福建省泉州市某中學2024-2025學年八年級10月測試物理試題（含答案）

初二年物理單元考試題

（第一章運動的世界第二章聲的世界）

班級座號姓名

一、選擇題（每小題只有一項符合題目要求）

1.如圖所示是小楊同學騎自行車上學的情景，若說小楊是靜止的，則選擇的參照物是（）

A.地面B.自行車C.路旁的樹D.停在路邊的汽車

2.保護環(huán)境，人人有責。為防止噪聲干擾，中考考場附近禁止鳴笛，表示“禁止鳴笛的標志是（）

3.2024年5月28日，神舟十八號航天員葉光富、李聰、李廣蘇密切協(xié)同，完成了空間站空間碎片防護裝

置安裝、艙外設備設施巡檢等任務。此次出艙活動歷時約8.5小時，刷新了中國航天員單次出艙活動時間

紀錄！如圖所示，在太空中，面對面的航天員必須借助無線電設備才能進行交談。其原因是（）

A.太空中只能傳遞超聲波B.太空中聲音的傳播速度太慢

C.太空中是真空，不能傳聲D.太空中航天員的聲帶無法振動發(fā)聲

4.輕敲和重敲同一面鼓，兩次發(fā)出的聲音，不同的是（）

A.音調B.頻率C.音色D.響度

5.如圖所示的編鐘是我國春秋戰(zhàn)國時期的樂器，它顯示了中國古代音樂文化的先進水平。用相同力度敲擊

大小不同的鐘，發(fā)出聲音的（）

A.音調不同B.響度不同C.音色不同D.聲速不同

6.如圖所示為北京天壇公園里堪稱聲學建筑奇觀之一的圜丘。當游客站在圜丘頂層的天心石上說話時，會

感到聲音特別洪亮。下列關于聲音變得特別洪亮的解釋中正確的是（）

A.聲音變成了超聲波B.圜丘上裝有擴音器

C.建筑師利用了聲音的折射原理D.回聲與原聲混在一起，聲音得到了加強

7.劇院及音樂廳的墻壁四周常掛呢絨簾幕，同時墻壁會做成凹凸不平的蜂窩狀，這是為了（）

A.裝飾、美觀B.吸收聲波減小回聲

C.加強聲音的反射D.提高聲音的音調

8.噪聲會影響人們的正常生活和工作。下列屬于在人耳處控制噪聲的是（）

A.工人戴防噪聲耳罩B.公路兩側安裝隔音板

C.摩托車上安裝消音器D.小區(qū)內禁止鳴笛

9.如圖所示，用硬紙片做成一個無蓋的紙盒，罩住一只正在播節(jié)目的半導體收音機，在紙盒上放一只“小

老鼠”，將會看到“小老鼠”翩翩起舞，從物理學的角度看，這一現象說明了（）

A.聲音不能在真空中傳播B.傳聲不需要介質

C.小老鼠是天生的舞蹈家D.發(fā)聲的物體在振動

10.在班級舉行的“小小音樂會”活動中，同學們自制樂器進行演奏。如圖1所示，七個相同的玻璃瓶內裝

有深度不同的水制成了一個“水瓶琴”，用筷子輕輕敲擊瓶身或用嘴貼著瓶口吹氣，水琴瓶能演奏出不同

的聲音。如圖2所示，在筷子上捆一些棉花做成一個活塞，用水蘸濕棉花后插入兩端開口的玻璃管中就制

成了一個“口哨”，用嘴吹玻璃管的上端，并上下拉動活塞，能演奏出美妙的哨聲。下列說法正確的是

()

AAAAAAAA

0一□口

圖1圖2

A.圖1,從左向右用嘴貼著瓶口以相同的力度吹氣，音調逐漸降低

B.圖1,從左向右用筷子以相同的力度依次敲擊瓶子，響度逐漸變大

C.圖2,“口哨”發(fā)出的聲音是由玻璃管振動產生的

D.圖2,向下拉動活塞，“口哨”發(fā)出聲音的音調變低

11.如圖為小明在廚房幫媽媽勞動的場景，灶臺離地高約為（）

卻J

A.3mB.75cmC.75mmD.3cm

12.關于測量誤差，下列說法中正確的是（)

A.認真測量，可以避免誤差B.誤差就是實驗中產生的錯誤

C.多次測量求平均值可以減小誤差D.選擇的測量工具足夠精確，誤差可以消除

13.如圖所示，能正確描述勻速直線運動各物理量之間關系的圖象是（

D.①④

14.如圖所示，有一種驅蚊器能夠發(fā)出不同的聲音,干擾蚊子的感覺和行為，達到驅蚊效果。關于驅蚊器發(fā)

聲的分析，下列說法錯誤的是（）

A.驅蚊器發(fā)聲體通過振動發(fā)出聲音

B.驅蚊器發(fā)出的聲音能夠在空氣中傳播

C.驅蚊器發(fā)出的聲音傳播速度一定是340m/s

D.驅蚊器發(fā)出的聲音可以在水中傳播

15.下列樂器中，主要通過空氣柱振動發(fā)聲的是（

A.編鐘B.琵琶C.鋼琴D.長笛

16.美麗的蝴蝶在飛行時每秒振翅5-6次，我們聽不到蝴蝶飛行時的聲音，但是討厭的蚊子總是嗡嗡地飛來

飛去。下列說法正確的是（）

A.蝴蝶飛行時，發(fā)出的是超聲波，人耳聽不到

B.蚊子飛行時翅膀振動發(fā)聲響度比蝴蝶飛行時翅膀振動發(fā)聲響度大，所以能被人聽到

C.蝴蝶飛行時振動翅膀所發(fā)出的是次聲波，所以不能被人耳聽到

D.蚊子飛行時發(fā)出的聲音的頻率高于20000Hz

17.華為手機的語音助手被稱為“小藝”，通過呼喚“小藝小藝”，可輕松撥打電話、講故事、語音導航和翻

譯功能等語音交互，為用戶提供便捷、智能的手機使用體驗。下列有關“小藝”涉及到的聲現象說法正確

的是（）

A.“小藝”發(fā)出的聲音不是由物體振動產生的

B.人們聽見“小藝”講故事的聲音頻率低于20Hz

C.“小藝”發(fā)出的聲音通過空氣傳播到人們的耳朵

D.人們都能喚醒“小藝”是因為每個人的音色都相同

18.下列有關聲現象描述正確的是（

A.如圖甲所示,逐漸抽出真空罩內的空氣，聽到的鈴聲逐漸變大

B.如圖乙所示,由聲波圖可知，兩發(fā)聲體的響度相同、音色不同

C.如圖丙所示,發(fā)聲揚聲器旁的燭焰晃動，說明聲能傳遞信息

D.如圖丁所示,是為了在傳播過程中減弱噪聲

19.爸爸騎電動車送小明上學，前一半路程的平均速度是60km/h,后一半路程的平均速度是40km/h,則他

們全程中的平均速度是（）

A.46km/hB.48km/hC.50km/hD.52km/h

20.利用地震產生的縱波和橫波的傳播速度不同，可以監(jiān)測震源的位置。如圖所示為某次地震發(fā)生時震源產

生的縱波和橫波傳播的距離s隨時間t變化的圖像，這兩種波到達地震監(jiān)測站的時間間隔為10so下列分析

正確的是（）

A.縱波和橫波均做加速運動B.橫波的傳播速度為5km/s

C.縱波比橫波先到達監(jiān)測站D.震源距離監(jiān)測站50km

二、填空題

21.2022年北京冬奧會開幕式上，一個小男孩用小號吹奏的《我和我的祖國》旋律響徹全場。小號是利用

空氣柱發(fā)聲的，小號聲通過傳入現場觀眾耳中。

22.電動牙刷發(fā)出的超聲波可以直達牙刷棕毛刷不到的地方，讓牙齒刷得更干凈，這是因為超聲波具有

（選填“信息”或“能量”）；地震、海嘯時會產生聲波。

23.曲笛是一種竹笛，它的音域和二胡的相近。當曲笛和二胡輪奏某樂曲時，我們可以根據聲音的

來區(qū)分這兩種樂器，曲笛和二胡演奏同一個音高時，發(fā)聲體振動的一定相同。

24.圖甲中物體的長度是cm。圖乙是王叔叔借助秒表測量自己繞小區(qū)慢跑一圈的時間，秒表的

示數為SO

甲乙

25.如圖所示是汽車里配有的速度計，其示數為。若汽車保持這個速度行駛的路程是120km,則

行駛的時間為h?

26.如圖是甲、乙兩車運動的s-t圖像。兩車同時、同地向東運動，以甲車為參照物，乙車是向

（選填“東”或“西”）運動的；甲車的速度v=km/h。

0123456_*s

三、作圖題

27.圖甲是某汽車行駛時的情景圖，請在圖乙中畫出該汽車運動的v-t圖像。

010s20s30s40s

0200m400m600m800m

甲

28.如圖甲所示為一輛自行車在平直公路上運動的速度與時間的圖象，請根據圖甲在圖乙中畫出相應路程與

四、簡答題

29.現代建筑常使用“真空玻璃”（將雙層玻璃之間抽成近似真空）作臨街窗戶的玻璃，請利用所學的聲學

知識，解釋這種玻璃的優(yōu)點。

五、實驗題

30.如圖所示，如圖是測量小車運動的平均速度實驗。

（1）本實驗測平均速度的原理公式是;

（2）除圖中的刻度尺外，本實驗中用到的測量工具還有（填測量儀器名稱）：

（3）實驗中為了方便計時，應使斜面的坡度較（選填“大”或“小”），這樣是為了便于測量

（4）實驗前必須學會熟練使用電子表，如果讓小車過了3點后才停止計時，則會使所測段的平均速度

偏（選填“大”或“小”

（5）圖中段的距離cm測得段用時1.6s,8c段用時0.9s,則段的平均速度是

m/s；/C段的平均速度是m/s；小車沿斜面下滑的過程中，速度的變化是

（選填“越來越快”或“越來越慢”）。

31.小紅同學在學習聲現象時做了幾個探究實驗：

（1）如甲所示，將正在發(fā)聲的音叉放入水中，能觀察到音叉周圍濺起許多水花，這說明發(fā)出聲音的音叉

在，用到的實驗方法是：：

（2）如圖乙所示，敲響右邊的音叉，左邊完全相同的音也會發(fā)聲，并且把泡沫塑料球彈起，該實驗能說

明可以傳聲：

（3）如圖丙所示，把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內，漸抽出玻璃罩內的空氣所聽到的鈴聲將會逐漸

,并由此推理可知：如果玻璃罩內抽成真空后，就聽不到鬧鐘響鈴的聲音了，最后得出結論：

真空傳聲：

（4）通過丙實驗的結論可知，若在月球上做圖乙實驗，泡沫塑料球彈起（選填“會”或“不

會”）。

32.小明家住繁華的鬧市中心，夜深了街道上車輛的喇叭聲、小販的叫賣聲仍不絕于耳。小明打算制作一個

防噪聲的耳罩，通過比較幾種材料（報紙、羽絨服、薄塑料袋、泡沫板）的隔音性能，來選擇一種隔音性

能最好的材料作耳罩的填充物。

（1）準備的實驗器材除了待檢測的材料外，還有音叉、機械鬧鐘、鞋盒。其中適合作聲源的是

(2)將聲源放進鞋盒，在其四周塞滿待測填充材料。設計了以下A、B兩種實驗方案，你認為最佳方案是

A.站在距鞋盒一定的距離處，比較所聽見聲音的響度

B.一邊聽聲音，一邊向后退，直至聽不見聲音，比較此處距鞋盒的距離

(3)他們通過探究得到如下實驗數據:

材料報紙薄塑料袋泡沫板羽絨服

人聽不到聲音的距離s/m8754

由此數據可知，這些材料中隔聲性能最好的是

(4)實驗中，通過距離的長短比較材料隔聲性能的好壞，這種處理問題的方法物理上稱為，

六、計算題

33.如圖，是高速公路上區(qū)間測速提示牌。

前方進入區(qū)間測速

長度8km

(1)其中100的含義是什么？

(2)在遵守交通規(guī)則的前提下，汽車通過該區(qū)間的時間最少多少分鐘？

34.如圖所示，蛟龍?zhí)栐谔綔y海洋時，從水面開始沿豎直方向勻速下潛，第20s時潛至320m的深度并懸停

在此處。此時蛟龍?zhí)栂蚝５装l(fā)射一束超聲波，經過3.8s后收到信息。若超聲波在海水中的速度是

1500m/s,求：

(1)蛟龍?zhí)栂聺摰乃俣龋?/p>

(2)懸停處距離海底的深度。

初二年物理單元考試(第一章運動的世界第二章聲的世界)

參考答案及評分標準

一、選擇題(每小題2分，共40分)

I.B2.A3.C4.D5.A6.D7.B8.A9.D10.D

ll.B12.C13.A14.C15.D16.C17.C18.B19.B20.C

二、填空題(每空1分，共12分)

21.振動空氣

22.能量次

23.音色頻率

24.1.35337.5

25.60km/h2

26.西21.6

三、作圖題（每小題2分，共4分）

簡答題（共4分）

29.答：真空不能傳聲（2分），可有效阻擋噪聲傳播（或減弱噪聲）（2分）。

五、實驗題（每空1分，共19分）

30.（9分）（1）v=—（2）秒表（3）??；時間

t

（4）?。?）40.0,；0.25；0.32；越來越快

31.（6分）（1）振動；轉換法（2）空氣（3）變?。徊荒埽?）不會

32.（4分）機械鬧鐘；B；羽絨服；轉化法

六、計算題（第33題9分，第34題12分，共21分）B羽絨服轉換法

33.解：（1）平均速度不得超過100km/h（1分）。

（2）在遵守交通規(guī)則的前提下，汽車通過該區(qū)間的時間最少為/==0.08h=4.8min。

v100km/h

34.W：（1）蛟龍?zhí)栂聺摰乃俣葹椋?6=%^^=16m/s,

1"20s

（2）J=；x3.8s=1.9s,52=v2t2=1500m/sx1.9s=2850mo

一、單選題

1.【答案】B

【詳解】以自行車為參照物，小楊與自行車的相對位置沒有發(fā)生變化，所以小楊是靜止的，以地面、路旁

的樹和停在路邊的汽車為參照物，小楊與以路旁的樹的相對位置發(fā)生了變化，所以小楊是運動的，故B符

合題意，ACD不符合題意。

故選B。

2.【答案】A

【詳解】A.圖中畫一個喇叭，表示禁止鳴笛，故A符合題意；

B.圖中標志表示禁止行人通過，故B不符合題意；

C.圖中標志表示禁止吸煙，故C不符合題意；

D.圖中標志表示禁止停車，故D不符合題意。

故選Ao

3.【答案】C

【詳解】太空是真空，真空不能傳聲，故在太空中，面對面的航天員必須借助無線電通信設備才能進行交

談，故ABD不符合題意，C符合題意。故選C。

4.【答案】D

【詳解】聲音的音調與頻率有關，聲音的響度與振幅有關。由于兩個人敲鼓的力不同，所以鼓面振動的幅

度也就不同，因此發(fā)出聲音的響度不同。

故選D。

5.【答案】A

【詳解】A.敲擊大小不同的編鐘時，編鐘的質量不同、體積不同，振動的快慢不同，頻率不同，則發(fā)出聲

音的音調不同；故A符合題意；

B.由于敲擊力度的大小相同，所以編鐘的振幅大小相同，則響度相同，故B不符合題意；

C.音色反映的是聲音的品質與特色，音色與發(fā)聲體的材料和結構等有關，故C不符合題意；

D.相同溫度下，聲音在空氣中的傳播速度都相同，故D不符合題意。

故選Ao

6.【答案】D

【詳解】在天壇公園的天心石上說話，會覺得聲音特別洪亮，是因為聲音遇到障礙物反射回來與原聲混在

一起使聲音加強了，故ABC錯誤，D正確。

故選D。

7.【答案】B

【詳解】劇院及音樂廳的墻壁四周常掛呢絨簾幕，同時墻壁會做成凹凸不平的蜂窩狀，這是為了吸收聲波

減小回聲，防止回聲對原聲造成干擾，故B符合題意，ACD不符合題意。

故選B。

8.【答案】A

【詳解】A.工人戴防噪聲耳罩防止了聲音進入人耳，是在人耳處控制噪聲，故A符合題意；

B.公路兩側安裝隔音板阻礙了噪聲的傳播，是在傳播過程中減弱噪聲，故B不符合題意；

C.摩托車上安裝消音器防止了噪聲的產生，是在聲源處減弱噪聲，故C不符合題意；

D.小區(qū)內禁止鳴笛防止了噪聲的產生，是在聲源處減弱噪聲，故D不符合題意。

故選Ao

9.【答案】D

【詳解】聲音是由物體的振動產生的，發(fā)聲的物體都在振動，紙盒發(fā)出聲音時，紙盒不斷上下振動，因此

紙盒上的小老鼠能夠“翩翩起舞”。

故選D。

10.【答案】D

【詳解】A.如圖1,用嘴貼著瓶口以相同的力度吹氣，瓶內空氣柱振動發(fā)聲，空氣柱越短，音調越高，故

從左向右音調逐漸變高，故A錯誤；

B.如圖1,用筷子以相同的力度依次敲擊瓶子，瓶和水振動發(fā)聲，水越少，音調越高，故從左向右音調逐

漸變低，由于敲擊時力度相同，瓶子振動的幅度相同，響度就相同，故B錯誤；

C.如圖2,“口哨”發(fā)出的聲音是由玻璃管內空氣柱振動產生的，故C錯誤；

D.如圖2,向下拉動活塞，“口哨”內空氣柱變長，振動頻率變慢，發(fā)出聲音的音調變低，故D正確。

故選D。

n.【答案】B

【詳解】小明的身高約160cm,灶臺離地高約為他身高的一半80cm,最接近75cm,故B符合題意，ACD

不符合題意。

故選B。

12.【答案】C

【詳解】誤差不是錯誤，是真實值與測量值之間出現的偏差，誤差是不可避免的，不能消除，但可以通過

改進測量儀器、測量測量方法、多次測量求平均值方法減小誤差，故ABD錯誤，C正確。

故選C。

13.【答案】A

【詳解】勻速直線動的速度大小不變；①圖中路程不變，物體處于靜止狀態(tài)；

②圖像是一條過原點的斜線，說明路程與時間成正比，所以路程與時間的比值是一定值，則速度大小是不

變的；③圖中的速度隨時間的變化不變，所以是勻速直線運動；④圖中速度隨時間的變化而發(fā)生了改變，

不是勻速直線運動；故A正確，BCD錯誤。

故選Ao

14.【答案】C

【詳解】A.聲音是由物體振動產生的，驅蚊器發(fā)聲體通過振動發(fā)出聲音，故A正確，不符合題意；

B.聲音的傳播需要介質，驅蚊器發(fā)出的聲音能夠在空氣中傳播，故B正確，不符合題意；

C.聲音的傳播速度與介質的性質、溫度等因素有關。在標準狀態(tài)下，聲音在空氣中的傳播速度是340m/s,

但在實際情況下由于溫度和介質的不同，聲音的傳播速度可能會有所變化。因此，驅蚊器發(fā)出的聲音傳播

速度不一定是340m/s,故C錯誤，符合題意；

D.聲音不僅能在空氣中傳播，還能在液體（如水）和固體中傳播。驅蚊器發(fā)出的聲音同樣可以在水中傳

播，故D正確，不符合題意。

故選C。

15.【答案】D

【詳解】A.編鐘主要是靠鐘面的振動發(fā)聲的，故A不符合題意；

B.琵琶主要是靠琴弦振動發(fā)聲的，故B不符合題意；

C.鋼琴主要是靠琴弦振動發(fā)聲的，故C不符合題意；

D.長笛主要是靠笛管內的空氣柱振動發(fā)聲的，按柱不同的孔可改變空氣柱的長度發(fā)出不同的音調，故D符

合題意。

故選D。

16.【答案】C

【詳解】AC.蝴蝶在飛行時每秒振翅5?6次，頻率小于20Hz,發(fā)出的是次聲波，人耳聽不到，故A錯誤，

C正確；

B.蚊子飛行時翅膀振動發(fā)聲的頻率比蝴蝶飛行時翅膀振動發(fā)聲的頻率大，在人耳的聽覺范圍之內，所以能

被人聽到，故B錯誤；

D.頻率高于20000Hz的為超聲波，人耳聽不到，我們能聽到蚊子飛行時發(fā)出的聲音的頻率應該低于

20000Hz,故D錯誤。

故選c。

17.【答案】C

【詳解】A.一切聲音都是由于物體振動產生的，“小藝”發(fā)出的聲音也是由物體振動產生的，故A錯誤；

B.人耳的聽覺頻率范圍是20?20000Hz,低于20Hz的聲音是次聲波，人耳是聽不到的，人們聽見“小藝”

講故事的聲音頻率高于20Hz,故B錯誤；

C.聲音的傳播需要介質，'‘小藝”發(fā)出的聲音通過空氣傳播到人們的耳朵，故C正確；

D.人們都能喚醒“小藝”是因為手機可辨別人說話的內容，每個人的音色是不同的，故D錯誤。

故選C。

18.【答案】B

【詳解】A.甲圖中，逐漸抽出真空罩內的空氣，真空罩內空氣越來越稀薄，空氣傳聲能力越來越差，所

以，聽到鬧鐘聲越來越小，故A錯誤；

B.乙圖中相同時間內，甲和乙振動的頻率相同，所以音調相同；振幅相同，所以響度相同，但波形不同，

所以，音色不一定相同，故B正確；

C.發(fā)聲的揚聲器的紙盆振動，紙盆振動引起空氣振動，空氣振動引起燭焰的晃動，這是聲能傳遞能量，故

C錯誤；

D.道路旁設置“禁鳴喇叭”的標牌，是為了在聲音產生處減弱噪聲，故D錯誤。

故選B。

19.【答案】B

【詳解】假設前一半和后一半的路程均為s,則該汽車在前半段和后半段所用的時間之比為

S

位=生=生=40km/h=2

,后上v前60km/h3;

v后

…人工口3sdSHS+S2V前v后2x60km/hx40km/h3八

[2]全程的平均速度為v==------------=-3-=-------------------------------=48km/h。

t冷s!sv前+v后60km/h+40km/h

v前端

【拓展】設一半的時間為f,則前一半時間通過的路程E=V]/=60km/hx/,

后一半時間通過的路程J=v2f=40km/hxt,

人m小丁小、+,E+S,60km/hxr+40km/hxt,,

全程的平均速度v=-5_1=----------------------------------=50km/h。

2t2t

20.【答案】C

【詳解】A.如圖，兩列波的sT圖像均為過原點的傾斜的直線，所以都是做勻速直線運動，故A錯誤;

B.橫波的傳播速度為曝寧==3km/s,故B錯誤；

C.縱波的傳播速度為v橫=至"幽=5km/s〉v橫，所以縱波比橫波先到達監(jiān)測站，故C正確;

20s橫

D.設震源距離監(jiān)測站距離為s,根據“這兩種波到達地震監(jiān)測站的時間間隔為10s”這一條件有

-----------=10s,代入數據解得s=75km,故D錯誤。

v橫v縱

故選C。

二、填空題

21.【答案】振動空氣

【詳解】［1］聲音是由物體振動產生，小號是利用空氣柱振動發(fā)聲的。

［2］聲音的傳播需要介質，小號聲通過空氣傳入現場觀眾耳中。

22.【答案】能量次

【詳解】［1］超聲波可以傳遞信息和能量，電動牙刷發(fā)出的超聲波可以直達牙刷棕毛刷不到的地方，讓牙

齒刷得更干凈，利用了超聲波能傳遞能量。

［2］自然界中的地震、海嘯會產生次聲波，具有極強的破壞力。

23.【答案】音色頻率

【詳解】［1］不同發(fā)聲體的音色不同，故我們可以根據聲音的音色來區(qū)分這兩種樂器。

［2］音調是指聲音的高低，由振動的頻率決定，演奏同一個音高說明音調相同，故發(fā)聲體振動的頻率一

定相同。

24.【答案】1.35337.5

【詳解】［1］圖甲中，物體左側邊緣對應的刻度線為2cm,刻度尺的分度值為0.1cm,讀數時估讀到分度

值的下一位，則根據物體右邊緣對應的位置可知物體的長度為L=3.35cm-2.00cm=1.35cm,

［2］圖乙中，小表盤表示分鐘，指針指在5和6之間并偏向6,所以小表盤示數為5min,大表盤分度值

為0.1s,指針指在37與38的正中間,所以可知該表的讀數為f=5min37.5s=337.5s。

25.【答案】60km/h2

【詳解】［1］如圖，速度計的單位為km/h,示數為60km/h。

［2］汽車行駛的時間為/=4=>Okm=2h。

v60km/h

26.【答案】西21.6

【解析】【小題1］［1］從圖像來看，當/甲=壇時，掰〉s乙，所以甲的速度大。由于甲、乙兩輛汽車在水

平路面上同時向東行駛，甲車的速度大于乙車的速度，所以以甲車為參照物，乙車在向西運動。

［2］由圖像可知，當/=4s時，s甲=24m,甲車的速度是v甲=1?=3里=6m/s=21.6km/h。

三、作圖題

乙

【詳解】根據圖甲可知，汽車在相同時間內通過的路程相同，所以汽車做勻速直線運動，速度為

v=-=迎里=20m/s圖乙中畫出該汽車運動的v-t圖像如圖所示：

t10s

乙

28.【答案】

【詳解】由圖甲可知，自行車做速度為2m/s的勻速直線運動，6s時，路程為s=v/=2m/sx6s=12m,

故ST圖像是過原點和(6,12)兩點的直線，

如圖所示:

四、簡答題

29.【答案】見解析

【詳解】聲音的傳播需要介質(固體、液體、氣體都是介質)，真空不能傳聲?？捎行ё钃踉肼晜鞑?。

五、實驗題

30.【答案】(1)v=—

t

(2)秒表

(3)小時間

(4)小

(5)40.00.250.32越來越快

【詳解】(1)實驗中需要測量路程和時間，根據n=士得到速度，實驗原理是v=士，

tt

(2)由實驗原理可知實驗過程中需要測量路程和時間，因此除了刻度尺外，還需要秒表。

(3)[1][2]斜面的坡度越大，小車在斜面上滑下的速度越快，在斜面上的運動時間越短，因此小車所

放的斜面應保持較小的坡度，這樣小車在斜面上運動時間會長些，便于測量。

(4)如果讓小車過了5點后才停止計時，則會使所測45段的時間偏大，路程一定，根據v=—可知，AB

t

段的平均速度偏小。

(5)[1]由圖可知45段的距離為S