專題3.2 概率的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)單元提升卷-2024-2025學(xué)年九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)舉一反三系列(北師大版)_第1頁(yè)
專題3.2 概率的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)單元提升卷-2024-2025學(xué)年九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)舉一反三系列(北師大版)_第2頁(yè)
專題3.2 概率的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)單元提升卷-2024-2025學(xué)年九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)舉一反三系列(北師大版)_第3頁(yè)
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PAGE1第3章概率的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)單元提升卷【北師大版】參考答案與試題解析選擇題(共10小題,滿分30分,每小題3分)1.(3分)(23-24九年級(jí)·陜西西安·期末)有兩個(gè)事件,事件A:3人中至少有2人性別相同;事件B:拋擲一枚均勻的骰子,朝上的面點(diǎn)數(shù)為3的倍數(shù).下列說(shuō)法正確的是(

)A.事件A、B都是隨機(jī)事件 B.事件A、B都是必然事件C.事件A是隨機(jī)事件,事件B是必然事件 D.事件A是必然事件,事件B是隨機(jī)事件【答案】D【分析】本題考查了事件的分類,根據(jù)事件發(fā)生的可能性大小判斷,解題的關(guān)鍵是正確理解必然事件、不可能事件、隨機(jī)事件的概念,必然事件指在一定條件下,一定發(fā)生的事件;不可能事件是指在一定條件下,一定不發(fā)生的事件;不確定事件即隨機(jī)事件是指在一定條件下,可能發(fā)生也可能不發(fā)生的事件.【詳解】事件A:3人中至少有2人性別相同是必然事件,事件B:拋擲一枚均勻的骰子,朝上的面點(diǎn)數(shù)為3的倍數(shù)是隨機(jī)事件,∴事件A是必然事件,事件B是隨機(jī)事件,故選:D.2.(3分)(23-24九年級(jí)·貴州·期末)從標(biāo)有數(shù)字1,2,3,…,20的20張卡片中任意抽取一張,下列事件中,可能性最大的是(

)A.卡片上的數(shù)字是質(zhì)數(shù) B.卡片上的數(shù)字是2的倍數(shù) C.卡片上的數(shù)字是合數(shù) D.卡片上的數(shù)字是3的倍數(shù)【答案】C【分析】根據(jù)可能性最大的是就是符合條件的卡片最多的求解即可.【詳解】解:A、卡片上的數(shù)字是質(zhì)數(shù)的有:2,3,5,7,11,13,17,19,共8張;B、卡片上的數(shù)字是2的倍數(shù)有:2×1,2×2,2×3,2×4,2×5,2×6,2×7,2×8,2×9,2×10,共10張;C、卡片上的數(shù)字是合數(shù)有:4,6,8,9,10,12,14,15,16,18,20,共11張;D、卡片上的數(shù)字是3的倍數(shù)有:3×1,3×2,3×3,3×4,3×5,3×6,共6張.∵11>10>8>6,∴卡片上的數(shù)字是合數(shù)可能性最大.故選:C.【點(diǎn)睛】可能性大小的比較:只要總情況數(shù)目相同,誰(shuí)包含的情況數(shù)目多,誰(shuí)的可能性就大;反之也成立;若包含的情況相當(dāng),那么它們的可能性就相等.3.(3分)(23-24九年級(jí)·山東濱州·期末)“從一個(gè)布袋中隨機(jī)摸出1個(gè)球恰好是紅球的概率為16”的意思是(

A.布袋中有1個(gè)紅球和5個(gè)其它顏色的球B.摸球6次就一定有1次摸中紅球C.如果摸球次數(shù)很多,那么平均每摸球6次就有1次摸中紅球D.布袋中共有6個(gè)紅球,從中摸到了一個(gè)紅球【答案】A【分析】根據(jù)概率的意義、概率公式逐項(xiàng)判斷即可得.【詳解】解:A、布袋中有1個(gè)紅球和5個(gè)其它顏色的球,摸出1個(gè)球恰好是紅球的概率為16B、由于紅球的個(gè)數(shù)不確定,摸球6次不一定有1次摸中紅球,則此項(xiàng)錯(cuò)誤,不符合題意;C、由于紅球的個(gè)數(shù)和球的總個(gè)數(shù)不確定,如果摸球次數(shù)很多,那么平均每摸球6次不一定有1次摸中紅球,則此項(xiàng)錯(cuò)誤,不符合題意;D、由于布袋中共有6個(gè)紅球,是否有其他球不確定,或是只有紅球,所以概率為不確定或1,則此項(xiàng)錯(cuò)誤,不符合題意;故選:A.【點(diǎn)睛】本題考查了簡(jiǎn)單的概率計(jì)算,熟練掌握概率計(jì)算公式即可得.4.(3分)(23-24九年級(jí)·山東·期末)某數(shù)學(xué)興趣小組在做“頻率的穩(wěn)定性”試驗(yàn)時(shí),根據(jù)試驗(yàn)結(jié)果繪制了如圖所示的折線統(tǒng)計(jì)圖,則符合這一統(tǒng)計(jì)結(jié)果的試驗(yàn)最有可能是(

)A.一副撲克牌去掉大小王后,從中任抽一張牌是紅桃B.任意擲一枚質(zhì)地均勻的硬幣,結(jié)果是正面朝上C.從標(biāo)有數(shù)字1,2,3的三張卡片中任抽一張,抽出的卡片標(biāo)有數(shù)字3D.任意擲一枚質(zhì)地均勻的骰子,擲出的點(diǎn)數(shù)是偶數(shù)【答案】C【分析】本題考查了頻率估計(jì)概率,根據(jù)大量的實(shí)驗(yàn)后,事件發(fā)生的頻率逐步穩(wěn)定在一個(gè)固定值的附近,這個(gè)固定值大致約等于這個(gè)事件發(fā)生的概率,觀察圖象,找出四個(gè)選項(xiàng)中的概率為33%【詳解】解:A、一副撲克牌去掉大小王后,從中任抽一張牌是紅桃的概率是1352B、任意擲一枚質(zhì)地均勻的硬幣,結(jié)果是正面朝上的概率是12C、從標(biāo)有數(shù)字1,2,3的三張卡片中任抽一張,抽出的卡片標(biāo)有數(shù)字3的概率是13D、任意擲一枚質(zhì)地均勻的骰子,擲出的點(diǎn)數(shù)是偶數(shù)的概率是12故選:C.5.(3分)(23-24九年級(jí)·山東東營(yíng)·期末)小雞孵化場(chǎng)孵化出1000只小雞,在60只上做記號(hào),再放入雞群中讓其充分跑散,再任意抓出50只,其中左右記號(hào)的大約是(

)A.3只 B.15只 C.25只 D.40只【答案】A【分析】先計(jì)算出做記號(hào)的小雞概率為601000=350,再任意抓出50只,則其中做有記號(hào)的大約是【詳解】解:小雞孵化場(chǎng)孵化出1000只小雞,在60只上做記號(hào),則做記號(hào)的小雞概率為601000=350,再任意抓出50只,其中做有記號(hào)的大約是故選A.【點(diǎn)睛】此題考查概率的應(yīng)用.任意抓出50只中有記號(hào)的只數(shù)=50×做記號(hào)的小雞概率.6.(3分)(23-24九年級(jí)·全國(guó)·單元測(cè)試)在邊長(zhǎng)為1的小正方形組成的網(wǎng)格中,有如圖所示的A,B兩點(diǎn),在格點(diǎn)上任意放置點(diǎn)C,恰好能使得△ABC的面積為1的概率為().A.316 B.38 C.14【答案】C【分析】按照題意分別找出點(diǎn)C所在的位置的個(gè)數(shù),再找出其中滿足ΔABC的面積為1的C點(diǎn)個(gè)數(shù),再根據(jù)概率公式求出概率即可.【詳解】解:如圖所示,點(diǎn)C所放在格點(diǎn)上的位置共有16種可能,而能使△ABC的面積為1的點(diǎn)共有如圖4種可能,故恰好使△ABC的面積為1的概率為:416故本題正確答案為C.【點(diǎn)睛】熟練掌握三角形的基本概念和求隨機(jī)事件的概率是解本題的關(guān)鍵.7.(3分)(23-24九年級(jí)·山東青島·期末)“七巧板”是一種古老的中國(guó)傳統(tǒng)智力玩具,由“七巧板”組成的正方形如圖所示,若在正方形區(qū)域內(nèi)隨意取一點(diǎn),則該點(diǎn)取在陰影部分的概率為(

)A.18 B.17 C.16【答案】A【分析】本題考查的是幾何概率,正方形的性質(zhì),勾股定理的應(yīng)用,先求出大正方形的面積和陰影部分面積,再利用幾何概率公式計(jì)算即可,正確計(jì)算出圖形的面積是解題的關(guān)鍵.【詳解】解:由題意可知,陰影部分是一個(gè)正方形,設(shè)大正方形的邊長(zhǎng)為acm∴大正方形的對(duì)角線長(zhǎng)為2acm,面積為∴陰影部分的邊長(zhǎng)為24∴S陰影∴P(該點(diǎn)取到陰影部分)=1故選:A.8.(3分)(23-24·河南·二模)河南省教育廳高度重視安全教育,要求各級(jí)各類學(xué)校從認(rèn)識(shí)安全警告標(biāo)志入手開(kāi)展安全教育活動(dòng).某數(shù)學(xué)興趣小組準(zhǔn)備了4張印有安全圖標(biāo)的卡片,正面圖案如圖所示,它們除此之外完全相同,把這4張卡片背面朝上洗勻,從中隨機(jī)抽取兩張,則這兩張卡片的正面圖案中沒(méi)有軸對(duì)稱圖形的概率是(

)A.12 B.13 C.14【答案】A【分析】本題考查了用列表法或畫樹(shù)狀圖法求概率和概率公式,熟練掌握列表法或畫樹(shù)狀圖法求概率是解題的關(guān)鍵.把四張卡片分別記為:A、B、C、D,畫樹(shù)狀圖得到所有的組合情況,只有C卡片正面是軸對(duì)稱圖形,找出沒(méi)有軸對(duì)稱圖形的情況,用概率公式計(jì)算即可求解.【詳解】把四張卡片分別記為:A、B、C、D,畫樹(shù)狀圖,如圖:共有12種情況,都是等可能性,這兩張卡片的正面圖案中沒(méi)有軸對(duì)稱圖形的情況有6種(只有C卡片正面是軸對(duì)稱圖形),則這兩張卡片的正面圖案中沒(méi)有軸對(duì)稱圖形的概率是612故選:A.9.(3分)(23-24九年級(jí)·北京昌平·期末)在一次數(shù)學(xué)活動(dòng)課上,王老師將1~8共八個(gè)整數(shù)依次寫在八張不透明的卡片上(每張卡片上只寫一個(gè)數(shù)字,每一個(gè)數(shù)字只寫在一張卡片上,而且把寫有數(shù)字的那一面朝下).他先像洗撲克牌一樣打亂這些卡片的順序,然后把甲、乙、丙、丁四位同學(xué)叫到講臺(tái)上,隨機(jī)地發(fā)給每位同學(xué)兩張卡片,并要求他們把自己手里拿的兩張卡片上的數(shù)字之和寫在黑板上,寫出的結(jié)果依次是:甲:12;乙:11;丙:9;?。?,則拿到數(shù)字5的同學(xué)是(

)A.甲 B.乙 C.丙 D.丁【答案】B【分析】根據(jù)兩數(shù)之和結(jié)果確定,對(duì)兩個(gè)加數(shù)的不同情況進(jìn)行分類討論,列舉出所有可能的結(jié)果后,再逐一根據(jù)條件進(jìn)行推理判斷,最后確定出正確結(jié)果即可.【詳解】解:由題意可知,一共八張卡片八個(gè)數(shù),四個(gè)人每人兩張卡片,∴每人手里的數(shù)字不重復(fù).由甲:12,可知甲手中的數(shù)字可能是4和8,5和7;由乙:11,可知乙手中的數(shù)字可能3和8;4和7,5和6;由丙:9,可知丙手中的數(shù)字可能是1和8,2和7,3和6,4和5;由?。?,可知丁手中的數(shù)字可能是1和3,∴丁只能是1和3,因?yàn)榧资种械臄?shù)字可能是4和8,5和7;所以乙不能是4和7,則只能是5和6,故選B.【點(diǎn)睛】本題考查了列舉所有可能性,關(guān)鍵是把所有可能的結(jié)果列舉出來(lái),再進(jìn)行推理.10.(3分)(23-24九年級(jí)·浙江杭州·期中)在智力競(jìng)答節(jié)目中,某參賽選手答對(duì)最后兩題單選題就能利通關(guān),兩題均有四個(gè)選項(xiàng),此選手只能排除第1題的一個(gè)錯(cuò)誤選項(xiàng),第2題完全不會(huì),他還有兩次“求助”機(jī)會(huì)(使用可去掉一個(gè)錯(cuò)誤選項(xiàng)),為提高通關(guān)概率,他的求助使用策略為(

)A.兩次求助都用在第1題 B.兩次求助都用在第2題C.在第1第2題各用一次求助 D.兩次求助都用在第1題或都用在第2題【答案】D【分析】根據(jù)題意,分類討論,列舉或畫出樹(shù)狀圖列出等可能的情況,根據(jù)概率公式求出每一種情況下的概率,即可判斷.【詳解】解:①若兩次求助都用在第1題,假設(shè)D選項(xiàng)是第1題的正確選項(xiàng),選手可以排除的是A選項(xiàng),使用兩次求助時(shí)存在三種等可能的情況:第一種:求助排除AB選項(xiàng),還剩CD兩個(gè)選項(xiàng),答對(duì)的概率是12第二種:求助排除AC選項(xiàng),還剩BD兩個(gè)選項(xiàng),答對(duì)的概率是12第三種:求助排除BC選項(xiàng),只剩D一個(gè)選項(xiàng),答對(duì)的概率是1,因此第一題答對(duì)的概率為:13×1故此時(shí)該選手通關(guān)的概率為:23②若在第1第2題各用一次求助,假設(shè)D選項(xiàng)是第1題的正確選項(xiàng),選手可以排除的是A選項(xiàng),使用一次求助時(shí)存在三種等可能的情況:第一種:求助排除A選項(xiàng),還剩BCD三個(gè)選項(xiàng),答對(duì)的概率是13第二種:求助排除B選項(xiàng),還剩CD兩個(gè)選項(xiàng),答對(duì)的概率是12第三種:求助排除C選項(xiàng),還剩BD兩個(gè)選項(xiàng),答對(duì)的概率是12因此第一題答對(duì)的概率為:13第2題使用一次求助后,還剩3個(gè)選項(xiàng),其中只有一個(gè)正確選項(xiàng),因此答對(duì)的概率為13故此時(shí)該選手通關(guān)的概率為:49③兩次求助都用在第2題,畫樹(shù)狀圖如下:上層A、B、C表示第一題剩下的三個(gè)選項(xiàng),下層A、B表示第二題剩下的二個(gè)選項(xiàng),

共有6種等可能的結(jié)果,其中該選手通關(guān)的可能只有1種,故此時(shí)該選手通關(guān)的概率為:16∵16>∴兩次求助都用在第1題或都用在第2題時(shí),該選手通關(guān)的概率大,故選:D.【點(diǎn)睛】此題考查的是求概率問(wèn)題,掌握畫樹(shù)狀圖的方法、概率公式和分類討論的數(shù)學(xué)思想是解決此題的關(guān)鍵.二.填空題(共6小題,滿分18分,每小題3分)11.(3分)(23-24九年級(jí)·江蘇宿遷·期末)小明和小麗按如下規(guī)則做游戲:桌面上放有17根火柴棒,每次取1根或2根,最后取完者獲勝.若由小明先取,且小明一定獲勝,則小明第一次取走火柴棒的根數(shù)是.【答案】2【分析】本題考查了必然事件.判斷出使兩人所取的根數(shù)之和為3是解題的關(guān)鍵.由題意知,小明第一次取2根,然后保證第二次所取的根數(shù)和小麗所取的根數(shù)和為3,則小明必然要取到第17根.【詳解】解:由題意知,小明第一次取2根,然后保證第二次所取的根數(shù)和小麗所取的根數(shù)和為3,則小明必然要取到第17根火柴,小明一定獲勝,∴小明先取,第一次取走2根,故答案為:2.12.(3分)(23-24九年級(jí)·安徽安慶·期末)某水果銷售網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)以2.6元/kg的成本價(jià)購(gòu)進(jìn)20000kg沃柑.如表是平臺(tái)銷售部通過(guò)隨機(jī)取樣,得到的“沃柑損壞率”統(tǒng)計(jì)表的一部分,從而可大約估計(jì)每千克沃柑的實(shí)際售價(jià)定為元時(shí)(精確到0.1元),可獲得13000元利潤(rùn).(銷售總金額-損耗總金額-銷售部分成本=銷售總利潤(rùn))沃柑總質(zhì)量n/kg…100200300400500損壞沃柑質(zhì)量m/kg…10.4419.6330.6239.5450.67沃柑損壞的頻率mn…0.1040.0980.1020.0990.101【答案】3.6【分析】本題主要考查了利用頻率估計(jì)概率、一元一次方程的應(yīng)用等知識(shí),正確確定沃柑的完好率是解題關(guān)鍵.從表格中可以看出,沃柑損壞的頻率在常數(shù)0.1左右擺動(dòng),并且隨統(tǒng)計(jì)量的增加這種規(guī)律逐漸明顯,易得沃柑的完好率應(yīng)為0.9.設(shè)每千克沃柑的實(shí)際售價(jià)定為x元,根據(jù)題意列方程求解即可獲得答案.【詳解】解:從表格中可以看出,沃柑損壞的頻率在常數(shù)0.1左右擺動(dòng),并且隨統(tǒng)計(jì)量的增加這種規(guī)律逐漸明顯,所以沃柑的完好率應(yīng)為0.9,設(shè)每千克沃柑的實(shí)際售價(jià)定為x元,則有20000×0.9x?2.6×20000=13000,解得x=65所以,可大約估計(jì)每千克沃柑的實(shí)際售價(jià)定為3.6元時(shí),可獲得13000元利潤(rùn).故答案為:3.6.13.(3分)(23-24九年級(jí)·遼寧鐵嶺·期末)某魚(yú)塘養(yǎng)了1000條草魚(yú)、500條鯉魚(yú)、若干條鯽魚(yú),魚(yú)塘主通過(guò)多次捕撈試驗(yàn)發(fā)現(xiàn),捕撈到鯽魚(yú)的頻率穩(wěn)定在0.25左右.若魚(yú)塘主隨機(jī)在魚(yú)塘里捕撈一條魚(yú),捕撈到草魚(yú)的概率約為.【答案】0.5/1【分析】根據(jù)捕撈到鯽魚(yú)的頻率可以估計(jì)出放入魚(yú)塘中魚(yú)的總數(shù)量,從而可以得到撈到草魚(yú)的概率.【詳解】解:∵捕撈到鯽魚(yú)的頻率穩(wěn)定在0.25左右,設(shè)鯽魚(yú)的條數(shù)為x,可得:x1000+x+500解得:x=500,經(jīng)檢驗(yàn):x=500是原方程的解且符合實(shí)際意義∴由題意可得,撈到草魚(yú)的概率約為:10001000+500+500故答案為:0.5.【點(diǎn)睛】本題考查了應(yīng)用頻率估計(jì)的概率應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是明確題意,由魚(yú)的數(shù)量和鯽魚(yú)出現(xiàn)的頻率可以計(jì)算出草魚(yú)的數(shù)量,進(jìn)而估算出捕撈到草魚(yú)的概率.14.(3分)(23-24·河南新鄉(xiāng)·三模)小月、小梅兩位同學(xué)去學(xué)校餐廳吃飯,并在如圖所示的四座餐桌處隨意落座,則小月坐在小梅正對(duì)面的概率是.【答案】1【分析】本題考查了列舉求概率,正確畫出樹(shù)狀圖是解答本題的關(guān)鍵.根據(jù)題意畫出樹(shù)狀圖,找到所有可能結(jié)果和符合條件的結(jié)果,利用概率公式求解即可.【詳解】解:設(shè)四個(gè)座位,正對(duì)面的分別為①和②,③和④,根據(jù)題意畫出樹(shù)狀圖如下,由樹(shù)狀圖可知,共有12種等可能的結(jié)果,其中小月和小梅坐正對(duì)面的結(jié)果有:①②,②①,③④,④③,共4種,∴小月坐在小梅正對(duì)面的概率為P=4故答案為:1315.(3分)(23-24九年級(jí)·北京順義·期末)如圖,有8張標(biāo)記數(shù)字1-8的卡片.甲、乙兩人玩一個(gè)游戲,規(guī)則是:甲、乙兩人輪流從中取走卡片;每次可以取1張,也可以取2張,還可以取3張卡片(取2張或3張卡片時(shí),卡片上標(biāo)記的數(shù)字必須連續(xù));最后一個(gè)將卡片取完的人獲勝.若甲先取走標(biāo)記2,3的卡片,乙又取走標(biāo)記7,8的卡片,接著甲取走兩張卡片,則(填“甲”或“乙”)一定獲勝;若甲首次取走標(biāo)記數(shù)字1,2,3的卡片,乙要保證一定獲勝,則乙首次取卡片的方案是.(只填一種方案即可)【答案】甲取走標(biāo)記5,6,7的卡片(答案不唯一)【分析】由游戲規(guī)則分析判斷即可作出結(jié)論.【詳解】解:若甲先取走標(biāo)記2,3的卡片,乙又取走標(biāo)記7,8的卡片,接著甲取走兩張卡片,為4,5或5,6,則剩余的卡片為1,6或1,4,然后乙只能取走一張卡片,最后甲將一張卡片取完,則甲一定獲勝;若甲首次取走標(biāo)記數(shù)字1,2,3的卡片,乙要保證一定獲勝,則乙首次取卡片的方案5,6,7,理由如下:乙取走5,6,7,則甲再取走4和8中的一個(gè),最后乙取走剩下的一個(gè),則乙一定獲勝,故答案為:甲;5,6,7(答案不唯一).【點(diǎn)睛】本題考查游戲公平性,理解游戲規(guī)則是解答的關(guān)鍵.16.(3分)(23-24·上海·二模)定義:若自然數(shù)n使得三個(gè)數(shù)的加法運(yùn)算“n+(??n+1??)+(??n+2??)”產(chǎn)生進(jìn)位現(xiàn)象,則稱n為“連加進(jìn)位數(shù)”.例如,2不是“連加進(jìn)位數(shù)”,因?yàn)椤敬鸢浮?2【分析】按照定義將數(shù)據(jù)依次代入n+(??【詳解】當(dāng)n=0時(shí),n+(??當(dāng)n=1時(shí),n+(??當(dāng)n=2時(shí),n+(??當(dāng)n=3時(shí),n+(??故0到9中,0、1、2不是連加進(jìn)位數(shù);當(dāng)n=10時(shí),n+(??當(dāng)n=11時(shí),n+(??當(dāng)n=12時(shí),n+(??當(dāng)n=13時(shí),n+(??故10到19中,10、11、12不是連加進(jìn)位數(shù);以此類推,20到29中,20、21、22不是連加進(jìn)位數(shù),30到39中,30、31、32不是連加進(jìn)位數(shù),40以后全部是連加進(jìn)位數(shù),所以連加進(jìn)位數(shù)總共88個(gè),故取到“連加進(jìn)位數(shù)”的概率是88100【點(diǎn)睛】本題考查概率的算法,根據(jù)題意篩選出符合條件的的情況數(shù)目是解題的關(guān)鍵.三.解答題(共7小題,滿分52分)17.(6分)(23-24九年級(jí)·廣東揭陽(yáng)·期末)在一個(gè)不透明的口袋中裝著大小、外形等一模一樣的5個(gè)紅球、3個(gè)藍(lán)球和2個(gè)白球,它們已經(jīng)在口袋中被攪勻了.請(qǐng)判斷以下事情是不確定事件、不可能事件,還是必然事件.1從口袋中任意取出一個(gè)球,是一個(gè)白球;2從口袋中一次任取5個(gè)球,全是藍(lán)球;3從口袋中一次任意取出9個(gè)球,恰好紅藍(lán)白三種顏色的球都齊了.【答案】1不確定事件;2不可能事件;3必然事件【分析】(1)從口袋中任意取出一個(gè)球,可能是紅球、籃球或白球,即可判斷;(2)口袋中只有三個(gè)藍(lán)球,則從口袋中一次任取5個(gè)球,不可能全是藍(lán)球,即可判斷;(3)由于口袋中有5個(gè)紅球、3個(gè)藍(lán)球和2個(gè)白球,任意一種或兩種顏色的球的總數(shù)都小于9,所以從口袋中一次任意取出9個(gè)球,必然是三個(gè)顏色都有,即可做出判斷.【詳解】(1)從口袋中任意取出一個(gè)球,可能是紅球、藍(lán)球或白球,所以這個(gè)事件是不確定事件;(2)口袋中只有三個(gè)藍(lán)球,則從口袋中一次任取5個(gè)球,不可能全是藍(lán)球,所以這個(gè)事件是不可能事件;(3)由于口袋中有5個(gè)紅球、3個(gè)藍(lán)球和2個(gè)白球,任意一種或兩種顏色的球的總數(shù)都小于9,所以從口袋中一次任意取出9個(gè)球,必然是三個(gè)顏色都有,因此這個(gè)事件是必然事件.【點(diǎn)睛】本題考查了不確定事件、不可能事件、必然事件的概念,熟練掌握各種事件的概念是判斷此類問(wèn)題的依據(jù).18.(6分)(23-24九年級(jí)·江蘇淮安·期末)隨著高鐵、地鐵的大量興建以及鐵路的改擴(kuò)建,人們的出行方式越來(lái)越多,出行越來(lái)越便捷.為保障旅客快捷、安全的出入車站,每個(gè)車站都修建了如圖所示的出入閘口.某車站有三個(gè)出入閘口,分別記為A,B,C.(1)一名乘客通過(guò)該站閘口時(shí),選擇B閘口通過(guò)的概率是;(2)當(dāng)兩名乘客通過(guò)該站閘口時(shí),請(qǐng)用畫樹(shù)狀圖或列表法求這兩名乘客選擇不同閘口通過(guò)的概率.【答案】(1)1(2)2【分析】本題考查了用列表法或樹(shù)狀圖法求概率.列表法可以不重復(fù)不遺漏的列出所有可能的結(jié)果,適合于兩步完成的事件;樹(shù)狀圖法適合兩步或兩步以上完成的事件;解題時(shí)要注意此題是放回實(shí)驗(yàn)還是不放回實(shí)驗(yàn).用到的知識(shí)點(diǎn)為:概率=所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比.(1)直接根據(jù)概率公式求解即可;(2)根據(jù)題意先畫出樹(shù)狀圖得出所有等情況數(shù)和兩名乘客選擇不同閘口通過(guò)的情況數(shù),然后根據(jù)概率公式即可得出答案.【詳解】(1)解:∵有A,B,C三個(gè)閘口,∴一名乘客通過(guò)此地鐵閘口時(shí),選擇B閘口通過(guò)的概率為13故答案為:13(2)解:根據(jù)題意畫圖如下:共有9種等可能情況,其中兩名乘客選擇不同閘口通過(guò)的有6種,P(兩名乘客選擇不同閘口通過(guò))19.(8分)(23-24九年級(jí)·山西臨汾·期末)隨著信息化的發(fā)展,二維碼已經(jīng)走進(jìn)我們的日常生活,其圖案主要由黑、白兩種小正方形組成.(1)某興趣小組從某個(gè)二維碼中截取部分開(kāi)展數(shù)學(xué)活動(dòng).如圖,在邊長(zhǎng)為2cm的正方形區(qū)域內(nèi)通過(guò)計(jì)算機(jī)隨機(jī)擲點(diǎn),經(jīng)過(guò)大量重復(fù)實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)點(diǎn)落在區(qū)域內(nèi)黑色部分的頻率穩(wěn)定在0.6附近,據(jù)此可以估計(jì)這個(gè)區(qū)域內(nèi)黑色部分的總面積為_(kāi)_____cm(2)另一興趣小組對(duì)由三個(gè)小正方形組成的“”進(jìn)行涂色,每個(gè)小正方形隨機(jī)涂成黑色或白色,則恰好是一個(gè)黑色小正方形和兩個(gè)白色小正方形的概率為多少?【答案】(1)2.4(2)3【分析】本題主要考查列表法與樹(shù)狀圖法求概率,頻率與概率,列舉法(樹(shù)形圖法)求概率的關(guān)鍵在于列舉出所有可能的結(jié)果,列表法是一種,但當(dāng)一個(gè)事件涉及三個(gè)或更多元素時(shí),為不重不漏地列出所有可能的結(jié)果,通常采用樹(shù)形圖.(1)利用頻率估計(jì)概率,再計(jì)算面積即可;(2)畫樹(shù)狀圖得出所有等可能結(jié)果,從中找到符合條件的結(jié)果數(shù),再根據(jù)概率公式求解即可.【詳解】(1)解:0.6×2×2=2.4cm故答案為:2.4(2)畫樹(shù)狀圖如圖:由樹(shù)狀圖知,共有8種等可能結(jié)果,其中恰好是一個(gè)黑色小正方形和兩個(gè)白色小正方形的有3種結(jié)果,所以恰好是一個(gè)黑色小正方形和兩個(gè)白色小正方形的概率為320.(8分)(23-24九年級(jí)·河北廊坊·期末)甲、乙、丙三人玩捉迷藏游戲,一人為蒙眼人,捉另外兩人,捉到一人,記為捉一次;被捉到的人成為新的蒙眼人,接著捉……一直這樣玩(每次捉到一人).請(qǐng)用樹(shù)狀圖解決下列問(wèn)題,(1)若甲為開(kāi)始蒙眼人,捉兩次,求第二次捉到丙的概率;(2)若捉三次,要使第三次捉到甲的概率最小,應(yīng)該誰(shuí)為開(kāi)始蒙眼人?【答案】(1)1(2)甲【分析】(1)用樹(shù)狀圖法列舉出甲為開(kāi)始蒙眼人,捉兩次所有可能出現(xiàn)的情況,進(jìn)而求出捉2次,捉到丙的概率;(2)用樹(shù)狀圖法列舉出甲為開(kāi)始蒙眼人,捉三次所有可能出現(xiàn)的情況,通過(guò)甲、乙、丙被捉到的次數(shù)得出結(jié)論.【詳解】(1)解:如圖1,甲為開(kāi)始蒙眼人,捉兩次,所有可能出現(xiàn)的結(jié)果如下:

共有4種可能出現(xiàn)的結(jié)果,其中第2次捉到丙的只有1種,所以甲為開(kāi)始蒙眼人,捉兩次,第二次捉到丙的概率為14(2)如圖2,若甲為開(kāi)始蒙眼人,捉三次,所有可能出現(xiàn)的結(jié)果情況如下:

共有8種可能出現(xiàn)的結(jié)果,其中第3次提到甲的有2種,捉到乙的有3種,捉到丙的有3種,根據(jù)所有結(jié)果出現(xiàn)的可能性都是相等的,所以要使第三次捉到甲的概率最小,應(yīng)該甲為開(kāi)始蒙眼人.【點(diǎn)睛】本題考查用樹(shù)狀圖法求隨機(jī)事件發(fā)生的概率.列舉出所有可能出現(xiàn)的結(jié)果是正確解答的關(guān)鍵.21.(8分)(23-24九年級(jí)·貴州貴陽(yáng)·期末)5月26日,“2023中國(guó)國(guó)際大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)博覽會(huì)”在貴陽(yáng)開(kāi)幕,主辦方設(shè)了6個(gè)展館,分別是:A國(guó)際綜合館,B東數(shù)西算館,C數(shù)字產(chǎn)業(yè)館,D產(chǎn)業(yè)數(shù)字館,E創(chuàng)新場(chǎng)景館,F(xiàn)數(shù)字生活館,某校九年級(jí)某班同學(xué)計(jì)劃參觀其中一個(gè)展館.(1)如圖①,小紅設(shè)計(jì)了一個(gè)均勻的轉(zhuǎn)盤被等分成6個(gè)扇形,用字母A,B,C,D,E,F(xiàn)分別表示六個(gè)展館,轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤,當(dāng)轉(zhuǎn)盤停止后,指針落在某一區(qū)域,就參觀相應(yīng)的展館.若轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤,指針落在“E創(chuàng)新場(chǎng)景館”區(qū)域的概率是;(2)小紅希望轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤時(shí),指針落在“A國(guó)際綜合館”區(qū)域的概率最大,同時(shí)又要讓每個(gè)展館都有被選中的機(jī)會(huì),于是設(shè)計(jì)了被等分成8個(gè)扇形的如圖②所示的轉(zhuǎn)盤,請(qǐng)按小紅的要求在圖②的扇形中填上代表各展館的字母,并求出指針落在“A國(guó)際綜合館”區(qū)域的概率.【答案】(1)1(2)3【分析】本題考查利用概率公式求概率,掌握概率公式是解題的關(guān)鍵.(1)直接利用概率公式計(jì)算即可;(2)把其中3個(gè)扇形標(biāo)A即可.【詳解】(1)解:∵指針落在任一區(qū)域的可能性相同,∴指針落在“E創(chuàng)新場(chǎng)景館”區(qū)域的概率是16(2)∵每個(gè)展館都有被選中的機(jī)會(huì),∴先將每個(gè)展館都填在一個(gè)區(qū)域內(nèi),又指針落在“A國(guó)際綜合館”區(qū)域的概率最大,∴剩下的兩個(gè)區(qū)域都填上A即可,如圖所示:指針落在“A國(guó)際綜合館”區(qū)域的概率3822.(8分)(23-24九年級(jí)·江蘇常州·期末)常州地鐵一號(hào)線是常州市第一條開(kāi)工建設(shè)的地鐵線路,于2014年10月28日開(kāi)工建設(shè),于2019年9月21日開(kāi)通運(yùn)營(yíng),小張和小林準(zhǔn)備利用課余時(shí)間,以問(wèn)卷調(diào)查的方式對(duì)常州居民的出行方式進(jìn)行調(diào)查.如圖是常州地鐵一號(hào)線的路線圖(部分),小張和小林商量好準(zhǔn)備從旅游學(xué)校站(代號(hào)A)、新龍站(代號(hào)B)、森林公園站(代號(hào)C)這三站中,各選不同的一站作為問(wèn)卷調(diào)查的站點(diǎn).(1)在這三站中,小張選取問(wèn)卷調(diào)查的站點(diǎn)是森林公

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