中班國慶節(jié)教案

中班國慶節(jié)教案中班國慶節(jié)教案「篇一」一、活動目標1、通過學(xué)習(xí)乘車小常識，增強幼兒的交通安全意識。2、激發(fā)幼兒主動關(guān)心別人，愿意做一名文明小乘客。3、在繪畫和游戲活動中體驗交通安全的重要性，從而自覺地遵守交通規(guī)則。結(jié)合轄區(qū)內(nèi)的實際情況，選擇乘坐安全性最大的車。二、活動準備1、教學(xué)圖片2、音樂《叭叭叭、汽車開來了》3、A4白紙若干、油畫棒每人一盒三、活動過程1、教師播放音樂帶領(lǐng)幼兒玩“開汽車”的游戲，引出課題。（1）在音樂聲中，幼兒與教師一起開汽車進入游戲場地。（2）“小朋友，剛才我們一起開著我們的小汽車來到了我們的活動室，那你們有沒有和爸爸、媽媽乘坐過公交車？”。（3）“公交車是什么樣子的，和我們看到的摩托車、三輪車有哪些不一樣？（4）“公交車前排座位是留給誰做的？（5）“我們在乘車時需要注意什么呢？2、教師出示教學(xué)圖片，與幼兒一起討論圖片上的幼兒做得對不對？為什么？我們怎樣做才能成為一名文明小乘客呢？（1）出示圖?！坝袀€小朋友在公交車上與其他小朋友大聲吵鬧，走來走去的”。（2）這樣的小乘客能做文明小乘客嗎？為什么？他該怎么做？（3）出示圖“有個小朋友把頭伸到窗外東張西望，而且把手伸出去”。（4）這樣的小乘客能做文明小乘客嗎？為什么？他該怎么做？（5）出示圖“有個小朋友在公交車上吃東西，而且把垃圾亂扔”。（6）這樣的小乘客能做文明小乘客嗎？為什么？他該怎么做？3、教師小結(jié)：我們在乘坐公交車時都要做一個注意安全，講文明、講禮貌的小朋友，不能像圖中的小朋友那樣不注意乘車安全，不講文明禮貌。小朋友你下次乘車時，你會怎么做呢？請個別小朋友講述正確的乘車方法，除了做到正確乘車，還有，出門時最好不要坐三輪車和無照駕駛的私人車。這些車都會小朋友們帶來很多安全隱患，你們知道了嗎？然后讓全班小朋友用繪畫的形式，表現(xiàn)自己乘車的行為。4、教師請幼兒繪畫，教師指導(dǎo)。引導(dǎo)幼兒發(fā)揮想象把自己的想法畫出來。教師鼓勵、啟發(fā)幼兒根據(jù)自己的想法，大膽的繪畫，同時細心的添畫細節(jié)部分，豐富內(nèi)容。四、活動延伸1、展示幼兒作品，講述作品內(nèi)容。2、在交通安全模擬城，組織幼兒玩“文明小乘客”的模擬游戲。五、活動總結(jié)乘坐公交車有沒有注意禮貌，遵守交通安全守則，大部分小朋友都能積極回答，有的幼兒還說：“以后我要主動為老爺爺、老奶奶、還有行走不方便的人讓座。”在繪畫的過程中大部分幼兒都能將自己的想法用繪畫的方式表現(xiàn)出來，但有些幼兒的畫較空洞，沒有畫出具體的內(nèi)容，還需要更多的啟發(fā)、引導(dǎo)。通過這次活動，我班幼兒對安全乘車有了一定的認識和了解，知道乘坐交通工具時應(yīng)遵守的交通規(guī)則。中班國慶節(jié)教案「篇二」目標1、讓幼兒認識我國的國旗、國徽，知道十月一日是我們國家的生日—國慶節(jié)。2、使幼兒懂得尊重國旗、國徽，激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。準備1、幼兒操作材料“國慶節(jié)”。2、國旗一面過程1、認識國徽（1）請幼兒看幼兒操作材料，引導(dǎo)幼兒認識國徽的外形特征。（2）出示帶有國徽的帽子，啟發(fā)幼兒說說哪里見過國徽。2、認識國旗（1）出示國旗，組織幼兒討論：我國國旗是什么顏色的？有幾顆大五角星？幾顆小五角星？（2）讓幼兒談?wù)勗谀男┑胤揭娺^國旗，在什么場合看到過升國旗教學(xué)。3、告訴幼兒國徽、國旗是我們國家的標志，尊重國旗、國徽是熱愛祖國的表現(xiàn)。4、介紹國慶節(jié)（1）你們知道哪一天是人們國家的國慶節(jié)？（2）組織幼兒討論，激發(fā)幼兒對祖國的熱愛之情。大家怎樣慶賀我們國家的生日呢？大家為什么這樣熱情地開展慶祝教學(xué)？中班國慶節(jié)教案「篇三」活動目標1、學(xué)習(xí)清楚地談?wù)撟约涸趪鴳c節(jié)經(jīng)歷的事情，并能用較響亮的聲音表達自己的感受。2、樂意在集體面前談話，與同們分享節(jié)日的快樂。3、能耐心地傾聽同伴說話，培養(yǎng)有傾聽的能力?；顒訙蕚涫占瘒鴳c節(jié)外出游玩的照片和帶回的一些物品?；顒舆^程1、創(chuàng)設(shè)談話情境，激發(fā)談話興趣。觀察幼兒帶來的物品。這里有些什么？是從哪里來的？2、引導(dǎo)幼兒圍繞話題自由交談。國慶節(jié)你過得開心嗎？說說你最高興的一件事是什么？幼兒分小組交談，提醒幼兒注意傾聽別人談話，學(xué)習(xí)同伴的經(jīng)驗。3、每組請兩名幼兒在集體面前講述自己的經(jīng)歷，內(nèi)容可涉及游玩、勞動、學(xué)習(xí)等。4、教師小結(jié)幼兒談話，與幼兒共同分享快樂。主題活動總結(jié)幼兒通過活動，知道10月1日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日，認識了國旗、國微、國歌，知道國旗、國徽、國歌就代表中國，為自己是中國人而感到驕傲。國慶節(jié)放假期間，有些幼兒外出旅游，我們及時地創(chuàng)設(shè)機會讓幼兒與同伴交流自己在國慶節(jié)中的見聞與感受，增進幼兒與同伴間的交流，幼兒的表現(xiàn)欲望很強烈，都很樂于進行講述。中班國慶節(jié)教案「篇四」教學(xué)目標：1、引導(dǎo)幼兒用畫表現(xiàn)自己在節(jié)日中看到的、接觸到的或感受最深的事和物2、引導(dǎo)幼兒合理地布置畫面，初步學(xué)習(xí)處理遠近的關(guān)系和畫法3、培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力和表現(xiàn)能力教學(xué)準備：教師范例、幼兒繪畫用品教學(xué)流程：導(dǎo)入活動交代任務(wù)、幼兒作畫相互講評教學(xué)重難點：合理布置畫面，處理好遠近的關(guān)系教學(xué)過程：一、導(dǎo)入活動1、小朋友，這幾天國慶節(jié)過得真快樂，今天老師請小朋友把快樂的國慶節(jié)中經(jīng)歷的事情畫在紙上，讓大家知道你是怎么過節(jié)的2、和好朋友講講你在節(jié)日里做了些什么事(參加什么活動?看到了什么?印象最深的是什么?)二、交代任務(wù)、幼兒作畫1、把自己的事畫出來，畫得時候要注意畫面內(nèi)容的安排，近處的東西畫大點，畫在下面;遠處的東西畫小點，畫在紙的上邊2、教師示范，幼兒觀察3、幼兒安靜作畫，教師指導(dǎo)4、教師提醒幼兒注意處理遠近關(guān)系三、相互講評展示幼兒作品，讓幼兒相互欣賞：請幼兒自我評價或相互評價。中班國慶節(jié)教案「篇五」活動目標：1、引導(dǎo)幼兒感受國慶節(jié)的氣氛、萌發(fā)其熱愛祖國的情感。2、幼兒能大膽的說出自己的想法，增強幼兒的口頭表達能力。3、在討論的過程中能體會到快樂的情感。4、簡單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。5、體驗節(jié)日的快樂氛圍?；顒訙蕚洌?、在教室內(nèi)與幼兒一同布置慶國慶的喜慶場面。2、各種圖片，如：公園、景點等等。3、小兔一家頭飾：兔媽媽、兔爸爸、兔哥哥、兔弟弟、小兔Jason活動過程：（一）故事導(dǎo)入：師：國慶節(jié)到了，小兔一家今年決定要去旅游。兔爸爸想去天安門，兔媽媽想去長城，兔哥哥想去三亞，兔弟弟想去臺灣，小兔Jason想去桂林。一家人爭的是不可開交，最后小兔一家都氣的誰也不理誰。最后小兔Jason想了一個主意：就是他們一家先去北京，然后去海南，再去桂林，小兔Jason的計劃得到大家的同意，他們一家高高興興的去旅游了。（二）教師提問：師：小朋友們，小兔一家在國慶節(jié)都去旅游了，你們打算在國慶節(jié)的時候干什么呢？幼兒：我也要去旅游；我要去姥姥家；我要去天安門；我可能呆在家里；師：原來小朋友們國慶節(jié)的時候都有各種各樣的活動啊，那你們知道咱們中國都有那些好玩的地方（旅游景點）嗎？幼兒：有北京、上海、