建筑實(shí)習(xí)生工作總結(jié)

建筑實(shí)習(xí)生工作總結(jié)建筑實(shí)習(xí)生工作總結(jié)篇1一、實(shí)習(xí)目地根據(jù)觸碰和參與具體工作中，豐富和擴(kuò)張自身的知識(shí)層面，塑造綜合性使用的工作能力，為之后踏入崗位奠定基礎(chǔ)。二、實(shí)習(xí)內(nèi)容參與精確測量工程項(xiàng)目、鋼筋工程、建筑工程模板、混凝土工程、砌筑工程工程施工整個(gè)過程的實(shí)際操作實(shí)習(xí)，學(xué)習(xí)培訓(xùn)每一個(gè)技術(shù)工種的施工工藝和施工計(jì)劃管理方案，學(xué)習(xí)培訓(xùn)和利用相關(guān)工程項(xiàng)目施工工藝及產(chǎn)品質(zhì)量檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)培訓(xùn)工程施工流程中對新技術(shù)的處置方式。三、實(shí)習(xí)概述在實(shí)踐期內(nèi)遵循實(shí)習(xí)崗位和校園的安全性管理制度，出席率高，積極主動(dòng)向職工師父求教擅于發(fā)現(xiàn)問題，并應(yīng)用學(xué)過的基礎(chǔ)知識(shí)，在施工工地技術(shù)人員的幫助下解決困難。對鋼筋工程、建筑工程模板、混凝土工程等擁有很實(shí)際的掌握，與此同時(shí)對一部分工程項(xiàng)目開展實(shí)踐活動(dòng)實(shí)際操作。1.鋼筋工程建筑鋼筋應(yīng)用應(yīng)該始終堅(jiān)持先查驗(yàn)后采用的標(biāo)準(zhǔn);建筑鋼筋務(wù)必有產(chǎn)品合格證和檢測報(bào)告，按我國標(biāo)準(zhǔn)開展復(fù)查及格后才可用以工程項(xiàng)目中，建筑鋼筋在現(xiàn)場生產(chǎn)加工，制做生產(chǎn)加工工藝流程為：鋼筋加工機(jī)械安裝→建筑鋼筋對接焊→錐螺紋加工→彎折成形→鋼筋連接。2.建筑工程模板模版以及支撐架應(yīng)依據(jù)工程項(xiàng)目結(jié)構(gòu)形式、載荷尺寸、路基土類型、工程機(jī)械設(shè)備和原材料供貨等情況做好設(shè)計(jì)方案。模版以及支撐架應(yīng)具備充分的承載力、彎曲剛度和可靠性，能靠譜地承擔(dān)澆筑混凝土的凈重、壓力及其工程施工載荷。澆筑混凝土?xí)r模版及支撐架在混泥土作用力、壓力及工程施工載荷等功效下脹模(形變)、跑模(偏移)乃至塌陷的狀況經(jīng)常發(fā)生。為防止安全事故，確保工程施工質(zhì)量和安全施工，明確提出了對模版以及支撐架開展觀查、維護(hù)保養(yǎng)和產(chǎn)生異常現(xiàn)象時(shí)做好加工處理的規(guī)定。3.混凝土工程構(gòu)造混泥土的抗壓強(qiáng)度級(jí)別需要滿足設(shè)計(jì)規(guī)定。用以查驗(yàn)構(gòu)造預(yù)制構(gòu)件混凝土的強(qiáng)度的試樣，應(yīng)在混泥土的混凝土澆筑地址隨機(jī)抽取。抽樣與試樣留設(shè)應(yīng)滿足以下要求：1、每拌和100盤且不超過100m3的同砂漿配合比的混泥土，抽樣不可低于一次;2、每工作中班拌制的同一配比的.混泥土不夠100盤時(shí)，抽樣不可低于一次;3、當(dāng)一次持續(xù)混凝土澆筑超出100m3時(shí)，同一配比的混泥土每200m3抽樣不可低于一次;4、每一樓房、同一配比的混泥土，抽樣不可低于一次;5、每一次抽樣應(yīng)最少留設(shè)一組規(guī)范護(hù)養(yǎng)試樣，同標(biāo)準(zhǔn)維護(hù)保養(yǎng)混凝土試件的留設(shè)個(gè)數(shù)應(yīng)依據(jù)具體必須明確。四、實(shí)習(xí)關(guān)鍵工作目標(biāo)大家此次實(shí)踐的具體目標(biāo)便是看懂實(shí)習(xí)施工工地的建筑結(jié)構(gòu)類型，掌握工程項(xiàng)目的特性，經(jīng)營規(guī)模，工程建筑結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與施工條件等內(nèi)容，掌握不一樣工業(yè)設(shè)備的實(shí)際操作范疇和技術(shù)規(guī)范，多多的求教掌握見到的不清楚的專業(yè)知識(shí)。盡可能爭得參加并掌握工程開工前和施工過程中的各類準(zhǔn)備工作，參加進(jìn)到施工工地的原材料，搜集相關(guān)技術(shù)文檔，梳理工程施工實(shí)習(xí)日記，搞好實(shí)習(xí)結(jié)束工作中。大家需要去掌握或是了解施工工地上較常用的工業(yè)設(shè)備的特性。帶上各式各樣的疑惑，大家一邊參觀考察一邊了解著，試著掌握常見的工業(yè)設(shè)備。為了更好地掌握不一樣工業(yè)設(shè)備的實(shí)際操作范疇和技術(shù)規(guī)范，對于在施工工地發(fā)現(xiàn)的“雙錐翻轉(zhuǎn)卸料攪拌器”，實(shí)際操作的老師傅仔細(xì)的告知大家它是現(xiàn)階段在建設(shè)工程中使用比較廣泛的一種自落式攪拌機(jī)，關(guān)鍵按作用力原理開展拌和工作。觀查我們可以見到拌和筒內(nèi)腔焊用弧型葉面，當(dāng)拌和筒繞水準(zhǔn)軸轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，葉面持續(xù)將原材料提高到一定相對高度，隨后隨意落下來，相互之間摻和。適用于一般石料可塑性混泥土的拌和。為了更好地開展合理有效的成本管理，裝修工長告知大家恰當(dāng)?shù)纳狭洗涡驗(yàn)椋核槭?，水，砂。由于上料次序錯(cuò)誤會(huì)導(dǎo)致消耗。我們在當(dāng)場見到有老師傅在砌墻多孔磚，據(jù)他詳細(xì)介紹多孔磚具備優(yōu)良傳熱特性，適用于承重梁或框架剪力墻的砌體等位置，例如生活陽臺(tái)后壘墻。應(yīng)用混合砂漿，孔對孔(多孔磚)1/2處，孔往下(將極少數(shù)分布筋埋進(jìn))交疊鋼筋搭接。若多孔磚旁要打開門門洞，應(yīng)將3塊空心磚填寫在其中再工程施工。大家又了解了為了更好地節(jié)約水資源，能不能應(yīng)用日常生活用的廢水來攪拌混泥土。老師傅笑了起來說，混泥土自來水也必須整潔的水，由于廢水會(huì)危害水泥混凝土的品質(zhì)。不單單是水，對砂、石的顆粒級(jí)配也是有規(guī)定;對水泥砂漿配比也是有規(guī)定。五、實(shí)習(xí)中存在的不足不實(shí)踐活動(dòng)許多問題都考慮到不上，實(shí)踐活動(dòng)后才知道什么原因都很有可能碰到，這就需要人們務(wù)必有充足的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，像剛擺脫學(xué)校大門的實(shí)習(xí)生社會(huì)經(jīng)驗(yàn)還很不豐富多彩，但基礎(chǔ)理論中的物品如果也任何東西都不容易，那在實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)中就吃不開了。到了施工工地通過一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，才感受到并并不是教材初中的物品用不到，反而是需看你是否會(huì)用，懂不懂得隨機(jī)應(yīng)變和舉一反三的大道理。此次實(shí)習(xí)中較為嚴(yán)重的問題有下列好多個(gè)：問題一：對基礎(chǔ)知識(shí)把握不足扎扎實(shí)實(shí)，例如：混泥土、砂漿試塊的保養(yǎng)時(shí)間，做混凝土試塊時(shí)應(yīng)當(dāng)振搗力度到啥子水平，現(xiàn)澆混凝土結(jié)束后的保養(yǎng)溫度、保養(yǎng)時(shí)間，此外對水泥發(fā)生縫隙剖析出不來緣故這些。問題二：了解工程圖紙的能力差，對平面圖的圖型想像出不來立體式的模樣。導(dǎo)致不可以確定的分辨出工程施工的對與錯(cuò)。問題三：針對全新的施工工藝不清楚，導(dǎo)致不可以快速的分辨出工程施工的對與錯(cuò)。問題四：針對一些施工順序還不太一目了然，對每一個(gè)工程施工流程的實(shí)際操作不了解。問題五：理論指導(dǎo)的能力差。針對工程建筑這方面的一些更新掌握太少。六、實(shí)習(xí)感想實(shí)習(xí)的半途，領(lǐng)導(dǎo)干部來探望大家，要我們努力學(xué)習(xí)，為之后中華民族的基本建設(shè)打好基礎(chǔ)。各個(gè)領(lǐng)域都艱辛，但是大家在這兒，不僅看到了艱苦，也看到了杰出。農(nóng)民工們在烈日極寒的氣溫里，依然在為城市規(guī)劃建設(shè)而勤奮著。在實(shí)習(xí)的歷程中，大家再施工工地外邊見到有農(nóng)民工立在某樓房高空放話跳樓自殺，還以這樣的方法來要回艱辛掙的救命錢，這件事還造成本地新聞媒體的反映。我并不期待農(nóng)民工們再用這類方式來拿回歸屬于自身的錢，法律法規(guī)是的武器裝備，因此他們自己也應(yīng)當(dāng)去學(xué)習(xí)有關(guān)的法律法規(guī)。這類方法確實(shí)早已并不是新聞報(bào)道了，我就擔(dān)憂這些亂扣托欠民工工資的人有一天習(xí)慣，不以為意了，農(nóng)民工們該怎么辦?托欠民工工資從古至今是建筑施工的一大問題，由于許多老總是根據(jù)借款來蓋房子，再賣了房屋發(fā)人工費(fèi)，或是立即離開。如今的金融機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)創(chuàng)建嚴(yán)謹(jǐn)?shù)你y行信貸規(guī)章制度來適用基本建設(shè)適用農(nóng)民工，讓艱辛為祖國基本建設(shè)服務(wù)項(xiàng)目的農(nóng)民工沒有顧慮，在建筑施工上見到的一些狀況，要我五味雜陳。建筑實(shí)習(xí)生工作總結(jié)篇2這一個(gè)星期里，我們接觸了有關(guān)土木工程的很多知識(shí)：1、了解建筑物的結(jié)構(gòu)情勢、構(gòu)造特點(diǎn)、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等級(jí)等。2、了解建筑物的地基及基礎(chǔ)類型、構(gòu)造情勢及施工方法。3、了解建筑物的墻體類型、結(jié)構(gòu)布置、細(xì)部構(gòu)造及施工特點(diǎn)。4、了解建筑物板、梁、柱等的類型，配筋方式及其與墻、梁的連接構(gòu)造，還有樓地面、屋面構(gòu)造及頂蓬構(gòu)造特點(diǎn)。5、了解建筑的樓梯、陽臺(tái)等的詳細(xì)構(gòu)造。6、了解建筑物的建筑裝修構(gòu)造。7、了解水泥、磚、砂子、鋼筋等主要材料的規(guī)格、標(biāo)號(hào)、特性及使用要求。8、了解混凝土、砂漿的配合比、標(biāo)號(hào)、生產(chǎn)工藝所用設(shè)備以及養(yǎng)護(hù)要求。9、了解各種鋼筋加工情形和磚混結(jié)構(gòu)施工工序，現(xiàn)澆構(gòu)件的施工工序。10、建筑工程與安裝工程的施工配合及工序要求，還有土建工程與安裝工程的施工配合及工序要求。通過本次實(shí)習(xí)，我對建筑工程的現(xiàn)場施工和管理有了直觀地認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了對所學(xué)基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)的感性認(rèn)識(shí)，并綜合運(yùn)用自己所學(xué)過的知識(shí)，詢問了工程師一些工程中所遇到的問題；并且在本次實(shí)習(xí)中，我對建筑工程的各方責(zé)任和角色有了更切實(shí)際的了解，深入體會(huì)到工程建設(shè)中的種種限制、種種實(shí)際問題。比如，鋼筋的綁扎，底層基礎(chǔ)鋼筋的.綁扎第一要放樣，每一跨度里鋼筋的接頭數(shù)只有25%，即4根鋼筋里只有一個(gè)接頭，另外，接頭要盡量放在受壓區(qū)內(nèi)。在砌墻的進(jìn)程中，如遇到墻要轉(zhuǎn)角或相交的時(shí)候，兩墻要一起砌起來，在留槎的進(jìn)程中，可以留斜槎，如果要留直槎，則必須留陽槎，且要有拉結(jié)筋，不能留陰槎。在進(jìn)行混凝土施工的進(jìn)程中，要特別注意混凝土的配合比，在天熱的時(shí)候要注意養(yǎng)護(hù)等等。在工地上所見所聞，更加激發(fā)了我對本專業(yè)的酷愛和向往，也深深體會(huì)到要在建筑這個(gè)行業(yè)上有所作為必須付出更多的努力，不僅僅是在理論上，更是在實(shí)際的運(yùn)用中。與此同時(shí)，我也深深的體會(huì)到一份責(zé)任，期望能夠通過自己的努力，為祖國的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)添磚增瓦，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。在這次實(shí)習(xí)中，我們的各個(gè)方面都有了進(jìn)步，相信這次實(shí)習(xí)給我們將來的學(xué)習(xí)和生活提供很大的幫助！摸索：展望未來，建筑工程勢必面臨許多新興的事物和挑戰(zhàn)。地球上可以居住、生活和耕種的土地和資源是有限的，而人口增長的速度是不斷加快的，人類為了爭取生存，必定要發(fā)展新的可以居住的空間。因此，建筑工程未來的目標(biāo)就是為人類爭取更多的生存空間。高空延伸，行將建筑向高層發(fā)展，越來越多的高層建筑將拔地而起；向地下發(fā)展，把建筑往地下修，以后人類在地下修筑的建筑也許不會(huì)亞于在地面上的建筑；向海洋拓寬，人類現(xiàn)在對海洋的利用還十分的有限，地球大部分面積都是海洋，充分利用海洋的空間可大大增大人類的居住空間；向沙漠進(jìn)軍；不論在中國，還是在外國，都有廣闊的沙漠，由于水源的缺少而不太合適居?。幌蛱者~進(jìn)，隨著科技的龐大發(fā)展，人類向太空發(fā)展的企圖并非不可實(shí)現(xiàn)。不管我們朝哪個(gè)方向發(fā)展，都離不開建筑材料，就向在建筑工程的歷史發(fā)展一樣，建筑工程的未來同樣也離不開建筑工程材料的發(fā)展，建筑工程材料仍舊將引領(lǐng)建筑工程走向光輝的未來。同時(shí)，綠色，環(huán)保，節(jié)能，智能化及可連續(xù)發(fā)展的意識(shí)得到了越來越多認(rèn)得認(rèn)可和接受。例如在可連續(xù)發(fā)展方面，建筑工程的使用材料在未來勢必會(huì)采取污染少、更重復(fù)利用的材料，諸如纖維聚合物等；在結(jié)構(gòu)的使用功能上，智能化建筑、仿生建筑將比當(dāng)今的普通建筑會(huì)得到更大的發(fā)展空間，這兩種建筑都是功能上以人為本、使用上方面舒服、耗資上既節(jié)能又可提高工程利用率；近年來，由于災(zāi)害的頻繁產(chǎn)生，結(jié)構(gòu)抗災(zāi)性能的提高已成為結(jié)構(gòu)發(fā)展的重要課題，未來的建筑工程可能不僅可以抗震、抗風(fēng)，乃至可以抗暴、抗海嘯、防火、防撞、防輻射等?？傊磥淼慕ㄖ囟ㄊ亲呔G色，環(huán)保，節(jié)能，智能化和以認(rèn)為本的可連續(xù)發(fā)展路線，以及更加科學(xué)和公道的建筑工程經(jīng)營，相信建筑工程必定會(huì)有光輝的未來。建筑實(shí)習(xí)生工作總結(jié)篇3轉(zhuǎn)眼間實(shí)習(xí)生活已過了七個(gè)月，在這短短的半年中我不管在工作方面還是人際關(guān)系方面，都有了本質(zhì)的提高，從學(xué)校到社會(huì)的過程是我人生道路的最大轉(zhuǎn)折點(diǎn)，中鐵二十局二公司給了我鍛煉磨練自己的平臺(tái)，尤其是在新疆哈密這個(gè)工點(diǎn)環(huán)境艱苦，風(fēng)沙大，生活條件差，在這種情形下，我咬著牙忍著痛一步一個(gè)腳印度過了黑色的七個(gè)月，我從未放棄過我的夢想，因?yàn)槲疑磉呌泻芏嗄С治遥亲o(hù)我的人，一路上一直鼓勵(lì)著我，包括在單位，同事的幫助，領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)，這是我非常感激的，說句心里話：在學(xué)校我是一個(gè)非常不自信的人，一直處于迷茫狀態(tài)，但自從進(jìn)入社會(huì)我經(jīng)?？偨Y(jié)自己，反省自己，尤其是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)愛，鼓勵(lì)，信任使我的自信心一步步的提高，在此我感謝我的同事和領(lǐng)導(dǎo)。我從三個(gè)方面總結(jié)下今年的工作感受及工作經(jīng)驗(yàn)和收獲。一、心得體會(huì)學(xué)校生活和單位生活，確實(shí)有非常大的變化，進(jìn)入社會(huì)后我總結(jié)了很多，施工單位就是這樣整天忙忙碌碌，從未有過假，在工作中很容易使人麻木就好像自己是個(gè)機(jī)器人整天從事同樣的事情腦子頓時(shí)會(huì)一片空白，過段時(shí)間就好了，呵呵。進(jìn)入單位后不管在生活中還是工作中接觸形形色色的人很多都需要自己去相處接觸適應(yīng)，會(huì)遇到很多突發(fā)事情去需要自己解決，一路上我不知道哭過多少次，說出去別人可能會(huì)笑你，但是生活環(huán)境就是那樣，不得不去適應(yīng)，但我心里知道之所以哭說明自己還不夠堅(jiān)強(qiáng)，工作沒做好，及時(shí)總結(jié)自己，我相信總有一天會(huì)讓別人哭的。談?wù)劰ぷ鳝h(huán)境吧：哈密這地方無春無秋，夏熱冬冷，熱時(shí)最高溫度能達(dá)到46度，冷時(shí)能達(dá)到零下30度，天天有風(fēng)，氣候非常干燥，來了7個(gè)月下雨從未超過20次，工作環(huán)境非常特殊。作為一個(gè)小小的`現(xiàn)場技術(shù)員要有超強(qiáng)的吃苦能力，全線施工已填方為主，施工戰(zhàn)線長，施工點(diǎn)多，天天十二公里的行程從未間斷過，只有一個(gè)目的履行技術(shù)員的職責(zé)，控制好現(xiàn)場施工質(zhì)量，盡最大努力為公司創(chuàng)優(yōu)，做一個(gè)合格的技術(shù)員，回想起這七個(gè)月所經(jīng)歷的一切，心里很寒酸，20xx年6月8日正式進(jìn)入單位實(shí)習(xí)，6月15日正式接管路基一隊(duì)，全線2.9公里，9月10日被調(diào)到路基四隊(duì)繼續(xù)負(fù)責(zé)路基施工，全線12公里，10月底全線路基施工已完成，11月1日正式負(fù)責(zé)涵洞施工，7個(gè)箱型涵2個(gè)箱型橋，12月15日全線停工，完成任務(wù)5個(gè)箱型涵，在這期間經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨的吹打，有喜有悲，在負(fù)責(zé)路基一隊(duì)期間，為了工作跟施工隊(duì)老板吵過無數(shù)次，被施工人員口頭威脅過5次，被打過一次，但我從未害怕過，工作從未放棄過，為了目標(biāo)值的，一次次的謾罵和歧視只能使我變得更加堅(jiān)強(qiáng)，被調(diào)到路基四隊(duì)，我的生活方式完全變了，形勢變得更加嚴(yán)峻了，生活很差，不知道有多少次早晨啃著冷饅頭上工地，戰(zhàn)線長，天天步行12公里，現(xiàn)場的情況做到心中有數(shù)，不得不去適應(yīng)現(xiàn)狀，最難熬的就是負(fù)責(zé)涵洞期間，氣候惡劣，自從11月20后天天零下15度，不知道有多少次沒吃過午飯了，施工單位就是這樣，只有自己適應(yīng)環(huán)境，沒有環(huán)境適應(yīng)自己，只有吃中苦中苦，方可人上人！二、工作總結(jié)半年來，我能夠嚴(yán)格要求自己，始終服從組織和領(lǐng)導(dǎo)的安排，始終積極配合施工隊(duì)組織各項(xiàng)工作，主動(dòng)適應(yīng)基層工作，努力提高自身綜合素質(zhì)，熱愛本職工作，和其他同事一道認(rèn)真下工地做技術(shù)指導(dǎo)，及時(shí)了解和掌握施工質(zhì)量及進(jìn)度情況，在各方面取得了很大的進(jìn)步?，F(xiàn)將今年的實(shí)習(xí)工作總結(jié)如下：一、工作方面：作為一個(gè)現(xiàn)場技術(shù)員，我認(rèn)真做好領(lǐng)導(dǎo)交給我的每一件事，做好上傳下達(dá)。向上，聽取相關(guān)政策精神，匯報(bào)工作完成進(jìn)度及施工現(xiàn)場施工質(zhì)量情況，向下，積極傳達(dá)項(xiàng)目部下發(fā)的各項(xiàng)技術(shù)通知，深刻領(lǐng)悟到技術(shù)員的責(zé)任重如泰山，一步一個(gè)腳印的從身邊的事，從最平常、最瑣碎的小事入手，認(rèn)真地工作。1、路基施工指導(dǎo)工作：從擔(dān)任路基施工技術(shù)指導(dǎo)工作以來，了解和掌握了路基的施工工藝，以及各項(xiàng)指標(biāo)如路基試驗(yàn)檢測的各項(xiàng)檢測指標(biāo)控制，標(biāo)高的控制，路基面碾壓變數(shù)控制，填料的虛鋪厚度控制，A.B料最大含水率的控制等等，現(xiàn)場存在問題及時(shí)通知整改，現(xiàn)場存在問題及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，當(dāng)天任務(wù)當(dāng)天完，從不拖延，現(xiàn)場存在隱患問題及時(shí)向施工隊(duì)通知溝通，避免更大的事故發(fā)生，在施工現(xiàn)場做到心中有數(shù)，能認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)施工工藝，同時(shí)向施工隊(duì)宣傳工區(qū)各項(xiàng)管理政策，以便管理。2、涵洞施工指導(dǎo)工作：擔(dān)任涵洞技術(shù)指導(dǎo)已來，施工現(xiàn)場一切以下發(fā)的技術(shù)交底為依據(jù)指導(dǎo)施工隊(duì)施工，鋼筋數(shù)量及綁扎的間距，加工鋼筋尺寸，模板尺寸，模板加固，內(nèi)徑結(jié)構(gòu)尺寸，混凝土澆筑振搗，保暖等等情況逐一復(fù)查，對于問題嚴(yán)重或警告不改現(xiàn)象，進(jìn)行罰款及全隊(duì)通報(bào)處罰，嚴(yán)格履行自己的職責(zé)，盡最大努力為單位創(chuàng)優(yōu)。二、學(xué)習(xí)方面：到施工單位工作，才明白自己所學(xué)的知識(shí)還是有一定的局限性，不夠廣博，尤其是在某些方面例如施工現(xiàn)場標(biāo)高測量生熟，路基試驗(yàn)檢測儀器操作不熟練等等，總的來說就是現(xiàn)場動(dòng)手實(shí)踐能力不足，只會(huì)說不會(huì)做，因此在學(xué)好理論知識(shí)前提下，還要利用更多的時(shí)間現(xiàn)場動(dòng)手操作以便與理論相結(jié)合，這樣工作效率才會(huì)提高，熟練地動(dòng)手能力才是提高技術(shù)水平的根本，作為年輕人，尤其是剛跨入施工單位一定要做到多學(xué)、多問、多操作，堅(jiān)持以吃苦精神為前提，已動(dòng)手能力為根本的思想，用心干好每一次領(lǐng)導(dǎo)分下的任務(wù)，為今后做技術(shù)主干打下基礎(chǔ)。三、自我反省及認(rèn)識(shí)進(jìn)入單位后不管在工作中還是生活中都暴露出很多不足之處，在此我總結(jié)出了三點(diǎn)如下：1、在工作方面容易意氣用事，不夠圓滑，在施工現(xiàn)場很死板，在小問題上很重視，經(jīng)常忽視一些原則性問題，死板硬套的方式處理工作中的大小事情，在一個(gè)就是不經(jīng)常與他人溝通，致使處理一些小事經(jīng)常走彎路，影響工作進(jìn)度，總結(jié)：工作經(jīng)驗(yàn)不足，自我反省不夠徹底。2、在人際關(guān)系方面做事總喜歡以自己為中心，忽視別人的感受，有時(shí)很計(jì)較一些小事，團(tuán)結(jié)意識(shí)還不夠強(qiáng)烈，顧小家不顧大家的思想總存在，總結(jié)：心態(tài)不平穩(wěn)，位置沒擺正。3、生活中以前懶散的習(xí)性依然存在，吃苦精神還不夠高，意志力還不夠強(qiáng)，重視工作，忽視自身修養(yǎng)。總結(jié)：馬大哈。問題依然繁多，本人還需繼續(xù)更改，先從思想上轉(zhuǎn)變，擺正自己的位置，然后用心做好領(lǐng)導(dǎo)交代的每一件事，逐步改進(jìn)，逐步反省，逐步總結(jié)，犯錯(cuò)誤不害怕，害怕的就是犯了錯(cuò)誤不改，心態(tài)放平和，我相信總有一天我會(huì)讓別人對我伸出大拇指的，只要不放棄、不拋棄，任何難題都能突破，在施工單位發(fā)展人要想有自己的立足之地要做到能吃苦，踏實(shí)肯干，虛心好問，團(tuán)結(jié)力強(qiáng)，工作積極性突出，人際關(guān)系網(wǎng)廣，做事眼色亮，少說話多干事等等，方可在單位站住腳?？偟膩碚f，在施工單位工作，要認(rèn)真總結(jié)得與失，自己從中學(xué)到了什么，在處理事情當(dāng)中有哪些地方不盡合理，不夠切合施工現(xiàn)狀，以此來提高自己對施工技術(shù)指導(dǎo)工作的認(rèn)識(shí)，完善自己在施工現(xiàn)場技術(shù)指導(dǎo)方法。在今后的工作中，我會(huì)繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，尤其是現(xiàn)場實(shí)踐動(dòng)手能力，努力工作，積累經(jīng)驗(yàn)，虛心好問，腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印走好每一步，明年的工作任務(wù)非常嚴(yán)峻，路基頂層碎石墊層鋪設(shè)施工，兩個(gè)箱型橋施工，過渡段回填施工，邊坡防護(hù)施工等等，都需要技術(shù)員現(xiàn)場控制施工質(zhì)量，責(zé)任重大，我一定會(huì)認(rèn)真的做好準(zhǔn)備工作，為明年技術(shù)指導(dǎo)打下基礎(chǔ)，讓領(lǐng)導(dǎo)滿意。建筑實(shí)習(xí)生工作總結(jié)篇4關(guān)于這次實(shí)習(xí)，個(gè)人還是非?？隙▽W(xué)校所做的實(shí)習(xí)計(jì)劃的要求，也非常希望和渴望在這次實(shí)際工作中能像業(yè)務(wù)實(shí)習(xí)大綱所要求的那樣通過業(yè)務(wù)實(shí)踐，將理論知識(shí)與生產(chǎn)實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來，從而使自己初步了解職業(yè)建筑師的基本工作程序、工作方法和職業(yè)素質(zhì)要求。以這次實(shí)習(xí)為基準(zhǔn)點(diǎn)，在畢業(yè)后能夠更好地從事建筑設(shè)計(jì)工作。但是，這里也有很多問題在里面，由于這次實(shí)習(xí)是要求學(xué)生自主安排，聯(lián)系實(shí)習(xí)單位，并不是學(xué)校組織的與學(xué)校建立關(guān)系的實(shí)習(xí)單位，所以一方面學(xué)生在找實(shí)習(xí)單位是遇到一些困難，即使找到了實(shí)習(xí)單位，也并不知道該單位的實(shí)習(xí)單位的情況，以及該實(shí)習(xí)單位對待實(shí)習(xí)生是否有一個(gè)正確定位與要求。這次實(shí)習(xí)我也經(jīng)常與班里的同學(xué)聯(lián)系，從他們在實(shí)際在實(shí)習(xí)單位所做的事可以了解到更多的實(shí)習(xí)單位是在把實(shí)習(xí)生當(dāng)成繪圖員來對待，實(shí)習(xí)生完全被他們當(dāng)成為了地地道道的廉價(jià)勞動(dòng)力了，這些實(shí)習(xí)單位的目的不是讓你在這里很負(fù)責(zé)的教你設(shè)計(jì)方面，施工圖知識(shí)方面的東西了，而是利用學(xué)校的實(shí)習(xí)要求來廉價(jià)使用學(xué)生的價(jià)值為其創(chuàng)造更多的利潤。這的實(shí)習(xí)效果實(shí)際是與學(xué)校安排的實(shí)習(xí)要求，至少是我認(rèn)識(shí)我的實(shí)習(xí)單位所做的實(shí)習(xí)期望是有很大的違背的。我曾經(jīng)和我們班的同學(xué)在聊天的時(shí)候經(jīng)常聽他們說，他們所在的設(shè)計(jì)單位做設(shè)計(jì)基本是不知道是從哪里找來的圖紙直接叫他們改圖就成為所謂的設(shè)計(jì)。王力曾經(jīng)跟我聊過，他滿懷激情地幫總工設(shè)計(jì)了三了方案，結(jié)果總工直接找來一個(gè)圖紙叫他改改就可以了。其實(shí)我在這里也有過相似的感受，我實(shí)習(xí)的做階段畫的劇場施工圖的方案圖就是我的實(shí)習(xí)導(dǎo)師叫人改的一個(gè)方案。最后要我畫施工圖的時(shí)候也是把原有的劇場施工圖拿來參考著畫的。這些我在我的實(shí)習(xí)周記里面有更為詳細(xì)的介紹，因此在這里只是提到就可以了。不過對于畫施工圖來說，有個(gè)范例拿來學(xué)習(xí)個(gè)人覺得還是一個(gè)很不錯(cuò)的方式，但是對方案創(chuàng)作來說我覺的這更多的事一個(gè)誤導(dǎo)，更令我感到不解的是，我們班竟然有人已經(jīng)認(rèn)可這種對待建筑創(chuàng)作的一種方式。我個(gè)人絕對是不贊同的。我想在實(shí)習(xí)過程中我認(rèn)識(shí)到的種種問題，這些也有個(gè)人實(shí)習(xí)態(tài)度上的，實(shí)習(xí)單位要求上的，以及目前中國建筑業(yè)對建筑創(chuàng)作的一種氣候外。學(xué)校在實(shí)習(xí)中對實(shí)習(xí)生進(jìn)實(shí)習(xí)單位的安排上也有其不到位，也就是不合理的地方。一方面學(xué)校要求很嚴(yán)格的實(shí)習(xí)成果拿回來，另一方面又不能提供一個(gè)很負(fù)責(zé)任的單位及實(shí)習(xí)導(dǎo)師來帶學(xué)生。我想學(xué)校是否應(yīng)該很好的從新認(rèn)識(shí)對實(shí)習(xí)的工作?？赡苡腥艘f實(shí)習(xí)中當(dāng)一名繪圖員也是一種社會(huì)角色的體驗(yàn)，也許我們工作出來真的最后淪落為一名畫匠，但是起碼我們現(xiàn)在還是在做夢的階段，每個(gè)建筑系的學(xué)生此時(shí)都希望能在將來的某的時(shí)刻能成為一個(gè)真正的建筑師，對自己的每一個(gè)方案都是自己的思考。我希望這個(gè)夢不應(yīng)該被過早的被打破。因此，對實(shí)習(xí)我一直希望能過起到他應(yīng)有的作用，我想這也是每個(gè)實(shí)習(xí)生所期望的。學(xué)校要思考這個(gè)問題，實(shí)習(xí)生也要思考這個(gè)問題，社會(huì)也有更多的責(zé)任來思考對待實(shí)習(xí)生的問題。我知道實(shí)習(xí)能夠其到他應(yīng)有的作用還有一個(gè)漫長的過程，但是我對他一直沒放棄過希望。也許這天很快就回來到。實(shí)習(xí)的誤區(qū)很多實(shí)習(xí)生對實(shí)習(xí)的認(rèn)識(shí)只是停留在實(shí)習(xí)單位工作的經(jīng)歷，這里包括我很多同學(xué)在內(nèi)，都有這種現(xiàn)象。前面已經(jīng)說過了，在設(shè)計(jì)單位，有很多總工給我們的是對建筑就是一個(gè)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)，起碼我認(rèn)為我的總工有點(diǎn)誤導(dǎo)我的傾向。我個(gè)人理解的建筑實(shí)習(xí)應(yīng)該是建筑不只是在設(shè)計(jì)單位所做的事情中的體驗(yàn)和認(rèn)識(shí)，還應(yīng)該走出去，通過對建筑，城市的直觀認(rèn)識(shí)來理解建筑和城市，以及對建筑空間，城市景觀、街道進(jìn)行切身的感受，雖然我對此已經(jīng)有了認(rèn)識(shí)。不過并沒有很好執(zhí)行，這不能不說是我的實(shí)習(xí)上不到位。但是我在僅有的幾次走出去的過程中還是感受到其的作用及對建筑的重新理解。這在實(shí)習(xí)周記上已經(jīng)記摘了一些，一次是“走進(jìn)陽光棕櫚園”。一次是“走進(jìn)深圳市新圖書館”。在走進(jìn)陽光棕櫚中，我對建筑感受到的是對難點(diǎn)變?yōu)榱咙c(diǎn)的一個(gè)建筑認(rèn)識(shí)，在一般的樓盤中。底層是很難處理的一個(gè)問題。因?yàn)楦嗟挠脩舨惶矚g。也不太買底層戶型，一個(gè)是怕上面的東西不小心掉下來，還有個(gè)原因是底層在地面上容易受潮。而陽光棕櫚園的做法，恰恰是利用底層的親地性，則把他處理成上面戶型所不能具有的花園戶型。這對我以前的樓盤認(rèn)識(shí)有了一個(gè)嶄新的感受。而在走進(jìn)深圳市新圖書館時(shí)，則更多的是體驗(yàn)到建筑大師的空間處理手法以及技巧，那種上下，內(nèi)外貫通一氣的大師手筆的確給我對空間認(rèn)識(shí)的一次心靈的震撼。所以這樣認(rèn)識(shí)不走出設(shè)計(jì)單位，走進(jìn)建筑本身是感受不到的。我來深圳的時(shí)候也算是很早的了，當(dāng)初同寢室的人都決定來深圳實(shí)習(xí)，希望能過到是租房子能住在一起，他們的這個(gè)提議我是沒有贊同的，我更希望是自己能單獨(dú)租個(gè)房間。這種決定后來的確證明我是對的，有幾次去他們一起租房子，他們在雙修日和閑時(shí)在一起打牌打發(fā)時(shí)間。這正是我在學(xué)校時(shí)他們說一起租房子所擔(dān)心的現(xiàn)象。雖然能起到分擔(dān)房租的作用，但是我更希望能在多余的時(shí)間內(nèi)能夠看一些書，因此我來深圳的時(shí)候還是決定一個(gè)人過來的。除了我本人有要考研的目的希望能在一個(gè)人的環(huán)境在這邊邊實(shí)習(xí)邊復(fù)習(xí)的因素外，我也一直覺的無論什么時(shí)候都要讀書，其實(shí)在實(shí)習(xí)的時(shí)候我們有大量的時(shí)間被我們浪費(fèi)了。我不希望我的青春在這些碌碌無為的時(shí)間中被消耗。我也許算是幸運(yùn)的，然而感覺又是不幸的，不幸運(yùn)的是我這這前期的工作量常常不飽和，更多的時(shí)候他們給我半天的時(shí)間解決的問題卻給我一天時(shí)間，甚至是更長的時(shí)間，我也抱怨過，這樣的工作量我能收獲多少，但是這在另一方面我也是幸運(yùn)的。因?yàn)槲規(guī)缀鯖]有加班的時(shí)候，深圳購書中心給我提供了另一個(gè)學(xué)習(xí)的場所，由于它離我住的地方非常的近，所以下班以后更多的時(shí)間也在這里度過，實(shí)習(xí)周記提到的兩本書《城記》和《建筑師的20歲》都在這個(gè)期間在購書中心里面看完的，另外還有兩本書是跟考研的推薦書目是陳志華編寫的《外國古建筑二十講》和樓西慶編寫的《中國古建筑二十講》。還有一本書也是有關(guān)考研推薦的書目《華夏意匠》，這本書則是咬牙花100塊錢買下來的，為什么說咬牙則是因?yàn)槲以谠O(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)是沒有工資拿的。買他下來也不僅僅是因?yàn)榭佳?，也是因?yàn)閭€(gè)人覺的此書可以收藏以后可以重復(fù)閱讀。通過這些我自身的感受及我自己的觀察，我要說的東西也已經(jīng)很明了了，我們對實(shí)習(xí)本事認(rèn)識(shí)的局限性太低了，因此實(shí)習(xí)的誤區(qū)也在于我們更多的人認(rèn)識(shí)的實(shí)習(xí)只是理解成在設(shè)計(jì)單位參與實(shí)際的工作，而忽略了認(rèn)識(shí)社會(huì)，認(rèn)識(shí)城市也是我們實(shí)習(xí)的內(nèi)容。還有閱讀書本是人生一個(gè)不應(yīng)該的間斷的`學(xué)習(xí)過程。實(shí)習(xí)總結(jié)其實(shí)以上內(nèi)容就有部分關(guān)于到實(shí)習(xí)總結(jié)性質(zhì)的東西，只是以上更多的東西在匯報(bào)，討論實(shí)習(xí)本事的問題，以及在設(shè)計(jì)單位外。我的實(shí)習(xí)情況，還沒有涉及到我在設(shè)計(jì)單位所做具體事情的歸要。不過，這部份內(nèi)容在實(shí)習(xí)周記里面也有總結(jié)了。在這里我將做一個(gè)項(xiàng)目介紹性的以及在設(shè)計(jì)，畫施工圖過程中所遇到的收獲以及困惑在這里作為這次實(shí)習(xí)的最后內(nèi)容來結(jié)束我的整個(gè)實(shí)習(xí)期。在我的回執(zhí)單里面總工給我安排的實(shí)習(xí)計(jì)劃是到八月底的，最后卻在6月底就提前結(jié)束了，除了是因?yàn)橐佳械脑蛲?，還有一個(gè)是不想過多提起的原因是因?yàn)樵谶@里，沒有一分錢的工資可拿，曾跟同學(xué)戲說，這里算是一毛不拔。結(jié)果身上帶來的錢4個(gè)月都耗盡，真要掙到8月底，估計(jì)回家也是個(gè)問題了。最后還是決定提前結(jié)束原本計(jì)劃的實(shí)習(xí)期。但是很巧合的時(shí)，實(shí)習(xí)計(jì)劃安排的內(nèi)容卻是基本完成，這里老師可以查看我4月份寄回的回執(zhí)單的實(shí)習(xí)計(jì)劃安排和實(shí)習(xí)作品所做的項(xiàng)目內(nèi)容。初來時(shí)，由于單位所要求使用軟件的不了解性，被總工以為要畫一個(gè)月的時(shí)間來提高我的繪圖水平。也就是實(shí)習(xí)安排說話的繪圖培訓(xùn)，但是單位用的理正軟件與我在學(xué)校慣用的天正的軟件真的有太多的相同點(diǎn)，因此我基本畫2個(gè)星期的時(shí)間就基本很熟練的運(yùn)