11 再塑生命的人2024-2025學(xué)年新教材七年級(jí)上冊(cè)語文新教學(xué)實(shí)錄(統(tǒng)編版2024)

11再塑生命的人2024-2025學(xué)年新教材七年級(jí)上冊(cè)語文新教學(xué)實(shí)錄(統(tǒng)編版2024)一、課程背景與目標(biāo)定位

《11再塑生命的人》是2024-2025學(xué)年新教材七年級(jí)上冊(cè)語文新教學(xué)實(shí)錄（統(tǒng)編版2024）中的一篇課文。本節(jié)課以海倫·凱勒的自傳故事為背景，講述了她在莎莉文老師的幫助下，克服重重困難，最終成為一位杰出女性的歷程。通過學(xué)習(xí)這篇課文，旨在培養(yǎng)學(xué)生理解生命意義、尊重差異、關(guān)愛他人的品質(zhì)，提高學(xué)生的閱讀理解能力和寫作水平。二、教學(xué)目標(biāo)

1.讓學(xué)生理解并感受海倫·凱勒克服困難、追求知識(shí)的精神，培養(yǎng)學(xué)生在逆境中堅(jiān)持的意志。

2.培養(yǎng)學(xué)生通過細(xì)節(jié)描寫感受人物情感變化的能力，提高學(xué)生的文學(xué)鑒賞力和情感共鳴能力。

3.引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)通過閱讀文本，提取關(guān)鍵信息，進(jìn)行邏輯推理，提升學(xué)生的閱讀理解水平。

4.鼓勵(lì)學(xué)生結(jié)合課文內(nèi)容，進(jìn)行創(chuàng)造性寫作，發(fā)展學(xué)生的想象力和表達(dá)能力。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)

1.教學(xué)重點(diǎn)

-理解海倫·凱勒的成長歷程：通過分析課文中的關(guān)鍵事件，如海倫學(xué)會(huì)說話、學(xué)習(xí)寫作等，讓學(xué)生深刻理解海倫在莎莉文老師幫助下如何克服身體障礙，實(shí)現(xiàn)自我成長。

-掌握人物描寫的方法：引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注課文對(duì)海倫內(nèi)心世界的細(xì)膩刻畫，以及莎莉文老師的教育方法，從而學(xué)會(huì)如何通過細(xì)節(jié)描寫展現(xiàn)人物性格和情感。

-學(xué)習(xí)莎莉文老師的教育理念：通過課文中的描述，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到教育的力量，理解尊重個(gè)體差異、耐心引導(dǎo)、激發(fā)興趣等教育原則。

2.教學(xué)難點(diǎn)

-感受抽象的情感體驗(yàn)：對(duì)于海倫在學(xué)習(xí)過程中經(jīng)歷的內(nèi)心掙扎和突破，學(xué)生可能難以感同身受。例如，海倫在學(xué)習(xí)水這個(gè)詞時(shí)的心路歷程，需要教師通過生動(dòng)的講解和情感引導(dǎo)，幫助學(xué)生理解。

-理解課文中的隱喻和象征：課文中使用了諸如“光明”和“黑暗”等隱喻和象征手法，學(xué)生可能不易理解這些表達(dá)背后的深層含義。教師需要通過舉例解釋，如將“光明”比作知識(shí)的力量，幫助學(xué)生把握這些手法的運(yùn)用。

-分析課文的寫作技巧：課文中的寫作風(fēng)格和結(jié)構(gòu)安排是教學(xué)的另一個(gè)難點(diǎn)。例如，課文如何通過對(duì)比手法展現(xiàn)海倫成長前后的變化，教師需要具體分析對(duì)比的句子，讓學(xué)生理解其作用和效果。四、教學(xué)資源與技術(shù)支持

1.多媒體資源：準(zhǔn)備與課文相關(guān)的視頻片段，如海倫·凱勒的生活記錄片，以及描繪她學(xué)習(xí)過程中關(guān)鍵時(shí)刻的圖片，用以增強(qiáng)學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的直觀感受。

2.閱讀材料：選取與課文主題相關(guān)的輔助閱讀材料，如其他殘疾人士克服困難的故事，以及關(guān)于尊重差異、勵(lì)志成長的文章，以拓寬學(xué)生的視野。

3.在線工具：利用在線教學(xué)平臺(tái)，提供課文朗讀音頻，以及相關(guān)的詞匯學(xué)習(xí)工具，幫助學(xué)生更好地理解和記憶課文中的關(guān)鍵詞匯和句型。五、教學(xué)過程

1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)（約5分鐘）

-教師通過播放海倫·凱勒的短片，讓學(xué)生對(duì)她的故事有初步了解。

-接著提出引導(dǎo)性問題：“如果你失去了視覺和聽覺，你會(huì)怎樣面對(duì)生活？”讓學(xué)生思考并分享自己的看法。

2.新知學(xué)習(xí)（約25分鐘）

-教師帶領(lǐng)學(xué)生共同閱讀課文《11再塑生命的人》，通過分段落朗讀，讓學(xué)生關(guān)注課文的語言和情感表達(dá)。

-教師通過問題驅(qū)動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生分析海倫·凱勒在莎莉文老師幫助下成長的幾個(gè)關(guān)鍵階段，如學(xué)習(xí)說話、學(xué)習(xí)寫作等。

-教師詳細(xì)講解課文中的寫作技巧，如對(duì)比、細(xì)節(jié)描寫等，并讓學(xué)生在文中找出相應(yīng)的例子。

-教師引導(dǎo)學(xué)生討論莎莉文老師的教育理念，如何尊重個(gè)體差異、耐心引導(dǎo)、激發(fā)興趣等，并讓學(xué)生聯(lián)系自己的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

3.實(shí)踐應(yīng)用（約10分鐘）

-學(xué)生分組，每組根據(jù)課文內(nèi)容，設(shè)計(jì)一張表現(xiàn)海倫·凱勒成長歷程的海報(bào)。

-學(xué)生需要在海報(bào)中包含關(guān)鍵事件、情感變化以及教育理念等元素，并用自己的語言簡述每個(gè)部分。

-學(xué)生在組內(nèi)討論，分工合作，共同完成海報(bào)設(shè)計(jì)。

4.總結(jié)與提升（約5分鐘）

-每組學(xué)生展示他們的海報(bào)，并簡要介紹設(shè)計(jì)理念。

-教師總結(jié)學(xué)生的討論和創(chuàng)作，強(qiáng)調(diào)海倫·凱勒不屈不撓的精神和莎莉文老師的教育方法對(duì)學(xué)生的啟示。

-教師布置作業(yè)，讓學(xué)生寫一篇關(guān)于自己從課文中得到的啟示和感悟的短文。

整個(gè)教學(xué)過程中，教師需要不斷引導(dǎo)學(xué)生思考，通過互動(dòng)討論和實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生深入理解課文內(nèi)容，感受人物的成長變化，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的閱讀理解能力、寫作能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。六、教學(xué)反思

在教學(xué)《11再塑生命的人》這篇課文時(shí)，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們對(duì)海倫·凱勒的故事充滿興趣，他們能夠很好地代入到海倫的角色中，感受到她克服困難的勇氣和毅力。但是在分析課文寫作技巧和教育理念時(shí)，部分學(xué)生感到有些吃力。我意識(shí)到，可能是我講解不夠生動(dòng)或者沒有提供足夠的實(shí)際例子。下次我會(huì)嘗試結(jié)合更多具體的案例來講解，讓學(xué)生更好地理解和吸收。此外，學(xué)生在實(shí)踐應(yīng)用環(huán)節(jié)的海報(bào)設(shè)計(jì)中展現(xiàn)出了很好的創(chuàng)造力和團(tuán)隊(duì)合作精神，這讓我感到非常欣慰。我會(huì)繼續(xù)鼓勵(lì)學(xué)生在課堂上積極表達(dá)，提升他們的綜合素養(yǎng)。七、教學(xué)資源與技術(shù)支持

教學(xué)資源庫：

1.課件資源：設(shè)計(jì)包含課文重點(diǎn)、難點(diǎn)、人物關(guān)系圖、事件時(shí)間線的課件，幫助學(xué)生直觀理解課文內(nèi)容。

2.案例匯編：收集與課文主題相關(guān)的案例，如其他殘疾人士的勵(lì)志故事，以及現(xiàn)實(shí)生活中尊重差異、關(guān)愛他人的實(shí)例，用于課堂討論和寫作練習(xí)。

3.視頻資料：搜集海倫·凱勒的紀(jì)錄片片段、莎莉文老師的訪談、課文相關(guān)電影剪輯等，作為輔助教學(xué)材料，增強(qiáng)學(xué)生的感性認(rèn)識(shí)。

4.文章閱讀：精選與課文主題相關(guān)的文章，包括教育心理學(xué)論文、教育方法探討、人物傳記等，供學(xué)生課后閱讀，拓寬知識(shí)面。

在線學(xué)習(xí)平臺(tái)：

1.課文朗讀：提供課文的在線朗讀服務(wù)，學(xué)生可以隨時(shí)收聽，提高朗讀和聽力理解能力。

2.互動(dòng)討論區(qū)：設(shè)置在線論壇或討論區(qū)，鼓勵(lì)學(xué)生就課文內(nèi)容進(jìn)行交流和討論，教師可以實(shí)時(shí)監(jiān)控并參與討論。

3.在線測試：開發(fā)在線測試系統(tǒng)，包括選擇題、填空題、簡答題等，用于檢測學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的掌握程度。

4.寫作輔導(dǎo)：提供在線寫作輔導(dǎo)工具，包括作文批改、寫作建議、范文展示等，幫助學(xué)生提升寫作技巧。

技術(shù)支持：

1.教學(xué)設(shè)備：確保教室內(nèi)的投影儀、電腦、音響等教學(xué)設(shè)備正常運(yùn)行，滿足教學(xué)需求。

2.網(wǎng)絡(luò)環(huán)境：提供穩(wěn)定的網(wǎng)絡(luò)連接，保