小學(xué)重陽節(jié)活動(dòng)方案例文（2篇）

小學(xué)重陽節(jié)活動(dòng)方案例文____年度小學(xué)重陽節(jié)活動(dòng)策劃一、活動(dòng)目的：1.提升學(xué)生對(duì)中國傳統(tǒng)文化的認(rèn)知與傳承意識(shí)。2.培育學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和創(chuàng)新思維。3.強(qiáng)化學(xué)生對(duì)老年人的尊重與關(guān)懷。二、活動(dòng)籌備：1.確定活動(dòng)時(shí)間：____年____月____日。2.宣傳工作：在校園內(nèi)外發(fā)布海報(bào)，利用學(xué)校廣播系統(tǒng)和公告欄進(jìn)行活動(dòng)宣傳。3.資源籌備：收集重陽節(jié)相關(guān)資料和道具，如菊花、秋菊、重陽糕等。4.合作邀請(qǐng)：聯(lián)系周邊的老年人團(tuán)體，邀請(qǐng)他們參與活動(dòng)。三、活動(dòng)安排：上午：1.重陽節(jié)文化講座：邀請(qǐng)專家進(jìn)行講解，使學(xué)生理解重陽節(jié)的起源、傳統(tǒng)習(xí)俗及其文化價(jià)值。2.重陽詩詞朗誦：組織學(xué)生朗誦重陽節(jié)詩詞，通過表達(dá)對(duì)老年人的敬意和祝福。3.創(chuàng)意手工制作：指導(dǎo)學(xué)生制作重陽節(jié)裝飾品或小禮物，如紙鶴、菊花環(huán)，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新潛能。4.重陽菊展示：展示學(xué)生種植的秋菊，可設(shè)立評(píng)選活動(dòng)，由專業(yè)人員評(píng)選最佳菊花并頒發(fā)獎(jiǎng)品。午餐時(shí)段：1.重陽糕品鑒：提供傳統(tǒng)重陽糕供學(xué)生品嘗，體驗(yàn)節(jié)日特色食品。下午：1.重陽故事交流：邀請(qǐng)老年代表分享他們的重陽節(jié)記憶和故事，增進(jìn)學(xué)生對(duì)老年人的理解。2.互動(dòng)活動(dòng)：組織學(xué)生與老年人共同參與游戲和交流活動(dòng)，如泡泡球、拉家常，促進(jìn)兩代人的情感溝通。3.愛心義賣：設(shè)立義賣攤位，籌集資金購買重陽節(jié)禮物，用于慰問附近的養(yǎng)老院。4.文藝表演：學(xué)生進(jìn)行舞蹈、歌曲、戲曲等文藝演出，內(nèi)容可與重陽節(jié)主題相關(guān)。四、活動(dòng)總結(jié)：1.活動(dòng)資料整理：收集學(xué)生的創(chuàng)作和活動(dòng)照片，制作成紀(jì)念冊(cè)，記錄活動(dòng)的精彩瞬間。2.活動(dòng)評(píng)估：組織活動(dòng)組織者進(jìn)行反思，分析活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)和待改進(jìn)之處，為未來活動(dòng)提供參考。以上為____年度小學(xué)重陽節(jié)活動(dòng)方案，旨在通過這些活動(dòng)，加深學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)，提升他們的團(tuán)隊(duì)合作和創(chuàng)新能力，同時(shí)增強(qiáng)對(duì)老年人的關(guān)愛與尊重，共同感受重陽節(jié)的深厚底蘊(yùn)與美好。小學(xué)重陽節(jié)活動(dòng)方案例文（二）____年小學(xué)重陽節(jié)活動(dòng)策劃一、活動(dòng)主題：弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，共享重陽佳節(jié)二、活動(dòng)目標(biāo)：1.增強(qiáng)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的尊重與認(rèn)知；2.深化學(xué)生對(duì)中華傳統(tǒng)文化的理解與認(rèn)同；3.通過多元活動(dòng)，提升學(xué)生的參與感和歸屬感。三、活動(dòng)流程：1.重陽節(jié)文化知識(shí)教學(xué)（____分鐘）以班級(jí)或年級(jí)為單位，設(shè)計(jì)知識(shí)競(jìng)賽或問答，使學(xué)生了解重陽節(jié)的歷史、習(xí)俗和重要價(jià)值。2.制作重陽節(jié)傳統(tǒng)工藝品（____分鐘）指導(dǎo)學(xué)生親手制作如紙質(zhì)菊花、重陽剪紙等手工藝品，提升動(dòng)手能力和創(chuàng)新意識(shí)，同時(shí)傳承中華傳統(tǒng)工藝。3.重陽節(jié)特色美食制作（____分鐘）由教師指導(dǎo)，組織學(xué)生制作重陽節(jié)特色食品——重陽糕，讓學(xué)生體驗(yàn)制作過程，品嘗自制美食。4.重陽詩詞朗誦與情景劇表演（____分鐘）學(xué)生可選擇或創(chuàng)作重陽節(jié)相關(guān)詩詞進(jìn)行朗誦，同時(shí)進(jìn)行重陽節(jié)情景劇表演，如敬老、祭祖等，以加深對(duì)傳統(tǒng)習(xí)俗的理解。5.重陽節(jié)音樂欣賞（____分鐘）由音樂教師介紹重陽節(jié)古典音樂，如《重陽吟》，讓學(xué)生通過音樂感知重陽節(jié)的氛圍和情感，培養(yǎng)音樂審美。6.老年人互動(dòng)交流活動(dòng)（____分鐘）邀請(qǐng)老年人到校，學(xué)生與他們互動(dòng)，如準(zhǔn)備小禮物、寫感恩卡，進(jìn)行節(jié)目表演等，表達(dá)對(duì)老年人的關(guān)愛和敬意，共同度過溫馨的重陽節(jié)。7.重陽節(jié)主題作品展示（____分鐘）利用展板展示學(xué)生在活動(dòng)中的手工藝品、詩詞作品和照片，展示成果，傳播對(duì)中華傳統(tǒng)文化的熱愛與傳承。四、活動(dòng)評(píng)估：1.制作問卷調(diào)查，評(píng)估學(xué)生對(duì)活動(dòng)的參與度和滿意度；2.觀察學(xué)生在活動(dòng)中的積極性和參與程度；3.教師記錄學(xué)生的活動(dòng)表現(xiàn)和創(chuàng)新成果；4.召開反饋會(huì)議，收集學(xué)生和家長的意見，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為未來活動(dòng)提供指導(dǎo)。五、活動(dòng)后續(xù)工作：1.教師指導(dǎo)學(xué)生撰寫活動(dòng)感想，分享活動(dòng)中的體驗(yàn)和收獲；2.學(xué)校每年重陽節(jié)期間持續(xù)開展