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文檔簡介

安徽省馬鞍山市(2024年-2025年小學六年級語文)部編版小升初真題((上,下)學期)試卷及答案

姓名____班級____

滿分:100分考試時間:60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).按照指定內容書寫書法作品,做到字體美觀、行款整齊、布局合理。

孟浩然詩宿建德江評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).整本書閱讀。

(1)《小英雄雨來》的作者是______,主人公雨來在抗日戰(zhàn)爭中除了掩護交通員,主要事跡還有______、______、______等。

(2)《愛的教育》是意大利作家亞米契斯的______(體裁),書中有許多人物給我們留下了深刻的印象:那個總是得一等獎的孩子是班長,他的名字叫______;為了救一個小孩被車子扎傷的人物是______;可憐又堅強的鐵匠之子是______。2).含英咀華:根據(jù)所學知識填空。

(1)春日有“____________________,萬紫千紅總是春”的絢麗之美;夏日有“黑云翻墨未遮山,____________________”的急雨之美。

(2)本學期,我們認識了很多英雄。讀完《狼牙山五壯士》,我們可以把三國時期曹植的名言“____________________,____________________”送給五位壯士;讀完《燈光》,我們可以引用陸游的名言“____________________”來贊頌郝副營長。3).品讀句子,回答問題。

(1)羊群一會兒上了小丘,一會兒又下來,走在哪里都像給無邊的綠毯繡上了白色的大花。

這句話中,“綠毯”指的是__________,“白色的大花”指的是___________,“________”字用得非常傳神。

(2)五嶺逶迤騰細浪,烏蒙磅礴走泥丸。

這兩句詩中,“細浪”指的是_________________,“泥丸”指的是_____________。其中“______、______”兩個動詞用得好,形象地表現(xiàn)了________________。

(3)鍾子期死,伯牙破琴絕弦,終身不復鼓琴,以為世無足復為鼓琴者。

伯牙“破琴絕弦”時的心情是_____________的,因為“_________________”。4).給下面句子加上恰當?shù)臉它c。

因為自信()在呀呀學語時()我靠著纖嫩的雙腿邁出了人生的第一步()因為自信()我一次次將第一名的獎狀高高舉起()因為自信()我勇敢拼搏在運動場上展現(xiàn)風采。

上面的句子運用了_____修辭方法,好處是:________________________。5).根據(jù)課文內容填空。

(1)《只有一個地球》一文,作者先寫地球是______________的,然后寫地球上的資源是___________的,接著告訴讀者:地球被破壞以后,我們不能移居到其他星球上去,最后得出結論:___________________。請寫一句保護地球環(huán)境的宣傳標語:__________________

。

(2)《夏天里的成長》一文,為了表現(xiàn)夏天是__________________,選擇了_______________、______________

等事物作為例子,讓我們深深感受到了夏日的生機和活力。

(3)《三黑和土地》一文表現(xiàn)了以三黑為代表的農民擁有土地之后的__________之情。文章是圍繞(

)句話來寫的。

(填序號)

A.農民一有了土地,就把整個生命投入了土地。

B.三黑就是這樣地翻著土地。從東到西,從南到北,每一寸土都給翻起,每一塊土疙瘩都給細細打碎。

C.三黑一邊耙地,一邊想著:翻身的人兒心里真甜。評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).詞義解“竹”:下列詞語依次填空,最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

歷史長河,風云激蕩,有志之士,砥礪前行。他們________,心中有所設想與謀劃;他們________,________面對怎樣的艱難險阻,________能一往無前,生生不息。A.勢如破竹

胸有成竹

無論

就B.胸有成竹

勢如破竹

無論

都C.胸有成竹

勢如破竹

只要

就D.勢如破竹

胸有成竹

只要

都2).下面說法有誤的一項是(

)A.《盼》這篇課文中,“我”最終在某一天早上如愿穿上了新雨衣B.《盼》通過寫“我”盼下雨、盼看電視、盼雨停等事來表現(xiàn)“我”盼穿新雨衣C.《夏天里的成長》從動植物、山河大地、人等三方面寫了萬物在夏天迅速生長D.圍繞中心意思寫時,我們可以從不同方面或者選取不同的事例來寫3).借助“惟弈秋之為聽”中“惟”的理解,我推測“惟奮斗,方致遠”的意思是(

)A.只要奮斗,各方面才能有進步。B.唯恐奮斗,才能讓我們走得更遠.C.唯一不變的是奮斗,讓我們走得更遠。D.只有奮斗,才能讓我們走得更遠。評卷人得分4、句子訓練(每題10分共1題)1).按要求改寫句子。

(1)老支書在瓢潑大雨的夜晚鎮(zhèn)定地指揮村民過木橋。

縮句:_______________________________________________

(2)那浪花所奏的不正是一首歡樂的歌嗎?

改為陳述句:__________________________________________

(3)泉水唱著歌兒,歡快地向前奔去。

仿寫:_____________________________________________

(4)教室里響起了熱烈的掌聲。

改為夸張句:_____________________________________

(5)春風吹綠了江南大地。

改為“被”字句:_____________________________________

改為“把”字句:_____________________________________

(6)開展“手拉手”活動可以增強友誼。

修改病句:______________________________________________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).把下列作品、作者及作者的國籍用線連起來。

《魯濱遜漂流記》

馬克·吐溫

瑞典

《湯姆索亞歷險記》

笛福

英國

《騎鵝旅行記》

塞爾瑪·拉格洛芙

美國2).連一連。

偉大的

油燈

滿意的

發(fā)明

聰明的

笑容

點燃的

孩子評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).將下面的句子排成一段意思連貫的話,把序號寫在答題卡上。

(

)碧溪河從村前流過。

(

)村后是一望無際的桑園。

(

)我家住在碧溪河邊,這是江南水鄉(xiāng)的小村莊。

(

)河里一群小魚在水中游來游去,水面上不時濺起朵朵水花。

(

)春天,桑樹抽出新芽,整個桑園就像綠色的海洋。2).給下面的句子排序。

(

)有桉樹、椰子樹、橄欖樹、鳳凰樹,還有別的許多亞熱帶樹木。

(

)初夏,桉樹葉子散發(fā)出來的香味,飄得滿街滿院都是。

(

)小城里每一個庭院都栽了很多樹。

(

)鳳凰樹開了花,開得那么熱鬧,小城好像籠罩在一片片紅云中。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷,對的畫“√”,錯的畫“×”。

1.“浪淘風簸自天涯”中“簸”是簸箕的意思。

(

)

2.“千里鶯啼綠映紅”中的“千里”是實指,指一千里的范圍。(

)

3.“水村山郭酒旗風”中的“山郭”是山城。

(

)

4.“浪淘沙”是唐代一種曲子的名稱,后用于詞牌名。

(

)

5.“湖陰先生”是楊德逢的別名。

(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀下面詩歌,完成練習。春夜喜雨[唐]杜甫好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生。隨風潛入夜,潤物細無聲。野徑云俱黑,江船火獨明。曉看紅濕處,花重錦官城。1.《春夜喜雨》題目中的題眼是______(一個字)

2.下列說法不正確的一項是______(填序號)A.詩人親自耕作,種菜養(yǎng)花,因而喜愛春雨。B.“知時節(jié)”賦予了春雨人的生命和情感。C.這首詩抒發(fā)了詩人喜愛春雨之情。D.“花重”中“重”讀“chóng”。3.在表現(xiàn)春雨細膩輕盈特點的詩句下畫橫線。

4.朗讀這首詩適宜用______語氣朗讀。A.激昂B.高亢C.贊美D.陶醉評卷人得分9、書面表達(每題15分共1題)1).“讀萬卷書,行萬里路?!被蛟S是一篇文章,讓我們內心感到溫暖;或許是多彩的活動,讓我們覺得生活更加有趣;或許是一項任務,讓我們展示出不一樣的自己……讓你感觸最深的是什么呢?請寫一篇文章,注意圍繞中心意思寫,內容具體,表達真情實感,題目自擬。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).課內閱讀為人民服務(節(jié)選)①人總是要死的,但死的意義有不同。中國古時候有個文學家叫做司馬遷的說過:“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛?!睘槿嗣窭娑馈蹙捅忍┥竭€重□替法西斯賣力□替剝削人民和壓迫人民的人去死□就比鴻毛還輕。張思德同志是為人民利益而死的,他的死是比泰山還要重的。②(

)我們是為人民服務的,(

),我們如果有缺點,就不怕別人批評指出。不管是什么人,誰向我們指出都行。(

)你說得對,我們(

)改正。你說的辦法對人民有好處,我們就照你的辦?!熬喺边@一條意見,就是黨外人士李鼎銘先生提出來的;他提得好,對人民有好處,我們就采用了。只要我們?yōu)槿嗣竦睦鎴猿趾玫模瑸槿嗣竦睦娓恼e的,我們這個隊伍就一定會興旺起來。1.選文第一段的中心句是__________。

2.讀選文第一段中畫“

”的句子,完成題目。

(1)這句話運用______的寫法,極力頌揚______的人,極為憎惡______的人。

(2)請將合適的標點符號填入句中“□”內。

3.在選文第二段括號內填入關聯(lián)詞,最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

)A.因為……所以……

只要……才……B.因為……所以……

只要……就……C.只要……就……

即使……也……D.因為……所以……

只有……才……4.結合短文和你的閱讀經(jīng)歷,談談你對“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛”的理解。

_______________評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).給下列句中加點的多音字選擇正確讀音。

(1)這里的畜(xùchù)牧業(yè)非常發(fā)達,有豬、馬、牛、羊等各種牲畜(xùchù)。

(2)他本來就很清瘦,還穿件很薄(báobó)的上衣,更顯單?。╞áobó)了。

(3)這位英雄的傳(zhuànchuán)記極富傳(zhuànchuán)奇色彩。2).旋轉生活萬花筒。給加點字選擇正確的讀音。

(1)正(zhēngzhèng)月十五,正(zhēngzhèng)是春節(jié)的又一個高潮。

(2)我剛幫他把筆撿起來,他以為我亂動他的東西,氣沖(chōngch

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