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文檔簡(jiǎn)介
北京市陳經(jīng)綸中學(xué)2024-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期中考試
初一語(yǔ)文期中監(jiān)測(cè)試卷
考試時(shí)間:120分鐘滿(mǎn)分:100分
學(xué)校班級(jí)姓名學(xué)號(hào)
一、基礎(chǔ)?運(yùn)用(共14分)
2024年是新中國(guó)成立75周年。75年來(lái),中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)全國(guó)各族人民拼搏奮進(jìn),取
得了一個(gè)又一個(gè)偉大的成就。為慶祝中華人民共和國(guó)成立75周年,初一年級(jí)開(kāi)展了“我
向祖國(guó)獻(xiàn)禮”系列主題活動(dòng),誠(chéng)邀你完成以下任務(wù)。
【活動(dòng)一:征集海報(bào)用字】
1.(2分)請(qǐng)?jiān)诖痤}卡用正楷字書(shū)寫(xiě)活動(dòng)主題“我向祖國(guó)獻(xiàn)禮”六個(gè)字。
【活動(dòng)二:布置宣傳展板】
以下是同學(xué)們制作的“見(jiàn)字如面?我給祖國(guó)寫(xiě)封信”的展板樣稿的一部分,請(qǐng)你審
讀,完成2-4題。
J0I親愛(ài)的祖國(guó):
您好!
在這寧?kù)o的時(shí)刻,我提起筆,心中涌動(dòng)著萬(wàn)千思緒。①雖然您不言不語(yǔ),
|但您的山河壯麗、文化璀璨、人民勤勞,無(wú)一不在訴說(shuō)著您的偉大與輝煌。
|這片廣闊的土地,貯蓄著無(wú)限的生機(jī)與希望。春日百花建謾,夏日驕陽(yáng)明媚,
?,o四季更迭,景物變遷,繪制出中華大地動(dòng)人心魄
I的自然畫(huà)卷。
⑵祖國(guó)是每個(gè)人出生的地方,是我們血脈相連、文化相承的家園。我可以
I驕傲地向全世界宣告,我愛(ài)我的祖國(guó)!
y
2.(2分)對(duì)文中加點(diǎn)字注音、字形判斷正確的一項(xiàng)是()
A.貯蓄(zhti)爛漫B.貯蓄(chti)爛漫
C.貯畜(chd)爛慢D.貯畜(zhti)爛慢
3.(2分)在橫線(xiàn)處補(bǔ)寫(xiě)新的句子,構(gòu)成語(yǔ)意連貫的排比句。
1
4.(2分)對(duì)①②處使用的修辭手法以及作用判斷正確的一項(xiàng)是()
A.①句用“不言不語(yǔ)”和“訴說(shuō)”將山河、文化、人民擬人化,形象地寫(xiě)出了祖國(guó)的偉
大和輝煌。
B.②句將祖國(guó)比喻為“家園”,形象地寫(xiě)出了祖國(guó)給每一個(gè)人帶來(lái)的歸屬感和成就感。
【活動(dòng)三:禮贊中國(guó)】
巴黎奧運(yùn)會(huì)日益臨近,運(yùn)動(dòng)員進(jìn)入最后的備賽沖刺階段。屆時(shí)登上奧運(yùn)賽場(chǎng)的,除了
中國(guó)“奧運(yùn)天團(tuán)”,還有不少中國(guó)制造。
據(jù)報(bào)道,我國(guó)多家企業(yè)將為摔跤、拳擊、柔道、自行車(chē)、跆拳道、體操等多個(gè)項(xiàng)目提
供體育器材。在乒乓球賽場(chǎng),從乒乓球臺(tái)到比賽用球再到地膠,都被中國(guó)企業(yè)“承包”了。
在沙灘排球、網(wǎng)球、柔道等項(xiàng)目中,由中國(guó)科技企業(yè)提供的“子彈時(shí)間”技術(shù)還將驚艷亮
相,全球電視觀眾可以在比賽中看到如科幻電影般的靜止畫(huà)面。
除了體育器材和先進(jìn)技術(shù),巴黎奧運(yùn)會(huì)周邊產(chǎn)品中的中國(guó)制造含量同樣不低。80%的
吉祥物玩偶“弗里熱”外包給中國(guó)廠商制造,100萬(wàn)個(gè)印有“PARIS2024”字樣的指定款
官方奧運(yùn)硅膠手環(huán)已完成交付。
這里幾乎成了中國(guó)元素的聚集地:從體育器材到高科技設(shè)備,從吉祥物到硅膠手環(huán),
中國(guó)元素?zé)o處不在。這不僅僅是“中國(guó)范兒”在全球舞臺(tái)上的一次精彩展示,更是一場(chǎng)體
育盛會(huì)。
不少網(wǎng)友迫不及待要在巴黎奧運(yùn)會(huì)上尋找中國(guó)制造的更多“衫號(hào)”,期待中國(guó)制造
能帶給人們更多歡樂(lè)和驚喜。
——節(jié)選自《光明日?qǐng)?bào)》(2024年07月22日16版)
5.(2分)“彩蛋”的意思包括:①畫(huà)有彩色圖案、花紋的蛋殼或蛋形物。②象征驚喜與另
藏玄機(jī)。根據(jù)解釋?zhuān)阏J(rèn)為文段中“彩蛋”的意思是O
6.(2分)文中畫(huà)線(xiàn)的句子表達(dá)欠妥,請(qǐng)你幫助修改。
7.(2分)班級(jí)同學(xué)巧妙地運(yùn)用陳藝文、呂雅妮的名字撰寫(xiě)了對(duì)聯(lián),慶賀二人奪得女子雙人
3米板金牌,你認(rèn)為下列搭配最合適的是()
上聯(lián):藝稱(chēng)絕美,①,跳板飛身憑力挽;
下聯(lián):雅致青春,妮振體壇,②
A.文傳捷報(bào)賽場(chǎng)拼搏英姿展
B.術(shù)耀賽事水花解意應(yīng)時(shí)消
C.文傳捷報(bào)水花解意應(yīng)時(shí)消
D.術(shù)耀賽事賽場(chǎng)拼搏英姿展
二、古詩(shī)文閱讀(22分)
(一)默寫(xiě)。(6分)
2
8.(1分),受降城外月如霜。(《夜上受降城聞笛》李益)
9.(2分)《〈論語(yǔ)》十二章》中體現(xiàn)了學(xué)習(xí)與思考的辯證關(guān)系的句子
是:,-(《〈論語(yǔ)》十二章》)
10.(3分)“傷春悲秋”是古代詩(shī)歌常見(jiàn)主題?!堵勍醪g左遷龍標(biāo)遙有此寄》中,李白
借“①”的暮春之景,渲染了悲涼感傷的氛圍;《天凈沙?秋
思》中,馬致遠(yuǎn)借“②”的深秋之景,渲染了孤寂凄涼的
氛圍;請(qǐng)你也寫(xiě)出一句含有“春”或“秋”字的詩(shī)句:③。
(二)閱讀下面兩首詩(shī),完成第11-13題。(9分)
觀滄海
曹操
東臨碣石,以觀滄海。
水何澹澹,山島竦峙。
樹(shù)木叢生,百草豐茂。
秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起。
日月之行,若出其中;
星漢燦爛,若出其里。
幸甚至哉,歌以詠志。
九月九日憶山東兄弟
王維
獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。
遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。
11.(3分)登臨詩(shī)是指作者登臨某處(亭臺(tái)樓閣山等)而生發(fā)出某種情思的詩(shī)詞?!队^滄?!?/p>
是曹操北征烏桓途經(jīng)碣石山時(shí)所作,詩(shī)歌以“①”字統(tǒng)領(lǐng)全篇,描繪了詩(shī)人登上碣
石山見(jiàn)到的②的景象,表達(dá)了曹操③的雄心壯志。
12.(4分)《觀滄?!泛汀毒旁戮湃諔浬綎|兄弟》均運(yùn)用想象的手法表達(dá)情思。結(jié)合畫(huà)線(xiàn)
詩(shī)句分別說(shuō)說(shuō)作者想象了怎樣的畫(huà)面,抒發(fā)了怎樣的情感或志向?
13.(2分)曹操的登臨詩(shī)《觀滄?!沸貞褟V大、積極向上,下列詩(shī)句與之境界一致的是()
【甲】欲窮千里目,更上一層樓。(《登鸛雀樓》王之渙)
【乙】親朋無(wú)一字,老病有孤舟。(《登岳陽(yáng)樓》杜甫)
【丙】強(qiáng)欲登高去,無(wú)人送酒來(lái)。(《行軍九日思長(zhǎng)安故園》岑參)
(三)閱讀下面文言文,完成第14-16題。(7分)
【甲】
3
陳太丘與友期行,期日中,過(guò)中不至,太丘舍去,去后乃至。元方時(shí)年七歲,門(mén)外戲。
客問(wèn)元方:“尊君在不?"答曰:"待君久不至,已去?!坝讶吮闩唬骸胺侨嗽?!與人
期行,相委而去?!霸皆唬?君與家君期日中。日中不至,則是無(wú)信;對(duì)子罵父,則是
無(wú)禮。“友人慚,下車(chē)引之,元方入門(mén)不顧。
【乙】
曾子日:“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”
(《論語(yǔ)?學(xué)而》)
子曰:“飯疏食,飲水,曲肱而枕之,樂(lè)亦在其中矣。不義而富且貴,于我如浮云?!?/p>
(《論語(yǔ)?述而》)
子曰:"人而無(wú)信,不知其可①也。”(《論語(yǔ)?為政》)
子曰:"君子喻②于義,小人喻于利?!保ā墩撜Z(yǔ)?里仁》)
子曰:“不學(xué)禮,無(wú)以立③?!埃ā墩撜Z(yǔ)?季氏
篇》)
[注]①可:可以。②喻:明白。③立:立身;強(qiáng)調(diào)禮儀對(duì)立身處世的重要性。
【丙】
1948年6月18日,朱自清在“抗議美國(guó)秩日政策并拒絕領(lǐng)美援面粉”的宣言書(shū)上簽
名。當(dāng)時(shí),國(guó)民黨勾結(jié)美國(guó)、發(fā)動(dòng)內(nèi)戰(zhàn),美國(guó)又執(zhí)行扶助日本的政策。他寧肯餓死也不領(lǐng)
美國(guó)救濟(jì)糧,始終保持著一個(gè)正直的愛(ài)國(guó)知識(shí)分子的氣節(jié)和情操。
14.(2分)下列加點(diǎn)字與“陳太丘與友期行”中“期”的意思相同的一項(xiàng)是()
A.后會(huì)有知B.翹首期盼C.如期而至D.遙遙無(wú)期
15.(2分)翻譯文中兩處畫(huà)線(xiàn)語(yǔ)句,并依據(jù)文意,對(duì)文章理解不正確的一項(xiàng)是()
【甲】日中不至,則是無(wú)信;對(duì)子罵父,則是無(wú)禮。
翻譯:中午沒(méi)到,就是不講信用;對(duì)著兒子罵他的父親,就是不講禮儀。
理解:元方指出朋友的兩處錯(cuò)誤:失信于人和出言不遜。
【乙】友人慚,下車(chē)引之。元方入門(mén)不顧。
翻譯:朋友感到慚愧,趕忙下車(chē)?yán)?。元方走進(jìn)家門(mén)顧不上看他。
理解:朋友想向元方道歉,可是元方生氣地回家了。
【丙】子曰:“君子喻于義,小人喻于利。
翻譯:孔子說(shuō):“君子能夠領(lǐng)悟的是道義,小人能夠領(lǐng)悟的是利益。”
理解:孔子認(rèn)為君子與小人的價(jià)值取向不同:君子以義為上,小人私利當(dāng)頭。
16.(3分)選文中“陳太丘”“元方”“朱自清”的行事均符合《論語(yǔ)》中為人處事的
要求。請(qǐng)你從中任選一個(gè)人物,結(jié)合《論語(yǔ)》中的相關(guān)語(yǔ)句,分析人物品格。
4
三、名著閱讀(5分)
17.(5分)讀書(shū)方法有很多。陶淵明主張讀書(shū)不拘泥于咬文嚼字,而重在領(lǐng)會(huì)要旨,求
真諦。朱熹認(rèn)為讀書(shū)要循序漸進(jìn),熟讀精思。結(jié)合《朝花夕拾》的閱讀過(guò)程,說(shuō)說(shuō)你
的讀書(shū)方法及閱讀收獲。(100字左右)
四、現(xiàn)代文閱讀(共19分)
(-)閱讀《山鄉(xiāng)秋景》,完成18-20題。(共10分)
山鄉(xiāng)秋景
①在太行東麓的山村,秋天,特別是深秋,是最美好的季節(jié)。
②近山的村莊,晨景更迷人。白霧悠悠山頭繞,炊煙裊裊屋頂冒,東邊山頭噴霞光,
西邊陽(yáng)光似金黃,村莊頓時(shí)成了那神話(huà)中的仙境。
③這時(shí)的山川、河流、樹(shù)林、房室被晨霧蒙上了一層白色的面紗,遠(yuǎn)看如波濤,近觀
似雨毛。整個(gè)山村被這彌漫的晨霧浸潤(rùn)的濕漉漉的,讓人感覺(jué)每一塊石頭都能擰出水來(lái)O
樹(shù)上被霧水凝成的露珠滴到落葉上微微嘀嗒作響,濕了毛的鳥(niǎo)雀在枝頭上撲棱棱抖動(dòng)著羽
翎,崖畔上偶爾會(huì)閃過(guò)一道光點(diǎn),那是機(jī)靈的松鼠在上下跳躍。這時(shí)候你站遠(yuǎn)了看,小河
繞村行,晨光穿林中,小路纏山腰,田野紫氣騰,整個(gè)村子如同熟睡的嬰兒,顯得安詳、
閑適、恬靜、愜意。
④你若是走在山路上,吸引你眼球的卻是另一番景致,在一片白楊樹(shù)林里,明媚的陽(yáng)
光,被一排排高大挺拔的白楊梳理成一縷縷,斜斜地射進(jìn)來(lái),讓樹(shù)林里彌漫著金色的光暈。
樹(shù)上的葉子差不多掉光了,只有那些粗細(xì)不等的光禿禿的枝條仍然頑強(qiáng)地指向深邃的天空,
給人一種簡(jiǎn)約之美,也給人一種蒼涼之感。
⑤樹(shù)林后面的山坡上,是一片片純樸厚重的紅葉,太行的紅葉,一個(gè)養(yǎng)在深閨、人尚
未識(shí)的精靈,它既沒(méi)有北京西山紅葉的文氣墨香,也沒(méi)有日本京都紅葉的精雕細(xì)琢,但它
卻有山的雄壯、水的柔美。紅葉,是秋日之作,她卓爾不群、俏不爭(zhēng)秋,與遠(yuǎn)山近嶺的綠、
青、黃、紫等組成層林盡染、美輪美奐的景色,讓人嘆服大自然的創(chuàng)造,更給人以美的享
受。
⑥秋晨的田園里,這時(shí)正沉浸在收獲的喜悅中。紅薯地里有一家人,男人掄鑲挖,女
人和孩子在后面撿,老人送來(lái)了可口的飯菜;一塊玉米地畔,兩個(gè)老人一邊手掰玉米,一
邊嘮著家常;谷子地頭,夫妻倆正將一才困才因黃澄澄的谷穗子搬到獨(dú)輪小推車(chē)上,準(zhǔn)備運(yùn)回
家中;坡道上不時(shí)有小毛驢馱著紅薯或玉米穿過(guò),還不時(shí)有挑著瓜菜的小伙急匆匆走過(guò),
路邊摘花椒的村姑低聲吟唱著心中的歌。天地間,到處都是豐收的喜悅氛圍。
⑦在祖國(guó)博大的版圖上,大江南北秋天各有特色。我更愛(ài)北方太行秋天的景色。在這
里,你的心情就像陽(yáng)光穿過(guò)楊樹(shù)林一般透徹,你的感覺(jué)就像石頭院里的雜糧果蔬一樣充實(shí)。
深秋的山村,多么美妙充實(shí),多么謙和安詳,處處詩(shī)情畫(huà)意豐盈歡暢。
5
18.(4分)作者從多個(gè)角度描繪了太行秋色的靜謐美好。閱讀文章的②-⑦段,將下面的結(jié)構(gòu)
圖補(bǔ)充完整,體會(huì)太行秋色的特點(diǎn)。
地點(diǎn)景(人)物概況特點(diǎn)
近山的村莊山川、河流、樹(shù)林、房室白霧彌漫,小松鼠①_______________
其間跳躍等村落晨景
走在山路上②________________簡(jiǎn)約、蒼涼
③__________純樸厚重的紅葉雄壯、柔美
秋晨的田園里紅薯地、玉米地、谷子地里以及坡道中忙碌④_______________
收獲跳瓜果,歌唱的村民
村莊里家家戶(hù)戶(hù)院落、房頂、炕頭都是瓜菜糧食的忙碌、和諧
場(chǎng)地
19.(3分)朗讀要注意重音以突出作者蘊(yùn)含其中的情感。對(duì)比同學(xué)們?yōu)楫?huà)線(xiàn)句設(shè)計(jì)的甲、乙
兩種朗讀腳本,你認(rèn)為哪一種更好?為什么?(符號(hào)”表示重音)
【甲】整個(gè)山村被這彌饅的晨霧攝迪地濕漉漉的,讓人感覺(jué)每一塊石頭都能背出水來(lái)。
【乙】整個(gè)山村被這彌漫的晨霧浸潤(rùn)地濕漉漉的,讓人感覺(jué)每一塊石頭都能擰出水來(lái)。
我選擇的方案是:
理由:_________________________________________________________________________
20.(3分)第⑦段寫(xiě)到“我更愛(ài)北方太行秋天的景色”。結(jié)合文本內(nèi)容,說(shuō)說(shuō)作者為什么“更
愛(ài)北方太行秋天的景色”呢?
答:_____________________________________________________________________________________
(-)閱讀《回味漿水》,回答21-23題。(共9分)
回味漿水
①漿水,是隴東南一帶曾經(jīng)盛行的食用發(fā)酵調(diào)味品,它的功用類(lèi)似于食用醋,
這種經(jīng)過(guò)發(fā)酵的食用調(diào)味品,是農(nóng)村家家都會(huì)做的必備品。漿水的功用,凡食用過(guò)
的人都知道。漿水性涼,有清心利肺,降暑瀉火,開(kāi)胃和中等功效,是防暑御熱的
必備佳品。夏陽(yáng)如火,麥浪滾滾。雖然說(shuō)漿水是消暑解乏的靈丹妙藥,但熱急了的
人忌諱涼喝,大病初愈的人和剛生完孩子的人,卻是堅(jiān)決不能喝的。
②漿養(yǎng)漿水,無(wú)論對(duì)漿水的本身,還是生活的引申,都是一次質(zhì)量的升華。漿
水通過(guò)發(fā)熱發(fā)酵,促生了大量的乳酸菌,成為對(duì)人體有益的健康食用品;在漿水漿
養(yǎng)的過(guò)程中,人們對(duì)漿養(yǎng)的成果充滿(mǎn)了期待,對(duì)能品嘗自己的杰作充滿(mǎn)了愉悅,在
6
焦心的等待中,使自己的情緒和意識(shí),在沉淀中得到升華。享用漿水,不僅僅只是
表現(xiàn)在舌尖上的欲望,更多的是表現(xiàn)在心情的放飛和收獲成功的滿(mǎn)足上。
③漿水是要漿養(yǎng)的。漿水的漿養(yǎng),其實(shí)是很簡(jiǎn)單的,沒(méi)有統(tǒng)一特定的工藝要求,
它不像食用醋的制作那么繁雜。當(dāng)然,這個(gè)也因人而異。通常大家漿養(yǎng)的方法是,
去鄰居家勻一盆養(yǎng)好的漿水作為發(fā)酵的引子,端回家倒入一口缸中,隨后,用煮過(guò)
面條的面湯,經(jīng)涼溫以后加入盛有引子的缸內(nèi),攪拌均勻蓋好蓋子,天氣炎熱的話(huà),
三天左右就可以發(fā)酵食用了。
④我母親一生漿養(yǎng)漿水,她漿養(yǎng)的漿水,卻有著有別于其他人的漿水漿養(yǎng)方式。
同樣是在缸里經(jīng)發(fā)酵后的漿水,同樣是用煮過(guò)面條的面湯作為發(fā)酵的基料,可漿養(yǎng)
出來(lái)的漿水味道,卻千差萬(wàn)別,有的甚至于會(huì)有一股酸腐味,就是好一點(diǎn)的,也不
脫酸澀味。
⑤母親漿養(yǎng)漿水,獨(dú)具匠心,從來(lái)不粗心馬虎,敷衍了事。首先,對(duì)于開(kāi)缸啟
用的漿水,從來(lái)不新舊重茬摻和混用。母親說(shuō):“漿水喜歡干凈,最忌諱的是不清
缸而不斷地往里面參和新面湯。你只管往進(jìn)摻入新湯,而不清缸底,那沉淀在下面
的稠汁和陳菜葉,不發(fā)霉變臭有怪味才怪呢!”所以,每一茬漿水用完后,她都會(huì)
對(duì)缸底清洗一次,然后再重新加入引子和新湯重新漿養(yǎng)發(fā)酵。
⑥對(duì)于要用的面湯,也不是一股腦全倒入缸內(nèi),8須要等沉淀涼溫后,才能將
上面淀好的清湯倒入缸中,下面的沉淀物是不能用的。只有這樣,漿養(yǎng)出來(lái)的漿水,
才清澈無(wú)異味不渾濁。夏天,湯汁溫度過(guò)高會(huì)燙死引子,冬天溫度過(guò)低則會(huì)凍死引
子。所以,冬夏入缸的溫度一定要注意,否則,漿水是不會(huì)發(fā)酵的。
⑦母親漿養(yǎng)漿水,是一定要加入佐料的。不然漿養(yǎng)的漿水有酸無(wú)味不好吃。春
季需要加入的佐料,只能去地里剜回一些養(yǎng)養(yǎng)菜,苦苣菜,或者是苜蓿也可以。這
些野菜拿回家后,揀好洗凈,再在開(kāi)水鍋里焯一下,然后適量放入漿水缸中漿養(yǎng)發(fā)
酵,每天用搟面杖輕輕地?cái)噭?dòng)一下,發(fā)酵好后就可以吃用了。
⑧夏天和秋天的蔬菜種類(lèi)就會(huì)多一些,但那時(shí)候的糧食還是比較緊張的,蔬菜
會(huì)填補(bǔ)糧食的不足,多半用來(lái)充饑。用作漿水佐料的,主要還是以野菜為主,對(duì)不
能吃的蔬菜的老葉子,比如生產(chǎn)隊(duì)里丟在地里的蘿卜葉子和甜菜葉子等,母親都會(huì)
細(xì)心地把它們收集回來(lái),揀凈整理焯好,用來(lái)漿養(yǎng)漿水。到了冬季因?yàn)樘焯?,漿
水基本就不吃了,也就用不著去采集菜葉和野菜。
⑨進(jìn)入八十年代后,母親就很少漿養(yǎng)漿水了。要漿養(yǎng)的話(huà),主要是在進(jìn)入夏季,
為了降暑才做一兩個(gè)月。但這時(shí),她的漿養(yǎng)方法就更講究了。野菜就用苦苣菜,蔬
菜有時(shí)用芹菜,外加幾把自己種植的芫荽,甚至還會(huì)加一點(diǎn)八角桂皮姜片等浸泡的
調(diào)料水來(lái)提味。所以說(shuō),母親漿養(yǎng)的漿水的味道,是我們這個(gè)村里出了名的。夏季
的麥田里,曬糧食的打碾場(chǎng)上,母親送來(lái)的一罐炮炒好的漿水,往往成為人們爭(zhēng)相
解渴享用的佳品,大家你一口我一口,瞬間一喝而光。那時(shí)候,每當(dāng)?shù)搅俗鲲埖臅r(shí)
間,從家的方向飄來(lái)陣陣直刺鼻腔的酸中透香,香中伴辣而交織在一起的濃烈的飯
香味道時(shí),我們就一定知道,那是母親正在紅熱的油鍋里,用蔥花和辣椒煲愴漿水
7
湯,一頓香美勾舌的漿水面,即將端上餐桌,以供饑腸轆轆的我們大碗朵頤,一飽
口福。
⑩母親離開(kāi)我們已經(jīng)六年了,陪伴了她九十二年人生的漿水,也成了我們久遠(yuǎn)
的記憶。這幾年,有的地方把漿水作為傳統(tǒng)的特色產(chǎn)業(yè)進(jìn)行開(kāi)發(fā),在滿(mǎn)足人們享受
味覺(jué)需求的同時(shí),以另一種方式激發(fā)人們麝續(xù)傳統(tǒng),記住鄉(xiāng)愁。
21.(3分)文章回憶了母親“漿養(yǎng)漿水”的往事。閱讀文章,說(shuō)說(shuō)母親
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