幼兒園六一兒童節(jié)親子活動(dòng)方案范文（2篇）

幼兒園六一兒童節(jié)親子活動(dòng)方案范文親子活動(dòng)方案B：科學(xué)探索之旅活動(dòng)目標(biāo)：旨在通過(guò)科學(xué)實(shí)驗(yàn)，激發(fā)兒童對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)，發(fā)展他們的觀察、思考和實(shí)驗(yàn)技能，同時(shí)促進(jìn)親子間的互動(dòng)與溝通?；顒?dòng)預(yù)備：1.實(shí)驗(yàn)場(chǎng)地：確保一個(gè)寬敞且安全的環(huán)境作為實(shí)驗(yàn)區(qū)，保證良好的通風(fēng)條件。2.實(shí)驗(yàn)工具：準(zhǔn)備一系列適合兒童操作的簡(jiǎn)單、有趣的實(shí)驗(yàn)設(shè)備，如水的特性實(shí)驗(yàn)裝置、神奇的氣球等。3.材料配備：根據(jù)實(shí)驗(yàn)需求，預(yù)備必要的材料，如水、氣球、糖、紙等。4.安全保障：確保實(shí)驗(yàn)過(guò)程的安全性，對(duì)實(shí)驗(yàn)工具和場(chǎng)地進(jìn)行安全檢查，妥善管理實(shí)驗(yàn)材料。活動(dòng)流程：1.活動(dòng)導(dǎo)引（____分鐘）以親子對(duì)話形式，介紹活動(dòng)內(nèi)容和目標(biāo)，激發(fā)兒童的興趣，并提醒家長(zhǎng)在活動(dòng)中注意安全。2.實(shí)驗(yàn)1：水的神奇變化（____分鐘）a.準(zhǔn)備工作：向每個(gè)兒童和家長(zhǎng)分發(fā)透明容器和塑料棒。b.實(shí)驗(yàn)過(guò)程：i.引導(dǎo)兒童和家長(zhǎng)觀察水的原始狀態(tài)，提出問(wèn)題：“水看起來(lái)是怎樣的？”ii.分發(fā)一勺糖給每個(gè)參與者，讓他們將糖放入水中并攪拌。iii.觀察糖在水中的變化，引導(dǎo)兒童和家長(zhǎng)描述觀察到的現(xiàn)象。家長(zhǎng)可協(xié)助解釋糖溶解的原理。iv.實(shí)驗(yàn)總結(jié)：邀請(qǐng)兒童和家長(zhǎng)共同回答問(wèn)題：“為什么糖會(huì)消失在水中？”并進(jìn)行簡(jiǎn)短討論。3.實(shí)驗(yàn)2：氣球的奧秘（____分鐘）a.準(zhǔn)備工作：準(zhǔn)備裝滿水和醋的兩個(gè)小瓶子，以及一些普通氣球。b.實(shí)驗(yàn)過(guò)程：i.引導(dǎo)兒童和家長(zhǎng)觀察氣球的形狀和顏色，提出問(wèn)題：“你們知道氣球?yàn)槭裁纯梢宰兇髥?？”ii.分發(fā)一個(gè)小瓶子給每個(gè)家庭，讓他們將氣球套在瓶子上，觀察氣球的變化。iii.家長(zhǎng)將水倒入一個(gè)瓶子，醋倒入另一個(gè)瓶子，然后將瓶子放入氣球中。iv.觀察氣球的變化，引導(dǎo)兒童和家長(zhǎng)共同探討氣球膨脹的原因。4.實(shí)驗(yàn)總結(jié)與分享（____分鐘）a.結(jié)合實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，提出問(wèn)題，引導(dǎo)兒童和家長(zhǎng)回顧實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、原因和解釋。b.鼓勵(lì)兒童和家長(zhǎng)分享他們的發(fā)現(xiàn)和感受。c.孩子們可以向家長(zhǎng)展示他們對(duì)實(shí)驗(yàn)的理解和解釋。5.反饋與反思（____分鐘）a.在活動(dòng)結(jié)束前，引導(dǎo)兒童和家長(zhǎng)回顧整個(gè)活動(dòng)的要點(diǎn)和過(guò)程。b.詢問(wèn)兒童和家長(zhǎng)的感受、收獲、疑問(wèn)等，鼓勵(lì)他們表達(dá)個(gè)人的觀點(diǎn)和想法。c.強(qiáng)調(diào)科學(xué)實(shí)驗(yàn)是探索未知的過(guò)程，鼓勵(lì)他們?cè)谌粘Ｉ钪卸鄬?shí)踐、思考和提問(wèn)?；顒?dòng)拓展：1.創(chuàng)建親子科學(xué)實(shí)驗(yàn)小組，鼓勵(lì)家長(zhǎng)和兒童共同參與更多科學(xué)實(shí)驗(yàn)。2.提供適合年齡的科學(xué)實(shí)驗(yàn)書籍，激發(fā)家長(zhǎng)和兒童自行尋找、選擇和進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。3.在日常生活中，引導(dǎo)兒童和家長(zhǎng)觀察和思考身邊的科學(xué)現(xiàn)象，并進(jìn)行分享。通過(guò)科學(xué)探索之旅的親子活動(dòng)，兒童和家長(zhǎng)將通過(guò)親身體驗(yàn)，探索科學(xué)的奧秘，增進(jìn)彼此間的溝通和互動(dòng)，同時(shí)培養(yǎng)兒童的觀察、思維和實(shí)驗(yàn)技能。這樣的活動(dòng)不僅能夠提升科學(xué)素養(yǎng)，也能激發(fā)兒童對(duì)科學(xué)的興趣，為他們的未來(lái)成長(zhǎng)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。幼兒園六一兒童節(jié)親子活動(dòng)方案范文（二）方案B：____年幼兒園六一兒童節(jié)親子活動(dòng)策劃活動(dòng)主旨：以“快樂(lè)成長(zhǎng)，共慶六一”為主題，旨在促進(jìn)親子關(guān)系，培養(yǎng)兒童社交與協(xié)作能力，增強(qiáng)自信心，同時(shí)鍛煉其動(dòng)手能力?；顒?dòng)時(shí)間：____年____月____日，上午9:00至下午3:00活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)活動(dòng)流程：1.開(kāi)幕儀式（9:00-9:30）主持人介紹活動(dòng)目的，并闡述活動(dòng)意義。學(xué)生代表進(jìn)行音樂(lè)舞蹈表演，營(yíng)造歡樂(lè)氣氛。幼兒園領(lǐng)導(dǎo)致辭，感謝家長(zhǎng)的參與和支持。2.親子互動(dòng)（9:30-11:30）定向游戲：親子團(tuán)隊(duì)合作，根據(jù)地圖完成任務(wù)。捉迷藏活動(dòng)：家長(zhǎng)與孩子共同參與，增進(jìn)家庭親密度。父母衣袋挑戰(zhàn)：家長(zhǎng)穿著特制衣物，孩子在規(guī)定時(shí)間內(nèi)取出物品。3.創(chuàng)意工坊（10:30-11:30）手工制作：提供豐富材料，家長(zhǎng)與孩子共同制作六一禮物。創(chuàng)意繪畫：家長(zhǎng)和孩子共享畫板，展示創(chuàng)意和想象力。4.運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽（下午1:30-2:30）開(kāi)幕式：簡(jiǎn)短的開(kāi)幕式，舞蹈隊(duì)表演開(kāi)場(chǎng)舞蹈。家長(zhǎng)代表比賽：各班級(jí)家長(zhǎng)代表參與運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，如跳繩、接力賽等。親子互動(dòng)競(jìng)賽：家長(zhǎng)與孩子共同參與套圈、拔河等游戲，增強(qiáng)親子默契。5.嘉年華活動(dòng)（2:30-3:00）幼兒小品表演：教師策劃的小品，展示幼兒的才藝。集體游戲：家長(zhǎng)和孩子參與大型游戲，如踩氣球、踢毽子，共享歡樂(lè)。結(jié)束儀式：主持人總結(jié)活動(dòng)，表彰表現(xiàn)突出的親子組合。活動(dòng)準(zhǔn)備：1.材料籌備：確保定向比賽、手工制作、運(yùn)動(dòng)比賽所需物資充足。2.人力資源：確定主持人、指導(dǎo)老師、志愿者等人員，分配工作職責(zé)。3.安全措施：制定安全預(yù)案，設(shè)置安全標(biāo)識(shí)，配備急救人員。4.宣傳工作：通過(guò)幼兒園通知、家長(zhǎng)會(huì)等方式宣傳活動(dòng)，提醒家長(zhǎng)參與?；顒?dòng)評(píng)估：1.活動(dòng)后進(jìn)行家長(zhǎng)滿意度調(diào)查，收集反饋意見(jiàn)和建議。2.總結(jié)活動(dòng)中的問(wèn)題和挑戰(zhàn)，提煉經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為未來(lái)活動(dòng)提供參考。3.匯總活動(dòng)亮點(diǎn)，為下一年