廊坊衛(wèi)生職業(yè)學院《房屋建筑學實訓》2023-2024學年第一學期期末試卷

學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號…………密…………封…………線…………內…………不…………要…………答…………題…………第1頁，共3頁廊坊衛(wèi)生職業(yè)學院《房屋建筑學實訓》

2023-2024學年第一學期期末試卷題號一二三四總分得分一、單選題（本大題共15個小題，每小題1分，共15分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、建筑設計中，為了營造舒適的室內環(huán)境，以下哪種照明方式較為合適？（）A.直射照明B.間接照明C.混合照明D.局部照明2、中國古代木構建筑中，“斗口”是衡量構件尺寸的標準單位，其作用是：（）A.統(tǒng)一規(guī)格B.便于施工C.增加美觀D.以上都是3、在建筑空間組合中，以下哪種方式能夠創(chuàng)造出豐富的空間序列和節(jié)奏感？（）A.對稱組合且重復出現(xiàn)B.對比組合且強烈變化C.漸變組合且有序過渡D.以上都是4、在建筑外立面設計中，以下哪種材質能夠反射周圍環(huán)境，增強建筑的融合感？（）A.玻璃幕墻B.石材幕墻C.鋁板幕墻D.陶瓷板幕墻5、在既有建筑的改造過程中，以下哪個環(huán)節(jié)需要與周邊居民進行溝通協(xié)調？（）A.方案設計B.施工過程C.竣工驗收D.以上都是6、在建筑平面功能分區(qū)中，以下哪種分區(qū)方式能夠有效地減少不同功能區(qū)域之間的干擾？（）A.動靜分區(qū)B.公私分區(qū)C.潔污分區(qū)D.以上都是7、對既有廠房建筑進行改造時，以下哪個方面需要考慮生產工藝的需求？（）A.空間布局B.層高C.荷載D.以上都是8、建筑設計時，為了提高室內的自然采光效果，窗戶的高度與房間進深的比例宜為？（）A.1:2B.1:3C.1:4D.1:59、建筑設計時，為了減少建筑的風荷載影響，以下哪種建筑外形較為有利？（）A.圓形B.方形C.三角形D.多邊形10、在建筑工程中，施工單位應當在施工組織設計中編制安全技術措施和施工現(xiàn)場臨時用電方案，對達到一定規(guī)模的危險性較大的分部分項工程編制專項施工方案，并附具安全驗算結果，經誰簽字后實施？（）A.施工單位技術負責人、總監(jiān)理工程師B.建設單位項目負責人、施工單位項目負責人C.施工單位項目經理、總監(jiān)理工程師D.建設單位技術負責人、監(jiān)理工程師11、在建筑工程中，建設單位未提供建設工程安全生產作業(yè)環(huán)境及安全施工措施所需費用的，應？（）A.責令限期改正B.逾期未改正的，責令該建設工程停止施工C.處挪用費用20%以上50%以下的罰款D.以上都是12、在建筑法規(guī)中，建筑工程的發(fā)包單位可以將建筑工程的勘察、設計、施工、設備采購一并發(fā)包給一個工程總承包單位，也可以將建筑工程勘察、設計、施工、設備采購的一項或者多項發(fā)包給一個工程總承包單位；但是，不得將應當由一個承包單位完成的建筑工程肢解成若干部分發(fā)包給幾個？（）A.勘察單位B.設計單位C.施工單位D.以上都是13、根據(jù)相關法規(guī)，建筑工程勘察、設計單位應當在其資質等級許可的范圍內承攬工程。禁止勘察、設計單位超越其資質等級許可的范圍或者以其他勘察、設計單位的名義承攬工程。禁止勘察、設計單位允許其他單位或者個人以本單位的名義承攬工程。這一規(guī)定的目的是？（）A.保證工程質量B.規(guī)范市場秩序C.保障公共安全D.以上都是14、建筑施工測量中，已知兩點坐標，求兩點之間的水平距離和方位角，應采用的方法是：（）A.直角坐標法B.極坐標法C.角度交會法D.距離交會法15、在建筑活動中，以下哪種情況，建設單位應當按照國家有關規(guī)定辦理申請批準手續(xù)？（）A.需要臨時占用規(guī)劃批準范圍以外場地的B.可能損壞道路、管線、電力、郵電通訊等公共設施的C.需要臨時停水、停電、中斷道路交通的D.以上都是二、簡答題（本大題共4個小題，共20分)1、（本題5分）在建筑給排水系統(tǒng)中，高層建筑的熱水供應系統(tǒng)如何進行循環(huán)方式的選擇和管道的保溫設計，以減少熱量損失和保證熱水供應的及時性，分析不同循環(huán)方式的優(yōu)缺點。2、（本題5分）論述建筑結構的抗倒塌設計原則和方法，包括關鍵構件的確定、結構冗余度的設計、倒塌過程的模擬分析以及相應的加強措施，同時考慮不同結構體系的抗倒塌性能。3、（本題5分）請詳細闡述在建筑設計中，如何根據(jù)不同的文化背景和地域特色，將傳統(tǒng)建筑元素與現(xiàn)代建筑技術相結合，以創(chuàng)造出具有獨特魅力和文化內涵的建筑作品，舉例說明在實際項目中的應用和效果。4、（本題5分）論述大學的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地建筑如何營造有利于激發(fā)學生創(chuàng)造力和團隊合作的空間氛圍？三、論述題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）分析大學學生宿舍的陽臺門窗材料的抗風壓性能要求和檢測。2、（本題5分）分析大學圖書館建筑中，古籍修復工作室桌面材料的平整度和耐磨性。3、（本題5分）論述大學學生宿舍建筑中，衛(wèi)生間地漏材料的防臭效果和排水能力。4、（本題5分）闡述大學行政樓建筑中，電梯門套材料的裝飾效果和耐用性。5、（本題5分）探討大學教學樓的教師辦公室地面材料的靜音效果和易清潔程度。四、分析題（本大題共4個小題，共40分)1、（本題10分）在一個商業(yè)寫字樓的建筑設計中，要考慮企業(yè)的多樣化需求，提供高效舒適的辦公空間。請綜合分析如何設計標準層的平面布局、核心筒和公共走廊，如何配置電梯和空調系統(tǒng)，如何打造具有吸引力的大堂和公共空間。2、（本題10分）在商業(yè)步行街的建筑設計中，營造活躍的商業(yè)氛圍和舒適的步行體驗是重要目標。請分析商業(yè)步行街的空間尺度、界面形式、業(yè)態(tài)分布等對商業(yè)氛圍和步行體驗的影響，并探討如何通過建筑布局、景觀設計、公共設施配置等來吸引人流，促進商業(yè)活動，同時滿足行人的休息、娛樂和社交需求。3、（本題10分）在綠色校園建筑設計中，要為師生創(chuàng)造健康、舒適、環(huán)保的學習和生活環(huán)境。請分析校園建筑的功能需求和使用者行為特點，研究如何通過規(guī)劃布局、建筑