版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
讀弟子規(guī)心得體會讀弟子規(guī)心得體會「篇一」“弟子規(guī),圣人訓(xùn),守孝第,次謹(jǐn)信……”每天早晨我們的教室都傳出朗朗的讀書聲,這是我們?nèi)雽W(xué)以來早自習(xí)誦讀《弟子規(guī)》的聲音,每天我都沉浸在朗朗的背誦聲中,樂此不疲。老師說,《弟子規(guī)》是中華傳統(tǒng)文化的瑰寶,每個小朋友都要用《弟子規(guī)》來指導(dǎo)自己的言行。我不但學(xué)會了背誦《弟子規(guī)》,還學(xué)會了唱《弟子規(guī)》的歌呢,優(yōu)美的旋律配上朗朗上口的歌詞,聽起來很優(yōu)美,我很喜歡唱這首歌。《弟子規(guī)》讓我懂得了許多道理。有一次,媽媽要帶我外出學(xué)小提琴,準(zhǔn)備好出門的時候,我還在玩學(xué)習(xí)機(jī),媽媽說:“翔晨,快點(diǎn)!”我卻像沒聽見一樣,還在那里磨蹭。媽媽急了,大聲說:“父母呼,應(yīng)勿緩?!蔽衣犚姾筅s緊關(guān)掉學(xué)習(xí)機(jī),不好意思地跟媽媽出門了。心里想:哈哈,媽媽也會背《弟子規(guī)》。還有一次,我和同桌在班級的過道上撿到了一塊漂亮的橡皮,我的同桌特別喜歡那個公主的圖案,于是她對我說:“不要告訴老師,咱們倆一起用,行嗎?”我突然想起《弟子規(guī)》里的一句話“物雖小,勿私藏”,我連忙擺手說:“不行!不行!別人的東西我們不能要,那樣是不文明的,應(yīng)該把橡皮交給老師,請老師幫助找到失主。”同桌聽我這樣一說,不好意思地低下了頭。現(xiàn)在我已經(jīng)把《弟子規(guī)》背得滾瓜爛熟了,我時刻用《弟子規(guī)》的要求來約束自己。當(dāng)我挑食的時候,我會很自然地想起那句“對飲食,勿揀擇”;當(dāng)我挑剔穿著的時候,我不由自之地想起那句“衣貴潔,不貴華”;當(dāng)我和媽媽頂嘴的時候,我情不自禁地想起那句“父母教,須靜聽”。感謝《弟子規(guī)》教會我許多做人的道理,《弟子規(guī)》中圣人的訓(xùn)誡將會伴我成長,讓我受益終生!讀弟子規(guī)心得體會「篇二」第一次讀《弟子規(guī)》時,覺得它很偉大,很深奧。慢慢地,隨著時間推移,我又感悟出一些道理。今天,我又翻開了那本鋪滿灰塵的《弟子規(guī)》,細(xì)細(xì)品讀,慢慢回味?!案改负?,應(yīng)勿緩;父母命,行勿懶。”這句話是古人告誡我們,不論平時什么情況,父母呼喊我們,得馬上回應(yīng),不得拖沓。父母有事情讓我們做,應(yīng)馬上去做,不能偷懶或推辭??赐赀@句話,我立刻想到另外一句俗語:百善孝為先。是呀,我們孝盡父母是天經(jīng)地義的事,何況只是一件簡單的小事呢?所以,我們應(yīng)該把孝時刻記牢,做到?!盎蝻嬍?,或坐走,長者先,幼者后?!边@句話是古人教育我們,不管是用餐,還是就座、行走時,先讓長輩走在前面享用,再輪到晚輩來享用。讀過這句話,我想,我們現(xiàn)在美好的生活是由長輩創(chuàng)造的,長輩是過了千辛萬苦才讓我們有這么好的生活,難道,我們連座位都不給那些給我們美好世界的長輩們坐嗎?“對飲食,勿揀擇,食適可,勿過則?!边@句古人告訴我們,在飲食方面,不要挑三揀四,能吃飽就行。而且不能吃得太多,要適量。念了這句話,我的腦中立刻浮現(xiàn)出爸爸跟我說他小時候的食物:玉米稀、白面饅頭……爸爸小時候吃了一次玉米稀都算“山珍海味”,肉更不用說,一年難得吃一次。而現(xiàn)在,人們的伙食要求高了,忘記了原來的艱苦,大吃大喝,暴飲暴食,真該改改!終于,我把《弟子規(guī)》讀完了。輕輕合上書本,仰望著窗外的點(diǎn)點(diǎn)繁星,在心里默默立志:“我要把《弟子規(guī)》中的每一點(diǎn)都做好!讓《弟子規(guī)》伴我健康成長!”。讀弟子規(guī)心得體會「篇三」在這個快速變化的時代,我發(fā)現(xiàn)許多追求西方文化的中國人經(jīng)常以蔑視的態(tài)度看待中國傳統(tǒng)文化。認(rèn)為這些傳統(tǒng)文化已經(jīng)過時了。相反,中國傳統(tǒng)文化不僅過時,而且使我們更加完美?!兜茏右?guī)》就是這樣一本好書。無論是牙牙學(xué)語的孩子,還是孩子,少年,甚至是壯年,老年人都很熟悉,熟讀成背?!兜茏右?guī)》早已成為中國兒童成長的歷史篇章和腳印。弟子規(guī),圣人訓(xùn)……一遍又一遍地讀著朗朗上口的《弟子規(guī)》,一遍又一遍地聽著《弟子規(guī)》給我們帶來的諄諄教誨,一遍又一遍地體驗著《弟子規(guī)》中每一個字所蘊(yùn)含的哲。我認(rèn)真練習(xí)了書中的任何一個字。我在文章中理解了許多深刻的真理??鬃佑煤唵蔚?080字描繪了人生中的131件事,一切都意味著人生哲理。父母呼,不要慢。父母的生活,行不懶。是的,我們的父母生下我們來撫養(yǎng)我們,整天早出晚歸,日夜奔波。我們的父母回家一定很累。我們應(yīng)該為父母做一些不值得一提的家務(wù)。我們應(yīng)該盡最大努力為父母服務(wù),因為父母給了我們不求回報的愛,我們這輩子一定還沒有結(jié)束!說到生活,我覺得我做的還不夠。每天放學(xué)回家,爸爸累了一天,也回家了。他很痛苦,很累,但我抱怨作業(yè)。來吧,好兒子,給爸爸按摩吧!爸爸疲憊的聲音又縈繞在我耳邊,沒時間,沒看見我在做作業(yè)嗎?我不耐煩地回答?,F(xiàn)在回想起來,我真的意識到我錯了,爸爸累不是為了我,為了這個家?即使我毫不猶豫地給父親按摩,也不足以讓父親為我付出代價!父母教,必須敬聽。父母的責(zé)任,必須尊重。人的一生難免會犯錯,我也不例外。每次做錯事,總會被媽媽告知。當(dāng)然,我那不爭氣的淚水,也在眼角落下,看著我表面上不敢反抗,但心里已經(jīng)產(chǎn)生了很多不滿。但是看完《弟子規(guī)》,我知道媽媽對我好,對我有一個美好的未來。就像成年人整天嘮叨一樣,我們就像一棵小樹。如果我們不修剪它的枝葉,我們就不能長成一棵直的參天大樹。以后一定要照顧好自己,用心去做。弟子規(guī)講的每一個道理都給我?guī)砹藛⑹?。孝、愛、?jǐn)、信、愛、仁是一個人最應(yīng)該擁有的。我必須努力學(xué)習(xí)孔圣人對我們的教育和指導(dǎo)!做一個優(yōu)秀的學(xué)生。讓弟子規(guī)點(diǎn)燃我們心中的火炬,點(diǎn)燃我們心中不朽的燈。讓弟子規(guī)永恒,讓經(jīng)典永恒,讓愛永恒!讀弟子規(guī)心得體會「篇四」最近我們學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》,他使我們我們受益匪淺,他不僅可以提高個人修養(yǎng),更能使人的思想提升。對每一個人的成長來說,是十分必要的。愛自己、愛父母、愛朋友、愛身邊的人,愛這個世界。只有這樣,這個社會才會變得和諧,這個世界才能變成和諧的世界,通過對《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí)對我有五點(diǎn)體會。第一、做人要懂得感恩。對一個人而言,應(yīng)該報答的最大恩情是父母的養(yǎng)育之恩。所以《弟子規(guī)》第一章就是“入則孝”感恩之心體現(xiàn)在一個“孝”字上,“父母呼應(yīng)勿緩父母命行勿懶父母教須敬聽父母責(zé)須順承”,想一想這些都是我們做兒女的孝順父母的基本要求,但我做的還不夠,希望自己在今后的學(xué)習(xí)和生活中努力做好。第二、做人要誠實守信?!胺渤鲅孕艦橄仍p與妄奚可焉”。其意思是:開口說話,誠信為先,答應(yīng)別人的事情,一定要遵守承諾,沒有能力做到的事情不能隨便答應(yīng)。至于欺騙或花言巧語,更不能使用。我們要堅持“君子一言,駟馬難追”的信念,做一個誠實的人。第三、要謙虛謹(jǐn)慎,互相關(guān)心。因為我們生活在同一片天空下,生活在同一片土地上。要養(yǎng)成謙虛謹(jǐn)慎,互相關(guān)心,互相愛護(hù)的優(yōu)秀品格。第四、待人接物要懷有恭敬之心?!皾M招損謙受益”,恭敬與謙虛是分不開的,沒有內(nèi)在的謙虛,很難做到對人恭敬。第五、要找準(zhǔn)自己的人生目標(biāo)。《弟子規(guī)》教人向善,養(yǎng)德行。目的是讓自己活的有意義,而我們通過《弟子規(guī)》明白學(xué)到了做人的道理,人生是一個過程,過程是如何很大程度上取決于你選擇怎樣的人生目標(biāo)。除了這些,《弟子規(guī)》中許多地方也是值得我們?nèi)W(xué)習(xí),去感悟體會。只要我們認(rèn)識體會,一定會悟出其中蘊(yùn)藏的“瑰寶”。讀弟子規(guī)心得體會「篇五」孝心無價“孝”字是會意字,是一個“老”跟一個“子”,合在一起就成了一個孝字。老是指上一代,子是指下一代,上一代跟下一代融成一體叫做「孝」,所以上一代跟下一代密不可分。我們看這個字就好象一個兒子背著一個老子,所以上一代念念想著如何栽培好下一代,才能對他的父母、他的祖先有所交代,甚至于是對社會教出一個好孩子,也是對社會有所交代。而孩子念念背著父母,也就是說念念把奉養(yǎng)父母的責(zé)任扛在肩上,時時想著父母,如何讓父母更快樂,生活更圓滿。所以古代的孝子確確實實都能夠時時刻刻念著父母。安吉孝豐,相傳歷代多孝子,故得“孝豐”之名。二十四孝中的“郭巨埋兒天賜金”、“孟宗哭竹冬出筍”等膾炙人口的故事均出于此。安吉還有座孝子橋。此外,孝豐鎮(zhèn)中心小學(xué)年年都會評孝子,可見學(xué)校等教育部門對孝的重視。全國在2004年還舉辦了“孝親敬老之星”評選活動。由此可見孝的重要性?!拔蚁嘈琶恳粋€赤誠忠厚的孩子,都曾在心底向父母許下“孝”的宏愿,相信來日方長,相信水到渠成,相信自己必有功成名就衣錦還鄉(xiāng)的那一天,可以從容盡孝??扇藗兺耍藭r間的殘酷,忘了人生的短暫,忘了世上有永遠(yuǎn)無法報答的恩情,忘了生命本身有不堪一擊的脆弱”。這是畢淑敏的《孝心無價》中的句子,她筆下的那個學(xué)子,在家境困難,父親逝去,弟妹嗷嗷待哺之時,堅持要讀研究生,母親無奈,只好。試想,一個連母親都無法摯愛的人,還能指望他去愛誰?趁著父母健在,好好盡一下孝吧。論“孝”。自盤古開天辟地以來,“孝”的佳話不勝枚舉,上至君王將相下至黎民百姓大都懷著一片“孝”心。焦仲卿是一位孝子。他臨死前徘徊不定就是因為記掛著年邁的母親,擔(dān)心她以后的生活。他深深懂得身為兒子的責(zé)任和義務(wù),他的憂郁正體現(xiàn)著一個兒子對母親的“孝”。孝,多么溫馨的字眼。因為它,家庭更加和睦,社會更加和諧,國家更加團(tuán)結(jié)。孝不僅是一種美德更是一份發(fā)自內(nèi)心的毫無點(diǎn)綴的親情?!鞍偕菩橄取?,一切的一切都不如一個“孝”字來得真切感人。東漢時期有一個孝子叫黃香。他年幼喪母,與父親相依為命。他的父親每天早出晚歸在外奔波,回來時十分勞累。黃香為了讓父親舒服一些,熱天里總是用扇子先把父親睡覺的床枕扇涼。到了冬天,他就每每早早地鉆到父親冰冷的被窩里用身體將其暖熱了再讓父親去睡,從不間斷。因此,他在12歲時已美名遠(yuǎn)揚(yáng)。古人況且如此。在我們這個文明的時代,更應(yīng)如此才是??墒亲硬恍⑴毁t,父母親與兒女打官司的事層出不窮。這可能是法治社會的人的法制意識的“進(jìn)步”吧!也可能是我們正在向奴隸退化――那奴隸主必定是金錢了。女兒因錢不夠把相依為命的父親送上法庭,兒女因?qū)ω敭a(chǎn)分配不滿意將孤苦的母親告上法庭……這些都是我們文明人作出的文明事。難道說社會進(jìn)步了,文明發(fā)展了,父女母子之間的那份深情舊眼變質(zhì)了嗎?難道幾百元的生活費(fèi)就足以讓子女忘記父母當(dāng)年的養(yǎng)育之恩,忘記該孝順父母嗎?難道親情骨肉之間,為了一點(diǎn)小小的利益,就該兵戎相見走商法庭嗎?這些現(xiàn)代化建設(shè)的驕子的所作所為真讓父母寒心,讓天下人齒冷!孝,不應(yīng)該被金錢覆蓋,不應(yīng)該隨著時間而流逝。它是一個永恒的話題!讀弟子規(guī)心得體會「篇六」為了響應(yīng)教育新改革,我校開展了晨誦活動。一至六年級學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》。作為老師的我在寒假期間閱讀了《弟子規(guī)》的全部內(nèi)容。接受了傳統(tǒng)文化的教育和熏陶,有了深刻的人生感悟。首先,對長輩有禮有敬、對兄弟恭敬友愛。對個人而言,父母的養(yǎng)育之恩是我們應(yīng)該報答的最大恩情。其次,在待人接物方面要懷著恭敬之心,為人要謙虛。恭敬與謙虛是分不開的,沒有內(nèi)在的謙虛很難做到對人恭敬?!皾M招損,謙受益?!薄疤撔氖谷诉M(jìn)步,驕傲使人落后?!彪m然從小就念過許多這樣的名言警句,但有時在具體工作中還是免不了有爭強(qiáng)好勝、驕傲自滿的情緒在里面,想一想驕傲自滿的確給自己帶來了很多損傷,也讓自己落后于別人一大截。讀完《弟子規(guī)》后,我認(rèn)識到恭敬和謙虛的重要性,因此,我在以后的工作中,要保持謙虛的態(tài)度,遇事要三思而后行,多向身邊的領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí),不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。再次,養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣?!兜茏右?guī)》規(guī)范人的行為,一句話一個道理,它給了我們很多工作中的啟示。作為教師,我們要正視自己,實事求是地發(fā)現(xiàn)問題和不足,認(rèn)真改正和彌補(bǔ),在工作中積極進(jìn)取。最后,找準(zhǔn)自己的人生目標(biāo)。《弟子規(guī)》教人向善,長養(yǎng)人的德行,目的是讓人活得有意義。而我也是通過閱讀《弟子規(guī)》明白和學(xué)到了做人的道理,人生是一個過程,過程如何很大程度上取決于你選擇了一個什么樣的人生目標(biāo)。細(xì)節(jié)決定成敗?!兜茏右?guī)》就是教導(dǎo)我們要重視生活行為的各個細(xì)節(jié),用簡明通俗的語言,教導(dǎo)大家如何提高修養(yǎng)、孝親友愛以及生活起居中待人接物所應(yīng)有的禮節(jié)。我們都是普通人,大多時候,都是在做一些普通的小事,如果每個人都認(rèn)真對待自己所在崗位的每一件小事,都注重細(xì)節(jié),把小事做細(xì)、做透、做好,那就會出現(xiàn)“細(xì)中見精”、“小中見大”的不平凡。閱讀《弟子規(guī)》,我想不僅是一個提高個人修養(yǎng)的過程,更是一個思想升華的過程,對一個人的成長來說,是十分必要的。愛周圍的人,愛這個世界。只有這樣,這個社會才能變成和諧的社會,這個世界才能變成和諧的世界。通過中國古典文化的熏陶,對我們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,以增強(qiáng)自己的審美底蘊(yùn)和人文情懷都是非常有益的。能認(rèn)真讀過,用心去做,并且養(yǎng)成良好的個人習(xí)慣,便可終身受益。謂真干,就是真力行,真實踐。只有這樣學(xué),這樣干,才能真受益。在學(xué)習(xí)期間,來自北京的一位年輕小伙,由于父母不和,導(dǎo)致家庭關(guān)系十分緊張,使他和父親之間產(chǎn)生了許多激烈的矛盾,以致使他做了一些嚴(yán)重傷害父母的事。通過學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化,他明白了做人子女應(yīng)有孝順父母之心,要養(yǎng)父母之心,養(yǎng)父母之身,養(yǎng)父母之智,對他觸動很大,在大會分享上,他痛哭流涕,三跪三扣頭表達(dá)他對父母的懺悔,場面十分感人。這就是傳統(tǒng)文化的魅力,他拯救了一個家庭,這也是學(xué)傳統(tǒng)文化的好處。人們認(rèn)為現(xiàn)在的孩子難管難教,真讓人發(fā)愁。尤其是學(xué)校老師面對開學(xué)的壓力,往往只注重對學(xué)生智育的培養(yǎng),而忽視對學(xué)生品行道德的教育。《禮記、學(xué)記》指出:“建國君民,教學(xué)為先?!边@是治國的根本。中國偉大的教育家、思想家孔子,他教育思想的核心正是育人為本,德育為先,這完全體現(xiàn)在《弟子規(guī)》一書之中。我校自從推行學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》老師和學(xué)生都發(fā)生了明顯的變化,但在真學(xué)真干上還力行不夠。比方學(xué)校安排每周六全校教職工必須參加《弟子規(guī)》學(xué)習(xí),我們摸著良心說說我們抱怨過沒有!我們是被“必須”限制而被動在學(xué)習(xí),我想抱著這種心態(tài)學(xué)習(xí),肯定收獲不大,甚至沒有收獲。學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》重在踐行,要求學(xué)生做到的,我們老師必須先做到,用我們的實際行動為學(xué)生做榜樣,因為身教勝于言教。所以,我們在今后的學(xué)習(xí)中一定要以身作則,真抓實干,從我做
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度區(qū)塊鏈技術(shù)應(yīng)用軟件許可及安全保障合同3篇
- 二零二五年度智能物流全新員工入職與供應(yīng)鏈優(yōu)化合同3篇
- 二零二五年度農(nóng)村機(jī)井承包與農(nóng)村生態(tài)保護(hù)修復(fù)合同
- 二零二五年度執(zhí)業(yè)藥師藥品臨床研究合作合同3篇
- 2025年度籃球運(yùn)動員轉(zhuǎn)會合同附件清單3篇
- 2025年度舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)會員卡積分獎勵合同3篇
- 二零二五年度全新出售房屋買賣智能家居環(huán)境凈化系統(tǒng)合同3篇
- 養(yǎng)老機(jī)構(gòu)與互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)合作提供在線醫(yī)療服務(wù)合同3篇
- 2025年度養(yǎng)生館健康管理平臺合作合同協(xié)議3篇
- 二零二五年度合同公司管理制度與員工激勵機(jī)制合同3篇
- (八省聯(lián)考)2025年高考綜合改革適應(yīng)性演練 語文試卷(含答案解析)
- 數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用基礎(chǔ)知識單選題及答案解析
- GB/T 45002-2024水泥膠砂保水率測定方法
- 2025年高考?xì)v史復(fù)習(xí)之小題狂練300題(選擇題):世界多極化與經(jīng)濟(jì)全球化(20題)
- ISO 56001-2024《創(chuàng)新管理體系-要求》專業(yè)解讀與應(yīng)用實踐指導(dǎo)材料之1:0 引言(雷澤佳編制-2025B0)
- 2024版環(huán)衛(wèi)清潔班車租賃服務(wù)協(xié)議3篇
- 2024年《論教育》全文課件
- 浙江省溫州市鹿城區(qū)2023-2024學(xué)年三年級上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷
- 生命安全與救援學(xué)習(xí)通超星期末考試答案章節(jié)答案2024年
- 大一中國近代史綱要期末考試試題及答案
- 文創(chuàng)園項目可行性方案
評論
0/150
提交評論