),影響了校園的美。有的學(xué)生的行為舉止并不“綠色”。有的隨地吐痰,有的亂扔紙屑,有的出口成“臟”,有的滿校園里追跑打鬧……這些行為的出現(xiàn),說明我校的學(xué)生并沒有講文明,學(xué)生的思想素質(zhì)急需提高。為了讓我們的學(xué)校真正成為“綠色學(xué)?!?,我有以下幾點(diǎn)建議:一、加強(qiáng)對學(xué)生的思想品德教育,充分利用思想品德課、班會、周會和少先隊的活動。在這些活動中對全體學(xué)生進(jìn)行教育,是使學(xué)生們認(rèn)識到學(xué)校的'風(fēng)采形象需要要我們每個人來維護(hù),增強(qiáng)集體榮譽(yù)感和使命感,自覺地抵制那些不正確的思想和行為。二、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。通過學(xué)習(xí),明確自己該做什么,不該做什么,明辨是非,并依據(jù)這些來規(guī)范自己的行為。三、在全體學(xué)生中開展“我為校園添光彩”的活動,號召全體學(xué)生從自身做起,從點(diǎn)滴小事做起,為學(xué)校爭取榮譽(yù)。四、開發(fā)更多的邊角空地,種樹種草種花,使學(xué)校更加美麗。五、如果把操場的水泥地?fù)Q成塑膠地就更好了,使得學(xué)生們活動時不宜受傷。我相信,在我們的共同努力下,我們的學(xué)校會變得更加美麗!以上幾條建議,是我在即將離開母校時想對您說的話,這是發(fā)自內(nèi)心的。如果有不妥的地方,請您多多包涵;如果友好的建議,希望您能夠采納。此致:敬禮建議人:日期:20__年_月_日家長對學(xué)校的意見和建議書篇10尊敬的校長:您好!又是那么難忘。即將畢業(yè),離小學(xué)畢業(yè)不遠(yuǎn)了小學(xué)中的生活那么的有趣。想提出兩個小小的建議,希望學(xué)校采納:1、能為學(xué)生們上有關(guān)安全的一節(jié)課,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識。2、加強(qiáng)對高年級學(xué)生有關(guān)看課外書的正確引導(dǎo)。一次上學(xué)的途中,看見馬路上的一輛大客車正在行駛。一位我中心小學(xué)的學(xué)生為了能快點(diǎn)地過到對面,就離大客車大約3米距離沖過了馬路,那輛大客車因為行駛較快,看見有路人就緊急剎車,那位小學(xué)生剛才的做法是很危險的如果那位小學(xué)生走慢了客車司機(jī)沒看見那位小學(xué)生,那位小學(xué)生的后果可能會頭破血流,更嚴(yán)重的'可能會終身殘廢。安全,不單只是交通安全,還有用火安全,人身安全等等,近年來,大瀝發(fā)生過許多血的教訓(xùn),這些教訓(xùn)是極為深刻的作為一位小學(xué)生,應(yīng)該意識到安全的重要性,而作為一間學(xué)校,更加應(yīng)該教育學(xué)生,讓學(xué)生的安全意識逐步提高。經(jīng)??梢钥吹桨嗟耐瑢W(xué)拿著什么《幻城》帥小子傳奇》為歌狂》不但是女同學(xué),身邊。男同學(xué)也有看一些暴力的武打片,一些游戲的攻擊方法等等,覺得這些書都是屬于成熟的書籍,對我這個年齡的階段還不合適,應(yīng)該看一些《十萬個為什么》101個科學(xué)家》這些才合適我這個年齡階段的學(xué)生看。如果我都去看一些不健康的或不宜身心的書,那就會害了學(xué)生。對于那些把人引入歧途的書,一定要提高警惕!菲爾丁曾經(jīng)說過:不好的書,像不好的朋友一樣,可能會把你害了確,應(yīng)該讀一本好書,叫個好朋友,將把你帶進(jìn)書的殿堂!希望學(xué)校能教育一下看這類書的同學(xué),否則,同學(xué)就會越陷越深。如果覺得好的話就希望學(xué)校能夠采用。以上是提的兩個意見。祝您工作順利!建議人:日期:家長對學(xué)校的意見和建議書篇11尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):我在這個美麗的學(xué)校里已生活了六年之久了,眼看就要告別這所母校,告別那寬敞明亮的教室,告別那你追我趕的賽場,告別那百花齊放的后花園,告別那天真可愛的同學(xué)們。也許,就在這幾十天后,一張張熟悉面孔,一句句親切的問候,一朵朵美麗的鮮花,都會在我的記憶里逐漸褪色,一切完美的東西會被蒙上一縷薄薄的輕紗。雖然校園鳥語花香,但也有不中人意的地方:在校園的一些隱蔽的角落里,我們不難發(fā)出一些零零丁丁的紙屑。每當(dāng)看到這些,我就情不自禁地想起一些同學(xué)用粉碎的紙作仙女散花的情景除此之外,校園里還有許多浪費(fèi)現(xiàn)象,有一些同學(xué)寫錯了字竟不用橡皮而是把整張紙撕下來,揉成一團(tuán)扔掉了,當(dāng)修理工人在廁所里撈到一些垃圾、紅領(lǐng)巾、包裝紙的時候,同學(xué)們竟若無其事地歡笑著。隨意浪費(fèi),不講禮貌這些難道是對學(xué)校的一份貢獻(xiàn)嗎?對此,我為了學(xué)校這朵美麗鮮花開放得更鮮艷,更奪目,而向各校領(lǐng)導(dǎo)們提出以下建議:1、校園里由領(lǐng)導(dǎo)們在廣播里頌發(fā)十大杰出環(huán)保衛(wèi)士,加以表揚(yáng)、鼓勵。使同學(xué)們用心地參與這項活動,并盡心盡力地做好校內(nèi)保潔工作。2、讓學(xué)校的每年級的那些做得個性突出的同學(xué)教育那些沒對環(huán)境保護(hù)有更高認(rèn)識同學(xué),給他們樹立榜樣。3、學(xué)校還能夠?qū)崿F(xiàn)撿垃圾,得獎品,贏積分的方法刺激同學(xué)們的,使那些沒有被評上優(yōu)秀環(huán)保小衛(wèi)士的同學(xué)不氣餒,再接再厲!期望校領(lǐng)導(dǎo)們能在百忙這中看到我遞上的這一封小小的推薦書,也期望我這小小的建議書能為學(xué)校增添一片色彩。此致敬禮寫信人:日期:家長對學(xué)校的意見和建議書篇12敬愛的校長:您好!首先請原諒我們冒昧地打擾您,魯莽地寫下這份建議書,并大膽地指出學(xué)校在食堂管理中的漏洞:1、開學(xué)以來,食堂用餐時,飯桶前總是一片水泥不通,同學(xué)們?nèi)巳四銛D我擁,毫無半點(diǎn)紀(jì)律,甚至把人擠痛了也無人有絲毫退讓之意。更值得重視的是同學(xué)們不顧紳士風(fēng)度,不講究淑女形象,一個個都擁擠著去打飯,一點(diǎn)兒都不下心,不但潑出了不少珍貴的米飯和菜湯,對此,我們認(rèn)為應(yīng)該盡早提醒和管理,引導(dǎo)學(xué)生不搶隊不擠隊,有自主排隊的好思想,而且可能的話,最好清出一片空地,由食堂阿姨盛飯,是混亂不再重現(xiàn)。2、大量浪費(fèi)現(xiàn)象也十分嚴(yán)重。校長老師雖已多次告誡,反復(fù)強(qiáng)調(diào),但效果不佳,不少同學(xué)依舊我行我素,把飯菜原封不動的晾在那里,或者只扒幾口就不再吃了,白白讓來之不易的糧食付之東流。對出現(xiàn)以上情況我們進(jìn)行了探究,真相讓我們大吃一驚:有食堂的責(zé)任。由于食堂工作人員有時做的飯菜不合口,絕大部分同學(xué)厭惡食堂飯菜,連崇尚節(jié)約,珍惜糧食的我們有時也不經(jīng)一陣反胃。針對以上食堂出現(xiàn)的.情況,我們也想提出一些建議:1、改善飯菜質(zhì)量。建議食堂把飯菜做認(rèn)真些,不求可口好吃,但至少也得讓我們有食欲,牽住同學(xué)們的心。2、有老師或同學(xué)監(jiān)督。建議中午吃飯的同學(xué)吃完后把吃剩的飯菜倒入垃圾桶,桶邊有幾位盡忠職守的同學(xué)監(jiān)督,防止同學(xué)倒入過多的飯菜,好讓浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象少一些。垃圾桶邊最好有放的固定位置,同學(xué)倒干凈后把盒子擺放在那兒,食堂阿姨們好取走清洗——這一來,及時制止了浪費(fèi)的勢頭,又減少了阿姨們的工作量,何樂而不為呢?以上是我們對學(xué)校食堂管理提出的一些不成熟的建議,有不當(dāng)?shù)牡胤竭€請校長諒解!最后,祝校長身體健康、萬事如意!建議人:日期:家長對學(xué)校的意見和建議書篇13敬愛的校長:您好!看到在足球場上踢球的同學(xué),我覺得他們很快樂。但,被他們踏著的草地,已經(jīng)坑坑洼洼了。中間的草全都被踩死了,周圍也了無生機(jī),而且有一處地方泥濘又滑,很多同學(xué)在那里摔過跤。您看到了,會怎樣處理?我知道,您一定會叫工人把草地圍起來種草,不給同學(xué)們進(jìn)去玩。那,想踢球的同學(xué)不就能在足球場上踢一場暢快淋漓的球賽?我是一個愛踢足球的學(xué)生,每每看到足球場被封種草,我都會十分不滿。因,在跑道上踢球,位置太小,而又怕把球踢出學(xué)校圍墻外,所以沒走一步都是提心吊膽,每踢一球都心驚膽戰(zhàn),不可以把球踢得淋漓盡致,而在水泥地上踢球就更不用說,一不小心就會摔個四腳朝天,頭破血流。為了避免這些事情發(fā)生,我提幾點(diǎn)建議:〈1〉首先及時填平坑洼的地方,是草地處于一個平面,完整無缺,這樣就不會積水,就不會坑坑洼洼了?!?〉在草地上種好嫩綠的小草。護(hù)理,讓它們健康成長?!?〉雇些草地工人在沒有同學(xué)用草地的時候,好好護(hù)理草地,每天都施肥澆水。但澆水時一定要均衡,使土地松軟度一致,不可草草了事,避免草地坑坑洼洼。這樣,既能綠化校園,又可以讓同學(xué)們在草地上盡情地踢足球,多好啊!此致敬禮!建議人:日期:20__年__月__日家長對學(xué)校的意見和建議書篇14一個學(xué)校,治校之道,首在治人:治人之道,首在治心。新三中啟用在即,經(jīng)過艱難的選調(diào)之路,能成為新三中的一員,是我的榮幸。我也從中看到了縣委縣政府及文教體局對新三中所寄予的厚望。我從教十年,有七年的班主任工作經(jīng)驗和兩年的教務(wù)主任工作經(jīng)驗。結(jié)合我的經(jīng)驗,我簡單談一些自己對新三中發(fā)展的看法:我認(rèn)為,一個學(xué)校,治校之道,首在治人;治人之道,首在治心。所謂“人心齊泰山移”,新三中要想做強(qiáng)做大,上下齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一致,共同奮斗,是成功的重要保證。如何才能讓教師們心齊呢?我認(rèn)為:1、確立共同的奮斗目標(biāo)。把新三中建設(shè)成為肥鄉(xiāng)初中教育標(biāo)桿,即是各級領(lǐng)導(dǎo)的期望,也應(yīng)該成為新三中教師的共識。教師對此有了深刻的認(rèn)識。才能對自己高標(biāo)準(zhǔn)要求,為了新三中兢兢業(yè)業(yè),無私奉獻(xiàn),不懈努力。這樣,大家心往一處用,勁往一處使。不但增強(qiáng)了學(xué)校的凝聚力,而且增強(qiáng)了學(xué)校的戰(zhàn)斗力。2、要有一支公正廉明、能力過硬、思路創(chuàng)新的中層領(lǐng)導(dǎo)隊伍。領(lǐng)導(dǎo)層是學(xué)校管理的核心,領(lǐng)導(dǎo)公正廉明,教師才能安心于工作,全身心地投入工作。領(lǐng)導(dǎo)能力過硬,才能發(fā)揮良好的示范帶頭作用,可以有效提高學(xué)校教師整體的戰(zhàn)斗力。不斷拓展辦學(xué)新思路、管理新思路、教學(xué)新思路,才能保持學(xué)校旺盛的發(fā)展生命力。3、要有嚴(yán)格、公正、完善的教學(xué)管理制度。學(xué)校的各項教師考核制度是教師行為的指向標(biāo)。要善于發(fā)揮考核制度的指揮棒作用,讓教師明確知道自己該做什么,不該做什么。依制度治校,嚴(yán)格執(zhí)行,不徇私情,務(wù)必使多勞者多得,少勞者少得。樹立人人爭著干的正氣,使每個教師都能在工作之中體驗到自己的價值。4、教師要樹立嚴(yán)謹(jǐn)求實、刻苦鉆研的校風(fēng),對學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格的管理。這也是保證學(xué)生安心學(xué)習(xí)的重要條件。人心齊是學(xué)校發(fā)展的內(nèi)部保證,而教學(xué)成績則是學(xué)校的命根子?,F(xiàn)在社會評價一個學(xué)校,最重要的標(biāo)準(zhǔn)就是教學(xué)成績。學(xué)校說得再好,沒有成績,什么都成了空話。新三中要想成為肥鄉(xiāng)教育的龍頭老大,成績是關(guān)鍵中的關(guān)鍵,考試出成績才能一鳴驚人,立于不敗之地。我認(rèn)為,學(xué)生成績的提高需要具備以下幾點(diǎn):1、優(yōu)秀的師資隊伍。業(yè)務(wù)強(qiáng)、素質(zhì)高、品行好、責(zé)任心強(qiáng)的教師隊伍是教學(xué)成績?nèi)〉玫年P(guān)鍵。這在我們?nèi)械睦辖處煈?yīng)該沒有問題。將來新招聘的年輕教師,學(xué)歷高,知識豐富,年輕有干勁,雖然經(jīng)驗欠缺,如果老同志加以幫助指導(dǎo),假以時日,應(yīng)該也沒有什么問題。這也是我們?nèi)械膬?yōu)勢。2、優(yōu)秀的生源。文成學(xué)校之所以成功,首先就在于他們一直選擇最優(yōu)秀的生源。其次才是嚴(yán)格的管理。至于師資,用的都是新畢業(yè)生且更換頻繁,師資實力并不強(qiáng)。蔡校長對我們的招生強(qiáng)調(diào)寧缺毋濫。我表示非常理解和支持。我們的分?jǐn)?shù)線一旦降了,就意味著降低了自己的定位和要求,后患無窮。3、充足的學(xué)習(xí)時間。學(xué)校一定要保證學(xué)生充足的學(xué)習(xí)時間,這是成績提高的重要一方面。4、大量的學(xué)習(xí)資料。說到底,當(dāng)前的教育體制還是以應(yīng)試為主,學(xué)生成績要想提高,應(yīng)試能力一定要強(qiáng)。多做題,見識各種題型,考試時才能得心應(yīng)手,考出好成績。此外,校內(nèi)還要要組織形式多樣的學(xué)科考試競賽、班級考試競賽?!翱伎?,老師的法寶”。只有多考試,才能找到差距,才能及時發(fā)現(xiàn)問題,總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,同時對學(xué)生和老師也起到重要的督促作用。我的建議就這些,蔡校長工作經(jīng)驗豐富,站位高,考慮的應(yīng)該更周到。我說的若有不妥之處,請見諒。家長對學(xué)校的意見和建議書篇15尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):我在這個美麗的學(xué)校里已生活了六年之久了,眼看就要告別這所母校,告別那寬敞明亮的教室,告別那你追我趕的賽場,告別那百花齊放的后花園,告別那天真可愛的同學(xué)們。也許,就在這幾十天后,一張張熟悉面孔,一句句親切的問候,一朵朵美麗的鮮花,都會在我的記憶里逐漸褪色,一切完美的東西會被蒙上一縷薄薄的輕紗。雖然校園鳥語花香,但也有不中人意的地方:在校園的一些隱蔽的角落里,我們不難發(fā)出一些零零丁丁的紙屑。每當(dāng)看到這些,我就情不自禁地想起一些同學(xué)用粉碎的紙作仙女散花的情景除此之外,校園里還有許多浪費(fèi)現(xiàn)象,有一些同學(xué)寫錯了字竟不用橡皮而是把整張紙撕下來,揉成一團(tuán)扔掉了,當(dāng)修理工人在廁所里撈到一些垃圾、紅領(lǐng)巾、包裝紙的時候,同學(xué)們竟若無其事地歡笑著。隨意浪費(fèi),不講禮貌這些難道是對學(xué)校的一份貢獻(xiàn)嗎?對此,我為了學(xué)校這朵美麗鮮花開放得更鮮艷,更奪目,而向各校領(lǐng)導(dǎo)們提出以下建議:1、校園里由領(lǐng)導(dǎo)們在廣播里頌發(fā)十大杰出環(huán)保衛(wèi)士,加以表揚(yáng)、鼓勵。使同學(xué)們用心地參與這項活動,并盡心盡力地做好校內(nèi)保潔工作。2、讓學(xué)校的每年級的那些做得個性突出的同學(xué)教育那些沒對環(huán)境保護(hù)有更高認(rèn)識同學(xué),給他們樹立榜樣。3、學(xué)校還能夠?qū)崿F(xiàn)撿垃圾,得獎品,贏積分的方法刺激同學(xué)們的,使那些沒有被評上優(yōu)秀環(huán)保小衛(wèi)士的同學(xué)不氣餒,再接再厲!期望校領(lǐng)導(dǎo)們能在百忙這中看到我遞上的這一封小小的推薦書,也期望我這小小的建議書能為學(xué)校增添一片色彩。此致敬禮六(1)班湯正杰____年_月_日家長對學(xué)校的意見和建議書篇16尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):您們好!我是學(xué)生的家長,首先我要感謝學(xué)校這么久以來對我孩子的關(guān)心、照顧和教育。不可否認(rèn),在學(xué)校的細(xì)心管理和教師的指導(dǎo)教育之下,我的孩子在很多方面都有較為明顯的進(jìn)步。我相信不止是我的孩子,其他家長的孩子也都是一樣的。學(xué)校和教師對孩子們所付出的一切,我相信這也是眾多孩子的家長都有目共睹的。在此,我以一個家長的身份向?qū)W校的領(lǐng)導(dǎo)提出一些建議,望學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)能夠積極采納,如有不當(dāng)之處也請學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)能夠包涵。首先,我作為孩子的家長,希望孩子在學(xué)校的生活能夠得到更加無微不至的照顧。孩子正處于學(xué)習(xí)的階段,不僅是對知識的學(xué)習(xí),也是對生活各方面能力的學(xué)習(xí)。而且,孩子大部分的時候都是在學(xué)校度過,學(xué)校的管理人員和教師跟孩子的接觸也是比較多的,也更容易及時發(fā)現(xiàn)孩子的不足之處。另外,畢竟學(xué)校教師人數(shù)有限,不可能每一個孩子都專門分派一個負(fù)責(zé)教師,因此,我希望學(xué)校能夠?qū)δ芰τ兴町惖膶W(xué)生進(jìn)行有針對性的生活管理教育。對于還有不足之處的學(xué)生,一定要多給與指導(dǎo)和關(guān)心,不能只關(guān)注優(yōu)秀的.學(xué)生。其次,是孩子心理成長的問題。作為一名家長,我明白,很多時候教師的話比我們做家長的話更有用。這個年齡階段的孩子是心理成長的初始階段,成長的好壞對他們以后的心理變化都會有很大的影響。因此,我希望學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和教師都能更加關(guān)注孩子的心理變化,多跟他們交流、溝通,多了解他們的想法。同時,還要給孩子們營造良好的心理成長環(huán)境,如學(xué)校不能體罰學(xué)生,多進(jìn)行德育教育;教師也不能因為個人原因或是孩子的成績好壞而定義對一個孩子的態(tài)度,就算成績不好也還是有別的優(yōu)點(diǎn),作為教師就應(yīng)該善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)并以此對孩子進(jìn)行鼓勵,博得孩子的喜歡和信任,這樣孩子也能夠更加服從教師和學(xué)校的管理。最后,就是孩子的行為和言語問題。教師在孩子們的眼里就是一個“模仿”的對象,很多時候教師的言語和行為都會對孩子造成影響。因此,我希望學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)能夠加強(qiáng)對學(xué)校教師的培訓(xùn),包括行為、言語、思想、教學(xué)水平等多方面的培訓(xùn),打造出一支優(yōu)秀的教師隊伍。并對教師們嚴(yán)格要求,堅決不允許出現(xiàn)打罵孩子、體罰孩子、用不文明的語言教育孩子等現(xiàn)象的出現(xiàn)。要知道,孩子不僅是跟教師學(xué)習(xí)知識,也會更教師學(xué)習(xí)做人,如果教師的行為和語言都不文明,甚至是粗魯,那么對孩子將會造成多大的影響是不言而喻的。只有教師給孩子樹立良好的榜樣,也才能對孩子的行為和語言起到潛移默化的規(guī)范作用。以上就是我對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)所提的建議,再次希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠細(xì)心斟酌。建議人:日期:20__年__月__日家長對學(xué)校的意見和建議書篇17尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):您好!感謝您們在百忙之中抽出時間來看這封建議書。我是本校六年級五班的學(xué)生。我在這個美麗的校園學(xué)習(xí)、生活差不多有六年之久。我們的校園好似一座美麗的大花園,有綠如筆毯的足球場,有郁郁蔥蔥的樹木。一進(jìn)后門,就看見五顏六色·多姿多彩的花朵,美極了??稍谶@充滿現(xiàn)代氣息的校園里,正發(fā)生著一些不如人意的事:昔日綠化帶里蔥蘢的、修剪整齊的樹木的枝條被低年級的小朋友一根一根殘忍地折斷,校園的草坪上隨處可見廢紙團(tuán),十分影響校園的美好環(huán)境。在干凈的草坪上環(huán)視四周,總會看見一些被同學(xué)們丟棄的食品袋和白色垃圾,在蒼翠欲滴的草坪上這些垃圾變得特別刺眼。因為人們太浪費(fèi)自然資源了,地球是人類的母親,是生命的搖籃,我們本應(yīng)該保護(hù)地球母親的,而我們卻在破壞地球母親,破壞地球母親那光滑的皮膚。正如《只有一個地球》這篇文章所說的,我們不能再指望破壞了地球后再移居到別的星球上去,所以我給大家提一些建議:一、在校園內(nèi)加強(qiáng)環(huán)保管理。對愛護(hù)環(huán)境、不亂丟亂扔廢棄物的班級進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫剟?。對不良行為做出合理批評。二、水是生命的源泉,但是它又實在太少了。雖然表面看起來地球大面積都被水覆蓋,可是能用的'卻不到十分之一,許多城市嚴(yán)重缺水,所以我們要節(jié)約用水。用洗衣服的水沖馬桶,用洗菜,洗米的水澆花,不正是為節(jié)約用水盡一份力么!三、不亂扔紙屑,不隨地吐痰。為了我們的校園,為了我們的生活,為了我們的地球,行動起來吧!希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)采納我的意見,讓我們校園的明天更加美好!建議人:日期:20__年__月__日家長對學(xué)校的意見和建議書篇18敬愛的校長:您好!我是六年七班的一名學(xué)生,名叫。我即將小學(xué)畢業(yè)離開母校?;貞浟陙砟感5暮屠蠋煂ぷ鞲叨蓉?fù)責(zé)的態(tài)度,令我感動;老師對我們的關(guān)心、體貼、愛護(hù)和教育都?xì)v歷在目。為了讓一撥一撥比我小的小弟弟、小妹妹們能更好地在母校中生活、學(xué)習(xí),我向您提一點(diǎn)建議。雖然我們生活在北方,可夏天還是會很熱。因為天氣炎熱,有的同學(xué)上課就會不注意聽講、溜號,非常影響學(xué)習(xí)。有時因為天氣炎熱,我們就會把窗戶打開來通風(fēng)、散熱??捎袝r風(fēng)大,窗簾會飛起來,有的同學(xué)就會向外看,而且灰塵飛進(jìn)來教室也會很臟。所以我想建議學(xué)校在有條件的時候為教室和老師的辦公室安裝空調(diào),如果沒有條件,那么安裝一下電風(fēng)扇也可以。我希望學(xué)校在每個班級里掛三臺電風(fēng)扇,第一臺掛在講臺上面,給老師扇風(fēng),讓老師在涼爽的環(huán)境中為我們講課。第二臺掛在中間,第三臺掛在最后,這樣全班同學(xué)就都能感受到清涼,就可以安心地聽課、學(xué)習(xí)了??砂惭b了電風(fēng)扇也有一些安全問題,這里我想到了一些應(yīng)對措施:第一、在班里可以設(shè)一個負(fù)責(zé)開關(guān)電風(fēng)扇的'人員,在天熱的時候打開電風(fēng)扇,讓同學(xué)們感受一些涼意,天氣不熱時,就不需要打開電風(fēng)扇,這樣也可以節(jié)約用電。而且每天放學(xué)前要檢查一下電風(fēng)扇是否已經(jīng)關(guān)閉,保證電風(fēng)扇的安全使用。第二、定期檢查,一方面檢查電路,以防電路出現(xiàn)故障,發(fā)生危險,一方面檢查電風(fēng)扇,防止電風(fēng)扇出現(xiàn)故障,讓同學(xué)們在炎熱的夏天沒有電扇吹。以上是我的建議,望校長能夠采納。此致敬禮!建議人:日期:家長對學(xué)校的意見和建議書篇19在大學(xué)生活兩年多感受頗深,不僅學(xué)到了專業(yè)知識,而且學(xué)會了怎樣與人共處,在大學(xué)度過了一段美好的時光。謹(jǐn)此作為母校的一份子,為學(xué)校提供一些建議:1.強(qiáng)化校園管理,營造濃郁的校園文化學(xué)術(shù)氛圍,開展各種校園學(xué)術(shù)文化活動。2.各種教學(xué)信息包括教師教案,教學(xué)課件,老師都應(yīng)向?qū)W生隨時開放。3.完善教學(xué)評估體系,我?,F(xiàn)在的課堂教學(xué)評估主要以學(xué)生打分為主,在實踐過程中,總體來說大多數(shù)學(xué)生還是公正的,但仍存在個別不嚴(yán)肅的現(xiàn)象,直接影響評估的結(jié)果。從公平的角度看,建議能否將學(xué)生打分改為學(xué)生和學(xué)院共同打分。4.我們理工專業(yè)實踐教學(xué)環(huán)節(jié)較少,建議在編制教學(xué)計劃時,對此實踐教學(xué)環(huán)節(jié)可安排在暑期進(jìn)行,以適當(dāng)增加實踐課程。5.實驗室設(shè)備老化,儀器數(shù)量不足,對于我們理工專業(yè)來說,對動手能力要求較高,而試驗大多是幾個人共用一臺儀器,沒有操作的機(jī)會,對此建議學(xué)校多購置些教學(xué)設(shè)備。家長對學(xué)校的意見和建議書篇20各位:作為家長都希望能望子成龍,望女成鳳!感謝學(xué)校對孩子的教育與培養(yǎng),老師們辛苦了!但是我卻發(fā)現(xiàn)學(xué)校老師在班上亂費(fèi),不和學(xué)生交流溝通就把成績差的學(xué)生調(diào)到后面坐的現(xiàn)象,在此,我是十分不贊成老師這樣做的,畢竟這樣會影響學(xué)生的身心健康,心靈受創(chuàng),而且會影響學(xué)生的視力。在此,作為某某的家長,我向教育局提出以下建議,這些建議也是我們許多學(xué)生家長的心愿:1、多反映孩子的情況,以便我們共同把孩子教育好。2、老師應(yīng)該一視同仁,少索取,不要亂收費(fèi)。3、不要擇校,看戶籍所在地收取學(xué)生。4、多拓展一些科學(xué)或者藝術(shù)學(xué)科,讓孩子在繁重的學(xué)習(xí)之外能體會到學(xué)習(xí)的'多樣和有趣全面發(fā)展5、對于老師,希望老師經(jīng)常和孩子交流談心,增開心理一對一輔導(dǎo),盡量避免孩子心理產(chǎn)生過大的壓力。6、希望學(xué)校為學(xué)生的能夠展示才藝的窗口和舞臺,讓學(xué)生在學(xué)校的生活豐富一些,激發(fā)學(xué)習(xí)潛力和動力。7、建立所有老師和家長及學(xué)校的聯(lián)系方式簿,便于學(xué)校、老師、家長的聯(lián)系。8、在嚴(yán)格管理、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的前提下,針對學(xué)生特點(diǎn)因材施教,每個老師都多用多媒體上課,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。9、對成績不好的同學(xué)學(xué)校能否成立一個輔導(dǎo)班,利用課余時間把這些孩子組織起來進(jìn)行強(qiáng)化輔導(dǎo)。希望教育局可以采納我以上的建議,謝謝!建議人:日期:家長對學(xué)校的意見和建議書篇21尊敬的校長:您好!我是__班的顏。__小學(xué)已經(jīng)辛勤培育我六個春秋了,讓我學(xué)到了很多有用東西。我真心熱愛和感謝我的母校,也真心希望母校能夠更加受世人歡迎。在我學(xué)習(xí)的六年里,我發(fā)現(xiàn)母校一直在往好的方向努力發(fā)展。校園里的教學(xué)樓是越來越好看了,原本這是一棟又臟又難看的一棟樓,但經(jīng)過一次裝修后現(xiàn)在變得漂漂亮亮的,整棟大樓煥然一新,走廊和樓梯口的墻壁上不但貼上的白花花的瓷磚,還刷上了五顏六色的顏料,讓教學(xué)樓又添了一道色采。在大門的右邊,原本丑陋的水塘也有變化。經(jīng)過幾次清理后干凈了許多,水塘里也許多魚兒在水里自由自在高高興興的游呢。雖然學(xué)校的設(shè)施很完美,但是我總覺得還是有一些不足的地方。下面是我的建議。一、我希望學(xué)校的走廊上的圍墻能夠加高一些,防止同學(xué)摔下去。二、我希望學(xué)校能將國旗臺的護(hù)欄修理一下,防止斷裂。三、我希望學(xué)校能增多一些健身項目,讓同學(xué)們能夠更好的健身。以上就是我的建議,有望校長能夠采納。祝校長青春永在,笑口常開!建議人:日期:_年__月__日家長對學(xué)校的意見和建議書篇22尊敬的校長:你好!冒昧給你寫這封建議書,請你在百忙中抽空看一看。你是學(xué)校的校長,每天有很多事要做。你為我們嘔心瀝血地工作,使得學(xué)校井井有條。但是,我覺得學(xué)校在一些細(xì)節(jié)方面做得還不夠規(guī)范細(xì)致,為了更好地創(chuàng)建省級規(guī)范化學(xué)校,我覺得你還應(yīng)聽聽我下面的建議:(一)開放圖書館,增加圖書,給同學(xué)們多提供一些課外閱讀的條件和機(jī)會。因為惟有閱讀,才能開闊同學(xué)們的視野;惟有閱讀,才能使同學(xué)們學(xué)到課本上學(xué)不到的東西。圖書館應(yīng)該成為同學(xué)們的第二堂課。(二)課外時間,經(jīng)常打開教室里的電視機(jī),讓同學(xué)們聽聽新聞,了解國家和世界大事;聽聽音樂和歌曲,讓同學(xué)們能在放松心情的同時,多一些審美的情趣。不要老像現(xiàn)在,課間休息時,電視機(jī)在睡大覺,同學(xué)們亂吵鬧。(三)把學(xué)校門口的小商、小販都遷走。可以說,我們學(xué)校90%的同學(xué),都愛在校門口買一些小吃和玩具,還把小吃包裝和玩具袋子隨便扔,吃完小吃后回家鬧肚子。這樣不但影響到同學(xué)們的身體健康,而且也破壞了學(xué)校周邊的環(huán)境。(四)給每個年級,每隔一段時間安排一次課外活動,讓同學(xué)們真正接近自然,放松身心,健康成長。尤其是對于低年級同學(xué),我認(rèn)為是非常必要的。祝你:身體健康,工作順利!家長對學(xué)校的意見和建議書篇23尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):我在這個美麗的學(xué)校里已生活了六年之久了,眼看就要告別這所母校,告別那寬敞明亮的教室,告別那你追我趕的賽場,告別那百花齊放的后花園,告別那天真可愛的同學(xué)們。也許,就在這幾十天后,一張張熟悉面孔,一句句親切的問候,一朵朵美麗的鮮花,都會在我的記憶里逐漸褪色,一切完美的東西會被蒙上一縷薄薄的輕紗。雖然校園鳥語花香,但也有不中人意的地方:在校園的一些隱蔽的角落里,我們不難發(fā)出一些零零丁丁的紙屑。每當(dāng)看到這些,我就情不自禁地想起一些同學(xué)用粉碎的紙作仙女散花的情景除此之外,校園里還有許多浪費(fèi)現(xiàn)象,有一些同學(xué)寫錯了字竟不用橡皮而是把整張紙撕下來,揉成一團(tuán)扔掉了,當(dāng)修理工人在廁所里撈到一些垃圾、紅領(lǐng)巾、包裝紙的時候,同學(xué)們竟若無其事地歡笑著。隨意浪費(fèi),不講禮貌這些難道是對學(xué)校的一份貢獻(xiàn)嗎?對此,我為了學(xué)校這朵美麗鮮花開放得更鮮艷,更奪目,而向各校領(lǐng)導(dǎo)們提出以下建議:1、校園里由領(lǐng)導(dǎo)們在廣播里頌發(fā)十大杰出環(huán)保衛(wèi)士,加以表揚(yáng)、鼓勵。使同學(xué)們用心地參與這項活動,并盡心盡力地做好校內(nèi)保潔工作。2、讓學(xué)校的每年級的那些做得個性突出的同學(xué)教育那些沒對環(huán)境保護(hù)有更高認(rèn)識同學(xué),給他們樹立榜樣。3、學(xué)校還能夠?qū)崿F(xiàn)撿垃圾,得獎品,贏積分的方法刺激同學(xué)們的,使那些沒有被評上優(yōu)秀環(huán)保小衛(wèi)士的同學(xué)不氣餒,再接再厲!期望校領(lǐng)導(dǎo)們能在百忙這中看到我遞上的這一封小小的推薦書,也期望我這小小的建議書能為學(xué)校增添一片色彩。此致敬禮建議人:20__年__月__日家長對學(xué)校的意見和建議書篇24尊敬的校:您好!作為學(xué)生家長,我想向校方提一些建議。這些建議也是我們許多學(xué)生家長的心愿。1、建議學(xué)校多組織學(xué)生進(jìn)行社會實踐活動,學(xué)校還可以多組織藝術(shù)節(jié)或讀書節(jié)之類的,豐富學(xué)生的課外生活。為了培養(yǎng)學(xué)生的口才,還可以舉行演講比賽。2、孩子是祖國的花朵,是社會主義建設(shè)的接班人,關(guān)心孩子健康成長是一件很重要的`事情。學(xué)校應(yīng)建立一支優(yōu)秀的教師隊伍,制定嚴(yán)格的管理制度,設(shè)計高標(biāo)準(zhǔn)的教育,運(yùn)用靈活的教學(xué)方法,來促使學(xué)生的健康成長。3、把孩子從分?jǐn)?shù)和名次中解放出來。應(yīng)試教育在目前還存在,因此徹底擺脫分?jǐn)?shù)與名次的壓力還是有些難度。所以父母要端正觀念,并與孩子逐步形成共識;只要努力了,即便沒有考好也不必太在意。奮斗者的腳下總是有路可走的。4、尊重孩子的想法,對前途的選擇要符合孩子的實際情況。要真正解放孩子,最重要的是尊重孩子,只有徹底尊重了他們,才能使他們遠(yuǎn)離枷鎖。5、建立所有老師和家長及學(xué)校的聯(lián)系方式簿,便于學(xué)校、老師、家長的聯(lián)系。6、在嚴(yán)格管理、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的前提下,針對學(xué)生特點(diǎn)因材施教,每一個老師都多用多媒體上課,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。7、對成績不好的同學(xué)學(xué)校能否成立一個輔導(dǎo)班,利用課余時間把這些孩子組織起來進(jìn)行強(qiáng)化輔導(dǎo)。此致敬禮!建議人:日期:家長對學(xué)校的意見和建議書篇25尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師:您們好!近期新聞報道的小學(xué)生、幼兒園孩子被殘害的事故很多,事故后學(xué)校都有很多的“防范措施”!但為何在事后才推出措施呢?校方是否能夠吸取眾多“血的教訓(xùn)”,在未發(fā)生事故之前推出防范措施,真正做到防范于未然!此類兇徒瞄準(zhǔn)了小學(xué)校園、幼兒園為作案場所,主要是因為:這些地方保安力量非常薄弱,被害人更加是沒有反抗的能力,而被害者非常集中,所以能夠輕易的作案得手!如果作案現(xiàn)場在中學(xué)、高中,結(jié)果就不會這樣的慘重!我上中學(xué)的時候就親眼目睹有兇徒持刀進(jìn)校園尋仇行兇,但兇徒刀傷了一名無辜學(xué)生后即被校方與同學(xué)共同制服。針對以上的情況,希望學(xué)??梢圆杉{以下建議的若干條防范措施,讓兇徒覺得到中心小學(xué)犯案難以得手:1、校方保安應(yīng)該由身材高大的男保安擔(dān)任,最好是退伍軍人,讓歹徒產(chǎn)生形象上的威脅力。2、保安員站崗、巡邏時需要佩帶電擊警棍、手拷等,讓歹徒產(chǎn)生武器上的威脅力。而且,如果萬一出現(xiàn)險情亦可做及時的反應(yīng)。3、在全校范圍內(nèi)實施警報機(jī)制,并組織學(xué)生演練。舉例:發(fā)生危及生命的事故時拉響警報,讓全校教師、學(xué)生知道發(fā)生險情的時候要立即就近逃向安全地點(diǎn),如辦公樓內(nèi)。警報聲還可以使兇徒產(chǎn)生心理壓力,暫緩行兇。4、警報拉響時,主要出入口由男教師把守門戶,把歹徒暫時拒之門外,等待救援。5、警報可以連接110報警系統(tǒng),讓警察可以及時了解險情,及時開展救援行動。6、學(xué)校圍墻上安裝監(jiān)控攝像頭,由值班保安進(jìn)行室內(nèi)集中監(jiān)控。7、嚴(yán)格監(jiān)控非接送時間進(jìn)出學(xué)校的陌生人,必須與被訪老師通話確認(rèn)后再放行。8、非接送時間進(jìn)出學(xué)校的人,必須檢查是否有攜帶危險品再放行。9、接送時間是人流最為密集的時候,尤其是放學(xué)的時候。最好聯(lián)系警察到校門,對歹徒造成心理壓力,使歹徒不敢輕易犯案。10、放學(xué)后,未及時接走的同學(xué)的集中蹲候點(diǎn)在校門外,學(xué)生較為集中,應(yīng)該加大保安力度。11、學(xué)校內(nèi)任課老師多為女性,容易受到歹徒的侵襲,建議學(xué)校發(fā)放便于隨身攜帶的“防狼噴霧”等,用于防范萬一發(fā)生險情可以自衛(wèi)。安全設(shè)施建設(shè)的費(fèi)用可以向廣大家長征集,相信大部分家長們?yōu)榱撕⒆拥陌踩峭饨ㄔO(shè)的。希望校方能夠廣納良言,增加校園的安全建設(shè),讓全校教師、學(xué)生都可以擁有一個安全、放心的“中心小學(xué)”。家長家長對學(xué)校的意見和建議書篇26敬愛的老師,校長:你們好!我是六年級4班的一名學(xué)生。在這幾年的生活,學(xué)習(xí)中,學(xué)校,老師給了我們無微不至的關(guān)懷和教育,使我們從一個不懂的小毛孩成長為一名合格的小學(xué)生。如今,我還有半年多就小學(xué)畢業(yè)了?,F(xiàn)在,我們的學(xué)校發(fā)展得很快,電腦室,舞蹈室,應(yīng)有盡有,成為了設(shè)施完備的學(xué)校,老師也是精挑細(xì)選才進(jìn)來的。所以,大家在這里學(xué)習(xí)得也很輕松,愉快。但是,作為學(xué)校和老師,工作都不會是十全十美的。因此,我在這兒給學(xué)校提以下幾項建議:1:多派一些人手管理樓梯口,特別是升旗,做操上下樓的時候,維持秩序,不讓樓道擁擠,造成堵塞。2:在每個班的教室中安上電視,如果學(xué)校有什么重要的事情廣播,就不用在操場上說了。3:在體育上多開一些項目,比如,踢足球。打籃球,打乒乓球,跳繩等,這樣可以讓我們多掌握一些技能,再加上長期鍛煉,我們的身體會更好。4:將圖書館開放,想借書看的可以辦讀書卡。還可以問一下同學(xué)們喜歡哪類書。再去買一些回來。敬愛的校長,為了我們更好的成長,生活。請你接受我提出的建議吧!最后,祝您:身體健康!工作順利!寫信人:日期:家長對學(xué)校的意見和建議書篇27近來,學(xué)校內(nèi)正在施工,學(xué)校附近交通混亂……這些對學(xué)生的安全造成很大的威脅。雖說老師已經(jīng)再三囑咐我們要注意安全,不過對于有些沒安全意識的同學(xué)根本無濟(jì)于事,仍然有不安全的事情發(fā)生。我覺得這在于他們?nèi)狈煌ò踩庾R。為此,我建議搞一次關(guān)于少先隊員交通安全知識競賽。具體方法如下:一、交通安全大賽,由學(xué)校出一些有關(guān)安全方面的題目。先由班主任帶領(lǐng)同學(xué)搞一次初賽,每班選出兩名參加年級復(fù)賽,然后再由年級選出最佳的幾名代表,最后按照低、中、高三個組展開學(xué)校的決賽,選出全校的優(yōu)勝者三名。二、辦板報。每班以“遵守交通安全”為主題,出一期板報。三、請交警為學(xué)生做報告。最好利用班隊活動的時間給同學(xué)們講一些有關(guān)交通方面的知識。四、發(fā)傳單,宣傳交通安全的重要性??梢杂纱箨牪炕蛘吣硞€班級組織起來,在學(xué)校周圍給老人、小孩等發(fā)傳單,提醒他們要遵守交通秩序,以免有不安全的事故發(fā)生。我希望我的建議能得到全體少先隊員的響應(yīng),并被校長采納。我相信通過這項活動,我們學(xué)校的全體少先隊員都能成為遵守交通規(guī)則、宣傳交通法規(guī)的模范。讓我們的學(xué)校內(nèi)、學(xué)校周圍都不再發(fā)生交通事故,愿安全永遠(yuǎn)伴隨我們身邊。建議人:家長對學(xué)校的意見和建議書篇28親愛的家長朋友:您好!本校國慶假期為9月30日下午至10月8日,10月8日晚上返校。為了讓孩子過一個安全、文明而愉快的長假,特向您提出如下建議:1、積極防控甲流。避免到人流集中地方停留;居室每天開窗通風(fēng);適當(dāng)飲用預(yù)防藥物,有條件的話給孩子接種流感疫苗。2、教育孩子遵守交通規(guī)則。不搭乘無牌照、超載的車船;不在交通要道和危險場地玩(滾軸)溜冰。3、教育孩子注意用電、用火、用氣安全。不在高壓電附近逗留,不玩打火機(jī),不參加危險的游戲。4、教育孩子注意飲食安全。不暴飲暴食;不吃變質(zhì)的食品或無食品安全標(biāo)記的食品。5、教育孩子假期言行文明。引導(dǎo)孩子外出旅游注意行為文明,愛護(hù)環(huán)境,不破壞公共財物;按時填寫《弟子規(guī)假期踐行表》。6、引導(dǎo)孩子合理安排休息和學(xué)習(xí)時間。按時適量完成作業(yè);每天保證一小時以上的活動或運(yùn)動。7、引導(dǎo)孩子積極參加各種健康有益的活動??衫脮r間陪同孩子到國內(nèi)外名勝古跡、公園去參觀,也可選購一些合適的課外書進(jìn)行閱讀。孩子每天看電視不宜超過2小時。教育孩子不到網(wǎng)吧、游戲廳、臺球室等場所玩耍。8、加強(qiáng)孩子人身安全管理。家長盡量在假期多陪同孩子。孩子外出,應(yīng)了解與誰同行,往何處去,干什么,何時回來等信息。若發(fā)現(xiàn)孩子沒有及時回家,要及時查究原因,避免發(fā)生意外。孩子晚上不要單獨(dú)外出(特別是女生),也不要讓孩子獨(dú)自在家。以上幾條,煩請家長朋友能給予大力支持。同時,為進(jìn)一步保障在學(xué)校學(xué)生的人身安全,請家長配合我校嚴(yán)格落實家校接送制度。來校自接(送)學(xué)生的家長須為父母等直系親屬(以接送證照片為準(zhǔn)),若家長本人因特殊原因委托親友接送,須出具本人親筆簽署的.委托書。校車接送的學(xué)生家長,請帶好接送證,由接送老師核實后方可接送;若家長委托親友接送,須出具本人親筆簽署的委托書;如家長申請學(xué)生自主回家,則須出具家長親筆簽署的學(xué)校免責(zé)書。為保證孩子的接送安全“萬無一失”,懇請家長朋友支持學(xué)校工作,謝謝!20__年__月__日家長對學(xué)校的意見和建議書篇29尊敬的老師,同學(xué)們:面對我們生活、學(xué)習(xí)中可能存在的隱患和潛在的意外,您是否做好準(zhǔn)備加以防范了呢?為了遠(yuǎn)離傷痛與不幸,為了我們自身和他人的生命、財產(chǎn)安全得到充分保障,為了讓學(xué)校安全的警鐘長鳴,為了我們能有一個舒心、優(yōu)雅、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境,我向大家發(fā)出以下倡議:一、加強(qiáng)自我教育,提高安全防范意識,做校園安全的使者。積極參加“構(gòu)建和諧校園,健康安全成長”為主題的安全教育主題班會,提高我們的安全、文明意識,樹立安全從自我做起,從身邊做起,一絲不茍地落實學(xué)校的規(guī)章規(guī)章及各項安全防范措施,杜絕各種安全事故的發(fā)生,讓安全走進(jìn)我們的生活。二、提高個人思想素質(zhì)。團(tuán)結(jié)同學(xué),和同學(xué)和睦相處,善于化解同學(xué)之間的矛盾。不因小事和同學(xué)爭吵,不打架斗毆并自覺同打架斗毆、敲詐勒索等違法違紀(jì)行為作斗爭,積極維護(hù)校園秩序安全,爭做文明的中職生。三、維護(hù)自身財物安全。防偷盜,現(xiàn)金和貴重物品不能隨意丟放,不與不了解的人發(fā)生經(jīng)濟(jì)來往,住校生不到校外留宿。做好宿舍和教室安全,離開教室或宿舍要鎖好門、窗,宿舍不留宿外人,更不能留宿異性;宿舍鑰匙不隨意外借或亂丟亂放。四、嚴(yán)格規(guī)范操作。體育活動、實訓(xùn)課、社會實踐及其他戶外活動要嚴(yán)格服從老師指揮,嚴(yán)守操作規(guī)程,不擅自行動,防止各種危害安全的問題發(fā)生。校園是我們的家!為了創(chuàng)建文明的'校園,為了大家都能健康快樂地成長,關(guān)注安全,珍愛生命,維護(hù)我們的美好校園,是我們每個人應(yīng)盡的責(zé)任。讓我們攜起手來,從現(xiàn)在做起,從自我做起,從點(diǎn)滴做起,嚴(yán)格要求自己,改正不良的行為,共同維護(hù)好我們的校園環(huán)境,為構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)自己的一份力量。申請人:__年__月__日家長對學(xué)校的意見和建議書篇30學(xué)校的校長,領(lǐng)導(dǎo)您好:我是初中二年級黃涵涵的家長,首先感謝學(xué)校對孩子的教育與培養(yǎng),你們辛苦了!我的孩子在這里讀書我很放心,但作為一個學(xué)生家長,我想向校方提一些建議:(一)希望學(xué)校圖書館能長期對學(xué)生開放,能讓孩子們親自進(jìn)入圖書館挑選書籍,寒暑假是學(xué)生閱讀的良機(jī),希望教師給學(xué)生推薦一定的書目,學(xué)生讀書的成績要進(jìn)入評價,讀書的成果要有展示的平臺,如果可能,每年是否可舉辦專門的讀書節(jié)。(二)希望學(xué)校每個學(xué)年都有專門的體育節(jié)與藝術(shù)節(jié),每個孩子都能在其中展示自己的才華,更希望每天的
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