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班干部管理失職檢討書(shū)班干部管理失職檢討書(shū)「篇一」尊敬的老師:您好!我在進(jìn)入大學(xué)的時(shí)候能夠得到各位同學(xué)的肯定,成了班委中的一員,我內(nèi)心是相當(dāng)榮幸的,雖說(shuō)我的工作沒(méi)有班長(zhǎng)那般的辛苦,但是我也不應(yīng)該放松的,現(xiàn)在的我感到很后悔,都是我沒(méi)有將文藝委員這個(gè)職位的工作做好,都是我的失職使得我們整個(gè)班級(jí)被批評(píng),我感到很是難過(guò)。其實(shí)當(dāng)初選擇文藝委員也就是因?yàn)檫@個(gè)職位比較的清閑,我以為就一些簡(jiǎn)單的準(zhǔn)備節(jié)目的小事,我是完全能夠做好的,但是我還是讓大家失望了。這次的文藝節(jié)節(jié)目準(zhǔn)備的事情是我沒(méi)有將消息及時(shí)的通知到位,使得所有的同學(xué)從其他的途徑知道這件事,才開(kāi)始匆匆準(zhǔn)備,由于準(zhǔn)備的不夠充分,甚至在參與競(jìng)選時(shí)出現(xiàn)了之前完全沒(méi)有設(shè)想到的問(wèn)題,才讓我們整個(gè)班受到了批評(píng)。這一切都是我的過(guò)錯(cuò),都是我這個(gè)文藝文員,我這個(gè)班委的失職,是我沒(méi)有將自己的工作完成好,現(xiàn)在的我十分的悔恨。從擔(dān)任這個(gè)職位到現(xiàn)在,這是我第一次進(jìn)行這樣的組織、安排,我就沒(méi)有做好,可能是我的能力不足,更是我之前完全沒(méi)有將自己的思想和工作態(tài)度擺正?,F(xiàn)在的我明白自己接下來(lái)是真的需要不斷地成長(zhǎng),而我也是真的要好好的去反思一番。我知道現(xiàn)在大家應(yīng)該都對(duì)我很是失望了吧,我會(huì)接受應(yīng)有的懲罰,并且愿意承擔(dān)這次過(guò)錯(cuò)的一切責(zé)任,畢竟都是因?yàn)槲覜](méi)有盡到自己身為班干的責(zé)任,才會(huì)讓班級(jí)蒙羞,也希望老師可以嚴(yán)加處罰我,所有的懲罰我都接受。不過(guò),我已經(jīng)對(duì)自己進(jìn)行了檢討,并且我也明白自己職位的責(zé)任,而且我也愿意讓自己為這個(gè)職位去成長(zhǎng),去學(xué)習(xí),我確信我的努力是完全可以將這份工作都完成好的,就想要大家可以給我更多的機(jī)會(huì),這樣我才能夠得到更多的成長(zhǎng)。因?yàn)檫@一次的錯(cuò)誤,我獲得了很多的感悟,我知道自己接下來(lái)應(yīng)該要如何去做了,并且我自己是有信心可以將自己的工作都做好?,F(xiàn)在我就希望大家可以給我一個(gè)機(jī)會(huì),讓我還能夠在這份職位上繼續(xù)工作,我相信已經(jīng)改變之后的我,是完全能夠?qū)喔刹康墓ぷ髯龊?,并且為同學(xué)們提供更好的服務(wù)。經(jīng)過(guò)這次之后,我定是會(huì)改變之前的態(tài)度,不僅要以班級(jí)為重,更是要努力提升自己的能力,我相信自己是完全可以將自己的工作完成好,并且給班級(jí)的同學(xué)帶來(lái)最好的班級(jí)體驗(yàn)。如今我改正的決心很是強(qiáng)烈,雖然這一次的錯(cuò)誤真的不值得原諒,不過(guò)我還是想向老師和同學(xué)爭(zhēng)取一個(gè)讓我繼續(xù)在這份職位上的機(jī)會(huì),希望大家可以信任我。此致敬禮!檢討人:xxx20xx年x月x日班干部管理失職檢討書(shū)「篇二」尊敬的英語(yǔ)老師:由于本人擔(dān)任這一學(xué)期的英語(yǔ)課代表,但是卻常常出現(xiàn)作業(yè)沒(méi)及時(shí)收齊的情況,我的工作沒(méi)做好,特此寫(xiě)下這份檢討書(shū)。英語(yǔ)章老師每個(gè)星期三的中午都要給我們課代表開(kāi)一個(gè)會(huì)議。在這個(gè)星期三,章老師讓我們每人寫(xiě)一份檢討書(shū),因?yàn)樗龑?duì)我們英語(yǔ)課代表很不滿意。我的檢討書(shū)是這樣寫(xiě)的:這個(gè)學(xué)期已快結(jié)束了,如今我這個(gè)英語(yǔ)課代表還是沒(méi)能管理好同學(xué)們的作業(yè)質(zhì)量。每次交作業(yè)的時(shí)候,最多只能受齊三十多本作業(yè)本,我很愧疚,因?yàn)槲覜](méi)能讓同學(xué)們把作業(yè)本交齊,是我太沒(méi)有能力了。我的記憶能力很差,只要背誦到很長(zhǎng)的英語(yǔ)課文,我總是很慢的背出,我自己都沒(méi)背出就更沒(méi)有能力去管別人了。當(dāng)我管別的同學(xué)時(shí),我總是說(shuō),你怎么能這樣。其他的同學(xué)都會(huì)指責(zé)我:“有你這么不好的英語(yǔ)課代表的嗎,你根本就不配當(dāng)?!蔽翌D時(shí)感到很失落,他們?cè)趺磿?huì)這樣評(píng)價(jià)我呢?我就覺(jué)得我自己的能力太弱才會(huì)讓同學(xué)門覺(jué)得我是這么的不好。自從當(dāng)上了英語(yǔ)課代表,有的同學(xué)就會(huì)說(shuō)我,變成了另一個(gè)人。因?yàn)樗麄冇X(jué)得我變的驕傲自大,或太兇了,我一點(diǎn)兒也不生氣,因?yàn)檫@正是我的缺點(diǎn),本來(lái)就應(yīng)該改正。也有的女同學(xué)說(shuō)我是課代表中最負(fù)責(zé)任的課代表,從來(lái)沒(méi)有松懈過(guò),這使我感到很欣慰。我自己也知道我在英語(yǔ)學(xué)科上花的時(shí)間很多,每到下課,我就催同學(xué)們交作業(yè)背誦課文。所以我要認(rèn)真的作好我分內(nèi)的工作,讓咱們班級(jí)英語(yǔ)學(xué)科更上一層樓!我要加油了!此致敬禮檢討人:x年x月x日班干部管理失職檢討書(shū)「篇三」尊貴的領(lǐng)導(dǎo):我很慚愧,因?yàn)槲冶O(jiān)考的考場(chǎng)里有這樣一種作弊行為,作為一名參加歷次監(jiān)考的人,這樣的失誤是絕對(duì)不應(yīng)該的,而作為一名xx的干部,我卻犯下了這樣的大錯(cuò),對(duì)此,我深表歉意,向你致以萬(wàn)分歉意。從這個(gè)角度來(lái)看,我覺(jué)得這件事雖然是偶然發(fā)生的,但同時(shí)也是長(zhǎng)久以來(lái)自我放松的必然結(jié)果。通過(guò)幾天的反省,我對(duì)自己這些年的監(jiān)考工作經(jīng)歷進(jìn)行了詳細(xì)的回憶和?;貞洰?dāng)年剛開(kāi)始從事監(jiān)考工作時(shí),我對(duì)自己的要求還是比較高的,時(shí)時(shí)刻刻都能履行有關(guān)規(guī)定,這樣才能努力完成各項(xiàng)工作。但是最近,由于考務(wù)工作逐漸走上正軌,而且自己對(duì)監(jiān)考工作的各個(gè)環(huán)節(jié)都比較熟悉,也慢慢開(kāi)始放松了對(duì)自己的要求,反而覺(jué)得自己已經(jīng)做好了準(zhǔn)備。所以這件事不僅讓我覺(jué)得丟臉,更讓我覺(jué)得對(duì)不起領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,也讓我感覺(jué)到領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷。與此同時(shí),在這件事情上,我也覺(jué)得自己在工作責(zé)任感方面還是很不夠的,對(duì)于考試的組織工作,單位一向都很重視,可是我卻出現(xiàn)了這樣一個(gè)重大的失誤,使單位蒙羞,我感到非常慚愧。我深深地感覺(jué)到,這是一種非常危險(xiǎn)的傾向,也是一種極為重要的苗頭,如果領(lǐng)導(dǎo)不及時(shí)發(fā)現(xiàn),不要求自己深刻反省,而任憑自己縱容、縱容、縱容,后果將是極其嚴(yán)重的,甚至連工作上的失誤都無(wú)法想象。所以,經(jīng)過(guò)這件事,我既感到痛心,又感到幸運(yùn),覺(jué)得自己覺(jué)醒得及時(shí),這無(wú)疑是我今后工作道路上的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折。因此,在此,我在對(duì)領(lǐng)導(dǎo)作檢討的同時(shí),也對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示衷心的感謝。另外,我也看到了這件事的不良影響,如果在考務(wù)工作中,大家都像我一樣粗心,不注意自己的分內(nèi)事務(wù),那工作效率怎么才能提高,考務(wù)工作怎么才能正常進(jìn)行,所以,這件事的后果很嚴(yán)重,影響很大。對(duì)這個(gè)錯(cuò)誤,是由于我自己的疏忽,沒(méi)有及時(shí)發(fā)現(xiàn)參考人員的作弊行為而引起的,歸根結(jié)底,是由于下列幾點(diǎn)原因所致:一是責(zé)任意識(shí)不強(qiáng),監(jiān)管不力。身為監(jiān)考員,我本該勤勤懇懇的工作,做到一絲不茍,盡到一個(gè)監(jiān)考員應(yīng)有的職責(zé)。但本人由于責(zé)任心不強(qiáng),沒(méi)有認(rèn)真監(jiān)督考場(chǎng)內(nèi)的每個(gè)人,導(dǎo)致出現(xiàn)作弊現(xiàn)象。二、疏忽和粗心。對(duì)于監(jiān)考工作,本人只是按照流程做好了拆卷、封卷、監(jiān)考人員填寫(xiě)人員信息等工作,但在整個(gè)監(jiān)考工作中并未對(duì)每位監(jiān)考人員進(jìn)行監(jiān)控,造成了如此嚴(yán)重的后果。作為一名監(jiān)考人員,自己要嚴(yán)于律己,對(duì)自己要嚴(yán)格要求,但自己還沒(méi)有做到盡職盡責(zé),這也說(shuō)明我對(duì)自己的工作沒(méi)有足夠的責(zé)任感,也說(shuō)明我沒(méi)有把工作做得更好,更高水平的思想動(dòng)力。思想本身還存在著得過(guò)且過(guò)、混日子的思想。如今,我深深地感覺(jué)到,這是一種非常危險(xiǎn)的趨勢(shì),一種極其重要的機(jī)會(huì)。所以這件事不僅讓我覺(jué)得丟臉,更讓我覺(jué)得對(duì)不起領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,對(duì)不起領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心。我向領(lǐng)導(dǎo)保證,今后再也不會(huì)發(fā)生類似的錯(cuò)誤。檢討人:xx20xx年x月x日班干部管理失職檢討書(shū)「篇四」尊敬的老師:您好!由于本人擔(dān)任這一學(xué)期的英語(yǔ)課代表,但是卻常常出現(xiàn)作業(yè)沒(méi)及時(shí)收齊的情況,我的工作沒(méi)做好,特此寫(xiě)下這份檢討書(shū)。這個(gè)學(xué)期已快結(jié)束了,如今我這個(gè)英語(yǔ)課代表還是沒(méi)能管理好同學(xué)們的作業(yè)質(zhì)量。每次交作業(yè)的時(shí)候,最多只能受齊三十多本作業(yè)本,我很愧疚,因?yàn)槲覜](méi)能讓同學(xué)們把作業(yè)本交齊,是我太沒(méi)有能力了,在每周一次的班干部會(huì)議上,您總會(huì)指出我的錯(cuò)誤來(lái),往往都是在于一些細(xì)節(jié)上,并且有時(shí)候會(huì)因?yàn)槲业膫€(gè)人失誤導(dǎo)致沒(méi)能及時(shí)上交作業(yè)的情況,在您一次次的批評(píng)下,我承認(rèn)我的能力確實(shí)不夠。我的記憶能力很差,只要背誦到很長(zhǎng)的英語(yǔ)課文,我總是很慢的背出,我自己都沒(méi)背出就更沒(méi)有能力去管別人了。當(dāng)我管別的同學(xué)時(shí),我總是說(shuō),你怎么能這樣。其他的同學(xué)都會(huì)指責(zé)我:“有你這么不好的英語(yǔ)課代表的嗎,你根本就不配當(dāng)?!蔽翌D時(shí)感到很失落,他們?cè)趺磿?huì)這樣評(píng)價(jià)我呢?我就覺(jué)得我自己的能力太弱才會(huì)讓同學(xué)門覺(jué)得我是這么的不好。自從當(dāng)上了英語(yǔ)課代表,有的同學(xué)就會(huì)說(shuō)我,變成了另一個(gè)人。因?yàn)樗麄冇X(jué)得我變的驕傲自大,或太兇了,我一點(diǎn)兒也不生氣,因?yàn)檫@正是我的缺點(diǎn),本來(lái)就應(yīng)該改正。也有的女同學(xué)說(shuō)我是課代表中最負(fù)責(zé)任的課代表,從來(lái)沒(méi)有松懈過(guò),這使我感到很欣慰。我自己也知道我在英語(yǔ)學(xué)科上花的時(shí)間很多,每到下課,我就催同學(xué)們交作業(yè)背誦課文。正因如此,我才要更加的努力,做好自己分內(nèi)的工作,努力學(xué)習(xí),克服困難,給同學(xué)們起個(gè)好榜樣,讓咱們班級(jí)英語(yǔ)學(xué)科更上一層樓!我要加油了!此致敬禮!檢討人:XXX20xx年X月X日班干部管理失職檢討書(shū)「篇五」尊敬的老師:您好!我是xx,是班上的紀(jì)律委員。我寫(xiě)下這封檢討書(shū),是向您檢討我這次自習(xí)課沒(méi)有管理好班級(jí)紀(jì)律的事。我身為紀(jì)律委員,管理好班上的課堂紀(jì)律,是我的職責(zé)。我身為紀(jì)律委員,卻沒(méi)有管理好班上的紀(jì)律,這就是我的失職。所以我在這里,誠(chéng)懇的向您表達(dá)我的歉意,并做出檢討。對(duì)不起老師,我知道錯(cuò)了。希望您能夠原諒我這一次,我以后一定會(huì)肩負(fù)起我職責(zé)。我還記得我當(dāng)初競(jìng)選紀(jì)律委員的時(shí)候說(shuō)的話,我說(shuō)我一定會(huì)管理好班上的課堂紀(jì)律,肩負(fù)起我該負(fù)的責(zé)任,會(huì)和大家一起建設(shè)一個(gè)良好的課堂環(huán)境。這些話我都還記得,但是我卻沒(méi)有做到。當(dāng)初老師和同學(xué)們是信任我,才給我投票,但是我現(xiàn)在的所作所為卻辜負(fù)了這些信任。我想我必須要跟老師還有那些給我投票的同學(xué)們道歉,對(duì)不起,我沒(méi)有做到我說(shuō)的。我作為紀(jì)律委員,在老師不在的時(shí)候,就應(yīng)該要維護(hù)好我們班級(jí)的紀(jì)律,讓同學(xué)們保持安靜,不要講話。雖然我們班上確實(shí)有很多比較活躍的同學(xué),但也有很多的同學(xué)希望在自習(xí)課的時(shí)候能夠安靜的學(xué)習(xí),思考問(wèn)題,我想,他們對(duì)我應(yīng)該也是非常的失望的,因?yàn)槲易鳛榧o(jì)律委員卻沒(méi)有管理好紀(jì)律,讓他們沒(méi)有辦法安心的學(xué)習(xí)。這一次的自習(xí)課我們班的紀(jì)律非常的差,吵鬧的聲音連我們旁邊的班級(jí)都能夠聽(tīng)到。正好隔壁班的班主任老師在教室里,她回到辦公室的時(shí)候把這個(gè)情況告訴了您,我們班的教室才安靜下來(lái)。雖然您這次批評(píng)的是我們的全班同學(xué),沒(méi)有批評(píng)我,我還是覺(jué)得自己心里非常的愧疚。我是紀(jì)律委員,這次班上的課堂紀(jì)律不好也有我的一份責(zé)任。在同學(xué)們吵鬧的時(shí)候,我應(yīng)該要維持好課堂的紀(jì)律,勸阻那些吵鬧的同學(xué)。如果有同學(xué)不聽(tīng)我的,我可以再報(bào)告給您,讓您來(lái)管理他們。同學(xué)們還是會(huì)聽(tīng)我的話的,雖然平時(shí)的時(shí)候大家關(guān)系都非常的好,但在這個(gè)時(shí)候,他們也會(huì)知道自己應(yīng)該要聽(tīng)班干部的話。他們其實(shí)也知道自己這樣做是不對(duì)的,只是不能管理好自己,所以才會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤。若是我勸阻了他們,想必我們班的紀(jì)律也不會(huì)這么的差了。我也想向隔壁班的同學(xué)們道歉,為我們班的紀(jì)律影響到了他們學(xué)習(xí)而道歉。之后我也一定會(huì)肩負(fù)起我的職責(zé),管理好我們班的紀(jì)律。此致敬禮!檢討人:xxx20xx年xx月xx日班干部管理失職檢討書(shū)「篇六」尊敬的老師:第二學(xué)期第三周星期五早上早讀我們班同學(xué)提前了五分鐘下早讀,早讀時(shí)間本身就只有短短的半個(gè)小時(shí),下早讀時(shí)間還要提前。身為一班之長(zhǎng)的我在同學(xué)們離開(kāi)的時(shí)候我不但沒(méi)有去勸阻反而還自己自作主張放他們自行離開(kāi),其他的班委也沒(méi)有意識(shí)到去勸阻也自行離開(kāi),這也是我這個(gè)班長(zhǎng)平日中對(duì)他們教導(dǎo)無(wú)方,導(dǎo)致班委的紀(jì)律性和責(zé)任心不強(qiáng)!責(zé)任心不強(qiáng),班委的工作作風(fēng)就不深入,不踏實(shí)。不論有多少理由,都應(yīng)端正工作的態(tài)度、嚴(yán)格按照學(xué)院的規(guī)章制度。有一句法的格言說(shuō)到“魔鬼出于細(xì)節(jié)”,一個(gè)細(xì)節(jié)就可以看得出一個(gè)班的整體班風(fēng)、學(xué)風(fēng),早讀都不重視的班級(jí)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)也不會(huì)優(yōu)秀到哪里去!我們市營(yíng)2班口號(hào)“市營(yíng)2班,實(shí)力非凡;市營(yíng)2班,管理典范?!?,口號(hào)喊得那么響亮但是卻連一個(gè)早讀的半個(gè)小時(shí)都堅(jiān)持不下來(lái),談何說(shuō)是管理典范呢?這個(gè)問(wèn)題值得我們各班委深思!在這份檢討書(shū)中,我嚴(yán)重的指出了我們班所犯的錯(cuò)誤,也要感謝譚老師及時(shí)為我們指出錯(cuò)誤,不然我們一定會(huì)不停地延續(xù)下去,到時(shí)候出的錯(cuò)不僅僅就是這樣子了!經(jīng)過(guò)這次的事件后,我們也深刻的了解到自己錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,作為班長(zhǎng)的我,我也很愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū),代表全班同學(xué)望能得到老師的原諒,也愿意接受老師給予我們的懲罰。在此,我在向老師寫(xiě)下檢討書(shū)的同時(shí),也向老師您表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。檢討人:日期:班干部管理失職檢討書(shū)「篇七」您好!我是xxx,作為一名班干部,我一直很清楚自己的職責(zé),清楚自己要做什么,一定是為了班級(jí)好,這是一定的,首先要從班級(jí)的出發(fā),管理好一個(gè)班級(jí)需要花時(shí)間,需要我用心去管理,我作為班長(zhǎng)今天卻失職了,您一直都是很相信我的,以前從開(kāi)都是方方面面都做到最好,可是我松懈了,長(zhǎng)期的安逸讓我疏忽了自己的職責(zé),作為一名班長(zhǎng)的職責(zé),我不呢狗這樣子,我也不能歐松懈,往往錯(cuò)誤就是在這個(gè)時(shí)候發(fā)生,我的失職讓我真的很后悔,對(duì)于班級(jí)的管理我一直都很用心,我知道不管是什么時(shí)候我都要有一顆正確的心態(tài)去對(duì)待,班長(zhǎng)的事情很對(duì)可是我這次犯了一個(gè)很慢沒(méi)必要的事情,作為班長(zhǎng)讓您失望了,從大方面來(lái)講同學(xué)們當(dāng)初選擇我做班長(zhǎng)就是對(duì)我的信任,我丟失了這種信任,讓大家都失望了。班長(zhǎng)是一個(gè)班級(jí)的直接代表,在您不在的時(shí)候我們需要自覺(jué),我們要努力這是一定的,在工作當(dāng)中一切都是需要我直接的負(fù)責(zé),其實(shí)有時(shí)候我也是能夠感受到來(lái)自環(huán)境的壓力可是我作為班長(zhǎng)就一定要做好表率,這次沒(méi)做好就是因?yàn)槲业氖韬鑫业拇笠猓斐蛇@些不好的一面我很是愧疚,我沒(méi)有意識(shí)到這樣的失職給班級(jí)帶來(lái)的影響,我一直在強(qiáng)調(diào)自己一定呀做好,班長(zhǎng)的職責(zé)不能疏忽,一定要記得自己就xx班的班長(zhǎng)也是xx班的直接代表,這是同學(xué)們對(duì)我的信任您對(duì)我的信任,我沒(méi)有忘我一直在努力做好一名,一名班長(zhǎng)我相信自己的努力一定會(huì)讓大家看到。這段時(shí)間以來(lái)我班上的情況不是很好,同學(xué)們的紀(jì)律問(wèn)題不好了,以前我一直對(duì)于班級(jí)紀(jì)律
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