第二單元 第二章 細(xì)胞怎樣構(gòu)成生物體(基礎(chǔ)突破卷)-2021-2022學(xué)年七年級(jí)生物上冊(cè)基礎(chǔ)與培優(yōu)高效突破測(cè)試卷(人教版)(原卷版)_第1頁(yè)
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第二章細(xì)胞怎樣構(gòu)成生物體(考試時(shí)間:60分鐘試卷滿分:100分)基礎(chǔ)突破卷選擇題:本題共25個(gè)小題,每小題2分,共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.家兔受精卵中染色體的數(shù)目是44條。受精卵連續(xù)分裂兩次會(huì)形成4個(gè)子細(xì)胞,則每一個(gè)子細(xì)胞中的染色體數(shù)目是()A.22條 B.44條 C.88條 D.176條2.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.細(xì)胞分裂產(chǎn)生的兩個(gè)細(xì)胞,染色體形態(tài)和數(shù)目是相同的 B.細(xì)胞分裂時(shí),細(xì)胞核先分裂,細(xì)胞質(zhì)后分裂 C.DNA存在于染色體上 D.染色體存在于基因上3.如圖是某種生物受精卵分裂和分化過(guò)程的示意圖,據(jù)圖判斷下列說(shuō)法正確的是()A.①過(guò)程表示細(xì)胞分裂,②過(guò)程表示細(xì)胞分化 B.a(chǎn)、b、c三種細(xì)胞繼續(xù)分裂可產(chǎn)生更多的細(xì)胞 C.細(xì)胞核中的DNA數(shù)量在b細(xì)胞和受精卵中不相等 D.因?yàn)楦骷?xì)胞中攜帶的基因不同,所以a、b、c三種細(xì)胞的形態(tài)、功能不同4.細(xì)胞分化可導(dǎo)致()A.細(xì)胞體積增大 B.細(xì)胞數(shù)目增多 C.形成各種組織 D.遺傳物質(zhì)改變5.脂肪屬于哪種組織()A. B. C. D.6.我們?nèi)梭w的血液具有運(yùn)輸、防御和保護(hù)等功能,它屬于()A.上皮組織 B.結(jié)締組織 C.肌肉組織 D.神經(jīng)組織7.剝開(kāi)一個(gè)橘子,看到橘瓣上白色的“筋絡(luò)”,咬下一口,果肉肥厚多汁。上述中沒(méi)有描述到的植物組織是()A.輸導(dǎo)組織 B.保護(hù)組織 C.分生組織 D.營(yíng)養(yǎng)組織8.用熱水燙番茄,很容易在表面撕下一層“皮”,這層“皮”屬于()A.營(yíng)養(yǎng)組織 B.保護(hù)組織 C.輸導(dǎo)組織 D.分生組織9.與青蛙相比,蘋(píng)果樹(shù)不具有的結(jié)構(gòu)層次是()A.系統(tǒng) B.器官 C.組織 D.細(xì)胞10.下列與桃樹(shù)的桃花屬于同一植物結(jié)構(gòu)層次的是()A.番茄輸導(dǎo)組織 B.番茄果肉細(xì)胞 C.番茄果實(shí) D.一株番茄11.下列植物中,食用的主要部分屬于莖的是()A.白菜 B.胡蘿卜 C.蘋(píng)果 D.萵苣12.下列食物中,屬于果實(shí)的是()A.杏仁 B.蠶豆 C.芝麻 D.玉米粒13.人體的胚胎發(fā)育開(kāi)始于()A.?huà)雰旱某錾?B.受精卵的形成 C.胚胎的形成 D.卵細(xì)胞的形成14.人的生命開(kāi)始于()A.卵細(xì)胞的產(chǎn)生 B.受精卵的形成 C.精子的產(chǎn)生 D.胚胎的形成15.不同組織按照一定次序結(jié)合在一起構(gòu)成行使一定功能的結(jié)構(gòu)叫做器官。下列器官中與其所含的主要組織描述不正確的是()A.心臟﹣﹣肌肉組織 B.大腦﹣﹣神經(jīng)組織 C.皮膚﹣﹣上皮組織 D.唾液腺﹣﹣結(jié)締組織16.各種組織按一定的次序聯(lián)合起來(lái)形成具有一定功能的結(jié)構(gòu),這個(gè)結(jié)構(gòu)是()A.細(xì)胞 B.器官 C.系統(tǒng)17.下列器官不屬于同一個(gè)系統(tǒng)的是()A.咽、小腸 B.咽、肺 C.胰腺、胃 D.腎、顱骨18.下列關(guān)于系統(tǒng)的說(shuō)法正確的是()A.身體某一部分各器官的總和 B.體內(nèi)結(jié)構(gòu)上有某種聯(lián)系的多個(gè)器官的總和 C.體內(nèi)功能多樣且結(jié)構(gòu)上也有連續(xù)性的多個(gè)器官的總和 D.按一定次序排列能夠共同完成某一種或幾種生理功能的多個(gè)器官的組合19.下列生物體的結(jié)構(gòu),都屬于組織層次的是()A.人的大腦和受精卵 B.西紅柿果肉和果皮 C.雞的心臟和血液 D.花生種子和變形蟲(chóng)20.如圖屬于組織的是()A. B. C. D.21.如圖表示生物體的結(jié)構(gòu)層次。下列與其有關(guān)的描述正確的是()A.c表示的結(jié)構(gòu)層次是器官 B.人體的結(jié)構(gòu)層次可表示為:細(xì)胞→a→b→系統(tǒng)→d C.葉片表皮、動(dòng)物血液屬于b層次 D.所有的生物都具有如圖所示的結(jié)構(gòu)層次22.下列關(guān)于禾雀花和禾花雀的敘述,錯(cuò)誤的是()A.它們的個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)都是受精卵 B.禾雀花的花、禾花雀的心臟都屬于器官 C.它們的遺傳物質(zhì)都主要貯存在細(xì)胞核中 D.它們的結(jié)構(gòu)層次都是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→生物體23.關(guān)于單細(xì)胞生物敘述正確的是()A.單細(xì)胞生物個(gè)體微小,大都對(duì)人體是有害的 B.草履蟲(chóng)可以通過(guò)細(xì)胞分裂產(chǎn)生新的個(gè)體 C.單細(xì)胞生物不能獨(dú)立生活 D.藍(lán)藻、衣藻、眼蟲(chóng)和變形蟲(chóng)不都是單細(xì)胞生物24.草履蟲(chóng)的結(jié)構(gòu)中,與消化食物有關(guān)的是()A.食物泡 B.伸縮泡 C.胞肛 D.纖毛25.白血病是一類造血干細(xì)胞惡性克隆性疾病,治療白血病較有效的方法是()A.放射療法 B.化學(xué)療法 C.骨髓移植 D.基因療法二、非選擇題:本題共3個(gè)小題,每空2分,共50分。26.生物讓我認(rèn)識(shí)了微觀世界,能從微觀角度理解、認(rèn)知我們的宏觀世界。結(jié)合所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:(1)制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮臨時(shí)裝片的操作步驟如圖,正確的順序是(填序號(hào)),在進(jìn)行該實(shí)驗(yàn)時(shí),被碘液染色的是細(xì)胞的部分。如圖是某同學(xué)在顯微鏡下觀察洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞、酵母菌細(xì)胞、血細(xì)胞玻片標(biāo)本后繪制的圖示。據(jù)圖回答(2)﹣(3)小題:(2)下面有關(guān)說(shuō)法中正確的是(填序號(hào))。A.②是遺傳的控制中心,⑤只能控制有害物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞B.圖丙中的細(xì)胞與甲、乙中的細(xì)胞相比,沒(méi)有細(xì)胞壁和液泡C.圖乙所示的生物可用于乳酸發(fā)酵D.圖丙中數(shù)量最多的細(xì)胞具有運(yùn)輸氧氣的功能E.圖甲所在的生物體沒(méi)有系統(tǒng)這個(gè)結(jié)構(gòu)層次(3)丙所在的生物體,細(xì)胞無(wú)不能合成有機(jī)物,必須從外界獲得糖類等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧,然后在中完成呼吸作用供能,同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳等廢物,控制葡萄糖、氧等進(jìn)出的是細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的。觀察人體細(xì)胞形成組織的示意圖,請(qǐng)回答(4)﹣(5)小題:(4)A、B、C、D中,表示細(xì)胞分裂過(guò)程的是,表示細(xì)胞分化過(guò)程的是。(5)請(qǐng)把圖中反映的結(jié)構(gòu)層次填寫(xiě)完整:細(xì)胞→組織→→→人體。27.如圖是細(xì)胞的部分生命活動(dòng)和顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:(1)圖中A表示過(guò)程;經(jīng)過(guò)B過(guò)程形成了。(2)各種植物細(xì)胞能夠保持一定的形態(tài),這主要是靠支持作用;水稻苗吸收含硅的無(wú)機(jī)鹽多,而吸收含鈣的無(wú)機(jī)鹽少,主要是因?yàn)榫哂锌刂莆镔|(zhì)進(jìn)出的作用。(3)使用顯微鏡對(duì)光的正確程序是:。(填序號(hào))①選擇遮光器上適宜的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔②轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,使物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔③左眼注視目鏡(右眼睜開(kāi))④轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡調(diào)節(jié)出一個(gè)白亮的視野(4)用顯微鏡觀察標(biāo)本時(shí),首先要轉(zhuǎn)動(dòng)圖中標(biāo)號(hào)為的部件,使鏡筒下降到接近玻片標(biāo)本為止,然后,用眼觀察目鏡,再調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒緩緩上升,直到找到物像為止。(5)如果將低倍鏡換為高倍鏡視野將會(huì)變。28.某校菜園里種植了多種果蔬,興趣小組同學(xué)選擇了番茄果實(shí)進(jìn)行顯微觀察。(1)觀察時(shí),需先向載玻片中央滴加(清水/生理鹽水),然后放置材料,制成臨時(shí)裝片。同學(xué)們觀察到了形態(tài)和結(jié)構(gòu)不同的細(xì)胞群,這是細(xì)胞分裂和的結(jié)果。(2)圖A的細(xì)胞排列(緊密/疏松),能夠減少水分散失和抵御外力破壞,屬于保護(hù)組織。圖B所示的結(jié)構(gòu)為分布在果實(shí)內(nèi)的導(dǎo)管,負(fù)責(zé)運(yùn)輸水和無(wú)機(jī)鹽,屬于組織。(3)成熟的番茄果實(shí)酸甜可

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