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文檔簡(jiǎn)介
人教版小學(xué)美術(shù)5年級(jí)上冊(cè)第九課——詩(shī)情畫(huà)意做好上課準(zhǔn)備后
靜息——詩(shī)配畫(huà)詩(shī)情畫(huà)意人教版美術(shù)五年級(jí)上冊(cè)第9課寫(xiě)人神態(tài)、動(dòng)作寫(xiě)人淚流滿(mǎn)面
補(bǔ)丁衣服
養(yǎng)蠶室的環(huán)境蠶婦[宋]張俞昨日入城市,歸來(lái)淚滿(mǎn)巾。遍身羅綺者,不是養(yǎng)蠶人。竹石
清鄭燮(xiè)
咬定青山不放松,
立根原在破石中。
千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,
任爾東西南北風(fēng)。寫(xiě)人、狀物的詩(shī)
如何畫(huà)以人或物為畫(huà)面主體,著重描繪;人物的服飾、表情、動(dòng)作要符合身份特點(diǎn);要抓住最主要的物,如······望天門(mén)山
天門(mén)中斷楚江開(kāi),
碧水東流至此回。
兩岸青山相對(duì)出,
孤帆一片日邊來(lái)。寫(xiě)景江雪
千山鳥(niǎo)飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅。
孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪。寫(xiě)景詩(shī)如何畫(huà)先確定近景,并且具體刻畫(huà);遠(yuǎn)景可以畫(huà)得稍微簡(jiǎn)潔些。七步詩(shī)
煮豆持作羹,漉豉以為汁。
萁在釜下燃,豆在釡中泣。
本是同根生,相煎何太急!敘事曹植曹丕突出了什么?表情、服飾等回頭看追兵,
神色驚慌突出了什么?敘事詩(shī)如何畫(huà)可以選最精彩的一個(gè)場(chǎng)面著重刻畫(huà);人物的表情、動(dòng)作要能反映人物的內(nèi)心。詩(shī)畫(huà)相符接天蓮葉無(wú)窮碧,
映日荷花別樣紅。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。學(xué)生作品欣賞學(xué)生作品欣賞學(xué)生作品欣賞學(xué)生作品欣賞學(xué)生作品欣賞作業(yè)給自己喜歡的一首古詩(shī)配上圖畫(huà)。
要求:
可以嘗試用不同的繪畫(huà)種類(lèi)(如中國(guó)畫(huà)等)來(lái)表現(xiàn)。下次上課上課內(nèi)容:彩墨臉譜
物
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