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文檔簡介
3數(shù)據(jù)的表示第1課時
扇形統(tǒng)計圖學習目標1.通過自主探究知道扇形統(tǒng)計圖的特點,并能從扇形統(tǒng)計圖中獲取有用的信息,能按照制作扇形統(tǒng)計圖的步驟繪制扇形統(tǒng)計圖解決實際問題,提高學生的理解能力和應用意識。(重點)2.經歷用扇形統(tǒng)計圖表示數(shù)據(jù)的過程,能在合作交流中獲取信息,做出合理的判斷,形成用“數(shù)據(jù)”說話的意識。(重點)課時導入周末,玲玲一天內總共花了24元錢,其中交通費6元,購買文具花費4元,午餐花費10元,娛樂活動花費4元。用什么統(tǒng)計圖可以直觀的表示各項花費金額占玲玲一天花費的百分比呢?同學們進行交流思考調查問卷1.你最喜歡閱讀的圖書類型是(
)(單選)A.文學B.歷史C.科普
D.軍事E.藝術F.其他
書籍是人類進步的階梯。為了辦好學校閱讀周的活動,校圖書館計劃購買200冊圖書,獎勵在閱讀周各項活動中表現(xiàn)優(yōu)異的學生。圖書館張老師想了解現(xiàn)在同學們更喜歡讀什么類型的圖書,以便購買的圖書受同學們歡迎。于是他設計了如下調查問卷,在全校隨機選取了120名同學進行調查。最喜歡閱讀的圖書類型文學歷史科普軍事藝術其他人數(shù)36242712129調查結果如下表:(1)如果讓你協(xié)助張老師買書,你會提出什么購買建議?你是如何考慮的?略最喜歡閱讀的圖書類型文學歷史科普軍事藝術其他人數(shù)36242712129(2)喜歡文學類圖書的人數(shù)占調查總人數(shù)的百分比是多少?喜歡歷史、科普、軍事、藝術、其他類型圖書的人數(shù)占調查總人數(shù)的百分比分別是多少?上述所有百分比之和是多少?喜歡文學類圖書的人數(shù)占調查總人數(shù)的百分比是30%;喜歡歷史、科普、軍事、藝術、其他類型圖書的人數(shù)占調查總人數(shù)的百分比分別是20%,22.5%,10%,10%,7.5%;上述所有百分比之和是1。(3)你能嘗試用扇形統(tǒng)計圖表示上述結果嗎?圖略知識講解知識點1扇形統(tǒng)計圖扇形統(tǒng)計圖是用整個圓表示總體,圓中的各個扇形分別表示總體中的不同部分。扇形面積的大小表示各部分占總體的百分比的大小,這樣的統(tǒng)計圖叫作扇形統(tǒng)計圖。用整個圓的面積表示總數(shù)(單位1),用圓中扇形面積表示各部分占總數(shù)的百分數(shù)。在扇形統(tǒng)計圖中,每部分占總體的百分比等于該部分所對應扇形的圓心角的度數(shù)與360°的比。因此,可以得出扇形圓心角的計算公式:每個扇形圓心角的度數(shù)=360°×該部分占總體的百分比。扇形統(tǒng)計圖的圓心角例1如圖,將小王某月手機費中各項費用的情況制成扇形統(tǒng)計圖,則表示短信費的扇形圓心角的度數(shù)為________。解析:先根據(jù)各個部分的百分比的和是1,求出短信費所占的百分比,再用這個百分比乘360°就可以求出短信費的扇形圓心角的角度。短信費所占的百分比是1-4%-43%-33%=20%,所以其所對應的扇形圓心角的角度是20%×360°=72°。72°知識點2繪制扇形統(tǒng)計圖(1)先算出各部分數(shù)量占總數(shù)量的百分比。(2)再算出表示各部分數(shù)量的扇形所對應的圓心角的度數(shù)。(3)取適當?shù)陌霃疆嬕粋€圓,并按照算出的圓心角的度數(shù)在圓里面畫出各個扇形。(4)在每個扇形中標明所表示的各個部分的名稱和所占的百分比,也可以用不同的顏色或條紋把各個扇形區(qū)別開。扇形統(tǒng)計圖繪制的一般步驟1.各個扇形的百分比的和是單位1。2.可以由扇形所占圓的百分比求出圓心角,也可由圓心角求出扇形所占圓的百分比。3.繪制扇形統(tǒng)計圖的步驟可以歸納為:一計,二算,三畫,四標明。(1)如果用整個圓表示總體,那么哪個扇形表示總體的25%?知識點3從扇形統(tǒng)計圖中獲取信息扇形A表示總體的25%。(2)如果用整個圓表示你們班的人數(shù),那么扇形B大約表示多少人?(3)如果用整個圓表示9hm2稻田,那么扇形C表示多少公頃稻田?(2)用班級人數(shù)乘以33%即為所求。(3)扇形C表示9×(1-33%-33%)=3.78(hm2)。例2為了解某校七年級學生的視力情況,從該年級隨機選了30名學生進行調查并對相關數(shù)據(jù)進行整理,其中視力在5.0以上的有6人(記為A組),則在扇形統(tǒng)計圖中,A組所對應的扇形的圓心角為(
)A.36°
B.72°
C.108°
D.144°B隨堂小測1.從如圖調查消費者購買汽車能源類型的扇形統(tǒng)計圖中可看
出,人們更傾向購買的是(
A
)A.
純電動車B.
混動車C.
輕混車D.
燃油車A2.《大連日報》公布《下一站,去博物館!》問卷調查結果。本次調查共收回3
666份有效問卷,其中將“您去博物館最喜歡看什么?”這一問題的調查數(shù)據(jù)制成扇形統(tǒng)計圖,如圖所示。下列說法錯誤的是(
C
)A.
最喜歡看“文物展品”的人數(shù)最多B.
最喜歡看“文創(chuàng)產品”的人數(shù)占被調查人數(shù)的14.3%C.
最喜歡看“布展設計”的人數(shù)超過500人D.
統(tǒng)計圖中“特效體驗及其他”對應的圓心角是23.76°C3.右面是兩個班的成績統(tǒng)計圖。(1)如果85分以上為出色,分別計算兩班的出色率。一班出色率:_________。二班出色率:________。哪班的出色率高?(2)指出一班人數(shù)最多的分數(shù)段對應的扇形的圓心角的度數(shù);(3)這兩個班的及格率分別是多少?解:(1)60%56%一班(2)50%×360°=180°。
(3)一班的及格率為26%+50%+10%=86%,二班的及格率為100%-12%=88%。4.某電臺“市民熱線”對上周接到的熱線電話進行了分類統(tǒng)計,得到的統(tǒng)計信息圖如圖所示,其中有關房產城建的電話有36個,請你根據(jù)統(tǒng)計圖的信息回答下列問題。(1)上周“市民熱線”接到有關環(huán)境保護方面的電話有多少個?(2)據(jù)此估計,“市民熱線”今年(按52周計算)接到的熱線電話約多少個?解:(1)有關房產城建的電話所占百分比為72°÷360°=20%,上周接到的熱線電話有:36÷20%=180(個),上周“市民熱線”接到有關環(huán)境保護方面的電話所占百分比為(360°-144°-72°-36°)÷360°=108°÷360°=30%,上周“市民熱線”接到有關環(huán)境保護方面的電話有180×30%=54(個)。(2)“市民熱線”今年接到的熱線電話約180×52=9360(個)。5.張阿姨得到一筆20000元的獎金。她打算拿出這筆獎金的20%還房貸,出6000元作家庭備用金,剩余的全部存入銀行,作為女兒三年后上大學的學費。(1)張阿姨用于還房貸的錢是多少元?(2)請把如圖的扇形統(tǒng)計圖補充完整;(3)張阿姨存入銀行的錢,存期三年,年利率2.75%,到期時,張阿姨一共可以取回多少錢?儲蓄(
)%20%備用金房貸(
)%謝謝聆聽!最后送給我們自己1、教學的藝術不在于傳授本領,而在于善于激勵喚醒和鼓舞。
2、把美德、善行傳給你的孩子們,而不是留下財富,只有這樣才能給他們帶來幸福。
3、每個人在受教育的過程當中,都會有段時間確信:嫉妒是愚昧的,模仿只會毀了自己;每個人的好與壞,都是自身的一部分;縱使宇宙間充滿了好東西,不努力你什么也得不到;你內在的力量是獨一無二的,只有你知道能做什么,但是除非你真的去做,
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