七年級語文期末的復習計劃

七年級語文期末的復習計劃一、復習范圍：初中語文七年級下冊（全冊六個單元、課后十首古詩詞、課外名著導讀）二、復習方式：單元復習和專題復習相結(jié)合，講練相結(jié)合，以練促學。三、題型要求：1、字詞（注重四字詞語、重點詞語，注意涵蓋重點）2、文言文（實詞——詞類活用、一詞多義、古今異義；虛詞——“之、于、其、而”的用法；注重課文背誦、詞句翻譯的考察）3、語言運用（標點符號、成語運用、改病句、仿句、口語交際，其中標點符號、成語運用、改病句的題目要有知識點、解題方法等）4、課文默寫（包括現(xiàn)代文默寫、文言文默寫、詩歌默寫，要求書寫準確、工整）5、現(xiàn)代文閱讀（重點突出記敘文和散文的指導與復習）6、專題、名著導讀（既考查基本知識，又要體現(xiàn)綜合性）7、作文訓練（例文講評、寫法指導）四、專題復習：1、文言文專題：重點積累文言實詞和重點虛詞，并加入課外文言文閱讀的指導。2、現(xiàn)代文專題：重點掌握記敘文的技巧和方法，通過試題的方式提高能力。3、基礎知識專題：強化背誦課文的記憶與檢查。4、期末綜合練習：培養(yǎng)臨場能力。5、作文專題：以講練結(jié)合的方式，提高創(chuàng)新思維。系統(tǒng)復習的基本要求與任務是：（一）首先要作好思想準備不管是哪種考試，要認識到考試的重要性，它是對自己學過的知識是否掌握多少的一次檢驗，反映出你學習過程中的成績和存在的問題。所以思想上正確認識了，重視了，你就能全心地投入到復習過程中去。（二）制定的復習計劃根據(jù)學科特點制定出適合自己的切實可行的復習計劃，對后幾天的學習作出詳細、科學、合理的安排，以便心中有數(shù)。同時要明確重點，攻克難點，側(cè)重疑點。在對知識點進行梳理的時候應抓住重點、難點和疑點。復習更重要的是查漏補缺。（三）復習的方法多種多樣不同的方法也許適用于不同的人，我們應在實際運用中找到適合自己的復習方法，同時應注意不斷地變換自己的復習方法。復習中要文理科交替，因為文理科交替復習能減少學科知識間的互相干擾和相互攝制，利于記憶，增強知識在腦海里的時間性。（四）適當做些綜合題綜合題能反映出你對該學科的知識掌握的全面性。因為一門學科的知識之間都存在著密切聯(lián)系，如果你做綜合題做得較順利，證明你在系統(tǒng)復習中對該學科的知識掌握是比較完善和系統(tǒng)化復習工作是做得較好的。如數(shù)學中的綜合運算題就反映出你是否掌握各種運算法則和運算技能。這會增強你綜合知識運用的能力。（五）堅持做好系統(tǒng)復習要認識相對集中的復習時間的寶貴，不能輕易浪費，所以要十分珍惜。把各學科的知識系統(tǒng)地進行整理，克服放松情緒。（六）強化記憶，查漏補缺在系統(tǒng)復習中，將平時自己在學習過程中對某方面的內(nèi)容掌握不夠的、理解還欠深刻的內(nèi)容及時補正，達到完美無缺。（七）融會貫通、強化記憶平時學習是一個知識點一個知識點學習的，這就難免顯得分散和凌亂，通過系統(tǒng)復習，可以把平時學過的知識一點一點地“串”起來。這樣，“串”起來的知識就比較系統(tǒng)了。在“