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根據(jù)考友回憶整理精選真題2/2收集整理,僅供參考攀枝花市體育中學(xué)引才考核工作筆試真題2023一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.面對同一問題情境時,有的學(xué)生能隨機(jī)應(yīng)變,觸類旁通,想出許多不同類型的答案這體現(xiàn)了創(chuàng)造性的()。A.新穎性B.流暢性C.變通性D.獨創(chuàng)性【答案】:C2.說服教育法的方式有語言文字說服和()。A.理論說服B.間接說服C.事實說服D.直接說服【答案】:C3.教師在職業(yè)活動中要處理好各種各樣的關(guān)系,其中最核心的關(guān)系是()。A.師生關(guān)系B.師長關(guān)系C.師教關(guān)系D.同事關(guān)系【答案】:A4.教學(xué)測量與評價是檢驗教學(xué)成效,確定學(xué)生學(xué)習(xí)結(jié)果和教學(xué)效果的有效手段,是有效教學(xué)所不可缺少的環(huán)節(jié)。下面不是它的功能的是:()。A.反饋功能B.激勵一動機(jī)功能C.調(diào)節(jié)功能D.導(dǎo)向功能【答案】:D5.學(xué)生所享有的受他人尊重,保持良好形象及尊嚴(yán)的權(quán)利是指學(xué)生的()。A.隱私權(quán)B.榮譽(yù)權(quán)C.名譽(yù)權(quán)D.人格尊嚴(yán)權(quán)【答案】:D6.有些學(xué)生雖然知道道德規(guī)范,也愿意遵守,但卻受個人的欲望支配不能抗拒誘惑因素,結(jié)果做出違反道德規(guī)范的事,主要原因是這些學(xué)生()。A.缺乏掌握正確的道德行為方式B.缺乏正確的道德認(rèn)識C.道德意志薄弱D.缺乏良好情感【答案】:C7.在馬克思看來實現(xiàn)人的全面發(fā)展的唯一途徑是()。A.社會經(jīng)濟(jì)活動B.社會政治運動C.教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合D.社會文化活動【答案】:C8.為了打擊社會的不良行為,國家常用“殺一儆百”的做法,其理論依據(jù)是()。A.期待懲罰理論B.經(jīng)典條件反射理論C.操作性條件反射理論D.社會學(xué)習(xí)理論【答案】:D9.根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》規(guī)定,學(xué)校不得使未成年學(xué)生在()校舍和其他教育教學(xué)設(shè)施中活動。A.危及人身安全、健康的B.私人的C.簡陋的D.臨時修建的【答案】:A10.在道德教育中主張教師中心說、重視道德灌輸?shù)慕逃沂牵ǎ.盧梭B.杜威C.赫爾巴特D.陶行知【答案】:C11.國家對小學(xué)培養(yǎng)什么樣的人才的總要求稱為()。A.小學(xué)教育原則B.小學(xué)教育目標(biāo)C.小學(xué)教育目的D.小學(xué)教育內(nèi)容【答案】:C12.4歲的男孩小石認(rèn)為空氣沒有重量,但經(jīng)過科學(xué)演示使他得知自己錯了。他現(xiàn)在認(rèn)為,空氣是有重量的。從遷移的角度來說,這一理解的變化屬于()。A.順應(yīng)性遷移B.重組性遷移C.同化性遷移D.一般遷移【答案】:A13.在人格動力系統(tǒng)中,()是人格的原動力,是形成其他心理傾向性的基礎(chǔ)。A.情感B.人格C.需要D.意志【答案】:C14.根據(jù)成就目標(biāo)的3乘2模型,“個體追求比以前干得更好”屬于的成就目標(biāo)是()。A.任務(wù)-接近B.自我-回避C.自我-接近D.任務(wù)-接近【答案】:C15.教育的要素包括教育者,受教育者和()。A.教育內(nèi)容B.教育影響C.教育手段D.教育目的【答案】:B16.依據(jù)心智技能的實踐模式,把主體在頭腦中建立起來的活動程序計劃,以外顯的操作方式付諸實施,是心智技能形成的哪個階段?()A.原型內(nèi)化B.操作整合C.原型定向D.原型操作【答案】:D17.“煢煢子立,形影相吊”出自:()A.《答司馬諫議書》B.《報劉一丈書》C.《出師表》D.《陳情表》【答案】:D18.儒家思想的核心反映的是()。A.性善論B.仁,義,禮,智,信C.以和為貴D.修身,齊家,治國,平天下【答案】:B19.甲午戰(zhàn)爭后,清政府被迫割讓臺灣,臺灣人民為了反對日本侵占臺灣,掀起了英勇的抗擊日寇的斗爭。下列不屬于抗日愛國人士的是()。A.徐驤B.劉銘傳C.劉永福D.丘逢甲【答案】:B20.王安石在《元日》中寫出了古人過年的喜慶氣氛:“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇?!蓖瑫r,也在詩中展現(xiàn)了中國古代四大發(fā)明中的()。A.活字印刷術(shù)B.指南針C.火藥D.造紙【答案】:C21.漢字源遠(yuǎn)流長,下列字體按出現(xiàn)時間先后順序排列正確的是()。A.①②④③B.②①④③C.②①③④D.①③④②【答案】:B22.唯物辯證法和形而上學(xué)對立的實質(zhì)是()。A.是否承認(rèn)聯(lián)系和發(fā)展的觀點B.是否承認(rèn)對立統(tǒng)一規(guī)律C.是否承認(rèn)質(zhì)量互變規(guī)律D.是否承認(rèn)否定之否定規(guī)律【答案】:B23.反映一個國家水資源豐富或貧乏程度的主要指標(biāo)為()。A.多年平均降水量B.多年平均徑流總量C.地表水面占陸地面積的比例D.地表淡水資源的數(shù)量【答案】:B24.具有理論性特點的事務(wù)文書是()。A.計劃B.總結(jié)C.會議記錄D.述職報告【答案】:B25.如果有人朝你開槍,最好的辦法就是跳進(jìn)游泳池,只要半米多深的水就能把子彈的速度降到非致命的程度。類似現(xiàn)象在宇宙中也會發(fā)生。對那些運動速度直逼光速的粒子,充斥在宇宙中的微波背景輻射就猶如一片稠密的海洋。一個粒子只要在其中穿行幾億光年,它的速度就會大幅下降。根據(jù)上述文字能夠推出的是()。A.微波輻射能緩沖穿行其間粒子的速度B.稠密的海洋可以減緩粒子的穿行速度C.跳進(jìn)游泳池能夠抵御子彈的致命襲擊D.在宇宙中穿行,粒子速度會大幅下降【答案】:A26.關(guān)于農(nóng)作物,下列對應(yīng)錯誤的是()A.玉米、紫云英——飼料作物B.花生、向日葵——經(jīng)濟(jì)作物C.豆類、薯類——糧食作物D.西紅柿、青梅——蔬菜作物【答案】:D27.中國風(fēng)箏有著悠久的歷史和高超的技藝,這點早已為世人所公認(rèn)。傳統(tǒng)中國風(fēng)箏的技藝概括起來只有四個字:扎、糊、繪、放。簡稱“四藝”。簡單地理解這“四藝”即扎架子,糊紙面,繪花彩,放風(fēng)箏。但實際上這四字的內(nèi)涵要廣泛得多,幾乎包含了全部中國傳統(tǒng)風(fēng)箏的技藝內(nèi)容。作者接下來最有可能介紹的是:()。A.傳統(tǒng)中國風(fēng)箏的鮮明特點B.傳統(tǒng)中國風(fēng)箏的發(fā)展歷程C.“四藝”的具體技藝內(nèi)容D.傳統(tǒng)中國風(fēng)箏的其他技藝【答案】:C28.我國的新聞發(fā)言人制度才剛剛起步,站在公眾和媒體面前的新聞發(fā)言人,絕大多數(shù)都是從其他部門和行當(dāng)轉(zhuǎn)業(yè)而來的“新人”。面對媒體記者具有針對性的提問,答案不準(zhǔn)確和不到位的情況在所難免。對這批被譽(yù)為“黃埔一期”的同學(xué)中一些新人說錯了話,跑了調(diào)門,就大批特批,可想而知,本來就“開口難”的新聞發(fā)言人自然會“退避三舍”“望而卻步”……一旦形成“羊群效應(yīng)”,新聞發(fā)言人更加會縮手縮腳、謹(jǐn)小慎微,根本不肯也不愿做“出頭的椽子”。久而久之,新聞發(fā)言人制度就會形同虛設(shè),其聯(lián)系群眾和媒體的橋梁作用就會大打折扣。這段文字意在說明:()A.應(yīng)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高新聞發(fā)言人群體的專業(yè)素養(yǎng)B.對于新聞發(fā)言人言辭中的失誤應(yīng)保持必要的寬容C.我國的新聞發(fā)言人制度處于起步階段,亟待完善D.對新聞發(fā)言人要求過于苛刻會產(chǎn)生消極影響【答案】:B29.北國的落葉,______出一派多么悲壯的氣氛!落葉染作金黃色,或者竟是朱紅紺赭罷。最初墜落的,也許只是那么一片兩片,像一只兩只斷魂的金蝴蝶。但接著,便有嘩嘩的金紅的陣雨了。接著,便在樹下鋪出一片金紅的地毯。而在這地毯之上,鐵鑄似的,豎著光禿禿的____的樹干和枝、r,_______著高遠(yuǎn)的藍(lán)天和淡云。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ.襯托B.浸染C.渲染D.烘托【答案】:C30.自我實現(xiàn)預(yù)期:當(dāng)人們對后果有期望或期待時,就會引發(fā)某種行為,預(yù)期可以通過自我暗示或他人暗示形成自我激勵或他人激勵,對激發(fā)與調(diào)動潛在的能力起到一定的作用。積極的預(yù)期會產(chǎn)生積極的結(jié)果,消極的預(yù)期則產(chǎn)生消極的結(jié)果。下列現(xiàn)象不屬于“自我實現(xiàn)預(yù)期”的是()。A.親戚朋友都贊許他很聰明,將來一定能考上名牌大學(xué),他受到激勵后學(xué)習(xí)更加努力,結(jié)果考上了北京大學(xué)B.她的同學(xué)都說她很漂亮,我也越看越覺得她漂亮了C.他一直擔(dān)心自己性格內(nèi)向而通不過面試,結(jié)果在面試時他特別緊張而被淘汰D.星座書上說她今年學(xué)業(yè)不順利,于是她就頹廢消極,結(jié)果期末考試真的沒通過【答案】:B31.商品生產(chǎn)越發(fā)達(dá),社會化程度越高,人們越是相互依賴。商品交換的規(guī)模越大,頻率越高,法律規(guī)則的數(shù)量就越高,覆蓋面就越廣,由商品經(jīng)濟(jì)形態(tài)所需要和決定的法律規(guī)則具有權(quán)利本位性、權(quán)利和義務(wù)的對等性、對象的普遍性及確定性、連續(xù)性和穩(wěn)定性等優(yōu)良品格,這同自然經(jīng)濟(jì)形態(tài)和產(chǎn)品經(jīng)濟(jì)形態(tài)所需要、并由它們各自所決定的法律規(guī)則具有質(zhì)的根本區(qū)別。對這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是:()。A.法治觀念與商品經(jīng)濟(jì)關(guān)系密切,法治及其觀念的形成是以商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展為基礎(chǔ)的B.自然經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生的法律規(guī)則具有權(quán)利和義務(wù)的對等性C.法治觀念強(qiáng)于人治,有利于社會關(guān)系的穩(wěn)定D.產(chǎn)品經(jīng)濟(jì)形態(tài)產(chǎn)生的對象的普及性及確定性,是一種最完善的法制【答案】:A32.根據(jù)第四次全國結(jié)核病流行病學(xué)抽樣調(diào)查報告,我國結(jié)核菌感染率為44.5%。估算全國感染人口5.5億,結(jié)核病的防治已經(jīng)___。
填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?。A.不容忽視B.迫在眉睫C.時不我待D.任重道遠(yuǎn)【答案】:B二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)33.教學(xué)反思有如下特征()。A.針對性B.反省性C.時效性D.實踐性【答案】:ABCD34.在寫教案涉及知識的難點時,應(yīng)重點考慮的知識有()。A.思維定勢帶來的負(fù)遷移B.概念抽象、學(xué)生又缺乏感性認(rèn)識的知識C.現(xiàn)象復(fù)雜、文字概括性強(qiáng)的定律或定理D.自己深入研究的領(lǐng)域內(nèi)的知識【答案】:ABC35.[]對《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》規(guī)定的教師為人師表內(nèi)容可以概括為()A.教師的舉止示范B.教師的行為示范C.教師的衣著、儀表示范D.教師的語言示范【答案】:ABCD36.近代教育的特點有()。A.教育的世俗化B.初等義務(wù)教育的普遍實施C.重視教育立法D.嚴(yán)格的等級性【答案】:ABC37.下列關(guān)于古代斯巴達(dá)和雅典教育的比較,說法正確的有()。A.教育目的:前者培養(yǎng)政治家和商人;后者培養(yǎng)英勇果敢的城邦衛(wèi)士B.教育方法:前者嚴(yán)厲單一;后者靈活多樣C.教育類別:前者為武士教育;后者為公民教育D.教育體制:前者的教育完全由城邦負(fù)責(zé);后者重視教育,但并不絕對控制【答案】:BCD38.下列說法屬于職業(yè)道德內(nèi)心活動過程的是()。A.職業(yè)道德的感覺、知覺、認(rèn)識、情感B.職業(yè)道德的行為C.職業(yè)道德的意識、覺悟、意志、信念D.職業(yè)道德的“自省”和“慎獨”【答案】:ACD39.從業(yè)人員做到公私分明,要()。A.從細(xì)微處嚴(yán)格要求自己B.富有奉獻(xiàn)精神,時時處處想到別人,想到集體和國家C.正確認(rèn)識公與私的關(guān)系,增強(qiáng)集體意識D.在勞動創(chuàng)造中滿足和發(fā)展個人的需要【答案】:ABCD40.下列選項對道德內(nèi)涵表述正確的是()。A.由一定的社會經(jīng)濟(jì)關(guān)系所決定B.調(diào)整個人與個人、個人與集體、個人與社會之間的關(guān)系C.依靠人們的行為習(xí)慣、社會輿論及內(nèi)心信念來發(fā)揮調(diào)節(jié)作用D.以善惡為評價標(biāo)準(zhǔn)【答案】:ABCD41.團(tuán)體心理輔導(dǎo)的發(fā)展過程包括()。A.結(jié)束階段B.過渡階段C.工作階段D.初創(chuàng)階段【答案】:ABCD42.社會主義職業(yè)道德的指導(dǎo)原則是集體主義,其包含了三個方面的內(nèi)容有()。A.維護(hù)好集體利益的基礎(chǔ)上,充分滿足個人正當(dāng)利益B.個人利益和集體利益在根本上是一致的C.個人、集體、國家利益要統(tǒng)籌兼顧、和諧發(fā)展D.集體利益高于個人利益【答案】:ACD43.下列有民事權(quán)利能力的包括()。A.被判處死刑的人B.殘疾人C.胎兒D.未成年人【答案】:ABD44.公文收文辦理初審的重點是()。A.公文格式是否規(guī)范B.是否符合行文規(guī)則C.是否由本機(jī)關(guān)辦理D.文種使用是否規(guī)范【答案】:ABCD45.某地鄉(xiāng)村公路邊有很多柿子園。金秋時節(jié)農(nóng)民采摘柿子時,最后總要在樹上留一些熟透的柿子。果農(nóng)們說,這是留給喜鵲的食物。每到冬天,喜鵲都在果樹上筑巢過冬,到春天也不飛走,整天忙著捕捉果樹上的蟲子,從而保證了來年柿子的豐收。從這個事例中我們受到的啟示是()。A.人們可以發(fā)現(xiàn)并利用規(guī)律來實現(xiàn)自己的目的B.保持生態(tài)系統(tǒng)的平衡是人類生存發(fā)展的必要條件C.事物之間有其固有的客觀聯(lián)系D.人與自然的關(guān)系是相互利用的關(guān)系【答案】:ABC46.下列屬于我國大力發(fā)展的新能源有()。A.太陽能B.風(fēng)能C.海洋能源D.核能【答案】:ABCD47.服務(wù)器具有的特點有()。A.可用性B.可擴(kuò)充性C.專業(yè)性D.可靠性【答案】:ABD48.新修訂的《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》頒布實施后,各地積極行動,陸續(xù)建立了未成年人保護(hù)服務(wù)體系。某地未成年人保護(hù)中心計劃采用“風(fēng)險預(yù)防、發(fā)現(xiàn)報告、康復(fù)回歸”的服務(wù)流程開展兒童保護(hù)服務(wù)。根據(jù)該服務(wù)流程,兒童社會工作者需要開展的工作內(nèi)容包括()。A.爭取政策支持,建立跨部門的未成年人保護(hù)協(xié)調(diào)工作機(jī)制B.根據(jù)兒童的受侵害程度和父母的監(jiān)護(hù)能力完成監(jiān)護(hù)處置C.依托公益慈善服務(wù)機(jī)構(gòu)對機(jī)區(qū)內(nèi)有兒童侵害風(fēng)險的家庭進(jìn)行評估D.為進(jìn)入國家替代照顧服務(wù)體系中的受侵害兒童尋找寄養(yǎng)服務(wù)【答案】:ABD49.社區(qū)居民許阿姨半年前被推選為社區(qū)志愿者協(xié)會會長。最近,她向社會工作者老李抱怨部分會員不理解自己的辛苦付出,反而覺得她獨攬大權(quán)。針對許阿姨的問題,老李首先肯定其工作熱情和努力,然后建議她通過協(xié)商的方法,把自己的部分
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