2024小學(xué)兒童節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)

下載后可任意編輯2024小學(xué)兒童節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)策劃人姓名：二零XX年XX月XX日

20XX學(xué)校兒童節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)(1)一年一度的“六一”國(guó)際兒童節(jié)即將到來(lái)，為了讓孩子們過(guò)一個(gè)豐富多彩、歡快的節(jié)日，給隊(duì)員們一次表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，同時(shí)，也為了呈現(xiàn)我校素養(yǎng)訓(xùn)練取得的豐碩成果，經(jīng)學(xué)校準(zhǔn)備，我校將隆重進(jìn)行主題為“金色童年，飄舞幻想”慶六一系列活動(dòng)。一、活動(dòng)主題：“金色童年，飄舞幻想”二、活動(dòng)內(nèi)容準(zhǔn)時(shí)間支配20XX年5月31日上午：活動(dòng)一：陽(yáng)光體育活動(dòng)(拔河賽、接力賽、跳長(zhǎng)繩)活動(dòng)二：書(shū)畫(huà)展覽欣賞活動(dòng)活動(dòng)三：游園活動(dòng)游園活動(dòng)項(xiàng)目：1、吹乒乓球2、團(tuán)結(jié)向前3、打保齡球4、猜謎語(yǔ)5、盲人擊鼓6、釣魚(yú)7、歡快呼拉圈8、套瓶子9、掌上明珠10、投籃球11、夾珠子20XX年5月31日下午活動(dòng)四：許清華先生獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)頒獎(jiǎng)儀式活動(dòng)五：慶“六一”文藝匯演三、活動(dòng)地點(diǎn)：操場(chǎng)、各班級(jí)教室、科技樓綜合活動(dòng)室四、活動(dòng)組織活動(dòng)總指揮：XXX活動(dòng)協(xié)調(diào)：XXX活動(dòng)總策劃：XX活動(dòng)各場(chǎng)所總負(fù)責(zé)人：XXX各項(xiàng)活動(dòng)場(chǎng)所同學(xué)秩序維持負(fù)責(zé)人：3至6班級(jí)紅領(lǐng)巾文明監(jiān)督員活動(dòng)平安：XXX活動(dòng)器材：各項(xiàng)活動(dòng)負(fù)責(zé)人自備寫(xiě)邀請(qǐng)函：XXX場(chǎng)地布置：XXX音響設(shè)備：XXX主持人輔導(dǎo)：XXX主持稿：XXX獎(jiǎng)品預(yù)備：XXX領(lǐng)獎(jiǎng)人員指揮：各班主任禮儀隊(duì)員：XXX入場(chǎng)指揮：體育組演員化妝：全體老師活動(dòng)攝影：XXX五、活動(dòng)要求：1、全體隊(duì)員穿著夏裝校服，佩戴好紅領(lǐng)巾和各類(lèi)標(biāo)志。2、游園活動(dòng)時(shí)，同學(xué)在每個(gè)活動(dòng)場(chǎng)所的后門(mén)處排隊(duì)等候，并保持寧?kù)o，同學(xué)從后門(mén)進(jìn)入從前門(mén)出去。全體隊(duì)員要體現(xiàn)出相互關(guān)懷良好氛圍，高校生讓學(xué)校生，不擁擠不奔跑不推搡。3、活動(dòng)負(fù)責(zé)老師負(fù)責(zé)發(fā)放獎(jiǎng)品并做好記錄。4、每項(xiàng)活動(dòng)具體由2至3位老師共同協(xié)作組織完成，負(fù)責(zé)老師要組織好各項(xiàng)活動(dòng)在室內(nèi)順當(dāng)開(kāi)展的同時(shí)，更要負(fù)責(zé)室外等侯同學(xué)，讓同學(xué)有組織講秩序，依據(jù)時(shí)間地點(diǎn)及現(xiàn)場(chǎng)狀況做出合理支配和協(xié)調(diào)。5、各中隊(duì)輔導(dǎo)員按要求帶領(lǐng)隊(duì)員按指定地點(diǎn)就座，會(huì)前對(duì)同學(xué)進(jìn)行紀(jì)律訓(xùn)練，維持好會(huì)場(chǎng)的寧?kù)o。6、搭班老師隨班就座，關(guān)懷輔導(dǎo)員管理好隊(duì)員。7、各中隊(duì)參加節(jié)目表演的隊(duì)員，輔導(dǎo)員支配便利出入的座位，并提示隊(duì)員上臺(tái)候場(chǎng)。8、傾聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言、觀看節(jié)目表演時(shí)適時(shí)鼓掌，掌聲喧鬧。六、留意事項(xiàng)：1、留意個(gè)人環(huán)境、衛(wèi)生、不亂扔廢棄物。20XX學(xué)校兒童節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)(2)一、活動(dòng)目的：一年一度的“六一”兒童節(jié)是寬闊學(xué)子最期盼的節(jié)日，為了豐富同學(xué)們的課余生活,努力營(yíng)造和諧向上、健康文明的校內(nèi)文化氛圍，使同學(xué)們?cè)跇?lè)觀的參加中體驗(yàn)集體合作的歡快，體現(xiàn)樂(lè)觀進(jìn)取的精神，激發(fā)同學(xué)寵愛(ài)生活、寵愛(ài)學(xué)習(xí)、寵愛(ài)校內(nèi)、寵愛(ài)祖國(guó)的情感，慶祝一個(gè)有意義的“六一”國(guó)際兒童節(jié)，經(jīng)學(xué)校爭(zhēng)論，特準(zhǔn)備在“六一”之際進(jìn)行“呈現(xiàn)自我風(fēng)采、放飛童年幻想”主題系列慶祝活動(dòng)。二、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：1、時(shí)間：20XX年5月27、28、29號(hào)(若有變動(dòng)另行通知)2、地點(diǎn)：學(xué)校體育館內(nèi)3、出場(chǎng)挨次：依據(jù)抽簽挨次出場(chǎng)三、活動(dòng)要求及形式：1、本次活動(dòng)分低年組(一、二班級(jí))、中年組(三、四班級(jí))、高年組(五、六班級(jí))不同形式進(jìn)行。低年段：閩南童謠(每班兩首，時(shí)間5分鐘以?xún)?nèi))中年段：經(jīng)典誦讀(每班至少1首，時(shí)間5分鐘以?xún)?nèi))高年段：紅歌大合唱(每班兩首：一首規(guī)定曲目、一首自選曲目。)2、本次活動(dòng)以班級(jí)為單位自行組織排練，時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)8分鐘(包括上下場(chǎng))。3、各班隊(duì)必需做到全員參加，著裝整齊。4、各班主任在活動(dòng)前樂(lè)觀調(diào)動(dòng)同學(xué)，自主確定好參賽節(jié)目。閩南童謠和經(jīng)典誦讀內(nèi)容要能體現(xiàn)少年兒童活潑、健康、向上的特點(diǎn);大合唱歌曲內(nèi)容是歌頌祖國(guó)、歌頌黨、唱歌歡快童年、體現(xiàn)少年兒童樂(lè)觀向上的昂揚(yáng)風(fēng)貌。四、活動(dòng)過(guò)程：第一階段：預(yù)備階段。1、時(shí)間：20XX年3月--5月，為班級(jí)演練時(shí)間。2、組織：由班主任、輔導(dǎo)員老師負(fù)責(zé)，全面發(fā)動(dòng)同學(xué)參加、練習(xí)，音樂(lè)老師關(guān)懷協(xié)作，各位老師確定要相互協(xié)作，高度重視，細(xì)心組織，共同提高節(jié)目質(zhì)量。其次階段：競(jìng)賽階段1、時(shí)間：5月27號(hào)下午低年組，14:00預(yù)備入場(chǎng)，14:30開(kāi)頭。5月28號(hào)下午中年組，14:00預(yù)備入場(chǎng)，14:30開(kāi)頭。5月29號(hào)下午高年組，14:00預(yù)備入場(chǎng)，14:30開(kāi)頭。2、地點(diǎn)：學(xué)校體育館內(nèi)五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及嘉獎(jiǎng)方法：(一)合唱評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：(總分100分)1、精神風(fēng)貌(15分)合唱隊(duì)著裝整齊，精神飽滿(mǎn)，隊(duì)員表演力強(qiáng)。2、曲目難度(25分)曲目難度越高，分值越高，以15分為基礎(chǔ)分，難度值以5分往上加。3、音樂(lè)表現(xiàn)(35分)精確把握音準(zhǔn)、節(jié)奏，符合曲目的速度要求，有確定的演唱方法，藝術(shù)表現(xiàn)力強(qiáng)。4、協(xié)作效果(25分)演唱整齊，各聲部聲音協(xié)調(diào)統(tǒng)一，指揮對(duì)演唱的指揮協(xié)調(diào)力強(qiáng)。(二)經(jīng)典誦讀評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：(總分100分)1、儀表形象：(10分)服飾大方、自然、整齊、舉止從容、端正，精神飽滿(mǎn)，態(tài)度親切。2、語(yǔ)言表達(dá)：(30分)一般話(huà)標(biāo)準(zhǔn)，吐字清楚、精確，語(yǔ)言生動(dòng)，語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)、聲音、節(jié)奏富于變化，輕重緩急、抑揚(yáng)頓挫切合詩(shī)歌朗誦的內(nèi)容，能精確、恰當(dāng)?shù)乇砬檫_(dá)意，舒心悅耳，娓娓動(dòng)聽(tīng)。3、態(tài)勢(shì)神情：(20分)姿態(tài)、動(dòng)作、手勢(shì)、表情、眼神能精確、鮮亮、自然、形象地表達(dá)朗誦內(nèi)容和思想感情，渲染氣氛，增加表達(dá)效果。4、朗誦效果：(30分)朗誦有感染力，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾產(chǎn)生共鳴。5、時(shí)間要求：(5分)時(shí)間為5分鐘內(nèi)。6、創(chuàng)意：(5分)朗誦形式富有創(chuàng)意，配以適當(dāng)伴舞或配樂(lè)，或其他富有創(chuàng)意的形式。(三)閩南童謠評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：1、服裝造型(10分)：參賽班級(jí)應(yīng)依據(jù)各自競(jìng)賽曲目、內(nèi)容以及現(xiàn)場(chǎng)表演效果進(jìn)行著裝。2、表演(55分)：參賽同學(xué)基本素養(yǎng)高，現(xiàn)場(chǎng)表演及臨聲發(fā)揮精彩，包括參賽曲目的嫻熟程度、咬字發(fā)音、音準(zhǔn)節(jié)奏、表演技巧、童真童趣。3、內(nèi)容形式(35分)：參賽曲目的編排得當(dāng)，內(nèi)容豐富，表演形式多樣。(四)嘉獎(jiǎng)方法：低年組評(píng)比出一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)5名，三等獎(jiǎng)7名。中年組評(píng)比出一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)6名。高年組評(píng)比出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)4名。六、其他事項(xiàng)支配：1、節(jié)目及其音樂(lè)報(bào)送：5月4日前(各節(jié)目負(fù)責(zé)人報(bào)送節(jié)目名稱(chēng)、演出形式、指導(dǎo)老師、演出串詞，報(bào)送至網(wǎng)上鄰居——公共文檔——科室暫存資料——音樂(lè)組文件夾——20XX六一文藝匯演節(jié)目(xx負(fù)責(zé)匯總))2、舞臺(tái)背景幕布設(shè)計(jì)：美術(shù)組(組長(zhǎng)xx主負(fù)責(zé)，于5月15前完成并交于廣告公司制作。)3、舞臺(tái)布置：總務(wù)處協(xié)調(diào)，全體男老師參加，于5月25號(hào)前完成。4、主持人確定及訓(xùn)練：吳xx、王xx、趙xx(5月5號(hào)前確定人員并訓(xùn)練，在競(jìng)賽結(jié)束后第一時(shí)間撰寫(xiě)本場(chǎng)活動(dòng)報(bào)道。)5、匯演現(xiàn)場(chǎng)秩序維持：各班主任及中隊(duì)輔導(dǎo)員(工作人員除外)6、音響把握、場(chǎng)地支配、道具上下場(chǎng)：體育組(5月25號(hào)完成音響調(diào)控及布置，組長(zhǎng)俊裕協(xié)調(diào)支配人員，班主任提前與話(huà)筒把握以及搬移的老師協(xié)調(diào)話(huà)筒位置，與音響師協(xié)調(diào)音控。)7、評(píng)委：合唱評(píng)委：龔xx、龔xx、吳xx、劉xx、林xx經(jīng)典誦讀評(píng)委：王xx、鐘xx、吳xx、趙xx、楊xx閩南童謠評(píng)委：李xx、吳x、林x、莊xx、