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文檔簡(jiǎn)介
《魯賓遜漂流記》讀書心得范文《魯賓遜漂流記》讀書心得范文「篇一」《魯濱遜漂流記》是我整個(gè)暑假讀的書里印象最深刻的一本書了。書中的主人公———魯濱遜很讓人敬佩。書中的故事大概是這樣的,主人公魯濱遜不屑守成,堅(jiān)持自己要去航海的夢(mèng)想,三番五次地拋開他爸爸給他創(chuàng)造的良好生活出海。但是在航海的過(guò)程中,遭遇了海難,一整船人中只有他一個(gè)人活了下來(lái),他逃到了一個(gè)荒島上,開始一無(wú)所有,但是他沒(méi)有悲觀,沒(méi)有放棄,而是用自己的頭腦和雙手修建住所及防御工事,種植糧食、馴養(yǎng)家畜、制造器具、縫紉衣服,把荒島改造成“世外桃源”。最后他和被他救的一些伙伴一起逃出荒島,在英格蘭過(guò)上了幸福的生活。我佩服魯濱遜的毅力和創(chuàng)造力,他可以在如此惡劣的環(huán)境下活下來(lái),還把那兒改造成了世外桃源。雖然書中主人公因?yàn)閳?jiān)持自己的夢(mèng)想,吃了很多的苦頭,可是我還是覺得他是自己的英雄。在無(wú)人荒島獨(dú)自生活23年(救了其他人后又生活了5年),他一直沒(méi)有放棄自己、一直在為再回故鄉(xiāng)想方法。他這種堅(jiān)持的精神是最可貴的,我們?cè)趯W(xué)習(xí)中也最應(yīng)該向他學(xué)習(xí),堅(jiān)持不懈、追求理想,最終理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!《魯賓遜漂流記》讀書心得范文「篇二」魯賓遜是大家熟悉的一位有志氣、有毅力、愛勞動(dòng)的英雄人物。他是丹尼爾笛福筆下的《魯賓遜漂流記》的主人公,也是我的一位偶像。魯賓遜教會(huì)我不向?yàn)?zāi)難屈服,怎樣在險(xiǎn)惡的環(huán)境和遭遇中絕處逢生。第一次航海,魯賓遜就遇到了險(xiǎn)惡的風(fēng)暴,雖然這次遇險(xiǎn)把魯賓遜嚇了個(gè)半死,但他還是在他人慫恿下再次踏上了海船。這一次居然遇到了海盜,并淪為奴隸??伤麤](méi)有放棄逃生的希望,用聰明智慧拯救了自己。第三次航海,可是這一次發(fā)生了意想不到的事。魯賓遜落難荒島,他在荒島上建立家園,等待著航海船只的出現(xiàn)。大概天佑好人,魯賓遜終于找到了一艘路過(guò)的船只,成功地離開了荒島。魯賓遜教會(huì)我使用勤勞的雙手,勞動(dòng)最光榮。在荒島上,他把破海船上的一些斧頭、鋸子等農(nóng)具拿下來(lái),開始建造一所生活起居用的房子。新居"出爐"時(shí),一切的煩惱都被這勞動(dòng)成果所覆蓋,他慶幸上帝賜給他一雙勤勞的手,讓他得以在這荒無(wú)人煙的島嶼上生存下來(lái)。魯賓遜的勞動(dòng)果實(shí)為他抹去了生活的陰影,塑造了他快樂(lè)的生活。魯賓遜教會(huì)我用青春詮釋生命的意義,用思想規(guī)劃前進(jìn)的橋梁。魯賓遜的一生的冒險(xiǎn),讓我們懂得了他是一只渴望飛翔的精靈鳥,無(wú)論任何困難,都縛束不住他渴望飛翔的翅膀,他要飛往哪兒?是大海,是他的夢(mèng)想。在青年時(shí)代就已萌發(fā)的夢(mèng)想,幫助他成為了一位16世紀(jì)生活最有意義的人,最具有傳奇色彩的人。所以,我們從小就要樹立一個(gè)正確的思想,不管它是平凡還是偉大?!遏斮e遜漂流記》讓我懂得了不屈不撓的崇高精神、勤勞致富的人生意義,還有,成長(zhǎng)的秘密?!遏斮e遜漂流記》讀書心得范文「篇三」今年暑假我過(guò)得非常有意義,因?yàn)槲易x了兩本書,其中一人對(duì)我來(lái)說(shuō)非常有意義,就是《魯濱遜漂流記》中的主人公——魯濱遜。魯濱遜是個(gè)英國(guó)人,一六三二年出生。在一次和朋友外出時(shí)遇到了大風(fēng)暴,巨大的海浪把魯濱遜卷到了一座島上。到了晚上魯濱遜怕被野獸碰到,所以睡在樹上,第二天早晨,魯賓遜開始找船上能用的東西,都找到了:一些糧食、甘蔗酒、米、麥子、面包、奶酪、肉干等等。他在島上利用身邊的舊東西改造成了嶄新的新東西,比如在島上他用布搭成的帳篷,用船上的木頭做成桌子、碗,利用米種成麥子,利用太陽(yáng)曬發(fā)霉的葡萄,曬成葡萄干,而且還在島上養(yǎng)了一些動(dòng)物,都有;狗、貓、鸚鵡。魯賓遜是我們學(xué)習(xí)的好榜樣,永不滿足、不斷追求、不斷進(jìn)取的冒險(xiǎn)家,他具有堅(jiān)韌不拔的毅力,熱愛勞動(dòng)、不畏艱險(xiǎn)、樂(lè)觀自信、積極向上,實(shí)干巧干的精神和天才的創(chuàng)造能力。他憑自己的雙手和熱情不僅為自己創(chuàng)造了生存的環(huán)境,還改造了大自然。自強(qiáng)、自力,戰(zhàn)勝困難的精神值得我們大家學(xué)習(xí)?!遏斮e遜漂流記》讀書心得范文「篇四」書中的主人公魯濱遜出生在英國(guó)約克城,從小過(guò)著富裕的生活,父親是一位商人,但他19歲就離開父母上了一艘開往倫敦的船,誰(shuí)知船被大風(fēng)刮到了一座無(wú)人的荒島上,而魯濱遜卻意外的生存了下來(lái),因?yàn)樗业揭黄m合播種麥子的田地,種了許多的麥子便可以做出面包,可是沒(méi)有烤箱,他便又開始用三塊石頭搭在一起做了一個(gè)簡(jiǎn)易的烤箱,烤出了香噴噴的面包。他為了勞作,又做了一把鐵鍬,還做了一頂帳篷,并找到了羊,還收了一名野人當(dāng)奴隸,并為他取名為“星期五”,教他說(shuō)英文,與他共同生活。他們一起做了一艘小船,救了一些西班牙。因?yàn)橐淮我馔?,“星期五”見到了他的父親,并教他的父親烤制面包。魯濱遜還教他們摘葡萄,他們?nèi)齻€(gè)人一起保養(yǎng)羊,一起種麥子,一起做出了更多的面包。有一天他們?cè)趰u上意外的發(fā)現(xiàn)了一艘前往英國(guó)的輪船,他們苦苦哀求船長(zhǎng),請(qǐng)他帶魯濱遜回英國(guó)。船長(zhǎng)同意了,帶著魯濱遜一起回到了英國(guó)??赐赀@本書,我意識(shí)到當(dāng)人遇到困難時(shí),需要冷靜的想辦法,不要害怕,要想盡一切辦法讓自己活下來(lái),然后耐心的等待救援。《魯賓遜漂流記》讀書心得范文「篇五」寒假中,我讀了《魯濱遜漂流記》這本書,它讓我受益匪淺?!遏敒I遜漂流記》主要講了主人公魯濱遜不顧父母的勸阻,在一次航海中遭遇大風(fēng)暴,伙伴們都淹死了,只有他幸存了下來(lái),但卻漂流到了一個(gè)荒島上。在那荒無(wú)人煙的島上,他沒(méi)有驚慌,也沒(méi)有灰心,始終堅(jiān)信著有一天能重返家園。他在荒島上開荒種地、砍樹建房、圈養(yǎng)山羊等,還救了一個(gè)野人,取名為“星期五”,教他如何種莊稼、說(shuō)英語(yǔ)等,最后他和“星期五”幫助被綁架的船長(zhǎng)奪船回到了英國(guó)。讀完了這本書,我最佩服主人公魯濱遜,佩服他的勇敢和強(qiáng)大的生存能力,他在困難面前永不退縮的精神,值得我們學(xué)習(xí)。而我正缺乏著這種精神,我早已習(xí)慣了父母為我創(chuàng)造的優(yōu)越條件,就像溫室里的花朵,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的洗禮,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)生活的磨礪,根本無(wú)法體會(huì)到幸福生活的來(lái)之不易。在生活中、學(xué)習(xí)中,我也常遇到一些困難,但這些困難與魯濱遜獨(dú)自在荒島上生活遇到的艱難險(xiǎn)阻相比,是微不足道的?!遏敒I遜漂流記》讓我懂得了在困難中,不要輕言放棄,要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)和勇敢,努力成為像魯濱遜一樣優(yōu)秀的人?!遏斮e遜漂流記》讀書心得范文「篇六」《魯濱遜漂流記》這本書主要講了一個(gè)非常有毅力的青年魯濱遜,他用自己的智慧克服了種種困難,在孤島上生活了五年之久,后來(lái)被一艘經(jīng)過(guò)孤島的船發(fā)現(xiàn),才得以回到家鄉(xiāng)。合上書本,我不禁感嘆,魯濱遜太了不起了!居然能在沒(méi)人煙的荒島上生活了5年!而且,還馴服了一個(gè)野人——星期五!魯濱遜用他的智慧、毅力和勇氣做到了我們常人所無(wú)法做到的事情,這是一個(gè)奇跡!同學(xué)們,我們從小都是在爸爸、媽媽寵愛下長(zhǎng)大的?,F(xiàn)實(shí)生活中避免不了有許多“小皇帝”“小公主”的現(xiàn)象存在。許多同學(xué)都過(guò)著衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的“幸福生活”。同學(xué)們,你們想過(guò)嗎?我們的衣服是怎么來(lái)的?一定會(huì)有同學(xué)這樣回答:是爸媽買的。沒(méi)錯(cuò),是爸媽買的??赡銈冎乐I衣服的錢又是怎么來(lái)的?當(dāng)我們幸福的吃著零食時(shí),你有沒(méi)有想過(guò)著零食又是怎么來(lái)的?當(dāng)你把米粒剩在碗底時(shí),你有沒(méi)有想過(guò)這些米又是農(nóng)民伯伯怎么種出來(lái)的呢?你是否想起那首古詩(shī):誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦。親愛的同學(xué)們,小伙伴們!請(qǐng)和我一起摘掉頭上的皇冠,做一個(gè)像魯濱遜那樣智慧、勤勞的人吧!《魯賓遜漂流記》讀書心得范文「篇七」《魯濱遜漂流記》是英國(guó)作家笛福寫的一本冒險(xiǎn)小說(shuō),講訴了一位名叫魯濱遜的青年,因船只遭遇風(fēng)暴失事,漂流到孤島,在那里生活了二十八年,歷盡艱難困苦,最終不但提供給了自己日用所需,而且還開墾出了一片肥沃土地的故事??赐赀@本書,我感觸挺大的,這是一部冒險(xiǎn)小說(shuō),但是我想,這不僅僅是一部冒險(xiǎn)小說(shuō),魯濱遜之所以能夠在一片荒蕪人煙的島上生存下來(lái),我想,他靠的不光是一種執(zhí)著的精神,頑強(qiáng)的毅力,百折不撓的勇氣,還有豐富的知識(shí),足夠的智慧,與獨(dú)立思考的能力。先說(shuō)說(shuō)知識(shí)和智慧吧,設(shè)想一下,如果魯濱遜是一個(gè)不聰明,很笨的人,那么他在這小島上會(huì)怎樣呢,可能他就不會(huì)懂得用沉船的桅桿做木伐去運(yùn)送物品,不會(huì)用在木樁上刻痕跡的方式去記錄時(shí)間,更不會(huì)在島上種植大麥和稻子,還自制木臼、木杵、篩子,加工面粉,烘出了粗糙的面包。這樣的話,最后的結(jié)果,也就只能是死路一條。所幸,魯濱遜不是上述的樣子。可見,擁有知識(shí)和智慧,對(duì)人類的重要性。如今,正值疫情肆虐時(shí)期,鐘南山,李蘭娟院士,最近頻頻出現(xiàn)在報(bào)紙,電視的鏡頭下,不因?yàn)閯e的,只因?yàn)樗麄兡懿粩嘟o國(guó)人帶來(lái)希望,2003年“非典”,鐘南山院士的一句,把重癥病人都送到我這里來(lái),讓全國(guó)人民認(rèn)識(shí)了他,認(rèn)識(shí)了這個(gè)沖在一線的院士。他靠知識(shí)與智慧,把一位位“非典”病人,從死神的魔掌中救了回來(lái),你看,這就是知識(shí)與智慧的力量。2020年,疫情當(dāng)前,有好消息,有壞消息,前不久,聽到一個(gè)振奮人心的好消息,李蘭娟院士團(tuán)隊(duì)成功從患者糞便中分離出三株新冠病毒毒株,盡管沒(méi)有確認(rèn)病毒是否改變了傳染方式,但仍然值得高興。你看,這就是是知識(shí)與智慧的力量。接下來(lái),就是獨(dú)立思考的能力,因?yàn)闀?huì)獨(dú)立思考,魯濱遜得以在島上不那么孤單,也懂得思考如何防止野人攻擊。一個(gè)人能否擁有獨(dú)立思考的能力,是能否成為一個(gè)獨(dú)立的人,脫俗的人的關(guān)鍵。之前,有一部很火的電影《銀河補(bǔ)習(xí)班》,這部電影主人公馬飛的父親馬皓文的教育方式,被許多網(wǎng)友大大稱贊。馬飛成績(jī)一直都不好,在其他同學(xué)都在努力沖刺中考的情況下,馬皓文竟然帶著他,逃學(xué)去看航天展,也就是這一次,馬皓文帶他去感受生活,學(xué)會(huì)思考,正所謂“讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路”。這一次逃學(xué)半個(gè)月的旅行,練就了馬飛獨(dú)立思考的能力。也是這個(gè)能力,讓馬飛在旅行途中與父親走失時(shí),突遇洪水,冷靜
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