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文檔簡(jiǎn)介
Unit
5
A
healthy
lifestyle寫(xiě)作
·
方法指導(dǎo)如何寫(xiě)與生活方式相關(guān)的文章
本單元的話題是生活方式,涉及飲食、運(yùn)動(dòng)和睡眠等相關(guān)內(nèi)容。與此相關(guān)的寫(xiě)作通常有:①描述自己或他人的生活方式;②分析、評(píng)價(jià)自己或他人的生活方式是否健康;③對(duì)不健康的生活方式提出改進(jìn)建議。
在具體介紹自己或他人的生活方式時(shí),通常包含以下要點(diǎn):
①介紹飲食習(xí)慣,包括三餐所吃的食物等;②介紹運(yùn)動(dòng)情況,如做運(yùn)動(dòng)的頻率等;③介紹睡眠情況,如睡眠時(shí)間等;④點(diǎn)評(píng)生活習(xí)慣健康與否。My
lifestyleMy
name
is
Li
Hua.
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
In
a
word,
I
think
I
have
a
healthy
lifestyle.詞匯生活方式a
healthy
lifestyle健康的生活方式
be
good/bad
for對(duì)……有益/有害important重要的keep/stay
fit保持健康make
a
change做出改變say
no
to...拒絕……飲食方面rice大米
noodles
面條
meat肉sugar糖delicious美味的vegetables
and
fruit蔬菜和水果a
glass
of
milk/juice一杯牛奶/果汁
have
a
good
diet飲食健康have...for
breakfast/lunch/dinner早餐/午餐/晚餐吃……h(huán)ave
a
sweet
tooth愛(ài)吃甜食詞匯鍛煉方面do
some
exercise鍛煉
be
full
of
energy精力充沛
go
swimming去游泳go
for
a
walk去散步by
bike騎自行車(chē)twice
a
week一周兩次睡眠方面enough
sleep充足的睡眠
stay
up
(late)熬夜
at
night在夜晚nine
hours
of
sleep九小時(shí)的睡眠more
than/less
than多于/少于句子開(kāi)頭句Let
me
tell
you
something
about
my
lifestyle.讓我來(lái)告訴你們有關(guān)我生活方式的情況。中間句1.與飲食有關(guān)For
breakfast,
I
usually
have...我早餐通常吃……I
seldom
eat
cakes
or
chocolate.我很少吃蛋糕和巧克力。I
usually
eat...between
meals.我通常在兩餐之間吃……2.與鍛煉有關(guān)I
do
exercise
for
an
hour
every
day.我每天鍛煉一小時(shí)。It’s
important
for
me
to
go
for
a
walk
every
day.每天散步對(duì)我來(lái)說(shuō)很重要。Doing
sports
can
make
me
strong.做運(yùn)動(dòng)能讓我變得強(qiáng)壯。句子3.與睡眠有關(guān)To
get
enough
sleep,I
usually
go
to
bed
early.為了有充足的睡眠,我通常睡得很早。I
will
not
stay
up
from
now
on.從現(xiàn)在開(kāi)始,我不會(huì)再熬夜了。結(jié)尾句I
plan
to
make
a
change.我打算做出改變。I
think
I
have
a
healthy/an
unhealthy
lifestyle.我認(rèn)為我的生活方式健康/不健康。I
can
stay
healthy
with
a
healthy
lifestyle.有了健康的生活方式,我就能保持健康。佳作展示My
lifestyle
My
name
is
Li
Hua.
I’m
13
years
old
and
I’m
in
Class
1,
Grade
7.
Now
let
me
tell
you
something
about
my
healthy
lifestyle.
I
have
healthy
eating
habits.
①For
breakfast,
I
usually
have
some
bread,
an
egg
and
a
glass
of
milk.
I
like
eating
rice,
chicken
and
教材原句
For
breakfast,
I
usually
have
a
pie
and
an
egg.(教材P66)vegetables
for
lunch.
I
always
have
some
porridge
and
salad
for
dinner.
②I
believe
they’re
good
for
my
health.I
like
doing
sports
in
my
free
time.
③Doing
sports
makes
me
strong
and
healthy.④To
make
sure
I
can
get
nine
hours
of
sleep,
I
never
stay
up
late
at
night.教材原句
To
make
sure
I
get
enough
sleep,
I
should
not
stay
up
too
late.(教材P60)⑤What’s
more,
I
always
try
my
best
to
look
on
the
bright
side
of
things.
⑥I
think
it
is
very
important
for
me
to
keep
happy.In
a
word,
I
think
I
have
a
healthy
lifestyle.教材原句
It
is
important
for
me
to
keep
fit.(教材P58)名師點(diǎn)評(píng)
文章符合寫(xiě)作要求,從飲食、鍛煉、睡眠和心態(tài)四個(gè)方面介紹了作者健康的生活方式。①運(yùn)用“For+某餐,
I
have...”結(jié)構(gòu)介紹了自己早餐所吃的食物。②運(yùn)用“I
believe+(that)從句”及be
good
for短語(yǔ)表明了晚餐食物對(duì)健康的重要性。③運(yùn)用“make
sb.+adj.”結(jié)構(gòu)點(diǎn)明了運(yùn)動(dòng)的好處。④運(yùn)用“To
make
sure+(that)從句”介紹了自己的睡眠時(shí)長(zhǎng)。⑤運(yùn)用了what’s
more(另外)及try
one’s
best
to
do
sth.結(jié)構(gòu),展現(xiàn)了作者靈活運(yùn)用語(yǔ)言的能力。⑥運(yùn)用了“it+be+adj.+for
sb.
to
do
sth.”結(jié)構(gòu),豐富了文章的句式。謝謝大家愛(ài)心.誠(chéng)心.細(xì)心.耐心,讓家長(zhǎng)放心.孩子安心。樣,也可能因討厭一位老師而討厭學(xué)習(xí)。一個(gè)被學(xué)生喜歡的老師,其教育效果總是超出一般教師。無(wú)論中學(xué)生還是小學(xué)生,他們對(duì)自己喜歡的老師都會(huì)有一些普遍認(rèn)同的標(biāo)準(zhǔn),諸如尊重和理解學(xué)生,寬容、不傷害學(xué)生自尊心,平等待人、說(shuō)話辦事公道、有耐心、不輕易發(fā)脾氣等。教師要放下架子,把學(xué)生放在心上?!岸紫律碜雍蛯W(xué)生說(shuō)話,走下講臺(tái)給學(xué)生講課”;關(guān)心學(xué)生情感體驗(yàn),讓學(xué)生感受到被關(guān)懷的溫暖;自覺(jué)接受學(xué)生的評(píng)價(jià),努力做學(xué)生喜歡的老師。教師要學(xué)會(huì)寬容,寬容學(xué)生的錯(cuò)誤和過(guò)失,寬容學(xué)生一時(shí)沒(méi)有取得很大的進(jìn)步。蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò):有時(shí)寬容引起的道德震動(dòng),比懲罰更強(qiáng)烈。每當(dāng)想起葉圣陶先生的話:你這糊涂的先生,在你教鞭下有瓦特,在你的冷眼里有牛頓,在你的譏笑里有愛(ài)迪生。身為教師,就更加感受到自己職責(zé)的神圣和一言一行的重要。善待每一個(gè)學(xué)生,做學(xué)生喜歡的老師,師生雙方才會(huì)有愉快的情感體驗(yàn)。一個(gè)教師,只有當(dāng)他受到學(xué)生喜愛(ài)時(shí),才能真正實(shí)現(xiàn)自己的最大價(jià)值。義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)簡(jiǎn)介新課標(biāo)的全名叫做《義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》,文件包括義務(wù)教育課程方案和16個(gè)課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版),不僅有語(yǔ)文數(shù)學(xué)等主要科目,連勞動(dòng)、道德這些,也有非常詳細(xì)的課程標(biāo)準(zhǔn)?,F(xiàn)行義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn),是2011年制定的,離現(xiàn)在已經(jīng)十多年了;而課程方案最早,要追溯到2001年,已經(jīng)二十多年沒(méi)更新過(guò)了,很多內(nèi)容,確實(shí)需要根據(jù)現(xiàn)實(shí)情況更新。所以這次新標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施,首先是對(duì)老課標(biāo)的一次升級(jí)完善。另外,在雙減的大背景下頒布,也能體現(xiàn)出,國(guó)家對(duì)未來(lái)教育改革方向的規(guī)劃。課程方案課程標(biāo)準(zhǔn)是啥?課程方案是對(duì)某一學(xué)科課程的總體設(shè)計(jì),或者說(shuō),是對(duì)教學(xué)過(guò)程的計(jì)劃安排。簡(jiǎn)單說(shuō),每個(gè)年級(jí)上什么課,每周上幾節(jié),老師上課怎么講,課程方案就是依據(jù)。課程標(biāo)準(zhǔn)是規(guī)定某一學(xué)科的課程性質(zhì)、課程目標(biāo)、內(nèi)容目標(biāo)、實(shí)施建議的教學(xué)指導(dǎo)性文件,也就是說(shuō),它規(guī)定了,老師上課都要講什么內(nèi)容。課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn),就像是一面旗幟,學(xué)校里所有具體的課程設(shè)計(jì),都要朝它無(wú)限靠近。所以,這份文件的出臺(tái),其實(shí)給學(xué)校教育定了一個(gè)總基調(diào),決定了我們孩子成長(zhǎng)的走向。各門(mén)課程基于培養(yǎng)目標(biāo),將黨的教育方針具體化細(xì)化為學(xué)生核心素養(yǎng)發(fā)展要求,明確本課程應(yīng)著力培養(yǎng)的正確價(jià)值觀、必備品格和關(guān)鍵能力。進(jìn)一步優(yōu)化了課程設(shè)置,九年一體化設(shè)計(jì),注重幼小銜接、小學(xué)初中銜接,獨(dú)立設(shè)置勞動(dòng)課程。與時(shí)俱進(jìn),更新課程內(nèi)容,改進(jìn)課程內(nèi)容組織與呈現(xiàn)形式,注重學(xué)科內(nèi)知識(shí)關(guān)聯(lián)、學(xué)科間關(guān)聯(lián)。結(jié)合課程內(nèi)容,依據(jù)核心素養(yǎng)發(fā)展水平,提出學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),引導(dǎo)和幫助教師把握教學(xué)深度與廣度。通過(guò)增加學(xué)業(yè)要求、教學(xué)提示、評(píng)價(jià)案例等,增強(qiáng)了指導(dǎo)性。教育部將組織宣傳解讀、培訓(xùn)等工作,指導(dǎo)地方和學(xué)校細(xì)化課程實(shí)施要求,
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