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文檔簡(jiǎn)介
部編版四年級(jí)下冊(cè)課文主題復(fù)習(xí)資料
第一單元
古詩(shī)詞三首
《宿新市徐公店》描繪了(幽靜安逸)的田園春光和(兒童在菜花地邊追蝴蝶)的生動(dòng)畫(huà)面,表達(dá)了詩(shī)人對(duì)(田園生活的贊美)和對(duì)(兒童的喜愛(ài))之情。
《四時(shí)田園雜興》(其二十五)通過(guò)描寫(xiě)(農(nóng)村初夏)的自然景色,表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)田園風(fēng)光的(熱愛(ài))。
《清平樂(lè)·村居》描繪了一幅優(yōu)美的(田園圖景),展現(xiàn)了詞人(極富生活情趣)、(極富人情味)的內(nèi)心世界。
《鄉(xiāng)下人家》
《鄉(xiāng)下人家》按照(房前屋后)的空間順序和(春夏秋三季、白天傍晚夜間)的時(shí)間順序交叉描寫(xiě),展現(xiàn)了鄉(xiāng)下人家(樸實(shí)、自然、和諧、充滿(mǎn)詩(shī)意的鄉(xiāng)村生活),也贊揚(yáng)了(鄉(xiāng)下人家熱愛(ài)生活,善于用自己勤勞的雙手裝點(diǎn)自己的家園、改善自己生活)的美好品質(zhì)。
3.《天窗》
《天窗》描寫(xiě)的是鄉(xiāng)下房子屋頂上小小的天窗是孩子們(唯一的慰藉),小小的天窗使孩子們的想象豐富起來(lái),成了他們心靈飛翔的窗戶(hù)。文章表達(dá)了孩子們(對(duì)探索大自然奧秘的向往與追求),展現(xiàn)了其(豐富的想象力和創(chuàng)造力)。
4.《三月桃花水》
《三月桃花水》通過(guò)詩(shī)化的語(yǔ)言和生動(dòng)形象的描寫(xiě),贊美了三月桃花水讓人(沉醉)的美。揭示了春水的(可貴),暗示(春天)已悄悄地向我們走來(lái),抒發(fā)了作者對(duì)(大自然)的(熱愛(ài))之情。
第二單元
5.《琥珀》
《琥珀》是一篇以故事形式介紹(琥珀)的科普文章,文章通過(guò)(豐富的想象)生動(dòng)地說(shuō)明了(琥珀形成的過(guò)程)以及(它的科學(xué)價(jià)值)。
6.《飛向藍(lán)天的恐龍》
《飛向藍(lán)天的恐龍》是一篇科普文章,主要向我們介紹了恐龍飛向藍(lán)天,演化為鳥(niǎo)類(lèi)的過(guò)程。文章既揭示了科學(xué)家們?cè)冢ü派镅芯浚┓矫娴闹卮蟀l(fā)現(xiàn),也向我們開(kāi)啟了一扇(探索古生物)的科學(xué)之門(mén),喚起了我們對(duì)科學(xué)的濃厚興趣。
7.《納米技術(shù)就在我們身邊》
《納米技術(shù)就在我們身邊》用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言向讀者介紹了(納米)、(納米技術(shù))等科學(xué)知識(shí),并展示了納米時(shí)代納米技術(shù)美妙的(應(yīng)用前景)。
8.《千年圓夢(mèng)在今朝》
《千年夢(mèng)圓在今朝》敘述了中華民族幾千年來(lái)為實(shí)現(xiàn)(飛離地球)、(遨游太空)的美好夢(mèng)想所進(jìn)行的不斷嘗試和追求,重點(diǎn)記敘了中華人民共和國(guó)成立以來(lái),中國(guó)航天事業(yè)的蓬勃發(fā)展。
第三單元
9.《短詩(shī)三首》
《短詩(shī)三首》摘選了(冰心)《繁星》中的三首短詩(shī)?!斗毙牵ㄆ咭唬坊貞浟嗽?shī)人的(童年時(shí)光),流露出對(duì)(母愛(ài))的渴望和對(duì)(兒時(shí)幸福生活)的眷戀?!斗毙牵ㄒ蝗唬愤\(yùn)用比興的手法,說(shuō)明大海對(duì)詩(shī)人思想的形成具有重要的影響,表達(dá)了(對(duì)大海的摯愛(ài))?!斗毙牵ㄒ晃寰牛酚螟B(niǎo)兒對(duì)巢的依戀類(lèi)比(兒女對(duì)母親的眷戀),表達(dá)了(“我"對(duì)母親的眷戀、熱愛(ài))之情。
10.《綠》
《綠》一詩(shī)描述了春天到處都是綠色,樹(shù)木、小草在春風(fēng)吹拂下來(lái)回?cái)[動(dòng)的景象,抒發(fā)了詩(shī)人(對(duì)綠、對(duì)春天的喜愛(ài)和贊美)之情。
11.《白樺》
《白樺》這首詩(shī)以(白樺)為中心意象,從不同角度描寫(xiě)了白樺的美,贊美了白樺(高尚的品格),傳達(dá)了詩(shī)人(對(duì)白樺、對(duì)大自然強(qiáng)烈的熱愛(ài))之情。
12.《在天晴了的時(shí)候》
《在天晴了的時(shí)候》是一首生動(dòng)、活潑、情趣盎然的小詩(shī)。詩(shī)人以清新、優(yōu)美的語(yǔ)言描繪了小徑雨后的誘人情景,表達(dá)了詩(shī)人(親近自然、熱愛(ài)生活的情懷)。
第四單元
13.《貓》
《貓》一文的作者(老舍)運(yùn)用具體事例細(xì)致、生動(dòng)地描述了貓的(古怪)性格和滿(mǎn)月的小貓們的(淘氣可愛(ài)),全文字里行間流露出作者對(duì)貓的(喜愛(ài))之情。
14.《母雞》
《母雞》以(作者的情感變化)為線(xiàn)索,描寫(xiě)了作者對(duì)母雞的看法的變化,表達(dá)了對(duì)母愛(ài)的(贊頌)之情。
15.《白鵝》
《白鵝》一文的作者是豐子愷,他通過(guò)對(duì)白鵝在(叫聲)、(步態(tài))、(吃相)等方面表現(xiàn)出的高傲特點(diǎn)的生動(dòng)描寫(xiě),表達(dá)了自己對(duì)鵝的(喜愛(ài))之情。
第五單元
16.《海上日出》
《海上日出》是一篇寫(xiě)景抒情的文章,課文按(日出前)、(日出時(shí))、(日出后)的順序重點(diǎn)描繪了(天氣晴朗時(shí))和(有云時(shí))海上日出的不同景象,展示了日出這一偉大奇觀,表達(dá)了作者(熱愛(ài)大自然)和(追求光明)的思想感情。
17.《記金華的雙龍洞》
《記金華的雙龍洞》按(游覽)的先后順序描繪了作者去雙龍洞途中所見(jiàn)的(風(fēng)光)及雙龍洞的(奇景),表達(dá)了作者對(duì)(祖國(guó)山川景物的熱愛(ài))。
第六單元
18.《小英雄雨來(lái)》
《小英雄雨來(lái)(節(jié)選)》講的是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,晉察冀邊區(qū)的少年雨來(lái),(聰明勇敢)、(游泳)本領(lǐng)高強(qiáng),為了掩護(hù)革命干部,機(jī)智地同敵人作斗爭(zhēng)的故事。故事情節(jié)緊湊而又豐富多彩,跌宕起伏,將一位(熱愛(ài)祖國(guó))、(不畏強(qiáng)敵)的少年英雄形象展現(xiàn)在讀者面前。
19.《我們家的男子漢》
《我們家的男子漢》描寫(xiě)了一個(gè)小男孩的成長(zhǎng)經(jīng)歷,刻畫(huà)了一個(gè)(逐漸成熟)、(自主自立)、(勇敢沉著)的“男子漢”形象,表達(dá)了作者對(duì)“男子漢"的(贊美、關(guān)愛(ài)和期望)。
20.《蘆花鞋》
《蘆花鞋》講述了青銅一家在冬天做了(一百零一)雙蘆花鞋,一次青銅冒著大雪去街上賣(mài)鞋,幾個(gè)城里人把十雙蘆花鞋全部買(mǎi)走,為了不讓一個(gè)人失望,青銅將腳上的鞋賣(mài)出去,(赤著腳)回了家,刻畫(huà)了青銅(勤勞、樸實(shí)、善良、堅(jiān)強(qiáng))的形象。
第七單元
21.《古詩(shī)三首》
《芙蓉樓送辛漸》通過(guò)描寫(xiě)詩(shī)人(送別朋友辛漸)的情景,表現(xiàn)了作者不因流落他鄉(xiāng)而改變氣節(jié),始終保持著(高尚純潔)的品格和(堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀)的精神。
《塞下曲》抓住敵軍(遁逃)、將軍(雪夜準(zhǔn)備率兵追敵)的場(chǎng)面進(jìn)行描寫(xiě),傳達(dá)出將士們(威武)的氣概。
《墨梅》一詩(shī)以梅喻人,通過(guò)所畫(huà)梅花的風(fēng)格,反映了詩(shī)人(卓爾不群、不媚世俗)的氣節(jié)與人品。
22.《文言文二則》
《囊螢夜讀》講的是(車(chē)胤)夏夜捉螢火蟲(chóng)照亮來(lái)讀書(shū)的故事,告訴我們要(抓緊時(shí)間,勤奮苦讀)的道理。
《鐵杵成針》講的是(李白)下山碰到一位老婆婆在磨鐵杵,心受觸動(dòng),于是返回山中完成學(xué)業(yè)的故事。故事告訴我們(只要有毅力,肯下苦功,就能成功)。
23.《“諾曼底號(hào)”遇難記》
《“諾曼底號(hào)"遇難記》通過(guò)寫(xiě)“諾曼底號(hào)”被撞,船長(zhǎng)親自指揮救援工作,在人員全部獲救后自己卻(沉入大海)的悲壯故事,體現(xiàn)了船長(zhǎng)(沉著冷靜、舍己救人)的高貴品質(zhì)。
24.《黃繼光》
《黃繼光》生動(dòng)地刻畫(huà)了抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)上甘嶺戰(zhàn)役中為了戰(zhàn)斗的勝利舍身堵槍口、英勇獻(xiàn)身的戰(zhàn)斗英雄黃繼光的光輝形象,贊揚(yáng)了黃繼光(視死如歸、精忠報(bào)國(guó))的英雄主義精神。
第八單元
25.《寶葫蘆的秘密》
《寶葫蘆的秘密(節(jié)選)》節(jié)選了童話(huà)《寶葫蘆的秘密》的開(kāi)頭部分,向讀者親切地介紹了(“我”對(duì)寶葫蘆產(chǎn)生興趣的緣由),讓人對(duì)接下來(lái)的故事充滿(mǎn)了好奇心。
26.《巨人的花園》
《巨人的花園》主要講一個(gè)自私的巨人在孩子們的幫助下,改正了自己的錯(cuò)誤,和孩子們一起過(guò)上了幸福的生活,告訴我們(能和大家一起分
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