2025屆高考化學(xué)二輪專題復(fù)習(xí)課件 03-小題突破2 化學(xué)反應(yīng)速率與限度的圖像、圖表分析_第1頁
2025屆高考化學(xué)二輪專題復(fù)習(xí)課件 03-小題突破2 化學(xué)反應(yīng)速率與限度的圖像、圖表分析_第2頁
2025屆高考化學(xué)二輪專題復(fù)習(xí)課件 03-小題突破2 化學(xué)反應(yīng)速率與限度的圖像、圖表分析_第3頁
2025屆高考化學(xué)二輪專題復(fù)習(xí)課件 03-小題突破2 化學(xué)反應(yīng)速率與限度的圖像、圖表分析_第4頁
2025屆高考化學(xué)二輪專題復(fù)習(xí)課件 03-小題突破2 化學(xué)反應(yīng)速率與限度的圖像、圖表分析_第5頁
已閱讀5頁,還剩32頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

小題突破2

化學(xué)反應(yīng)速率與限度的圖像、圖表分析PART01第一部分真題領(lǐng)航

明方向1.(2024·甘肅卷)下列措施能降低化學(xué)反應(yīng)速率的是(

)

CA.催化氧化氨制備硝酸時加入鉑

B.中和滴定時,邊滴邊搖錐形瓶C.鋅粉和鹽酸反應(yīng)時加水稀釋

D.石墨合成金剛石時增大壓強解析:選C。A項,催化氧化氨制備硝酸時加入鉑,鉑為催化劑,可以增大化學(xué)反應(yīng)速率;B項,中和滴定時,邊滴邊搖錐形瓶,可以讓反應(yīng)物快速接觸,可以增大化學(xué)反應(yīng)速率;C項,鋅粉和鹽酸反應(yīng)時加水稀釋會降低鹽酸的濃度,會降低化學(xué)反應(yīng)速率;D項,石墨合成金剛石的反應(yīng)中沒有氣體參與,增大壓強不會改變化學(xué)反應(yīng)速率。

400500600乙烷轉(zhuǎn)化率/%2.29.017.8乙烯選擇性/%92.680.061.8

D

實驗序號①5086②5026③5028

C

D

PART02第二部分核心再悟

破重難1.單一反應(yīng)體系中化學(xué)反應(yīng)速率的影響因素(1)“惰性氣體”對反應(yīng)速率的影響恒容充入“惰性氣體”恒壓充入“惰性氣體”(2)純液體、固體對化學(xué)反應(yīng)速率的影響在化學(xué)反應(yīng)中,純液體和固體的濃度為常數(shù),故不能用純液體和固體的濃度變化來表示反應(yīng)速率,但是固態(tài)反應(yīng)物顆粒的大小是影響反應(yīng)速率的條件之一,如煤粉由于表面積大,燃燒速率就比煤塊快得多。(3)外界條件對正、逆反應(yīng)速率的影響方向是一致的,但影響程度不一定相同。增大反應(yīng)物濃度增大體系壓強升高體系溫度使用催化劑能同等程度地改變正、逆反應(yīng)速率2.復(fù)雜反應(yīng)體系多因素影響反應(yīng)速率的模型(1)連續(xù)反應(yīng)體系

(2)競爭反應(yīng)體系

溫度較低,反應(yīng)速率較小在不同溫度下,反應(yīng)均未達到平衡

3.外界因素對化學(xué)平衡移動的影響濃度增大反應(yīng)物濃度或減小生成物濃度,化學(xué)平衡向____反應(yīng)方向移動減小反應(yīng)物濃度或增大生成物濃度,化學(xué)平衡向逆反應(yīng)方向移動壓強增大壓強(減小容器的容積),化學(xué)平衡向氣體體積______的方向移動減小壓強(增大容器的容積),化學(xué)平衡向氣體體積______的方向移動溫度升高溫度化學(xué)平衡向______反應(yīng)方向移動降低溫度化學(xué)平衡向______反應(yīng)方向移動正縮小增大吸熱放熱4.化學(xué)平衡與平衡轉(zhuǎn)化率(1)轉(zhuǎn)化率與平衡轉(zhuǎn)化率轉(zhuǎn)化率分為未達到平衡的轉(zhuǎn)化率和已達到平衡的平衡轉(zhuǎn)化率。在審題時一定要注意轉(zhuǎn)化率是否為平衡轉(zhuǎn)化率。(2)增大反應(yīng)物的濃度與平衡轉(zhuǎn)化率的關(guān)系(其中A、B、C均為氣體)可逆反應(yīng)改變條件平衡移動方向反應(yīng)物轉(zhuǎn)化率備注增大A的濃度正向移動反應(yīng)物轉(zhuǎn)化率實際是考慮壓強的影響(3)如果兩氣體物質(zhì)的投料比按照化學(xué)計量數(shù)投料,那么無論是否達到化學(xué)平衡,二者的轉(zhuǎn)化率始終相等。PART03第三部分精準演

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論