2025年中考語(yǔ)文備考之名著閱讀《昆蟲(chóng)記》考點(diǎn)練習(xí)及中考試題練習(xí)

初中語(yǔ)文名著《昆蟲(chóng)記》考點(diǎn)練習(xí)

一、填空題

1《昆蟲(chóng)記》是一部（世界昆蟲(chóng)史詩(shī)）。

2《昆蟲(chóng)記》是哈佛大學(xué)（113）位教授推薦的（最有影響）的書(shū)。

3這部書(shū)將（昆蟲(chóng)）世界化作供人獲得（知識(shí)）、（趣味）、（美感）和（思想）的美文。

4在《蟋蟀》中，蟋蟀差不多和（蟬）一樣有名。

5蟋蟀它之所以如此名聲在外，主要是因?yàn)樗模ㄗ∷?，還有它出色的（歌唱才華）。

6（蟬）不靠別人生活。反倒（螞蟻）位饑餓所趨乞求哀懇的歌唱家。

7蟬怎樣喝水，（用它突出的嘴一一一個(gè)精巧的管子，尖利如錐，收藏在胸部的一刺

穿飲之不竭的圓桶，吸管插進(jìn)桶孔，就可以了）

8事實(shí)與寓言相反，（螞蟻）是（頑強(qiáng)）的乞丐，而（勤奮）的生產(chǎn)者是（蟬）。

9在南方有一種昆蟲(chóng),與（蟬）一樣,能引起人的興趣。但不怎么出名，因?yàn)樗荒埽ǔ?/p>

歌），它是（螳螂）。

10螳螂兇猛如（餓虎），（殘忍）如妖魔，專(zhuān)食（活）的動(dòng)物。

11螳螂外表（纖細(xì)）而（優(yōu)雅），（淡綠色）的體色，（輕薄如紗）的長(zhǎng)翼，頸部（柔軟），

（頭）可以向任何方向自由（轉(zhuǎn)動(dòng)）。

12（螢）這種稀奇的小動(dòng)物的（尾巴）上像掛了一盞（燈）似的。

13螢火蟲(chóng)生長(zhǎng)著（六只）短短的（腿），當(dāng)雄螢發(fā)育成熟，會(huì)生出（翅蓋），像（甲蟲(chóng)）

一樣。

14螢火蟲(chóng)有兩個(gè)特點(diǎn)：1（獲取食物方法）2（它尾巴上有燈）

15孔雀蛾是一種（很漂亮）的蛾，它們中（最大）的來(lái)自（歐洲），全身披著（紅棕色）

的絨毛，它們靠吃（杏葉）為生。

16會(huì)結(jié)網(wǎng)的（蜘蛛）是個(gè)（紡織）高手。

17一種黑色蜘蛛，叫（美洲狼蛛）。

18水蛛能為自己（做一只性能很好的水袋，里面貯藏空氣）。

19.蟹蛛十分（勤快），為了自己的安樂(lè)窩，可以孜孜不倦地工作。

20.蟹蛛它（不會(huì)織網(wǎng)，只等獵物跑近才去捉，它橫著走路）。

二'選擇題

1昆蟲(chóng)記共有（C）

A、八卷B、九卷C、十卷D、—■卷

2法布爾被譽(yù)為（A）

A、昆蟲(chóng)界的荷馬B、昆蟲(chóng)界的圣人C、昆蟲(chóng)至圣D、昆蟲(chóng)界的托爾斯泰

3昆蟲(chóng)記是一部（A）

A、文學(xué)巨著、科學(xué)百科B、文學(xué)巨著C、科學(xué)百科D、優(yōu)秀小說(shuō)

4法布爾寫(xiě)昆蟲(chóng)記（D）

A調(diào)查了許多資料B翻閱了許多百科全書(shū)C養(yǎng)了許多蟲(chóng)子D一生都在觀察蟲(chóng)子

5法布爾的昆蟲(chóng)記曾獲得（B）

A、普利策獎(jiǎng)B、諾貝爾獎(jiǎng)提名C、安徒生獎(jiǎng)D、諾貝爾獎(jiǎng)

6《昆蟲(chóng)記》是（A）國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家（）的杰作，記錄了他對(duì)昆蟲(chóng)的觀察和回憶。

A、法國(guó)法布爾B、法國(guó)儒勒.凡爾納C、英國(guó)笛福D、丹麥安徒生

7法布爾曾擔(dān)任（C）A、皇家科學(xué)院會(huì)員B、植物學(xué)教授C、物理教師D、探測(cè)員

8塔藍(lán)圖拉蜘蛛易于（D）

A、暴躁B、憤怒C、殺死D、馴服

9法布爾的生活十分（A）

A.貧窮B.富裕C.忙碌D.悠閑

10昆蟲(chóng)記透過(guò)昆蟲(chóng)世界折射出（C）

A、歷史B、社會(huì)機(jī)制C、社會(huì)人生

11菜豆象是一種（B）。

A、大象B、昆蟲(chóng)C、鳥(niǎo)類(lèi)

12舍腰蜂喜歡將巢筑在（C）的環(huán)境中。

A、干燥B、寒冷C、溫暖

13夏天陽(yáng)光下的歌唱家是（A）。

A、蟬B、蟋蟀C、蛔蛔

14（B）是毛蟲(chóng)的天敵。

A黑步甲B金步甲C被管蟲(chóng)

15天生攀巖家是（B）。

A、狼蛛B、蛻螂C、蚱蠕

16如果旁邊稍有動(dòng)靜，意大利蟋蟀會(huì)（B）。

A、喉嚨發(fā)音B、腹部發(fā)音C、嘴巴發(fā)音

17《昆蟲(chóng)記》中蟹蛛愛(ài)吃（A）。

A、蜜蜂B、蝎子C、蝴蝶

18蛻螂認(rèn)為綿羊的天賜美食是（B）。

A、綿羊的毛B綿羊的糞便

19大孔雀蝶是（C）。

A、世界上最美麗的蝴蝶B、亞洲最大的蝴蝶C、歐洲最大的蝴蝶

20蜜蜂在《昆蟲(chóng)記》中被稱(chēng)為（B）。

A、勤勞的使者B、不會(huì)迷失的精靈

21黑步甲擅長(zhǎng)（A）。

A、裝死B、耍伎倆

22蟋蟀舒服的“住宅”是（B）建造的。

A、利用現(xiàn)成的洞穴B、自己挖掘的C、與別的昆蟲(chóng)一起挖掘

23《昆蟲(chóng)記》中描寫(xiě)了許多昆蟲(chóng)，下列不是書(shū)中的動(dòng)物是：（D）

A、象鼻蟲(chóng)、蟋蟀B、蜘蛛、蜜蜂C螳螂、蝎子D、駱駝、恐龍

24試驗(yàn)證明（B）能直接辨認(rèn)回家的方向，而（A）憑著對(duì)沿途景物的記憶找到回家

的路。A螞蟻B蜜蜂

25關(guān)于螢火蟲(chóng)以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是（C）

A.螢火蟲(chóng)的卵在雌螢火蟲(chóng)肚子里時(shí)就是發(fā)光的

B.兩條發(fā)光的寬帶是雌螢發(fā)育成熟的標(biāo)志

C.雌螢的光帶在交尾期如果受到強(qiáng)烈的驚嚇，發(fā)光會(huì)受到影響

D.無(wú)論是雌螢還是雄螢從生下來(lái)到死去都發(fā)著光

26下面說(shuō)法正確的是：（D）

A.蟋蟀的洞穴不豪華但很粗糙

B.蟋蟀很珍惜自己的住所，很少搬家。

C.蟋蟀的住所遠(yuǎn)勝于所有其他動(dòng)物，就連人類(lèi)也沒(méi)有它高明。

D.蟋蟀的臥室在洞穴通道的盡頭，寬敞，光滑，干凈，衛(wèi)生。

27蜘蛛知道蜘蛛網(wǎng)上的獵物的方法是（D）

A、用眼睛看到的B、用耳朵聽(tīng)到的

C、用嗅覺(jué)感知到的D、通過(guò)獵物在網(wǎng)上振動(dòng)感覺(jué)到的

28枯露菌是一種（C）o

A、甲蟲(chóng)B、長(zhǎng)在樹(shù)上的蘑菇C、長(zhǎng)在地底下的蘑菇

29不同蜘蛛網(wǎng)的輻數(shù)不同，角蛛的網(wǎng)有（A）根輻，條紋蜘蛛有（B）根，而絲光蛛

有（C）根。

A、21根B、32根C、42根

30（A）的幼蟲(chóng)都有一種驚人的本領(lǐng)，那就是固體物質(zhì)變成液體物質(zhì)。

A、螢火蟲(chóng)B、黃蜂C、園蛛

三簡(jiǎn)答題

1、《昆蟲(chóng)記》中寫(xiě)了不少昆蟲(chóng)的生活和習(xí)性，請(qǐng)你列舉3個(gè)出來(lái)。

舉例：蟬在地下“潛伏”四年，才能鉆出地面，在陽(yáng)光下歌唱五個(gè)星期；蟋蟀善于

建造巢穴，管理家務(wù)；……

2、在《昆蟲(chóng)記》中，你最喜歡的昆蟲(chóng)是什么？

為什么喜歡?我最喜歡的昆蟲(chóng)是：螳螂喜歡的理由：兇殘但機(jī)警，生活能力強(qiáng)，但

在它剛剛擁有生命的初期，也會(huì)犧牲在個(gè)頭兒最小的螞蟻的魔爪下。

3、法國(guó)有一個(gè)人耗盡了一生的精力來(lái)研究昆蟲(chóng)，并專(zhuān)為昆蟲(chóng)寫(xiě)出了十卷大部頭的書(shū)，

這個(gè)人是法布爾；這本書(shū)是《昆蟲(chóng)記》，這本書(shū)又譯為《昆蟲(chóng)物語(yǔ)》或《昆蟲(chóng)

學(xué)札記》，被譽(yù)為“昆蟲(chóng)的史詩(shī)”。我們學(xué)過(guò)其中的一篇課文叫做《綠色蛔嵋》。

本書(shū)真實(shí)地記錄昆蟲(chóng)的生活，還透過(guò)昆蟲(chóng)世界折射出社會(huì)人生，全書(shū)充滿(mǎn)了對(duì)生命的關(guān)

愛(ài)之情，充滿(mǎn)了對(duì)自然萬(wàn)物的贊美之情。

4、簡(jiǎn)述《昆蟲(chóng)記》的主題：譜寫(xiě)昆蟲(chóng)生命的詩(shī)篇。

5、《昆蟲(chóng)記》中昆蟲(chóng)們的一舉一動(dòng)，都被賦予了人的思想感情。有人說(shuō)，昆蟲(chóng)也是生

靈，它們與人有著絲絲縷縷的相通之處。你的看法呢？

答：那是一個(gè)遠(yuǎn)離塵囂的世界，居然也是這么豐富多彩！人性的昆蟲(chóng)們，演繹著大

自然的經(jīng)典故事，扮演主角。它們的一舉一動(dòng)，無(wú)不被賦予人的思想情感；作為生靈，

它們與人有著縷縷共通之處，讓你不得不為此驚奇、喜悅。知道我是在通過(guò)法布爾的眼

睛，享受這份讀書(shū)的樂(lè)趣；而法布爾為此付出的艱苦勞動(dòng)，我卻毫無(wú)體會(huì)。后人總是站

在前人的肩膀上遠(yuǎn)眺，人類(lèi)才得以智慧和進(jìn)步。這些渺小的昆蟲(chóng)們給我們的遠(yuǎn)不止是趣

味。

6.如你要向朋友推薦《昆蟲(chóng)記》，請(qǐng)說(shuō)說(shuō)推薦的理由。

答：《昆蟲(chóng)記》是法國(guó)杰出昆蟲(chóng)學(xué)家、文學(xué)家法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽

的著作。它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐，以人性觀照蟲(chóng)性，將昆蟲(chóng)世界化作

供人類(lèi)獲得知識(shí)、趣味、美感和思想的美文。

7、你寫(xiě)出《昆蟲(chóng)記》所描繪的昆蟲(chóng)中你不喜歡一種動(dòng)物是，理由是。

例：狼蛛；一口就能咬到敵人致命的部位，是一招致死的殺手。

8、的視力情況在地上地下有什么不同？

它有非常清晰的視覺(jué)。它的五只眼睛，會(huì)告訴它左右以及上方有什么事情發(fā)生，只

要看到有誰(shuí)跑來(lái)，它會(huì)立刻停止歌唱，悄然飛去。然而喧嘩卻不足以驚擾它。你盡管站

在它的背后講話，吹哨子、拍手、撞石子。就是比這種聲音更輕微，要是一只雀兒，雖

然沒(méi)有看見(jiàn)你，應(yīng)當(dāng)早已驚慌得飛走了。這鎮(zhèn)靜的蟬卻仍然繼續(xù)發(fā)聲，好像沒(méi)事兒人一

樣。地下，蟬當(dāng)然是什么也看不見(jiàn)了，它是靠觸覺(jué)完成地下的工作。

9、螂的外貌和它的性情有怎樣的反差？

螳螂常常半身直起，立在太陽(yáng)灼燒的青草上，態(tài)度很莊嚴(yán)，寬闊的、輕紗般的薄翼，

如面膜似的拖曳著，前腿形狀如臂，伸向半空，好像是在祈禱……那種貌似真誠(chéng)的態(tài)度

是騙人的，高舉著的似乎是在祈禱的手臂，其實(shí)是最可怕的利刃，無(wú)論什么東西經(jīng)過(guò)它

的身邊，它便立刻原形畢露，用它的兇器加以捕殺。它真是兇猛如餓虎，殘忍如妖魔，

它是專(zhuān)食活的動(dòng)物的?？磥?lái)，在它溫柔的面紗下，隱藏著十分嚇人的殺氣。

10、布爾寫(xiě)《昆蟲(chóng)記》除了真實(shí)的記錄昆蟲(chóng)的生活，還透過(guò)昆蟲(chóng)世界折射出社會(huì)人生。

11、蟲(chóng)是如何攝取它的食物的？

這種螢火蟲(chóng)可通過(guò)模仿其他種類(lèi)螢火蟲(chóng)的雌性閃光來(lái)“引誘”雄性，等雄性螢火蟲(chóng)

以為自己的求愛(ài)得到應(yīng)答，趕來(lái)幽會(huì)時(shí)，就會(huì)被對(duì)方吃掉。

12、火蟲(chóng)發(fā)的光可以調(diào)控嗎？答：不可以。

13、火蟲(chóng)是如何發(fā)光的？

答：在螢火蟲(chóng)體內(nèi)有一種磷化物一發(fā)光質(zhì)，經(jīng)發(fā)光酵素作用，會(huì)引起一連串化學(xué)反

應(yīng)，它發(fā)出的能量只有約1成多轉(zhuǎn)為熱能，其余多變作光能，其光稱(chēng)為冷光.

14、于螢火蟲(chóng)以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是（D）

A.螢火蟲(chóng)的卵在雌螢火蟲(chóng)肚子里時(shí)就是發(fā)光的

B.兩條發(fā)光的寬帶是雌螢發(fā)育成熟的標(biāo)志

C.雌螢的光帶在交尾期如果受到強(qiáng)烈的驚嚇，發(fā)光會(huì)受到影響

D.無(wú)論是雌螢還是雄螢從生下來(lái)到死去都發(fā)著光

15、蟻靠什么來(lái)指引它們回家的路？

靠視覺(jué)認(rèn)路的，螞蟻還具有極強(qiáng)的記憶力

四、論述題

1.為什么稱(chēng)法布爾是昆蟲(chóng)學(xué)的荷馬？

答：因?yàn)榉ú紶柕摹独ハx(chóng)記》詳盡的描述了幾種昆蟲(chóng)的習(xí)性以及他所做的實(shí)驗(yàn)，可以說(shuō)

是昆蟲(chóng)學(xué)界的權(quán)威著作，而且文學(xué)性很強(qiáng)，在昆蟲(chóng)學(xué)界的地位差不多就是《荷馬史詩(shī)》

在史學(xué)界的地位一樣。所以說(shuō)法布爾是“昆蟲(chóng)學(xué)的荷馬”

2.假如你要向朋友推薦《昆蟲(chóng)記》，請(qǐng)說(shuō)說(shuō)推薦的理由。

答：（1）《昆蟲(chóng)記》是作者對(duì)昆蟲(chóng)最直觀的研究記錄，影響了無(wú)數(shù)科學(xué)家、文學(xué)家及

普通大眾,其文學(xué)及科學(xué)非凡的成就受到舉世推崇。雖然全文用大量篇幅介紹了昆蟲(chóng)的

生活習(xí)性,但行文優(yōu)美,生動(dòng)活潑,充滿(mǎn)了盎然的情趣和詩(shī)意,被公眾認(rèn)為是跨越領(lǐng)域、超

越年齡的不朽傳世經(jīng)典?。?）《昆蟲(chóng)記》是法國(guó)杰出昆蟲(chóng)學(xué)家、文學(xué)家法布爾的傳世佳

作，亦是一部不朽的著作。這部書(shū)將昆蟲(chóng)世界趣味化，作供人獲得知識(shí)、趣味、美感和

思想的美文。它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐，以人性觀照蟲(chóng)性，將昆蟲(chóng)世界

化作供人類(lèi)獲得知識(shí)、趣味、美感和思想的美文。（3）法布爾擁有“哲學(xué)家一般的思

考，美術(shù)家一般的看法，文學(xué)家一般的感受與抒寫(xiě)”。在本書(shū)中，作者將專(zhuān)業(yè)知識(shí)與人

生感悟融于一爐，娓娓道來(lái)，在對(duì)一種種昆蟲(chóng)、日常生活習(xí)性、特征的描述中體現(xiàn)出作

者對(duì)生活世事特有的眼光。字里行間洋溢著作者本人對(duì)生命的尊重與熱愛(ài)。本書(shū)的問(wèn)世

被看作動(dòng)物心理學(xué)的誕生。

3.在《昆蟲(chóng)記》中，你最喜歡的昆蟲(chóng)是什么？為什么喜歡？我最喜歡的昆蟲(chóng)是：螳螂。

喜歡的理由：兇殘但機(jī)警，生活能力強(qiáng)，但在它剛剛擁有生命的初期，也會(huì)犧牲在個(gè)頭兒

最小的螞蟻的魔爪下。

4.《昆蟲(chóng)記》中寫(xiě)了不少昆蟲(chóng)的生活和習(xí)性，請(qǐng)你列舉幾個(gè)出來(lái)。

答：蟬在地下“潛伏”四年才能鉆出地面，在陽(yáng)光下歌唱五個(gè)星期，是不知疲倦的歌唱

家；蟋蟀善于建造巢穴，管理家務(wù)；蜘蛛善于捕食、織網(wǎng)；狼蛛一口就能咬到敵人致

命的部位，是一招致死的殺手；螳螂外表美麗而天性?xún)礆垼朴诶谩靶睦響?zhàn)術(shù)”制

服敵人，是不折不扣的殺手；樵葉峰可以不用任何工具“剪”下圓葉片做巢穴蓋子。

5、騰訊讀書(shū)頻道舉行“好書(shū)我推薦”活動(dòng)，你將帶著《昆蟲(chóng)記》參賽。請(qǐng)你用簡(jiǎn)潔扼

要的語(yǔ)言為這部書(shū)寫(xiě)一篇精彩的推薦語(yǔ)。

答案：

示例1、《昆蟲(chóng)記》是作者對(duì)昆蟲(chóng)最直觀的研究記錄，影響了無(wú)數(shù)科學(xué)家、文學(xué)家及普

通大眾,其文學(xué)及科學(xué)非凡的成就受到舉世推崇。雖然全文用大量篇幅介紹了昆蟲(chóng)的生

活習(xí)性，但行文優(yōu)美，生動(dòng)活潑，充滿(mǎn)了盎然的情趣和詩(shī)意，被公眾認(rèn)為跨越領(lǐng)域、超越

年齡的不朽傳世經(jīng)典！

示例2、《昆蟲(chóng)記》是法國(guó)杰出昆蟲(chóng)學(xué)家、文學(xué)家法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的

著作。它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐，以人性觀照蟲(chóng)性，將昆蟲(chóng)世界化作供

人類(lèi)獲得知識(shí)、趣味、美感和思想的美文。字里行間洋溢著作者本人對(duì)生命的尊重與熱

愛(ài)。本書(shū)的問(wèn)世被看作動(dòng)物心理學(xué)的誕生。

2024年中考真題：

2024年山東省濱州市中考題

8.名著閱讀。（5分）

（1）下列關(guān)于名著的表述，正確的一項(xiàng)是（）（2分）

A.《朝花夕拾》是魯迅寫(xiě)的回憶性散文集。《阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》《五猖會(huì)》《范

愛(ài)農(nóng)》雖然所反映的生活場(chǎng)景與我們的時(shí)代不同，但對(duì)童年經(jīng)歷的精彩呈現(xiàn)，具

有穿越時(shí)空的魅力會(huì)豐富我們每個(gè)人對(duì)童年的體驗(yàn)。

B.《駱駝祥子》是現(xiàn)代作家老舍的代表作。他創(chuàng)造性地運(yùn)用北京市民的口語(yǔ)，"把

頂平凡的話調(diào)動(dòng)得生動(dòng)有力"，使人一讀就能感受到小說(shuō)的地方特色。

C.《昆蟲(chóng)記》是法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾寫(xiě)的科普巨著。它行文活潑，語(yǔ)言詼諧，常

常以比喻的手法表現(xiàn)昆蟲(chóng)世界，讀來(lái)情趣盎然。

D.《水滸傳》是元末明初小說(shuō)家施耐庵寫(xiě)的長(zhǎng)篇章回體小說(shuō)。作者采取先合后分

的鏈?zhǔn)浇Y(jié)構(gòu)，使小說(shuō)環(huán)環(huán)相扣，線索分明。

（2）閱讀下面文字，回答問(wèn)題。（3分）

有一天，他兩腿發(fā)軟，像喝醉酒似的，搖搖晃晃地走回車(chē)站.他已經(jīng)發(fā)燒好幾天

了，今天熱度比哪天都高。

吮吸工程隊(duì)血液的腸傷寒也悄悄地向保爾進(jìn)攻了。但是他那健壯的身體在抵抗著,

接連五天，他都打起精神，奮力從鋪著干草的水泥地上爬起來(lái)，和大家一起去上

工。他身上穿著暖和的皮大衣，凍壞的雙腳穿上了朱赫來(lái)送給他的氈靴，可是這

些東西對(duì)他也無(wú)濟(jì)于事了。

他每走一步，都像有什么東西猛刺他的肺部，渾身發(fā)冷，上下牙直打架，兩眼昏

黑，樹(shù)木像走馬燈一樣圍著他打轉(zhuǎn)。

文段中加點(diǎn)的"上工"指的是什么事從選文中可以看出“他"具有怎樣的精神品質(zhì)

事：修建鐵路

品質(zhì)：保爾在選文中表現(xiàn)了鋼鐵般的意志.他全力投入到艱苦的筑路工作中去，

為了工作，他身染重病，卻堅(jiān)持工作，直至倒在工作崗位上。

答案：

8.（1）B

【解析】

A項(xiàng)中的“童年"應(yīng)為"青少年"。

B項(xiàng)的主要描述是正確的。

C項(xiàng)關(guān)于《昆蟲(chóng)記》的描述中，提到它“常常以比喻的手法表現(xiàn)昆蟲(chóng)世界"。但如

前所述，《昆蟲(chóng)記》更多地是以擬人的手法來(lái)描述昆蟲(chóng)，而非比喻。因此，C項(xiàng)

描述不準(zhǔn)確。

D項(xiàng)關(guān)于《水滸傳》的描述中，提到小說(shuō)采取的是“先合后分”的鏈?zhǔn)浇Y(jié)構(gòu)。但實(shí)

際上，《水滸傳》的敘事結(jié)構(gòu)是“先分后合”，先講述各個(gè)好漢的故事，然后再將

他們聚合在一起。因此，D項(xiàng)描述是錯(cuò)誤的。

綜合以上分析，正確答案是B。

（2）事：修建鐵路

品質(zhì)：保爾在選文中表現(xiàn)了鋼鐵般的意志.他全力投入到艱苦的筑路工作中去，

為了工作，他身染重病，卻堅(jiān)持工作，直至倒在工作崗位上。

2024年江西省中考題

四、名著閱讀（本大題共3小題,9分）

22、學(xué)校開(kāi)展"推薦名著制作海報(bào)〃活動(dòng)，下列擬用于海報(bào)的宣傳語(yǔ)，內(nèi)容有誤

的一項(xiàng)是（）（3分）

A.《西游記》跟隨師徒西游的腳步，走進(jìn)科幻的世界，感受堅(jiān)韌品質(zhì)。

B.《昆蟲(chóng)記》走進(jìn)法布爾的昆蟲(chóng)世界，體會(huì)科學(xué)精神，感受敬畏生命的情懷。

C.《經(jīng)典常談》聆聽(tīng)朱自清談中華經(jīng)典，找到經(jīng)典閱讀門(mén)徑，航到經(jīng)典的海里

去。

D.《艾青詩(shī)選》透過(guò)豐富的意象，感受時(shí)代的旋律，探尋情感背后的理性之美。

23、《朝花夕拾》中，魯迅記錄了生命中出現(xiàn)的一些人物，如長(zhǎng)媽媽、壽鏡吾、

藤野先生、范愛(ài)農(nóng)等。你覺(jué)得哪個(gè)人物對(duì)魯迅影響最深？為什么？請(qǐng)簡(jiǎn)要陳述。

80字以?xún)?nèi)。（3分）

24、《駱駝祥子》《簡(jiǎn)?愛(ài)》《鋼鐵是怎樣煉成的》分別塑造了祥子、簡(jiǎn)?愛(ài)和保

爾?柯察金三個(gè)人物形象。三個(gè)人物雖命運(yùn)不同，但有一個(gè)共同特點(diǎn)擁有理

想并為之奮斗。請(qǐng)選擇其中一個(gè)人物，就他（她）的理想與奮斗過(guò)程發(fā)表評(píng)論。80

字以?xún)?nèi)。（3分）

答案：

四、名著閱讀（本大題共3小題，9分）

22.A

23.示例一：我覺(jué)得長(zhǎng)媽媽對(duì)魯迅影響最深。長(zhǎng)媽媽照顧幼年魯迅的生活，教給

他基本的做人道理；為魯迅買(mǎi)來(lái)朝思暮想的《山海經(jīng)》，使他獲得人生中最心愛(ài)

的寶書(shū)，感受到人世間的溫暖。

示例二：我覺(jué)得壽鏡吾對(duì)魯迅影響最深。壽鏡吾先生知識(shí)淵博，表面嚴(yán)厲實(shí)則和

藹，他的關(guān)愛(ài)使少年魯迅產(chǎn)生了學(xué)習(xí)興趣，且對(duì)魯迅日后的讀書(shū)、寫(xiě)作產(chǎn)生了深

遠(yuǎn)的影響。

24.示例一：祥子的理想是擁有一輛自己的洋車(chē)。他為了理想努力奮斗，但以慘

敗告終。我認(rèn)為祥子為了理想而奮斗的精神是可取的：祥子的失敗有社會(huì)原因也

有個(gè)人原因，值得深思。

示例二簡(jiǎn).愛(ài)的理想是尋求人格獨(dú)立、愛(ài)情和尊嚴(yán)。為了理想，她掙扎奮斗，堅(jiān)

持自我，最終獲得幸福。我認(rèn)為簡(jiǎn)?愛(ài)為理想而奮斗的精神是值得尊敬的，簡(jiǎn)?愛(ài)

的反抗精神是值得學(xué)習(xí)的。

示例三：保爾,柯察金的理想是解放全人類(lèi)。他為了理想英勇斗爭(zhēng)，最后成為鋼

鐵戰(zhàn)士。我認(rèn)為他的理想是偉大的，他為理想而獻(xiàn)身的精神、鋼鐵般的意志和頑

強(qiáng)奮斗的品質(zhì)是值得學(xué)習(xí)的。

2024年山東省威海市中考題

3、下列表述有誤的一項(xiàng)是（）（2分）

A.班級(jí)開(kāi)展以漢字文化為主題的研究性學(xué)習(xí)，你可以用選擇性閱讀的方法，去

讀朱自清《經(jīng)典常談》中的《〈說(shuō)文解字〉第一》。

B.閱讀科普作品，可以質(zhì)疑問(wèn)難。如讀《昆蟲(chóng)記》，要思考法布爾對(duì)動(dòng)物習(xí)性

的觀察和分析是否全部正確。

C.閱讀外國(guó)小說(shuō)，要理解小說(shuō)的文化內(nèi)涵。如要讀懂夏洛蒂?勃朗特的《簡(jiǎn)?愛(ài)》，

不但要了解小說(shuō)的創(chuàng)作背景，更要了解歐洲的歷史、文學(xué)等內(nèi)容。

D.閱讀諷刺作品，要體會(huì)其批判精神。如《儒林外史》，吳敬梓通過(guò)塑造范進(jìn)、

杜少卿等反面人物，揭露了科舉制度背后的荒謬本質(zhì)。

答案：

3.D

【解析】本題考察的是對(duì)閱讀方法及文學(xué)作品內(nèi)容的理解和判斷。

選項(xiàng)D,在描述閱讀諷刺作品時(shí)存在錯(cuò)誤。它提到《儒林外史》中吳敬梓通過(guò)塑

造范進(jìn)、杜少卿等反面人物來(lái)揭露科舉制度的荒謬本質(zhì)，但實(shí)際上，范進(jìn)在小說(shuō)

中是被諷刺的對(duì)象，而杜少卿則是一個(gè)相對(duì)正面、有著清醒頭腦和一定批判精神

的人物，他并非反面人物。因此，D項(xiàng)的描述是錯(cuò)誤的。綜上所述，正確答案是

Do

2024年天津市中考題

（二）名著閱讀（8分）

22.在"閱讀經(jīng)典名著，感悟精神內(nèi)涵"閱讀分享活動(dòng)中，一位同學(xué)撰寫(xiě)了發(fā)

言稿。請(qǐng)根據(jù)你的閱讀積累，幫助他將下面一段文字補(bǔ)充完整。

閱讀經(jīng)典名著，讓我們走近作家，走進(jìn)作品，感悟精神內(nèi)涵。讀著名詩(shī)人

的《我愛(ài)這土地》《大堰河一一我的保姆》，我們看到了詩(shī)人的赤子

情懷，感受到詩(shī)人熱愛(ài)祖國(guó)、謳歌勞動(dòng)人民的熾烈情感，這種情感引發(fā)了我們強(qiáng)

烈的共鳴；讀法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家的《昆蟲(chóng)記》，我們讀出了作者對(duì)生命的

熱愛(ài)與尊重，感受到作者嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、孜孜不倦的探索精神，這種精神激勵(lì)著我們

去發(fā)現(xiàn)神奇的科學(xué)世界；讀夏洛蒂?勃朗特的《》，我們結(jié)識(shí)了一位人

格獨(dú)立、積極進(jìn)取的女性，主人公追求幸福生活、敢于斗爭(zhēng)的精神，影響著無(wú)數(shù)

人不向命運(yùn)低頭，去追求自身價(jià)值；讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，我們被主人公

_________鋼鐵般的意志、不屈不撓的拼搏精神所折服，這種精神引領(lǐng)著我們?yōu)?/p>

實(shí)現(xiàn)人生理想而努力奮斗。__

【答案】①.艾青②.法布爾③.簡(jiǎn)?愛(ài)④?保爾?柯察金

【解析】

【詳解】本題考查名著基本知識(shí)。

第一空?！段覑?ài)這土地》《大堰河一一我的保姆》是艾青寫(xiě)的詩(shī)歌。艾青的

詩(shī)歌通常都富有強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)精神、"五四〃戰(zhàn)斗精神和飽滿(mǎn)的進(jìn)取精神，"土地"和

"太陽(yáng)”是其詩(shī)歌中的主要意象?！洞笱吆右灰晃业谋Ｄ贰肥前嗟某擅?，發(fā)表

時(shí)第一次使用了"艾青"這一筆名。

第二空?！独ハx(chóng)記》是法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家、文學(xué)家法布爾作的長(zhǎng)篇生物學(xué)著作，

共十卷，是一部概括昆蟲(chóng)的種類(lèi)、特征、習(xí)性和婚習(xí)的昆蟲(chóng)生物學(xué)著作，記錄了

昆蟲(chóng)真實(shí)的生活，表述的是昆蟲(chóng)為生存而斗爭(zhēng)時(shí)表現(xiàn)出的靈性，還記載著法布爾

癡迷昆蟲(chóng)研究的動(dòng)因、生平抱負(fù)、知識(shí)背景、生活狀況等等內(nèi)容。作者將昆蟲(chóng)的

多彩生活與自己的人生感悟融為一體，用人性去看待昆蟲(chóng)，字里行間都透露出作

者對(duì)生命的尊敬與熱愛(ài)。

第三空?！逗?jiǎn)?愛(ài)》是英國(guó)女作家夏洛蒂?勃朗特創(chuàng)作的長(zhǎng)篇小說(shuō)，是一部具

有自傳色彩的作品。作品講述一位從小便成為孤兒的英國(guó)女子在各種磨難中不斷

追求自由與尊嚴(yán)，堅(jiān)持自我，最終獲得幸福的故事。小說(shuō)引人入勝地展示了男女

主人公曲折起伏的愛(ài)情經(jīng)歷，歌頌了擺脫一切舊習(xí)俗和偏見(jiàn)的精神，成功塑造了

一個(gè)敢于反抗，敢于爭(zhēng)取自由和平等地位的婦女形象。

第四空?！朵撹F是怎樣煉成的》是前蘇聯(lián)作家尼古拉?奧斯特洛夫斯基根據(jù)

自己親身經(jīng)歷寫(xiě)成的一部?jī)?yōu)秀小說(shuō)。主人公保爾?柯察金所走過(guò)的道路，反映了

蘇聯(lián)第一代革命青年不怕困難、艱苦奮斗、勇于勝利的大無(wú)畏精神，鼓舞了一代

又一代有志青年去實(shí)現(xiàn)自己的理想。

2024年四川省德陽(yáng)市中考題

（三）名著閱讀（7分）

15、下列對(duì)名著相關(guān)內(nèi)容的說(shuō)法，正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A.《朝花夕拾》中，衍太太在"我"父親彌留之際一個(gè)勁兒催促"我"喊父親，這件

事讓"我"覺(jué)得是對(duì)父親最大的錯(cuò)處，"我"因此逃離了故鄉(xiāng)。

B.《昆蟲(chóng)記》的魅力源于作者獨(dú)特的研究方法和高超的寫(xiě)作技巧，全書(shū)行文嚴(yán)謹(jǐn)，

語(yǔ)言沉郁，常常以擬人的手法表現(xiàn)昆蟲(chóng)世界，讀來(lái)情趣盎然。

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