河北省部分學(xué)校2024-2025學(xué)年高三年級(jí)上冊(cè)11月階段調(diào)研檢測(cè)二 生物試卷(含答案)_第1頁(yè)
河北省部分學(xué)校2024-2025學(xué)年高三年級(jí)上冊(cè)11月階段調(diào)研檢測(cè)二 生物試卷(含答案)_第2頁(yè)
河北省部分學(xué)校2024-2025學(xué)年高三年級(jí)上冊(cè)11月階段調(diào)研檢測(cè)二 生物試卷(含答案)_第3頁(yè)
河北省部分學(xué)校2024-2025學(xué)年高三年級(jí)上冊(cè)11月階段調(diào)研檢測(cè)二 生物試卷(含答案)_第4頁(yè)
河北省部分學(xué)校2024-2025學(xué)年高三年級(jí)上冊(cè)11月階段調(diào)研檢測(cè)二 生物試卷(含答案)_第5頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

河北省2025屆高三年級(jí)11月階段調(diào)研檢測(cè)二

生物

本試卷共8頁(yè),滿分100分,考試用時(shí)75分鐘。

注意事項(xiàng):

1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。

2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如

需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號(hào)。回答非選擇題時(shí),將答案寫在答題卡上。

寫在本試卷上無(wú)效。

3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。

一、單項(xiàng)選擇題:本題共13小題,每小題2分,共26分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只

有一項(xiàng)符合題目要求。

1.蛋白酶體是一種大分子復(fù)合體,其作用是降解細(xì)胞內(nèi)異常的蛋白質(zhì),與之功能最接近的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是

()

A.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)B.高爾基體C.溶酶體D.核糖體

2.生物學(xué)實(shí)驗(yàn)中合理選擇材料和研究方法是順利完成實(shí)驗(yàn)的前提條件。下列敘述正確的是()

A.用洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞驗(yàn)證植物細(xì)胞中含有脂肪

B.獲取馬鈴薯脫毒苗常選取莖尖進(jìn)行組織培養(yǎng)

C.進(jìn)行胚胎分割時(shí)通常是在原腸胚期進(jìn)行分割

D.以藍(lán)細(xì)菌和好氧細(xì)菌為實(shí)驗(yàn)材料證明葉綠體是光合作用的場(chǎng)所

3.胚胎學(xué)研究發(fā)現(xiàn),細(xì)胞之間的相互作用和細(xì)胞所處位置的改變可導(dǎo)致細(xì)胞分化方向發(fā)生改變。下列敘述

正確的是()

A,口腔上皮細(xì)胞已經(jīng)發(fā)生一定程度分化,仍具有繼續(xù)分裂和分化的能力

B.一些細(xì)胞分泌的信號(hào)分子可能會(huì)引起周圍細(xì)胞基因表達(dá)情況發(fā)生改變

C.改變細(xì)胞所處的位置是通過(guò)改變細(xì)胞攜帶的遺傳信息而改變分化方向

D.細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是基因的選擇性表達(dá),細(xì)胞分化不受外界因素影響

4.基因通常是有遺傳效應(yīng)的DNA片段。下列不能作為支持該論點(diǎn)的論據(jù)是()

A.DNA是主要的遺傳物質(zhì),具有多樣性和特異性

B.細(xì)胞中所有DNA分子的堿基總數(shù)大于所有基因的堿基數(shù)之和

C.將外源生長(zhǎng)激素基因?qū)膈庺~的受精卵,培育出了轉(zhuǎn)基因鯉魚

D.不吃蜂王漿只敲除細(xì)胞中的DNMT3基因可使蜜蜂雌性幼蟲發(fā)育成蜂王

5.2024年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)獲得者VictorAmbros和GaryRuvkun發(fā)現(xiàn)了miRNA(微小RNA)及其

在基因調(diào)控中發(fā)揮的作用。線蟲細(xì)胞中l(wèi)in—4(一種miRNA)調(diào)控基因而一14表達(dá)的相關(guān)作用機(jī)制如下

圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是()

莖環(huán)Pre-miRNAs^___

--------------zi討程rQPre-miRNA

1國(guó)端僵曾I」nI酶切割'組裝

飛;—附程A]lm~4基回/iSC-miRNA復(fù)合物

WD'g)^!翻怪被抑制

a過(guò)程

A.lin-4分子與mRNA分子基本組成單位相同

B.lin-4編碼的蛋白質(zhì)能阻斷靶基因的表達(dá)

C.過(guò)程B和D的堿基配對(duì)方式完全相同

D.過(guò)程A和C的所需酶的種類相同

6.細(xì)胞色素c廣泛存在于多種生物中,是一個(gè)很保守的蛋白質(zhì)分子,它的氨基酸序列隨時(shí)間變化非常緩

慢。不同生物與人的細(xì)胞色素c氨基酸序列的差異如表所示。下列敘述正確的是()

生物名稱黑猩猩獅猴狗雞響尾蛇金槍魚果蠅天蠶蛾鏈抱霉

氨基酸差異/個(gè)0111131421273143

A.各種生物的細(xì)胞中普遍含有細(xì)胞色素c,為共同由來(lái)學(xué)說(shuō)提供比較解剖學(xué)的證據(jù)

B.導(dǎo)致不同生物細(xì)胞色素c氨基酸序列存在差異的根本原因是基因的選擇性表達(dá)

C.與黑猩猩相比,物猴的細(xì)胞色素c基因可能發(fā)生了1個(gè)堿基的替換

D.不同生物編碼細(xì)胞色素c的基因之間的區(qū)別主要是自然選擇造成的

7.細(xì)胞內(nèi)的糖原需先分解為6一磷酸葡萄糖,然后在6一磷酸葡萄糖磷酸酯酶的催化下轉(zhuǎn)化為葡萄糖。研

究發(fā)現(xiàn)肌肉細(xì)胞中缺乏6—磷酸葡萄糖磷酸酯酶,而肝臟細(xì)胞中具有這種酶。下列說(shuō)法正確的是()

A.饑餓狀態(tài)時(shí),肌糖原可分解成葡萄糖直接補(bǔ)充血糖

B.6一磷酸葡萄糖磷酸酯酶為催化6—磷酸葡萄糖去磷酸化反應(yīng)提供活化能

C.肌肉細(xì)胞中缺乏6—磷酸葡萄糖磷酸酯酶的基因

D.胰高血糖素水平升高時(shí),肝臟細(xì)胞中6一磷酸葡萄糖磷酸酯酶活性升高

8.人體受到病原體感染時(shí),可能引起體液中多種細(xì)胞因子迅速增多,導(dǎo)致免疫系統(tǒng)過(guò)度激活,攻擊宿主自

身組織和器官,使機(jī)體發(fā)生多器官衰竭甚至死亡,此現(xiàn)象稱為細(xì)胞因子風(fēng)暴。下列說(shuō)法正確的是()

A.細(xì)胞免疫過(guò)程中細(xì)胞因子能促進(jìn)B細(xì)胞增殖分化為漿細(xì)胞

B.細(xì)胞因子風(fēng)暴對(duì)機(jī)體的正常組織和器官造成損傷與過(guò)敏反應(yīng)機(jī)理相似

C.正常免疫反應(yīng)發(fā)生時(shí)機(jī)體產(chǎn)生細(xì)胞因子,這體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)具有免疫防御功能

D.細(xì)胞因子是由淋巴細(xì)胞產(chǎn)生的免疫活性物質(zhì),包括干擾素和溶菌酶等

9.植物生長(zhǎng)發(fā)育的調(diào)控,是由基因表達(dá)調(diào)控、激素調(diào)節(jié)和環(huán)境因素調(diào)節(jié)共同完成的。下列敘述正確的是

()

A.植物激素是對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育有調(diào)節(jié)和催化作用的有機(jī)物

B.調(diào)節(jié)植物生命活動(dòng)的各種激素是孤立發(fā)揮作用的

C.環(huán)境因素可以通過(guò)信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo),誘導(dǎo)相關(guān)基因表達(dá),調(diào)控生長(zhǎng)發(fā)育

D.植物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)從根本上說(shuō)是激素調(diào)節(jié)的結(jié)果

10.下列關(guān)于種群密度與數(shù)量變化的敘述,錯(cuò)誤的是()

A.種群密度是種群最基本的數(shù)量特征

B.常用樣方法調(diào)查跳蛹、蟲卵等種群密度

C.林冠層的郁閉度較高,會(huì)使所有林下植物的種群數(shù)量下降

D.種群數(shù)量的變化受生存空間及種群密度的制約

11.某草原生物群落中蒲公英數(shù)量很多,下列敘述正確的是()

A.蒲公英數(shù)量很多,據(jù)此可確定蒲公英在該群落中為優(yōu)勢(shì)種

B.蒲公英在不同地段的種群密度不同,這體現(xiàn)了群落空間結(jié)構(gòu)中的水平結(jié)構(gòu)

C.蒲公英在群落中能占據(jù)的生態(tài)位可能會(huì)和其他生物完全重疊

D.蒲公英與群落內(nèi)其他生物之間的關(guān)系是長(zhǎng)期協(xié)同進(jìn)化的結(jié)果

12.我國(guó)科爾沁地區(qū)氣候干旱、日照充裕,降水量小于自然蒸發(fā)量。近年來(lái)研究人員通過(guò)修建光伏電站,

形成沙障,且在光伏板下種植牧草、草藥,發(fā)展農(nóng)牧業(yè),以實(shí)現(xiàn)生態(tài)、產(chǎn)業(yè)的融合發(fā)展。下列敘述錯(cuò)誤的

是()

A.光伏板吸收部分太陽(yáng)能,減少了光伏板下面沙地的自然蒸發(fā)量

B.光伏板下種植的牧草、草藥之間是種間競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系

C.“棚下養(yǎng)殖、棚上發(fā)電”提高了生態(tài)系統(tǒng)的第一、二營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的能量傳遞效率

D.畜牧一光伏互補(bǔ)的生態(tài)模式遵循了生態(tài)工程的整體性基本原理

13.科學(xué)家收集了來(lái)自5個(gè)捐贈(zèng)者的干細(xì)胞,浸泡在一種精確配制的混合溶液中,培育出首個(gè)包含多人細(xì)

胞的3D大腦模型。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()

A.精確配制的混合溶液中含有定向誘導(dǎo)分化的物質(zhì)

B.用干細(xì)胞培育出腦部細(xì)胞的過(guò)程需在無(wú)菌無(wú)毒環(huán)境中進(jìn)行

C.3D大腦模型的建立說(shuō)明干細(xì)胞具有發(fā)育的全能性

D.該研究可探索大腦發(fā)育機(jī)制及人腦對(duì)新藥物和新療法的反應(yīng)等

二、多項(xiàng)選擇題:本題共5小題,每小題3分,共15分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有

兩個(gè)或兩個(gè)以上選項(xiàng)符合題目要求,全部選對(duì)得3分,選對(duì)但不全的得1分,有選錯(cuò)的得0

分。

14.細(xì)胞膜上的Piezo通道在觸覺(jué)產(chǎn)生過(guò)程中能感知并傳導(dǎo)信號(hào),是機(jī)械刺激激活的陽(yáng)離子(如Ca2+Na+

等)通道,為碗狀結(jié)構(gòu),廣泛存在于多種細(xì)胞中。其作用機(jī)理如圖所示,當(dāng)機(jī)械刺激作用于細(xì)胞膜時(shí),膜

張力的改變引起Piezo蛋白發(fā)生可逆形變使得通道開放。下列敘述正確的是()

Qa2+K+

機(jī)械刺激--■

細(xì)胞膜

A.Ca2+能通過(guò)Piezo通道是因?yàn)镃a?+與該通道的直徑和形狀相適配,大小和電荷相適宜

B,Ca2+通過(guò)協(xié)助擴(kuò)散通過(guò)Piezo通道進(jìn)入細(xì)胞,該過(guò)程受Ca?+濃度影響

C.若Piezo通道開放會(huì)使其周邊的膜變彎曲并繼續(xù)放大該通道的敏感性,該過(guò)程屬于正反饋調(diào)節(jié)

D.Piezo通道被激活后,進(jìn)入細(xì)胞的Ca2+可激活K+通道,進(jìn)而使K+大量外流,細(xì)胞滲透壓升高

15.某種二倍體動(dòng)物(XY型),眼有正常眼和無(wú)眼兩種,正常眼的基因內(nèi)部缺失一小段DNA片段后導(dǎo)致

了無(wú)眼性狀的產(chǎn)生。圖1是該動(dòng)物一次雜交實(shí)驗(yàn)的圖解,圖2是其中部分個(gè)體眼型基因片段的電泳結(jié)果。

下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()

-O?O□正常眼雌雄泳

I?無(wú)眼雌性方

45

圖1

A,無(wú)眼性狀的基因的產(chǎn)生屬于染色體變異

B.無(wú)眼性狀可能為X染色體隱性遺傳

C.5號(hào)應(yīng)為純合子,且表型為正常眼

D.3號(hào)眼型基因片段的電泳結(jié)果與5號(hào)相同的概率為2/3

16.先天性無(wú)痛癥的患者因痛感的傳導(dǎo)受到阻滯,喪失了痛覺(jué),但智力及冷熱、震動(dòng)、運(yùn)動(dòng)感知等感覺(jué)能

力正常。下列敘述正確的是()

A.人體產(chǎn)生痛覺(jué)的過(guò)程屬于非條件反射

B.該病不一定是大腦皮層受損導(dǎo)致的

C患者支配軀體運(yùn)動(dòng)的交感神經(jīng)和副交感神經(jīng)發(fā)育正常

D.患者可能會(huì)對(duì)有害刺激喪失警覺(jué),增加受傷的風(fēng)險(xiǎn)

17.生態(tài)學(xué)研究中有時(shí)會(huì)采用物種去除實(shí)驗(yàn),該方法從群落中去除一種或幾種物種,可用來(lái)研究種間關(guān)

系、物種多樣性、某一特定物種與生態(tài)系統(tǒng)功能的關(guān)系。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()

A,若去除一種生物后,另一種生物也隨之消失,說(shuō)明兩種生物是捕食關(guān)系

B.在不同的群落中去除同一種生物,生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性會(huì)發(fā)生相同程度的變化

C.一般來(lái)說(shuō),營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越簡(jiǎn)單的生態(tài)系統(tǒng),去除某物種后造成的影響越大

D.物種去除實(shí)驗(yàn)運(yùn)用了自變量控制的“減法原理”

18.大頭菜是中國(guó)四大名腌菜之一,制作過(guò)程需按比例加鹽水、鹵水(含多種香辛料)和醬油并進(jìn)行多次

轉(zhuǎn)缸和晾曬,腌制過(guò)程乳酸菌作為優(yōu)勢(shì)菌群存在。下列敘述正確的是()

A.制作過(guò)程中需要對(duì)缸體、鹽水等進(jìn)行嚴(yán)格滅菌

B.鹵水和醬油可提升大頭菜的色香,同時(shí)具有抑菌作用

C.多次轉(zhuǎn)缸可使各層大頭菜均勻發(fā)酵,同時(shí)避免熱量積累

D,可以二次接種乳酸菌抑制雜菌生長(zhǎng),降低大頭菜中的亞硝酸鹽的含量

三、非選擇題:本題共5題,共59分。

19.藍(lán)細(xì)菌能在水中利用低濃度的CO?進(jìn)行光合作用與其所含竣酶體有關(guān),該結(jié)構(gòu)的外殼是由蛋白質(zhì)組成

的正面體結(jié)構(gòu),內(nèi)部含有Rubisc。(竣化酶)、碳酸酎酶。藍(lán)細(xì)菌的部分結(jié)構(gòu)及其功能如下圖所示(注:一

表示促進(jìn),一表示抑制)。

光合片層

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)藍(lán)細(xì)菌與酵母菌相比,在結(jié)構(gòu)上的最主要區(qū)別是前者,另外只有這一種

細(xì)胞器。

(2)光合片層是藍(lán)細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)的一種生物膜,其功能類似于高等植物的類囊體,該結(jié)構(gòu)上具有的光合色

素有?

(3)據(jù)圖可知,藍(lán)細(xì)菌竣酶體中CO2的具體來(lái)源過(guò)程是:o

(4)Rubisco是光合作用過(guò)程中催化CO2固定的酶,與CO2分子結(jié)構(gòu)相似的。2可競(jìng)爭(zhēng)性結(jié)合Rubisco的

同一活性位點(diǎn)。若。2大量結(jié)合Rubisco,則會(huì)導(dǎo)致光合效率(填“提高”或“降低”)。藍(lán)細(xì)菌竣

酶體結(jié)構(gòu)的存在可避免這種情況,分析其可能的機(jī)理是=

(5)內(nèi)共生理論認(rèn)為藍(lán)細(xì)菌內(nèi)共生于真核寄主細(xì)胞后,形成葉綠體,最終進(jìn)化出光合真核細(xì)胞??蒲腥?/p>

員為了探索該理論,用藥物誘導(dǎo)產(chǎn)生ATP供應(yīng)不足的代謝缺陷型芽殖酵母M,再將基因工程改造的工程

藍(lán)細(xì)菌S轉(zhuǎn)入其中,獲得嵌入藍(lán)細(xì)菌S的芽殖酵母N,觀察并比較兩種酵母的繁殖速度,若出現(xiàn)

的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,則支持內(nèi)共生理論。

20.海馬腦區(qū)與學(xué)習(xí)與記憶有關(guān),也是焦慮和抑郁等精神類疾病發(fā)生發(fā)展的關(guān)鍵靶區(qū)。腎上腺皮質(zhì)激素能

緩解機(jī)體受到的壓力刺激,海馬腦區(qū)中腎上腺皮質(zhì)激素受體的表達(dá)水平較高。海馬腦區(qū)與下丘腦一垂體一

腎上腺皮質(zhì)軸的調(diào)節(jié)關(guān)系如圖1所示。海馬突觸中一氧化氮(NO)是一種能刺激相鄰兩個(gè)神經(jīng)元的神經(jīng)

遞質(zhì),NO的含量不同會(huì)觸發(fā)不同的生物學(xué)效應(yīng),其主要機(jī)制如圖2所示。

->

???&徑I

罵:*

ds垂體海馬突觸

V@J工轉(zhuǎn).嚓徑I

突觸后膜

腎上腺皮質(zhì)激素促進(jìn)作用O興奮性神經(jīng)遞質(zhì)

it抑制作用口抑制性神經(jīng)遞質(zhì)

卷嗯-物質(zhì)運(yùn)輸途徑?NO

代謝

圖1圖2

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)圖1中①代表由下丘腦分泌的激素。健康人體內(nèi)腎上腺皮質(zhì)激素不會(huì)過(guò)多分泌,

原因是該激素的分泌存在調(diào)節(jié)。

(2)有研究當(dāng)人長(zhǎng)期受到壓力刺激,可能會(huì)導(dǎo)致抑郁,這與海馬腦區(qū)內(nèi)的神經(jīng)遞質(zhì)5—羥色胺(5-HT)

釋放減少有關(guān)。請(qǐng)據(jù)圖1分析此種造成抑郁的具體機(jī)制是:o

(3)海馬腦區(qū)和(填“長(zhǎng)期”或“短期”)記憶有關(guān)。同樣作為神經(jīng)遞質(zhì),與NO不同,乙酰膽

堿只能由釋放,作用于O

(4)如圖2所示,當(dāng)NO含量較低時(shí),NO通過(guò)途徑(填“I"、“II"或"III")刺激突觸前膜

釋放興奮性神經(jīng)遞質(zhì),使突觸后神經(jīng)元持續(xù),這一過(guò)程有助于提高學(xué)習(xí)與記憶能力。長(zhǎng)期睡眠不

足會(huì)使NO的含量增加,進(jìn)而引起記憶能力下降。試結(jié)合圖示作用機(jī)制分析NO含量增加導(dǎo)致記憶能力下

降的原因:(答出兩點(diǎn)即可)。

21.為研究果園內(nèi)同時(shí)種植的方式對(duì)土壤小動(dòng)物類群的影響??蒲腥藛T將果園劃分為四個(gè)區(qū)域,同時(shí)種植

多種農(nóng)作物(各區(qū)域的外界條件相同),分別設(shè)置蘋果一蔬菜(MB)、蘋果一草本植物(MH)、蘋果一人

工除草(MW)、蘋果一草菇(MZ)四種模式,一段時(shí)間后,對(duì)四個(gè)區(qū)域中的土壤小動(dòng)物類群進(jìn)行調(diào)查,

(

/

)

t7

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)調(diào)查該果園土壤中小動(dòng)物類群的豐富度,(填“適合”或“不適合”)用樣方法或標(biāo)志重捕

法進(jìn)行調(diào)查。

(2)據(jù)上述信息推測(cè)組的抵抗力穩(wěn)定性可能最高,原因是o

(3)果園中棲息的雄鳥常通過(guò)鳴叫聲吸引異性,這屬于信息,體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞具有

作用。蘋果樹的落葉可為草菇提供營(yíng)養(yǎng),栽培草菇剩下的基質(zhì)又可被果樹根系吸收

利用,這種生產(chǎn)模式體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的功能。

(4)該果園生態(tài)系統(tǒng)中,果樹和各種農(nóng)作物的高度不同,該空間搭配可提高

,進(jìn)而提高該果園生態(tài)系統(tǒng)的能量產(chǎn)出。蘋果一人工除草(MW)如果不再管

理,果樹林下將會(huì)從一年生草本植物為優(yōu)勢(shì)逐漸演替到草本和灌木混生階段。在草本和灌木混生階段,很

少有一年生草本植物生長(zhǎng),原因是。

22.人血清白蛋白(HSA)在維持血漿滲透壓、抗凝血等方面起著重要作用,具有很高的醫(yī)用價(jià)值。圖1

所示為以基因工程技術(shù)獲取重組HSA(rHSA)的三條途徑,圖2表示途徑H所用質(zhì)粒的結(jié)構(gòu)。

圖1

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)獲取的HSA基因可利用PCR技術(shù)擴(kuò)增HSA基因,PCR技術(shù)的原理是.o這項(xiàng)技術(shù)

需要用到酶,該酶能夠使脫氧核昔酸從引物的端開始連接。

(2)由圖2可知,在構(gòu)建基因表達(dá)載體時(shí),為避免目的基因(其兩端的酶切位點(diǎn)可通過(guò)PCR添加)反向

接入,最好選用的限制酶是-啟動(dòng)子在基因表達(dá)載體中的作用是

0途徑III構(gòu)建基因表達(dá)載體時(shí)應(yīng)選擇山羊膀胱上皮細(xì)胞特異性表達(dá)基因的啟動(dòng)

子,而不用HSA基因的啟動(dòng)子,目的是o

(3)為了提高途徑I和II過(guò)程的導(dǎo)入成功率,通常用離子處理受體菌,使其細(xì)胞處于

的生理狀態(tài)。途徑III通過(guò)的方法,導(dǎo)入山羊的中,

然后使其生長(zhǎng)發(fā)育成轉(zhuǎn)基因動(dòng)物。為了獲得更多的轉(zhuǎn)基因山羊,科學(xué)家常采用技術(shù)。

(4)人體合成的初始HSA多肽,需要經(jīng)過(guò)膜系統(tǒng)加工形成正確的空間結(jié)構(gòu)才能有活性。與圖2中途徑H

相比,選擇途徑I和III獲取rHSA的優(yōu)勢(shì)是o

(5)為了鑒定宿主細(xì)胞是否產(chǎn)生rHSA,可以用技術(shù)來(lái)進(jìn)行檢驗(yàn)。

23.甜瓜(2n)屬于雌雄同株的作物。果皮底色黃綠色或黃色,果肉顏色白色或橘紅色,果皮有覆紋或無(wú)

覆紋?,F(xiàn)用純合的甜瓜植株進(jìn)行了三組雜交實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下表。

性狀雜交組合FiF2(數(shù)字代表株數(shù))

實(shí)驗(yàn)一黃綠色X黃色黃綠色黃綠色483;黃色161

實(shí)驗(yàn)二白色X橘紅色橘紅色橘紅色479;白色158

有覆紋361;無(wú)覆紋

實(shí)驗(yàn)三無(wú)覆紋X無(wú)覆紋有覆紋

279

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)由上述實(shí)驗(yàn)可知:三個(gè)實(shí)驗(yàn)所得的Fi均為(填“純合子”或“雜合子”),推測(cè)的

依據(jù)是。

(2)由實(shí)驗(yàn)三可知,果皮覆紋性狀最可能由對(duì)等位基因控制,且位于=F2果皮無(wú)覆紋

中能夠穩(wěn)定遺傳所占比例是。

(3)若用純種的黃綠色無(wú)覆紋和黃色無(wú)覆紋親本雜交,F(xiàn)]全為黃綠色有覆紋,F(xiàn)i經(jīng)自交得到F2,結(jié)果黃

綠色有覆紋果皮:黃綠色無(wú)覆紋果皮:黃色無(wú)覆紋果皮的植株數(shù)量比9:3:4,說(shuō)明控制果皮底色的基因和控

制果皮覆紋性狀的基因在染色體上的位置關(guān)系是o

(4)僅考慮果皮覆紋,選取F2中全部果皮有覆紋植株的種子共同種植隨機(jī)傳粉,理論上F3果皮無(wú)覆紋甜

瓜中雜合子占。

河北省2025屆高三年級(jí)11月階段調(diào)研檢測(cè)二

生物

本試卷共8頁(yè),滿分100分,考試用時(shí)75分鐘。

注意事項(xiàng):

1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。

2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如

需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?;卮鸱沁x擇題時(shí),將答案寫在答題卡上。

寫在本試卷上無(wú)效。

3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。

一、單項(xiàng)選擇題:本題共13小題,每小題2分,共26分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只

有一項(xiàng)符合題目要求。

11題答案]

【答案】C

【2題答案】

【答案】B

【3題答案】

【答案】B

【4題答案】

【答案】A

【5題答案】

【答案】B

【6題答案】

【答案】C

【7題答案】

【答案】D

【8題答案】

【答案】C

【9題答案】

【答案】C

【10題答案】

【答案】c

[11題答案】

【答案】D

【12題答案】

【答案】C

【13題答案】

【答案】C

二、多項(xiàng)選擇題:本題共5小題,每小題3分,共15分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有

兩個(gè)或兩個(gè)以上選項(xiàng)符合題目要求,全部選對(duì)得3分,選對(duì)但不全的得1分,有選錯(cuò)的得0

分。

【14題答案】

【答案】ABC

【15題答案】

【答案】BD

【16題答案】

【答案】BD

【17題答案】

【答案】AB

【18題答案】

【答案】BCD

三、非選擇題:本題共5題,共59分。

【19題答案】

【答案】(1)①.沒(méi)有以核膜為界限的細(xì)胞核②.核糖體(2)葉綠素和藻藍(lán)素

(3)將外界的HCO3-和CO2吸收后,都轉(zhuǎn)化為HCC>3-的形式,進(jìn)入竣酶體中在碳酸酎酶的作用下重新轉(zhuǎn)化

為C02

(4)①.降低②.藍(lán)細(xì)菌通過(guò)CO2濃縮機(jī)制使竣化體中Rubisc。周圍的CO2濃度升高,從而通過(guò)

促進(jìn)CO2固定進(jìn)行光合作用,同時(shí)抑制。2與C5結(jié)合,進(jìn)而抑制光呼吸,最終提高光合效率

(5)光照條件下酵母N生成ATP的速度比酵母M快

[20題答案】

【答案】(1)①.促腎

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