版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
2025屆遼寧省丹東市五校協(xié)作體高考考前提分數(shù)學仿真卷考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內,不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內,第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.已知函數(shù)是定義在上的奇函數(shù),函數(shù)滿足,且時,,則()A.2 B. C.1 D.2.某幾何體的三視圖如圖所示,則該幾何體的體積是()A. B. C. D.3.若命題p:從有2件正品和2件次品的產品中任選2件得到都是正品的概率為三分之一;命題q:在邊長為4的正方形ABCD內任取一點M,則∠AMB>90°的概率為π8A.p∧qB.(?p)∧qC.p∧(?q)D.?q4.設,滿足約束條件,若的最大值為,則的展開式中項的系數(shù)為()A.60 B.80 C.90 D.1205.已知命題:使成立.則為()A.均成立 B.均成立C.使成立 D.使成立6.已知為虛數(shù)單位,復數(shù),則其共軛復數(shù)()A. B. C. D.7.已知復數(shù),(為虛數(shù)單位),若為純虛數(shù),則()A. B.2 C. D.8.設為定義在上的奇函數(shù),當時,(為常數(shù)),則不等式的解集為()A. B. C. D.9.本次模擬考試結束后,班級要排一張語文、數(shù)學、英語、物理、化學、生物六科試卷講評順序表,若化學排在生物前面,數(shù)學與物理不相鄰且都不排在最后,則不同的排表方法共有()A.72種 B.144種 C.288種 D.360種10.已知數(shù)列的前項和為,且,,,則的通項公式()A. B. C. D.11.在中,,則=()A. B.C. D.12.某四棱錐的三視圖如圖所示,記為此棱錐所有棱的長度的集合,則().A.,且 B.,且C.,且 D.,且二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.已知實數(shù),滿足約束條件,則的最小值為______.14.連續(xù)擲兩次骰子,分別得到的點數(shù)作為點的坐標,則點落在圓內的概率為______________.15.某校開展“我身邊的榜樣”評選活動,現(xiàn)對3名候選人甲、乙、丙進行不記名投票,投票要求詳見選票.這3名候選人的得票數(shù)(不考慮是否有效)分別為總票數(shù)的88%,75%,46%,則本次投票的有效率(有效票數(shù)與總票數(shù)的比值)最高可能為百分之________.“我身邊的榜樣”評選選票候選人符號注:1.同意畫“○”,不同意畫“×”.2.每張選票“○”的個數(shù)不超過2時才為有效票.甲乙丙16.在平面直角坐標系xOy中,已知雙曲線(a>0)的一條漸近線方程為,則a=_______.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)如圖,在三棱柱中,平面ABC.(1)證明:平面平面(2)求二面角的余弦值.18.(12分)如圖,在平面四邊形中,,,.(1)求;(2)求四邊形面積的最大值.19.(12分)如圖,在直三棱柱中,,點P,Q分別為,的中點.求證:(1)PQ平面;(2)平面.20.(12分)已知函數(shù),將的圖象向左移個單位,得到函數(shù)的圖象.(1)若,求的單調區(qū)間;(2)若,的一條對稱軸是,求在的值域.21.(12分)已知三棱柱中,,是的中點,,.(1)求證:;(2)若側面為正方形,求直線與平面所成角的正弦值.22.(10分)已知,函數(shù)有最小值7.(1)求的值;(2)設,,求證:.
參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、D【解析】
說明函數(shù)是周期函數(shù),由周期性把自變量的值變小,再結合奇偶性計算函數(shù)值.【詳解】由知函數(shù)的周期為4,又是奇函數(shù),,又,∴,∴.故選:D.【點睛】本題考查函數(shù)的奇偶性與周期性,掌握周期性與奇偶性的概念是解題基礎.2、A【解析】
觀察可知,這個幾何體由兩部分構成,:一個半圓柱體,底面圓的半徑為1,高為2;一個半球體,半徑為1,按公式計算可得體積?!驹斀狻吭O半圓柱體體積為,半球體體積為,由題得幾何體體積為,故選A?!军c睛】本題通過三視圖考察空間識圖的能力,屬于基礎題。3、B【解析】因為從有2件正品和2件次品的產品中任選2件得到都是正品的概率為P1=1C42=16,即命題p是錯誤,則?p是正確的;在邊長為4的正方形ABCD內任取一點M點睛:本題將古典型概率公式、幾何型概率公式與命題的真假(含或、且、非等連接詞)的命題構成的復合命題的真假的判定有機地整合在一起,旨在考查命題真假的判定及古典概型的特征與計算公式的運用、幾何概型的特征與計算公式的運用等知識與方法的綜合運用,以及分析問題解決問題的能力。4、B【解析】
畫出可行域和目標函數(shù),根據(jù)平移得到,再利用二項式定理計算得到答案.【詳解】如圖所示:畫出可行域和目標函數(shù),,即,故表示直線與截距的倍,根據(jù)圖像知:當時,的最大值為,故.展開式的通項為:,取得到項的系數(shù)為:.故選:.【點睛】本題考查了線性規(guī)劃求最值,二項式定理,意在考查學生的計算能力和綜合應用能力.5、A【解析】試題分析:原命題為特稱命題,故其否定為全稱命題,即.考點:全稱命題.6、B【解析】
先根據(jù)復數(shù)的乘法計算出,然后再根據(jù)共軛復數(shù)的概念直接寫出即可.【詳解】由,所以其共軛復數(shù).故選:B.【點睛】本題考查復數(shù)的乘法運算以及共軛復數(shù)的概念,難度較易.7、C【解析】
把代入,利用復數(shù)代數(shù)形式的除法運算化簡,由實部為0且虛部不為0求解即可.【詳解】∵,∴,∵為純虛數(shù),∴,解得.故選C.【點睛】本題考查復數(shù)代數(shù)形式的除法運算,考查復數(shù)的基本概念,是基礎題.8、D【解析】
由可得,所以,由為定義在上的奇函數(shù)結合增函數(shù)+增函數(shù)=增函數(shù),可知在上單調遞增,注意到,再利用函數(shù)單調性即可解決.【詳解】因為在上是奇函數(shù).所以,解得,所以當時,,且時,單調遞增,所以在上單調遞增,因為,故有,解得.故選:D.【點睛】本題考查利用函數(shù)的奇偶性、單調性解不等式,考查學生對函數(shù)性質的靈活運用能力,是一道中檔題.9、B【解析】
利用分步計數(shù)原理結合排列求解即可【詳解】第一步排語文,英語,化學,生物4種,且化學排在生物前面,有種排法;第二步將數(shù)學和物理插入前4科除最后位置外的4個空擋中的2個,有種排法,所以不同的排表方法共有種.選.【點睛】本題考查排列的應用,不相鄰采用插空法求解,準確分步是關鍵,是基礎題10、C【解析】
利用證得數(shù)列為常數(shù)列,并由此求得的通項公式.【詳解】由,得,可得().相減得,則(),又由,,得,所以,所以為常數(shù)列,所以,故.故選:C【點睛】本小題考查數(shù)列的通項與前項和的關系等基礎知識;考查運算求解能力,邏輯推理能力,應用意識.11、B【解析】
在上分別取點,使得,可知為平行四邊形,從而可得到,即可得到答案.【詳解】如下圖,,在上分別取點,使得,則為平行四邊形,故,故答案為B.【點睛】本題考查了平面向量的線性運算,考查了學生邏輯推理能力,屬于基礎題.12、D【解析】
首先把三視圖轉換為幾何體,根據(jù)三視圖的長度,進一步求出個各棱長.【詳解】根據(jù)幾何體的三視圖轉換為幾何體為:該幾何體為四棱錐體,如圖所示:所以:,,.故選:D..【點睛】本題考查三視圖和幾何體之間的轉換,主要考查運算能力和轉換能力及思維能力,屬于基礎題.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、【解析】
作出滿足約束條件的可行域,將目標函數(shù)視為可行解與點的斜率,觀察圖形斜率最小在點B處,聯(lián)立,解得點B坐標,即可求得答案.【詳解】作出滿足約束條件的可行域,該目標函數(shù)視為可行解與點的斜率,故由題可知,聯(lián)立得,聯(lián)立得所以,故所以的最小值為故答案為:【點睛】本題考查分式型目標函數(shù)的線性規(guī)劃問題,屬于簡單題.14、【解析】
連續(xù)擲兩次骰子共有種結果,列出滿足條件的結果有11種,利用古典概型即得解【詳解】由題意知,連續(xù)擲兩次骰子共有種結果,而滿足條件的結果為:共有11種結果,根據(jù)古典概型概率公式,可得所求概率.故答案為:【點睛】本題考查了古典概型的應用,考查了學生綜合分析,數(shù)學運算的能力,屬于基礎題.15、91【解析】
設共有選票張,且票對應張數(shù)為,由此可構造不等式組化簡得到,由投票有效率越高越小,可知,由此計算可得投票有效率.【詳解】不妨設共有選票張,投票的有,票的有,票的有,則由題意可得:,化簡得:,即,投票有效率越高,越小,則,,故本次投票的有效率(有效票數(shù)與總票數(shù)的比值)最高可能為.故答案為:.【點睛】本題考查線性規(guī)劃的實際應用問題,關鍵是能夠根據(jù)已知條件構造出變量所滿足的關系式.16、3【解析】
雙曲線的焦點在軸上,漸近線為,結合漸近線方程為可求.【詳解】因為雙曲線(a>0)的漸近線為,且一條漸近線方程為,所以.故答案為:.【點睛】本題主要考查雙曲線的漸近線,明確雙曲線的焦點位置,寫出雙曲線的漸近線方程的對應形式是求解的關鍵,側重考查數(shù)學運算的核心素養(yǎng).三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1)證明見解析(2)【解析】
(1)證明平面即平面平面得證;(2)分別以所在直線為x軸,y軸.軸,建立如圖所示的空間直角坐標系C-xyz,再利用向量方法求二面角的余弦值.【詳解】(1)證明:因為平面ABC,所以因為.所以.即又.所以平面因為平面.所以平面平面(2)解:由題可得兩兩垂直,所以分別以所在直線為x軸,y軸.軸,建立如圖所示的空間直角坐標系C-xyz,則,所以設平面的一個法向量為,由.得令,得又平面,所以平面的一個法向量為.所以二面角的余弦值為.【點睛】本題主要考查空間幾何位置關系的證明,考查二面角的計算,意在考查學生對這些知識的理解掌握水平.18、(1);(2)【解析】
(1)根據(jù)同角三角函數(shù)式可求得,結合正弦和角公式求得,即可求得,進而由三角函數(shù)(2)設根據(jù)余弦定理及基本不等式,可求得的最大值,結合三角形面積公式可求得的最大值,即可求得四邊形面積的最大值.【詳解】(1),則由同角三角函數(shù)關系式可得,則,則,所以.(2)設在中由余弦定理可得,代入可得,由基本不等式可知,即,當且僅當時取等號,由三角形面積公式可得,所以四邊形面積的最大值為.【點睛】本題考查了正弦和角公式化簡三角函數(shù)式的應用,余弦定理及不等式式求最值的綜合應用,屬于中檔題.19、(1)見解析(2)見解析【解析】
(1)取的中點D,連結,.根據(jù)線面平行的判定定理即得;(2)先證,,和都是平面內的直線且交于點,由(1)得,再結合線面垂直的判定定理即得.【詳解】(1)取的中點D,連結,.在中,P,D分別為,中點,,且.在直三棱柱中,,.Q為棱的中點,,且.,.四邊形為平行四邊形,從而.又平面,平面,平面.(2)在直三棱柱中,平面.又平面,.,D為中點,.由(1)知,,.又,平面,平面,平面.【點睛】本題考查線面平行的判定定理,以及線面垂直的判定定理,難度不大.20、(1)增區(qū)間為,減區(qū)間為;(2).【解析】
(1)由題意利用三角函數(shù)圖象變換規(guī)律求得的解析式,然后利用余弦函數(shù)的單調性,得出結論;(2)由題意利用余弦函數(shù)的圖象的對稱性求得,再根據(jù)余弦函數(shù)的定義域和值域,得出結論.【詳解】由題意得(1)向左平移個單位得到,增區(qū)間:解不等式,解得,減區(qū)間:解不等式,解得.綜上可得,的單調增區(qū)間為,減區(qū)間為;(2)由題易知,,因為的一條對稱軸是,所以,,解得,.又因為,所以,即.因為,所以,則,所以在的值域是.【點睛】本題主要考查三角函數(shù)圖象變換規(guī)律,余弦函數(shù)圖象的對稱性,余弦函數(shù)的單調性和值域,屬于中檔題.21、(1)證明見解析(2)【解析】
(1)取的中點,連接,,證明平面得出,再得出;(2)建立空間坐標系,求出平面的法向量,計算,即可得出答案.【詳解】(1)證明:取的中點,連接,,,,,,,故,又,,平面,平面,,,分別是,的中點,,.(2)解:四邊形是正方形,,又,,平面,平面,在平面內作直線的垂線,以為原點,以,,為所在直線為坐標軸建立空間直角坐標系
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 銅仁幼兒師范高等專科學?!睹裆谭ò咐辛暋?023-2024學年第一學期期末試卷
- 銅仁學院《工業(yè)機器人技術》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 鐵門關職業(yè)技術學院《用戶體驗服務體系設計》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 鐵嶺衛(wèi)生職業(yè)學院《區(qū)域分析方法計量地理學》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 國畫山水畫系統(tǒng)課程設計
- 標本館課程設計
- 機械課程設計 傳動軸
- 智慧運輸專業(yè)課程設計
- 液壓課程設計學習記錄
- 推廣運營直播課程設計
- 起世經白話解-
- 新形勢下我國保險市場營銷的現(xiàn)狀、問題及對策
- 完整版焦慮抑郁自評量表SASSDS
- ISO14001內審檢查表
- 五金件成品檢驗報告
- CDN基礎介紹PPT課件
- SPC八大控制圖自動生成器v1.01
- 新形勢下加強市場監(jiān)管局檔案管理工作的策略
- 上海旅游資源基本類型及其旅游區(qū)布局特點(共5頁)
- 六一湯_醫(yī)方類聚卷一○二引_御醫(yī)撮要_減法方劑樹
- 基于四層電梯的PLC控制系統(tǒng)設計83892727
評論
0/150
提交評論