2024后埔小學綜治安全工作計劃

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2024-2024學年度指導思想：以黨的“十六大”精神和“三個代表”重要思想為指導，堅持“安全第一，預防為主”，以宣傳有關安全工作的法律、法規(guī)為主線，層層落實安全責任制，加強安全教育和培訓，強化監(jiān)督檢查，深化開展安全專項整治，促進我校教育教學質量穩(wěn)步進展。始終把全校師生的安危放在各項工作的首位。

一、加強老師安全防范的責任主體意識，教育學生增強自我保護意識和自我保護能力。讓班主任和任課老師認識到自己是班級、課堂教育教學過程中安全工作的第一責任人。加強學生安全教育，加強對學生的安全知識教育。學校利用校內閉路電視和校園廣播系統及宣傳櫥窗和黑板報等設施設備，對學生進行安全知識宣傳和專題講座，提高學生的安全意識和自我保護意識，防患于未然。組織各種活動教育學生，如開展隊活動、班活動，進行安全教育宣傳，開展安全月活動。

二、加強對學生進行交通安、消防安全、校園安全、校外安全的教育。要充分利用國旗下講話、安全講座、早操課后、班會課、宣傳欄、黑板報、橫幅標語、張貼宣傳畫、少先隊小廣播等宣傳方式對學生進行交通安全教育。

三、切實加強學校消防工作。對實驗室、易燃、易爆物品進行專人專鎖。加強對廚房、倉庫、圖書室的防火意識。定期檢查設備設施，排除陷患。加強對公共場所消防安全管理。實驗室、電腦室等重要部位和場所除按規(guī)定配備滅火器材外，還要常常檢查用電線路是否完好，電器設施設備安裝是否符合法律規(guī)范要求，凡有安全隱患立即更換或糾正。

四、加強防盜工作。落實值班制度，對電腦、實驗室、多媒體教室等教室加強防盜門措施，對貴重設施設備落實保管負責人，節(jié)假日安排老師值日，確保學校的安全。

五、學校后勤堅持走服務育人，管理育人之路，仔細貫徹《食品衛(wèi)生法》加強食堂和校內商店的管理。加強學校飲食衛(wèi)生安全管理。仔細貫徹“健康第一，預防為主”的方針，教育學生不吃腐爛變質食物。開學初，召開食堂職工會議，仔細組織學習《學校食堂與學生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》，重申分工規(guī)定，責任到人，嚴格采購、貯存、保管和消毒制度，嚴格實行生熟分開，檢查各項設施的完好程度。組織炊事人員進行體格檢查，嚴格禁止傳染病患者和傳染病源攜帶者從事食堂服務工作。禁止采購“三無”食品，加強對食物保管，嚴防破壞事件發(fā)生。食堂常常進行沖洗，搞好內部環(huán)境工作，做好防鼠、防毒、防霉工作。

六、加強校內學生活動的安全工作，要求老師對學生進行安全教育，不做危險性游戲。體育課上，老師要工作到位，思想集中，嚴格督促學生的動作法律規(guī)范，方法科學。開展一系列大型活動前，我校將計劃上報批準后再落實活動，仔細組織，確保安全，不管是老師還是學生，都要把安全放在第一位，不得離群，不得上危險地段，不得做危險動作，保證活動安全順利地進行。對學校體育器械及場地定期檢查。對不合格，有危險的器械立即拆除，對損壞的一經發(fā)現立即加固、修理。七、加強門衛(wèi)管理制度的落實，對外來人員、車輛、物資進行登記、核對，時刻提高責任心及警惕心。學生不得在陌生人帶領下進出校門，確保學生人身安全。在晚上和假期中多巡邏、多留心、多檢查，防止外來人員進入學校，對學校造成不必要的損害。

八、學校聘請法制副校長，定期來校作報告，教育學生注意交通安全，不犯法、不犯罪。常常召開家長會，與家長溝通，讓家長明確責任，加強對學生的安全教育。

九、學校一旦發(fā)生突發(fā)事件，及時上報，及時處理，妥善解決。建立學校安全教育檔案，對學校進行的安全教育活動，安全案例及時歸檔管理。

安全工作人命關天，責任重于泰山。學校安全工作事關社會穩(wěn)定和學校的教育、教學秩序，要把學校安全教育和管理作為一項常常性工作來抓，建立有效的長效管理機制，避開發(fā)生各類安全責任事故，確保教育教學秩序的穩(wěn)定以及全校師生生命和國家集體財產的安全。各季度工作安排：第一季度1.修改制定校園綜治安全工作計劃；2.組織層層簽訂校園綜治安全目標管理責任書；3.制定三月份“平安校園綜治安全宣傳月”計劃。4.組織開學初學校安全工作檢查；重點檢查校園設施、體育運動器材、運動場地等。加強安全法制教育。上好開學安全第一課，對學生進行深化的安全法制教育，重點組織學生進行防溺水、防交通事故、防擁擠踩踏、防甲流、防綁架、防拐、防騙、防清錢等系列專題教育，開設法制教育課，加強法紀教育，提高學生安全防范意識和自救自護能力,提高學生守法護法意識，預防和減少青少年學生違法犯罪。5.加強警校共育，不斷強化校園安全管理。召開第一次校園及周邊治安綜合治理工作領導小組會議；6.做好校園綜治安全開學初和“兩會”期間學校安全穩(wěn)定工作；7.開展校園及周邊綜治安全專項整治，對學生進行消防安全、交通安全、食品衛(wèi)生安全及校園安全的教育。8.開展綜治宣傳月活動；9、做好校園防臺防汛防地質災害工作；第二季度1.召開第二次校園及周邊治安綜合治理工作領導小組會議；2.組織開展應急疏散及消防演練；3.開展安全常識競賽；選拔優(yōu)秀學生參加區(qū)教育局組織的安全常識競賽。4.開展安全生產月宣傳教育活動；5.開展防溺水專項宣傳教育活動；6.開展交通安全專項宣傳教育活動；7.和區(qū)禁毒辦聯合組織開展“6.26”8.做好暑假期間老師值班護校安排工作，組織放假前的校園安全工作檢查。 廈門市后埔小學 二O一O年三月修訂廈門市后埔小學綜治安全工作計劃

廈門市后埔小學二O一O年三月個人工作業(yè)務總結本人于2024年7月進入新疆中正鑫磊地礦技術服務有限公司(前身為“西安中正礦業(yè)信息咨詢有限公司”)，主要從事測量技術工作，至今已有三年。在這寶貴的三年時間里，我邊工作、邊學習測繪相專業(yè)書籍，遇到不懂得問題積極的請教工程師們，在他們耐心的教授和指導下，我的專業(yè)知識水平得到了很到的提高，并在實地測量工作中加以運用、總結，不斷的提高自己的專業(yè)技術水平。同時積極的參加技術培訓學習，加速自身知識的不斷更新和自身素養(yǎng)的提高。努力使自己成為一名合格的測繪技術人員。在這三年中，在公司各領導及同事的幫助帶領下，根據崗位職責要求和行為法律規(guī)范，努力做好本職工作，仔細完成了領導所交給的各項工作，在思想覺悟及工作能力方面有了很大的提高。

在思想上積極向上，能夠仔細貫徹黨的基本方針政策，積極學習政治理論，堅持四項基本原則，遵紀守法，愛崗敬業(yè)，具有強烈的責任感和事業(yè)心。積極主動學習專業(yè)知識，工作態(tài)度端正，仔細負責，具有良好的思想政治素養(yǎng)、思想品質和職業(yè)道德。

在工作態(tài)度方面，勤奮敬業(yè)，熱愛本職工作，能夠正確仔細的對待每一項工作，能夠主動尋找自己的不足并及時學習補充，始終保持嚴謹仔細的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風。

在公司領導的關懷以及同事們的支持和幫助下，我迅速的完成了職業(yè)角色的轉變。一、回顧這四年來的職業(yè)生涯，我主要做了以下工作：1、參加了新疆庫車縣新疆庫車縣胡同布拉克石灰?guī)r礦的野外測繪和放線工作、點之記的編寫工作、1:2000地形地質圖修測、1:1000勘探剖面測量、測繪內業(yè)資料的編寫工作，提交成果《新疆庫車縣胡同布拉克石灰?guī)r礦普查報告》已通過評審。2、參加了庫車縣城北水廠建設項目用地壓覆礦產資源評估項目的室內地質資料編寫工作，提交成果為《庫車縣城北水廠建設項目用地壓覆礦產資源評估報告》，現已通過評審。3、參加了《新疆庫車縣巴西克其克鹽礦普查》項目的野外地質勘查工作，參加項目包括：1:2000地質測圖、1:1000勘查線剖面測量、測繪內業(yè)資料的編寫工作；最終提交的《新疆庫車縣康村鹽礦普查報告》已通過評審。4、參加了新疆哈密市南坡子泉金礦2024年度礦山儲量監(jiān)測工作，項目包括：野外地質測量與室內地質資料的編寫，提交成果為《新疆哈密市南坡子泉金礦2024年度礦山儲量年報》，現已通過評審。5、參加了《新疆博樂市渾德倫切亥爾石灰?guī)r礦勘探》項目的野外地質勘查工作，項目包括：1:5000地質填圖、1:2000勘探剖面測量、測繪內業(yè)資料的編寫工作，最終提交《新疆庫車縣胡同布拉克石灰?guī)r礦普查報告》評審已通過。6、參加了《新疆博樂市五臺石灰?guī)r礦9號礦區(qū)勘探》項目的野外地質勘查工作，項目包括：1:2000地質測圖、1:1000勘探剖面測量、測繪內業(yè)資料的編寫工作，并繪制相應圖件。7、參加了《新疆博樂市托特克斜花崗巖礦詳查報告》項目的野外地質勘查工作，項目包括：1:2000地質測圖、1:1000勘探剖面測量、測繪內業(yè)資料的編寫工作，并繪制相應圖件。通過以上的這些工作，我學習并具備了以下工作能力：

1、通過實習，對測繪這門學科的討論內容及實際意義有了系統的認識。加深對測量學基本理論的理解，能夠用有關理論指導作業(yè)實踐，做到理論與實踐相統一，提高分析問題、解決問題的能力，從而對測量學的基本內容得到一次實際應用，使所學知識進一步鞏固、深化。2、熟悉了三、四等控制測量的作業(yè)程序及施測方法，并掌握了全站儀、靜態(tài)GPS、RTK等測量儀器的工作原理和操作方法。3、掌握了GPS控制測量內業(yè)解算軟件（南方測繪Gps數據處理）以及內業(yè)成圖軟件（南方cass）的操作應用。能夠將外業(yè)測量的數據導入軟件進行地形圖成圖和處理。4、在項目技術負責的指導下熟悉了測量技術總結的編寫要求和方法，并參加了部分項目測量技術總結章節(jié)的編寫工作。5、在項目負責的領導下參加整個測量項目的組織運作，對項目的實施過程有了深刻理解。通過在項目組的實習鍛煉了自己的組織協調能力，為以后的工作打下了堅實基礎。二、工作中尚存在的問題

從事測繪工作以來，深深感受到工作的繁忙、責任的