小學(xué)體育教師心得六篇_第1頁(yè)
小學(xué)體育教師心得六篇_第2頁(yè)
小學(xué)體育教師心得六篇_第3頁(yè)
小學(xué)體育教師心得六篇_第4頁(yè)
小學(xué)體育教師心得六篇_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩8頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

小學(xué)體育教師心得六篇老師,一個(gè)以教育為生的職業(yè)。這個(gè)職業(yè)是人類社會(huì)最古老的職業(yè)之一。以下是為大家整理的學(xué)校體育老師心得的文章6篇,歡迎品鑒!

學(xué)校體育老師心得

20xx20xx學(xué)年度其次學(xué)期的體育工作將要竣事了,在本學(xué)期我較好的完成了體育工作,但在教學(xué)過(guò)程中還存在一些問(wèn)題。此刻我將本學(xué)期的工作情形總結(jié)如下。

一、教學(xué)工作。

我的體育教學(xué)首要從三點(diǎn)來(lái)進(jìn)行總結(jié)。

首先,我出格正視人體心理機(jī)能轉(zhuǎn)變紀(jì)律在教學(xué)過(guò)程中的運(yùn)用。運(yùn)用這個(gè)紀(jì)律可以削減危急事情的發(fā)生,使同學(xué)科學(xué)的磨煉身體并健康的成長(zhǎng)。在教學(xué)過(guò)程中培育同學(xué)科學(xué)磨煉身體的體例。

其次,我在教學(xué)過(guò)程中出格正視人的認(rèn)知紀(jì)律的培育。這樣,可以使同學(xué)盡快的學(xué)好手藝,形成手藝,使體育老師真正實(shí)現(xiàn)精講多練,為體育教學(xué)討論科學(xué)的教學(xué)體例和組織體例奠基基本。

最終,我在教學(xué)中出格正視同學(xué)的思惟教育,操作體育教材的特點(diǎn)連系詳細(xì)內(nèi)容,向同學(xué)進(jìn)行思惟教育。培育同學(xué)的自覺(jué)性、組織性、紀(jì)律性、集體聲譽(yù)感、不怕苦、不怕累、英勇執(zhí)拗的精神等。這三點(diǎn)的有機(jī)連系會(huì)使體育教學(xué)工作起到事半功倍的浸染

二、廣播操工作。

在開(kāi)學(xué)初我重點(diǎn)抓了廣播操,由于同學(xué)經(jīng)由一個(gè)暑假,對(duì)廣播操有些目生,如不實(shí)時(shí)抓緊復(fù)習(xí),一旦同學(xué)育成壞習(xí)慣,在更正就堅(jiān)苦了。是以,我主若是經(jīng)由過(guò)程以下幾點(diǎn)對(duì)廣播操進(jìn)行教學(xué)的。

第一,增加對(duì)同學(xué)的思惟教育,使同學(xué)真正熟識(shí)到做操的主要性和需要性,培育同學(xué)正視做操、自覺(jué)做操、堅(jiān)持做操、當(dāng)真做操的精采習(xí)慣。

其次,本文來(lái)歷:公文體育老師要正確運(yùn)用示范。示范是體育教學(xué)的首要教學(xué)體例之一,經(jīng)由過(guò)程示范能使同學(xué)成立正確的動(dòng)作表象。是以,要求老師示范要清晰、切確、規(guī)范、奇妙。

第三,講解要少而精。我在廣播操教學(xué)時(shí)的講解,主若是連系我的示范動(dòng)作,讓同學(xué)加深對(duì)動(dòng)作的理解。

第四,口令要清晰、響亮、切確。

第五,更正錯(cuò)誤動(dòng)作要實(shí)時(shí)。此外,在廣播操教學(xué)過(guò)程中還獲得了李豐玉教員、孫群生教員和其他列位班主任的鼎力撐持。所以,使舊縣學(xué)校的廣播操質(zhì)量,在很短的時(shí)刻內(nèi)有了很年夜的提高。在提高的基本上,舊縣學(xué)校的全部老師都能以身作則,跟同學(xué)一路當(dāng)真的做操,給同學(xué)起到了示范浸染。

三、練習(xí)工作。

我能夠長(zhǎng)久率領(lǐng)同學(xué)堅(jiān)持業(yè)余練習(xí),并做到練習(xí)有準(zhǔn)備、階段有考試、考試有記實(shí)、率領(lǐng)同學(xué)科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)行練習(xí)。在練習(xí)時(shí)刻上,為不遲誤同學(xué)的進(jìn)修,我每天都是等太陽(yáng)落山后天都年夜黑了才能回家。在練習(xí)過(guò)程中我全力做勤同學(xué)和家長(zhǎng)的工作,使家長(zhǎng)能夠讓同學(xué)練習(xí),使同學(xué)能夠安心練習(xí)。在作同學(xué)和家長(zhǎng)的工作中,陳校長(zhǎng)和班主任教員也為我作了不少工作,撐持了我的練習(xí)工作。因而在20**年春運(yùn)會(huì)上取得了好成就。

學(xué)校體育老師心得

回顧過(guò)去的一個(gè)學(xué)期,我能依據(jù)校內(nèi)作業(yè)支配認(rèn)真做好各項(xiàng)作業(yè),但在教育過(guò)程中還存在一些問(wèn)題,現(xiàn)就一學(xué)期來(lái)的體育教育作業(yè)總結(jié)如下:

一、兩操作業(yè)。

我用了一個(gè)多月的時(shí)刻對(duì)一班級(jí)同學(xué)進(jìn)行兩套廣播操教育,同學(xué)曾經(jīng)從未觸摸過(guò)體系的廣播操,對(duì)動(dòng)作、方向沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)了解,導(dǎo)致用時(shí)比較多。一、加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的思想教育,使同學(xué)真實(shí)知道到做操的重要性和必要性,培育同學(xué)注意做操、自覺(jué)做操、堅(jiān)持做操、認(rèn)真做操的杰出習(xí)氣。二,正確運(yùn)用演示。演示是體育教育的首要教育方法,經(jīng)過(guò)演示能使同學(xué)建立正確的動(dòng)作表象,我的演示要做到了清晰、精確。第三,解說(shuō)少而精。結(jié)合一班級(jí)同學(xué)了解才能,我在廣播操教育時(shí)的解說(shuō),首要是結(jié)合演示,用語(yǔ)盡量日子化,讓同學(xué)易于了解。第四,準(zhǔn)時(shí)訂正過(guò)錯(cuò)動(dòng)作,對(duì)同學(xué)呈現(xiàn)的問(wèn)題"手把手"地教,力求讓同學(xué)建立正確的動(dòng)作概念。同學(xué)們經(jīng)過(guò)一個(gè)假日,對(duì)廣播操有些生疏。在爾后的全校廣播操操練中,我要點(diǎn)抓了同學(xué)在動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)上的一些經(jīng)常呈現(xiàn)的過(guò)錯(cuò),確保了同學(xué)以健康的身體進(jìn)行學(xué)習(xí)、日子。

二、課余操練作業(yè):

我的作業(yè)態(tài)度是:作為體育老師,對(duì)體育課和業(yè)余操練作業(yè)的重要性有滿足的知道,不自輕自賤,為培育德、智、體、美、勞全面綻開(kāi)的人才,為增加同學(xué)體質(zhì)做出應(yīng)有的奉獻(xiàn),這樣才無(wú)愧于咱們的作業(yè)和職責(zé)。體育操練作業(yè)既是腦力勞動(dòng),又是膂力勞動(dòng),作業(yè)時(shí)刻長(zhǎng),膂力耗費(fèi)大,沒(méi)有頑強(qiáng)的吃苦精力和忘我奉獻(xiàn)精力是不行的。我要不斷充分自己,要長(zhǎng)于堆集經(jīng)受,總結(jié)成敗得失,勇于考慮敢于創(chuàng)新。不斷進(jìn)步本身的本質(zhì)。

俗話說(shuō):"杰出的初步,勝利的一半'。選材作業(yè)是操練的條件,有了好苗子就會(huì)事半功倍,體育老師要做有心人。不管在體育講堂仍是在課外活動(dòng)場(chǎng)所,我都到處留心,一起與其他老師溝通,一起了解同學(xué)運(yùn)動(dòng)狀況,發(fā)覺(jué)好苗子準(zhǔn)時(shí)編入運(yùn)動(dòng)隊(duì)。在操練中我活潑的查閱一些有關(guān)書(shū)本,學(xué)習(xí)以往的一些有用操練手法,合理支配每天的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷,從參賽項(xiàng)意圖體能、技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)、心思方面臨同學(xué)賜予輔導(dǎo),確保課余運(yùn)動(dòng)操練的有用性。在西翥學(xué)區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)中校內(nèi)取得了較好的成果,在區(qū)運(yùn)會(huì)上大部分同學(xué)也比有所獲。

三、往后教育的盡力方向:

1、備課方面臨同學(xué)了解不行全面,同學(xué)原有的常識(shí)技術(shù),他們的愛(ài)好、需求、方法、習(xí)氣等知道缺乏,在有些時(shí)分未能準(zhǔn)時(shí)的接受相應(yīng)的方法。

2、教法比較單一,在處理怎么把教育資源傳授給同學(xué),包含怎么支配教材、怎么支配每節(jié)課的活動(dòng)上方法比較簡(jiǎn)潔。

3、講堂上以下能教育才能要還有所進(jìn)步:支配好講堂教育,注意整體同學(xué),留意信息反饋,調(diào)集同學(xué)的有意留意,使其堅(jiān)持相對(duì)穩(wěn)定性,一起,激起同學(xué)的情感,使他們發(fā)生愉悅的心境,創(chuàng)造杰出的講堂氣氛,講堂言語(yǔ)簡(jiǎn)潔明白,戰(zhàn)勝重復(fù)的缺點(diǎn),講堂發(fā)問(wèn)面對(duì)整體同學(xué),留意引發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)的愛(ài)好,講堂上講練結(jié)合。

學(xué)校體育老師心得

一、基本狀況:

從事體育教學(xué)已有兩年,但工作閱歷還是欠缺,為了能夠勝任工作,實(shí)現(xiàn)學(xué)校制定的"打造高效課堂'這一目標(biāo),我花了很多業(yè)余時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)和技能,特殊是仔細(xì)研讀了《體育老師用書(shū)水平一》《水平二》《水平三》這三本書(shū),讀了好幾遍,記筆記,寫體會(huì),收獲許多。

二、過(guò)程與成果:

本學(xué)期嚴(yán)格根據(jù)開(kāi)學(xué)初教學(xué)方案執(zhí)行教學(xué)任務(wù),教學(xué)進(jìn)度表中所設(shè)教學(xué)內(nèi)容,幾乎本都已完成,除齊步走和你追我躲嬉戲外。在教學(xué)齊步走內(nèi)容時(shí),同學(xué)小,人太多,五六十人,走得不好,不齊,沒(méi)有完成教學(xué)。下學(xué)期還要想想方法解決這些問(wèn)題。你追我躲嬉戲因已下雪,不便畫場(chǎng)地,也宜再跳動(dòng)追趕,因而沒(méi)有進(jìn)行。下學(xué)期可待條件許可再進(jìn)行。此嬉戲很好玩,同學(xué)肯定喜愛(ài)。

經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí),同學(xué)在走、跑、跳動(dòng)、投擲、隊(duì)列等很多方面都有了進(jìn)步和提高,如隊(duì)列中,會(huì)報(bào)數(shù),看齊,能按不同方位集合站好原地踏步,向左向右轉(zhuǎn)等,雖然很多動(dòng)作還不夠規(guī)范,但已能隨集體完成各種指令。本學(xué)期又重新學(xué)習(xí)了武術(shù)健康操和七彩陽(yáng)光兩套廣播操,使之動(dòng)作更規(guī)范和嫻熟。絕大多數(shù)同學(xué)會(huì)跳繩,并能達(dá)到及格以上。以投沙包測(cè)試中,全都達(dá)標(biāo)。跳遠(yuǎn)也幾乎全都在及格以上。喜愛(ài)玩球,能連續(xù)有節(jié)奏地拍球;呼拉圈轉(zhuǎn)得更嫻熟,有的同學(xué)能同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)幾個(gè)圈;本學(xué)期同學(xué)學(xué)做了很多好玩的嬉戲,如運(yùn)球接力、丟沙包嬉戲、歡樂(lè)分組嬉戲、捕魚(yú)嬉戲、老鷹捉小雞嬉戲、搭大橋嬉戲、跳繩、拍球等等,在此其中,熬煉身體,獲得歡樂(lè),也更喜愛(ài)體育課。

三、閱歷與體會(huì):

本學(xué)期體育課上,嚴(yán)格要求同學(xué),仔細(xì)組織同學(xué)開(kāi)展各項(xiàng)體育訓(xùn)練和嬉戲,沒(méi)有發(fā)生過(guò)一起同學(xué)損害事故,這或許是最大的成效。并根據(jù)規(guī)定對(duì)同學(xué)進(jìn)行測(cè)試,統(tǒng)計(jì)上傳數(shù)據(jù)。全部同學(xué)成果都在及格以上,不過(guò)的不多,下學(xué)期還要連續(xù)努力,進(jìn)一步提高成果。

四、問(wèn)題與教訓(xùn):

本學(xué)期課堂中存在最突出的問(wèn)題就是個(gè)別班級(jí)紀(jì)律不太好,有四五節(jié)課堂內(nèi)容都沒(méi)能正常進(jìn)行。在很大程度上也存在擔(dān)心全因素。雖然已實(shí)行分組,選組長(zhǎng)管理,加花表?yè)P(yáng),取消嬉戲機(jī)會(huì),或是罰站五分、非常鐘自我反思等管理方法,但有時(shí)效果并不明鮮。體育器材還不齊全,也是一個(gè)需要解決的問(wèn)題。

五、改進(jìn)措施與手段:

1、加強(qiáng)課堂教學(xué)管理,嚴(yán)格要求,制定課堂常規(guī),并嚴(yán)格執(zhí)行。

2、以表場(chǎng)為主,留意表?yè)P(yáng)每名同學(xué)的進(jìn)步。

3、改進(jìn)教學(xué),豐富課堂內(nèi)容,好玩嬉戲,吸引同學(xué)樂(lè)觀參加,體驗(yàn)歡樂(lè)。自覺(jué)遵守紀(jì)律。

4、想方法解決個(gè)別器材不足的問(wèn)題,課上預(yù)備齊全。同時(shí)也要科學(xué)、合理、平安應(yīng)用已有的器材。如單杠、雙杠、平梯、跳箱、鉛球等,使之發(fā)揮更大的教學(xué)價(jià)值。

學(xué)校體育老師心得

一學(xué)年里,本人擔(dān)當(dāng)了學(xué)校體育教學(xué)和體育教研組組長(zhǎng)工作。一學(xué)年以來(lái),在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、支持下,盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)工作?,F(xiàn)詳細(xì)總結(jié)如下:

一、理論學(xué)習(xí)方面

通過(guò)這一學(xué)期的實(shí)踐,吸取《課程標(biāo)準(zhǔn)》的精華部分,堅(jiān)持"健康第一'的指導(dǎo)思想,將進(jìn)展同學(xué)的身體素養(yǎng)放在首要之位。為了更好的武裝自己的頭腦,我堅(jiān)持研讀《體育》等雜志,登陸體育學(xué)科的前沿網(wǎng)站,并仔細(xì)做筆記,建立了自己的博客,準(zhǔn)時(shí)反思每一節(jié)課的教學(xué),記錄經(jīng)典案例,樂(lè)觀撰寫自己的所感所思。

二、體育教學(xué)方面

一學(xué)期來(lái),在區(qū)體校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和自己的努力下,教育教學(xué)水平有了肯定的提高,在課堂上,注意常規(guī)教育。日常教學(xué)中,仔細(xì)備課,嚴(yán)格根據(jù)教學(xué)方案上每一節(jié)課,絕不"放羊',由于專業(yè)的緣由,體育老師都是帶幾個(gè)班的課,所以我仔細(xì)分析各班的學(xué)情與不同點(diǎn),采納不同的教學(xué)方法,努力讓同學(xué)把握各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能。在每學(xué)期開(kāi)學(xué)第一節(jié)課我就會(huì)將體育課的常規(guī)、要求對(duì)他們說(shuō)清晰,并且強(qiáng)調(diào)體育課和語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)等學(xué)科一樣,是一門課,不是玩?,F(xiàn)在已經(jīng)形成了常規(guī),我們的體育課有序而精彩。

上半年的學(xué)校教研課和區(qū)教研督導(dǎo)課中受到區(qū)體校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),并獲得課的光榮稱號(hào),為學(xué)校體育教學(xué)做出了肯定的成果。

三、業(yè)余訓(xùn)練方面

籃球運(yùn)動(dòng)是我校的傳統(tǒng)體育項(xiàng)目,本年度由于本人身體等狀況雖不能擔(dān)當(dāng)教練員工作,作為體育教研組長(zhǎng)心系學(xué)校,為學(xué)校查找能勝任籃球訓(xùn)練的教練員,擔(dān)當(dāng)了學(xué)?;@球訓(xùn)練隊(duì)的管理工作,并把自己多年來(lái)的訓(xùn)練閱歷傳授給年輕教練,促使我?;@球訓(xùn)練工作順當(dāng)開(kāi)展以及連續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。

為備戰(zhàn)區(qū)冬季運(yùn)動(dòng)會(huì),我跟體育組丁老師組學(xué)校代表隊(duì),每天早上7點(diǎn)半至8點(diǎn)進(jìn)行晨練一個(gè)多月,雖然區(qū)教育局因"甲流'緣由取消了競(jìng)賽,我還是為我們的同學(xué)因此提高了運(yùn)動(dòng)水平而感到興奮和欣慰。

四、學(xué)校群體工作

在完成教學(xué)任務(wù)及課外訓(xùn)練管理的同時(shí),每天與體育組丁老師一道協(xié)同大隊(duì)部抓好學(xué)校群體工作,如:課間操、體育活動(dòng)課、班級(jí)籃球賽、校運(yùn)會(huì)等等,通過(guò)開(kāi)展各種形式的體育競(jìng)賽,提高了同學(xué)對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的熟悉與愛(ài)好,從而達(dá)到了增加同學(xué)體質(zhì)健康的目的。

五、個(gè)人成果

1、區(qū)教研督導(dǎo)課中本人的體育課評(píng)定為課。

2、率隊(duì)參與區(qū)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)獲單項(xiàng)前三名。

3、圓滿組織全校一至六班級(jí)班級(jí)籃球賽得到了師生全都好評(píng)。

4、圓滿組織學(xué)校校運(yùn)會(huì)。

5、圓滿完成學(xué)校20--年度全體同學(xué)《體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)》工作,以及"達(dá)標(biāo)'數(shù)據(jù)準(zhǔn)時(shí)上報(bào)工作。

總之,經(jīng)過(guò)一學(xué)年的努力,取得的了一些成果,還有很多不足有待改進(jìn)。我也深知全部工作都需要自己樂(lè)觀思索與實(shí)踐和大家的共同努力以及各方的通力協(xié)作才能完成好,以上陳述,難免有疏漏不當(dāng)之處,敬請(qǐng)大家批判指正!

學(xué)校體育老師心得

第一學(xué)期的體育工作將要結(jié)束了,在本學(xué)期我較好的完成了體育工作,但在教學(xué)過(guò)程中還存在一些問(wèn)題?,F(xiàn)在我將本學(xué)期的狀況作工作總結(jié)如下。

一、教學(xué)工作。

我的體育教學(xué)主要從三點(diǎn)來(lái)進(jìn)行總結(jié)。

首先,我特殊重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過(guò)程中的運(yùn)用。運(yùn)用這個(gè)規(guī)律可以削減損害事故的發(fā)生,使同學(xué)科學(xué)的熬煉身體并健康的成長(zhǎng)。在教學(xué)過(guò)程中培育同學(xué)科學(xué)熬煉身體的方法。

其次,我在教學(xué)過(guò)程中特殊重視人的認(rèn)知規(guī)律的培育。這樣,可以使同學(xué)盡快的學(xué)好技術(shù),形成技能,使體育老師真正實(shí)現(xiàn)精講多練,為體育教學(xué)討論科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。

最終,我在教學(xué)中特殊重視同學(xué)的思想教育,利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合詳細(xì)內(nèi)容,向同學(xué)進(jìn)行思想教育。培育同學(xué)的自覺(jué)性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、英勇堅(jiān)韌的精神等。這三點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合會(huì)使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。在__年10月13日的昌平鎮(zhèn)中心青年老師評(píng)優(yōu)課中獲得二等獎(jiǎng),在__年10月23日的昌平區(qū)體育老師評(píng)優(yōu)課中獲得一等獎(jiǎng)。

二、廣播操工作。

在開(kāi)學(xué)初我重點(diǎn)抓了廣播操,由于同學(xué)經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假,對(duì)廣播操有些生疏,如不準(zhǔn)時(shí)抓緊復(fù)習(xí),一旦同學(xué)養(yǎng)成壞習(xí)慣,在訂正就困難了。因此,我主要是通過(guò)以下幾點(diǎn)對(duì)廣播操進(jìn)行教學(xué)的。

第一,加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的思想教育,使同學(xué)真正熟悉到做操的重要性和必要性,培育同學(xué)重視做操、自覺(jué)做操、堅(jiān)持做操、仔細(xì)做操的良好習(xí)慣。

其次,體育老師要正確運(yùn)用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一,通過(guò)示范能使同學(xué)建立正確的動(dòng)作表象。因此,要求老師示范要清晰、精確?????、規(guī)范、美麗。

第三,講解要少而精。我在廣播操教學(xué)時(shí)的講解,主要是結(jié)合我的示范動(dòng)作,讓同學(xué)加深對(duì)動(dòng)作的理解。

第四,口令要清晰、嘹亮、精確?????。

第五,訂正錯(cuò)誤動(dòng)作要準(zhǔn)時(shí)。另外,在廣播操教學(xué)過(guò)程中還得到了艾濱老師、李東瑞老師和其他各位班主任的大力支持。所以,使舊縣學(xué)校的廣播操質(zhì)量,在很短的時(shí)間內(nèi)有了很大的提高。在提高的基礎(chǔ)上,舊縣學(xué)校的全部老師都能以身作則,跟同學(xué)一起仔細(xì)的做操,給同學(xué)起到了示范作用。在昌平鎮(zhèn)中心廣播操檢查中受到了中心領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),這跟舊縣學(xué)校全部老師的共同努力是分不開(kāi)的。

三、訓(xùn)練工作。

我能夠長(zhǎng)期帶領(lǐng)同學(xué)堅(jiān)持業(yè)余訓(xùn)練,并做到訓(xùn)練有方案、階段有測(cè)驗(yàn)、測(cè)驗(yàn)有記錄、帶領(lǐng)同學(xué)科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)行訓(xùn)練。在訓(xùn)練時(shí)間上,為不耽擱同學(xué)的學(xué)習(xí),我每天都是等太陽(yáng)落山后天都大黑了才能回家。在訓(xùn)練過(guò)程中我努力做好同學(xué)和家長(zhǎng)的工作,使家長(zhǎng)能夠讓同學(xué)訓(xùn)練,使同學(xué)能夠安心訓(xùn)練。在作同學(xué)和家長(zhǎng)的工作中,陳秀梅校長(zhǎng)和班主任老師也為我作了不少工作,支持了我的訓(xùn)練工作。因此,我要加倍努力,爭(zhēng)取在20__年春運(yùn)會(huì)上取得好成果。

學(xué)校體育老師心得

20xx20xx學(xué)年度其次學(xué)期的體育工作將要竣事了,在本學(xué)期我較好的完成了體育工作,但在教學(xué)過(guò)程中還存在一些問(wèn)題。此刻我將本學(xué)期的工作情形總結(jié)如下。

一、教學(xué)工作。

我的體育教學(xué)首要從三點(diǎn)來(lái)進(jìn)行總結(jié)。

首先,我出格正視人體心理機(jī)能轉(zhuǎn)變紀(jì)律在教學(xué)過(guò)程中的運(yùn)用。運(yùn)用這個(gè)紀(jì)律可以削減危急事情的發(fā)生,使同學(xué)科學(xué)的磨煉身體并健康的成長(zhǎng)。在教學(xué)過(guò)程中培育同學(xué)科學(xué)磨煉身體的體例。

其次,我在教學(xué)過(guò)程中出格正視人的認(rèn)知紀(jì)律的培育。這樣,可以使同學(xué)盡快的學(xué)好手藝,形成手藝,使體育老師真正實(shí)現(xiàn)精講多練,為體育教學(xué)討論科學(xué)的教學(xué)體例和組織體例奠基基本。

最終,我在教學(xué)中出格正視同學(xué)的思惟教育,操作體育教材的特點(diǎn)連系詳細(xì)內(nèi)容,向同學(xué)進(jìn)行思惟教育。培育同學(xué)的自覺(jué)性、組織性、紀(jì)律性、集體聲譽(yù)感、不怕苦、不怕累、英勇執(zhí)拗的精神等。這三點(diǎn)的有機(jī)連系會(huì)使體育教學(xué)工作起到事半功倍的浸染

二、廣播操工作。

在開(kāi)學(xué)初我重點(diǎn)抓了廣播操,由于同學(xué)經(jīng)由一個(gè)暑假,對(duì)廣播操有些目生,如不實(shí)時(shí)抓緊復(fù)習(xí),一旦同學(xué)育成壞習(xí)慣,在更正就堅(jiān)苦了。是以,我主若是經(jīng)由過(guò)程以下幾點(diǎn)對(duì)廣播操進(jìn)行教學(xué)的。

第一,增加對(duì)同學(xué)的思惟教育,使同學(xué)真正熟識(shí)到做操的主要性和需要性,培育同學(xué)正視做操、自覺(jué)做操、堅(jiān)持做操、當(dāng)真做操的精采習(xí)慣。

其次,本文來(lái)歷:公文體育老師要正確運(yùn)用示范。示范是體育教學(xué)的首要教學(xué)體例之一,經(jīng)由過(guò)程示范能使同學(xué)成立正確的動(dòng)作表象。是以,要求老師示范要清晰、切確、規(guī)范、奇妙。

第三,講解要少而精。我在廣播操教學(xué)時(shí)的講解,主若是連系我的示范動(dòng)作,讓同學(xué)加深對(duì)動(dòng)作的理解。

第四,口令要清晰、響亮、切確。

第五,更正錯(cuò)誤動(dòng)作要實(shí)時(shí)。此外,在廣播操教學(xué)過(guò)程中還獲得了李豐玉教員、孫群生教員和其他列位班主任的鼎力撐持。所以,使舊縣學(xué)校的廣播操質(zhì)量,在很短的時(shí)刻內(nèi)有了很年夜的提高。在提高的基本上,舊縣學(xué)校的全部老師都能以身作則,跟同學(xué)一路當(dāng)真的做操,給同學(xué)起到了示范浸

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論