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小兒高熱驚厥搶救流程一、制定目的及范圍小兒高熱驚厥是兒童常見的急癥之一,通常發(fā)生在發(fā)熱時(shí),給家庭和醫(yī)務(wù)人員帶來極大的心理壓力。為確保在發(fā)生高熱驚厥時(shí)能夠迅速、有效地進(jìn)行搶救,特制定本流程。該流程適用于醫(yī)院急診科、兒科及家庭護(hù)理等場(chǎng)景,旨在指導(dǎo)醫(yī)務(wù)人員和家長(zhǎng)在面對(duì)小兒高熱驚厥時(shí)的應(yīng)對(duì)措施。二、高熱驚厥的定義與分類高熱驚厥是指因體溫升高而引起的全身性抽搐,通常發(fā)生在6個(gè)月至5歲的兒童中。根據(jù)發(fā)作特點(diǎn),可分為簡(jiǎn)單型和復(fù)雜型。簡(jiǎn)單型高熱驚厥通常持續(xù)時(shí)間短,發(fā)作后意識(shí)恢復(fù)良好;復(fù)雜型則可能持續(xù)時(shí)間較長(zhǎng),伴隨神經(jīng)系統(tǒng)異常。三、高熱驚厥的臨床表現(xiàn)高熱驚厥的主要表現(xiàn)為突然發(fā)生的全身性抽搐,伴隨意識(shí)喪失。發(fā)作時(shí),兒童可能出現(xiàn)面色蒼白、口唇發(fā)紺、四肢抽動(dòng)等癥狀。發(fā)作后,兒童通常會(huì)感到疲憊,可能會(huì)有短暫的嗜睡或煩躁。四、搶救流程1.初步評(píng)估觀察兒童的意識(shí)狀態(tài)、呼吸情況及心率,判斷是否存在生命危險(xiǎn)。確保環(huán)境安全,避免兒童受到外界傷害。2.保持通氣道通暢將兒童置于側(cè)臥位,確保呼吸道通暢,防止嘔吐物或分泌物窒息。必要時(shí)可輕輕抬高下巴,幫助呼吸。3.控制體溫及時(shí)測(cè)量體溫,若體溫超過38.5℃,可給予退熱藥物,如對(duì)乙酰氨基酚或布洛芬,按照劑量要求進(jìn)行服用。物理降溫措施也可適當(dāng)應(yīng)用,如用溫水擦拭身體。4.藥物治療對(duì)于持續(xù)時(shí)間超過5分鐘的高熱驚厥,應(yīng)考慮使用抗驚厥藥物,如地西泮或氯硝西泮,按照醫(yī)囑進(jìn)行靜脈注射或口服。5.監(jiān)測(cè)生命體征在搶救過程中,持續(xù)監(jiān)測(cè)兒童的心率、呼吸、血氧飽和度等生命體征,確保及時(shí)發(fā)現(xiàn)異常情況。6.記錄發(fā)作情況詳細(xì)記錄驚厥發(fā)作的時(shí)間、持續(xù)時(shí)間、發(fā)作前后的表現(xiàn)及處理措施,為后續(xù)診療提供依據(jù)。7.尋求專業(yè)幫助若兒童在搶救后仍未恢復(fù)意識(shí),或出現(xiàn)反復(fù)發(fā)作,應(yīng)立即撥打急救電話,尋求專業(yè)醫(yī)療幫助。五、后續(xù)處理1.評(píng)估病因在兒童恢復(fù)意識(shí)后,進(jìn)行詳細(xì)的病史詢問和體格檢查,評(píng)估高熱驚厥的可能病因,如感染、代謝異常等。2.進(jìn)一步檢查根據(jù)臨床表現(xiàn),必要時(shí)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室檢查,如血常規(guī)、尿常規(guī)、腦脊液檢查等,以明確病因。3.制定治療方案根據(jù)檢查結(jié)果,制定個(gè)體化的治療方案,必要時(shí)可考慮住院觀察和治療。4.家長(zhǎng)指導(dǎo)向家長(zhǎng)詳細(xì)講解高熱驚厥的相關(guān)知識(shí),指導(dǎo)其如何處理類似情況,強(qiáng)調(diào)定期監(jiān)測(cè)兒童體溫的重要性。5.隨訪與評(píng)估建立隨訪機(jī)制,定期評(píng)估兒童的健康狀況,關(guān)注是否存在反復(fù)發(fā)作的情況,必要時(shí)進(jìn)行進(jìn)一步的神經(jīng)系統(tǒng)評(píng)估。六、注意事項(xiàng)1.避免誤操作在搶救過程中,避免將兒童放入水中或用冷水沖洗,以免造成體溫驟降或其他意外。2.心理支持對(duì)于家長(zhǎng)和兒童,提供必要的心理支持,幫助其緩解焦慮情緒,增強(qiáng)

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