七年級語文上學期期中考前必刷卷（含答案及解析）

2022-2023學年七年級語文上學期期中考前必刷卷同學們，閱讀經(jīng)典名著，【A】不僅可以塑造良好的精神氣質.培養(yǎng)高尚的道德情操和健康的審美情趣.

七年級語文還可以開闊視野,增長知識.啟迪思維。俗話說:“三日不讀書，面目可憎”，讓“好讀書，讀好書”成

為我們生活的習慣，【B】讓我們在古今中外的名著海洋中盡情飛翔吧!

（考試時間：150分鐘試卷滿分：150分）

①[A]處畫線句語序不當，請?zhí)岢鲂薷囊庖姡簅（2分）

一、語文積累與運用（35分）

②[B]處畫線句用詞不當，應將""改為“（2分）

1.默寫（10分）

⑵下面是幾個文學興趣小組開展的讀書寫作交流活動，請你參照例句，為其他兩個小組分別籌劃一種個性

（1）我寄愁心與明月，。（李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》）》

化的活動形式。（2分）

（2）峨眉山月半輪秋，。（李白《峨眉山月歌》）

散文組：人物采訪

（3）,崔九堂前幾度聞。（杜甫《江南逢李龜年》）

①詩歌組：②戲劇組：

（4）,一夜征人盡望鄉(xiāng)。（李益《夜上受降城聞笛》）

⑶下列詩句中，沒有涉及我國傳統(tǒng)節(jié)日習俗的一句是（）（3分）

（5）曹操《觀滄?！分忻枥L出海島上草木茂盛，一派生機勃勃的景象的句子是",

A.強欲登高處B.遍插茱萸少一人C.春風又綠江南岸D.總把新桃換舊符

⑷在閱讀經(jīng)驗交流環(huán)節(jié)，小娟提出《西游記》篇幅長，里面有很多古詩詞自己讀不懂，因此缺少閱讀熱情。

（6）王灣《次北固山下》中“,"兩句通過寫潮水漲滿、

請你結合課本所學和自己的閱讀體驗，向她介紹一種有益的讀書方法。（5分）

江面開闊、白帆高懸的畫面，表現(xiàn)了詩人樂觀昂揚的精神。

二、閱讀（55分）

（7）馬致遠《天凈沙?秋思》中寫盡了淪落異鄉(xiāng)的游子孤寂愁苦之情的詩句是"，

請閱讀下面的文字，回答問題。

【一】（22分）

2.請運用所積累的知識，完成各題。（13分）

仍憐故鄉(xiāng)水

蘆根和經(jīng)霜三年的甘蔗，他就從來沒有用過。最平常的是“蟋shuai一對"，旁注小字道：“要原配,

張金剛

即本在一窠中者。”似乎昆蟲也要貞節(jié).續(xù)弦或再醮,連做藥資格也喪失了。但這拳使在我并不為難.走

①拋卻那方水土，離鄉(xiāng)客居近二十年，仍喝不慣城里的水，總感覺寡淡無味，特別是瞅著壺底、杯底

進百草因，十對也容易得，將它們用線一縛，活活地學入沸湯中完事。然而還有“平地木十株”呢，這可

泛起的層層水垢，更讓我懷戀甘甜清澈的故鄉(xiāng)水。

誰也不知道是什么東西了，問藥店，問鄉(xiāng)下人，問賣草藥的，問老年人，問讀書人，問木匠，都只是搖搖

②慶幸沒離鄉(xiāng)太遠，只消個把小時，便可往返裝回大桶小桶的故鄉(xiāng)水。老家門前的水管子看見我，應

頭。臨末才記起了那遠房的叔祖，愛種一點花木的老人，跑去一問，果然知道，是生在山中樹下的一種小

是跟我看見它一樣歡喜，不然怎會一打開水龍頭，便餅足勁兒“嘩嘩”o父親說：“這泉水來自遠

樹，能結紅子如小sh而瑚珠的，通常都稱為“老弗大”。

山一道溝谷，在村中山頂建了水塔，水好，水足，可方便了！”極力回想，這里是曾有一眼上好的山泉，

⑴請給下面加點的字注音，根據(jù)拼音寫出相應的漢字。（4分）

種地的、砍柴的、放羊的，還有我，都喝過。山泉日夜不息，淌成了小河，聚成了池塘，滋潤著豐茂的水

奉使（）擲入（）蟋shu洲）shan（）瑚

草、豐收的莊稼。

⑵“這差使”具體指的是。（3分）

③尋泉，我本是歡欣的，可慢慢卻失落起來。那泉被引走，周邊的泉眼也不再汩汩涌漾，蒙了枯草和

⑶本段文字出自《朝花夕拾》中的《》，文段中的“他"指的是（人

水藻，想必已無人問津久矣。小河成了細細的線，池塘成了淺淺的死水,零星耕種的地塊兒也不求及時澆

名）。（2分）

灌，靠天收就行。沒了山間小河的匯集，村中主河也沒了活力，有氣無力地喘息著，像極了衰老的村莊。

⑷文中劃橫線的句子表達了作者怎樣的思想感情？（4分）

④往前推三十年，也就是我的少年時代，那可是另一番景象。

3.學校決定以"走進經(jīng)典名著，浸潤青春年華”為主題開展一次讀書活動。請你完成下列相關問題。（12分）

⑤主河叫作“蒼山河”，發(fā)源于村北兩道山谷的山泉，一路向南，一路匯泉，終成泠泠清溪。而

⑴下面是為本次活動寫的一段開場白，有的地方不太妥當，請你幫助修改。（4分）

來的夏雨將河道沖寬，河床沖軟，河水沖凈，我們穿著涼鞋，挽著褲腿，或順流南下，捕捉從水庫游上來

第1頁第2頁

的鯉魚、繪魚；或逆流北上，撿拾從山間沖下來的美石、鐵石；或扎在河里，和鄉(xiāng)親們一起用磁石吸鐵沙【二】（17分）

賣錢。材料一：

⑥村中心有一口井，是幾代人的命脈。無論春夏秋冬，水位總在那兒。水井有兩個最熱鬧的時段：一①新東方帶貨直播，為何突然就被這么多的人同時關注到？

個是一日三餐前，鄉(xiāng)親們說說笑笑、來挑水，挑回去入缸入鍋，做出噴香的飯菜。一個是臘月忙年②說起來其實并不復雜。主要就是在東方甄選直播間，主播們會用中英雙語介紹商品，生動有趣又能

時，鄉(xiāng)親們在井邊打水洗衣服,殺魚,宰雞：挑水做豆腐,蒸年糕,蒸饅頭。一天下來.水幾乎被挑完，學到知識。遠到南太平洋的蝦，近到太行山的蘋果，有人在賣貨的同時居然用中英文雙語與你講歷史聊人

第二天又回到原水位。我尤愛這口井，因其記得我趴在井邊做的鬼臉，記得我打水挑水時青春的模樣。文，這無疑刷新了公眾對于直播帶貨的認知。

⑦后來的后來，沖出鐵石、鐵沙的北山上，開了一段時間的鐵礦，有的泉眼被掩埋，有的出水減少，③新東方“斷臂求生”之所以能趟出一條新路子，當然是諸多因素綜合作用的結果，而秉承初心充分

蒼山河也不知是從哪天起瘦下來的。是從開了鐵礦，損了水脈；還是從順著河道修那條柏油路時，毀了塘發(fā)揮自身優(yōu)勢或許是其中最為關鍵的因素。直播帶貨還能玩出知識直播，讓顧客下單的同時獲得知識，這

壩，窄了河道。我想蒼山河定是在落寞中一天天憔悴下去的，就像我的父母及他們的同齡人憔悴一樣。樣的“金點子”令人眼前一亮，受此利好影響，新東方在線股價盤中一度漲近40%。

⑧憔悴是必然的。好在鄉(xiāng)親們尋到那眼山泉，經(jīng)過地下管道，引至僅剩的十幾戶村民家門口，老人不（摘自《錢江晚報》2022年6月3日）

用再拖著年邁的身體挑水就可喝到甘甜的山泉，老井也跟著休養(yǎng)生息。材料二：

⑨一年四季，回家取山泉時，我會買些日用品“換”些父母的特產。韭菜、豆角、西紅柿、蘿卜、白①知識傳播與商品本身有關，如果商品是書籍、教材和教育內容，推銷與商品就可以在知識和文化上無縫

菜、南瓜等蔬菜，玉米、土豆、紅薯、谷子、豆子等糧食，蘋果、葡萄、桃、杏、梨、核桃等果子……皆對接。例如，帶貨《DK博物大百科》，帶貨者說的是：一個高素質家庭，孩子的書架上應該有這本書——

“喝”故鄉(xiāng)水孕育長成，滋味地道，鮮香甜美?！禗K博物大百科》。它好在哪里，好在遵循了自然法則。這本書最開始是講巖石，在這些巖石中，有跟我

⑩有水在，故鄉(xiāng)就在。源自深山、曾給我血肉、知我來處的故鄉(xiāng)水，再次建構、融入、滋養(yǎng)我這行走們人體一樣的元素。我們身體都是水，來自于大爆炸；比如我們吃的米和面，本質上都是碳，

70%H20,H

于凡塵俗世的血肉之軀，真的感覺身心舒暢、溫潤了許多，這可不是一種奢侈、一種幸福嗎？碳來自于恒星內部的核聚變；比如我們身體里有鐵元素，取出來可以做一根7厘米的釘子。所以，從這個

?又一個周末回鄉(xiāng)，見到搬出故鄉(xiāng)幾十年的一位本家姑姑，又搬了回來。在生機盎然的庭院菜園、花角度來說，我們與巖石無異，與花草樹木、飛禽走獸別無二致。因此，人有親自然的現(xiàn)象……

圃邊，她泡杯茶給我：“我就想回來。想念咱故鄉(xiāng)的水幾十年了，真甜！”我靜品一口，似乎品出了其中②對于其他商品，帶貨同樣可以實現(xiàn)知識和傳播的目的。比如帶貨賣大豆，從大豆起源中國，再傳播

滋味。仍憐故鄉(xiāng)水，清凈伴余生。姑姑想念的，何止這一口水？其實，我也一樣。到全球；從國內大豆的品種，再介紹特定產地的大豆，如東北黑土地上的大豆的成分、營養(yǎng)；從大豆制品

（選自《小品文選刊》，有刪改）的種類，再談大豆富含植物蛋白對人的營養(yǎng)作用，以及蛋白質、脂肪和碳水化合物的三較酸循環(huán)等等，毋

4.依次填人文中橫線處的詞語，恰當?shù)囊豁検牵ǎ?分）庸置疑，完全可以激發(fā)直播間觀眾的購物熱情并當場購買。

A.迸流突然斷斷續(xù)續(xù)B.迸流驟然陸陸續(xù)續(xù)（選自《北京青年報》2022年06月14日）

C.流淌驟然陸陸續(xù)續(xù)D.流淌突然斷斷續(xù)續(xù)材料三：

5.家鄉(xiāng)的主河“蒼山河〃經(jīng)歷了怎樣的變化？請結合相關內容，完成下面的梳理。（4分）①如果你厭倦了那些“一二三上鏈接”的忘情嘶吼，那些“別攔著，就是要給家人們送福利！”的拙

三十年前，蒼山河今后來的后來，蒼山河日漸憔悴玲現(xiàn)在，蒼山河劣表演，那些“點了關注再來拍”的瘋狂催促，你就能明白，為什么新東方起步這么晚，還能在“白熱化”

6.按照要求賞析語句。（6分）的直播間競爭中奪取一席之地。因為始終如一，也因為太不一樣。

（1）小河成了細細的線，池塘成了淮淮的死水。（加點詞有什么作用？）②始終如一的，是新東方老師的口才和本事。80后、90后憶起年少時，誰沒聽過一兩個新東方老師的

（2）鄉(xiāng)親們在井邊打水洗衣服，殺魚，宰雞；挑水做豆腐，蒸年糕，蒸饅頭。（本句句式有什么特點？有段子呢？又有多少人報新東方的課，就是為了和大家一起聽老師邊講課邊講“脫口秀”？

什么作用？）③在花樣繁多的直播界，營銷套路是永恒的，優(yōu)質文案卻是稀缺的，而新東方的老師董宇輝，可以做

7.結合全文來看，作者“憐故鄉(xiāng)水〃的原因有哪些？請簡要概括。（4分）到每次賣大米的文案都不一樣！是的。他們稱自己為網(wǎng)絡銷售員，而不是聽上去更洋氣，更混淆實際工作

8.文章以“仍憐故鄉(xiāng)水”為標題，有什么好處？（5分）內容的“主播”。單從一個稱呼，就能看得出，這群人太不一樣。

第3頁第4頁

④他們未丟失最寶貴的真誠，沒有在直播帶貨世界摸爬滾打的圓滑和淡漠，沒有那種千方百計要人下（節(jié)選自《論語》十二章）

單的功利心。比起賣貨拿提成，他們仿佛更享受這種與網(wǎng)友暢聊交流的機會，甚至還會因為說得太嗨，忘［乙］

了賣貨，需要導播提醒，這種謀利上的“笨拙”，恰恰能讓閱直播無數(shù)的粉絲們破防。列子①學射，中矣，請②于關尹子③。尹子曰：“子知子之所以中者乎？”對日：“弗④知也。”關尹子曰：

⑤從半年前直播間長期只有幾個人，平均單場直播銷售額不足30萬，到如今成為直播界的“一股清“未可?！蓖刷荻曋Ｈ?，又以報關尹子。尹子曰：“子知子之所以中乎？”列子曰：“知之矣?！标P

流”，新東方又成就了新的勵志故事，凝結出新的人生道理：才華和真誠才是不變的“流量密碼”，有趣尹子曰：“可矣，守而勿失⑥也。非獨射也，為國與身⑦亦皆如之?！?/p>

的靈魂不管在哪里都會閃閃發(fā)光。（節(jié)選自《列子?說符篇》）

（選自《楚天都市報》2022年6月15日）【注】①列子：即列御寇，戰(zhàn)國時道家代表人物。②請：請教。③關尹子：即尹喜，曾任函谷關令，擅

9.下列對以上材料的理解和判斷，不正確的一項是（）（3分）長射箭。④弗：不。⑤退：回去。⑥守而勿失：牢牢記住，不要忘掉。⑦為國與身：治理國家和修養(yǎng)自

A.新東方帶貨直播的火爆刷新了公眾對于直播帶貨的認知，受此利好影響，新東方在線股價一度暴漲近身。

40%o13.解釋句中加點字詞的意思。（4分）

B.為了讓推銷與商品在知識和文化上無縫對接，新東方直播帶貨的商品是書籍、教材和教育內容。（1）不亦說乎（）（2）吾日三省吾身（）

C.在直播界，營銷套路是永恒的，優(yōu)質文案卻是稀缺的，董宇輝可以做到每次賣大米的文案都不一樣。（3）好之者不如樂之者（）（4）退而習之（）

D.比起賣貨拿提成，新東方的老師仿佛更享受這種與網(wǎng)友暢聊交流的機會，甚至還會因為說得太嗨，忘14.翻譯下面的語句。（6分）

了賣貨。（1）溫故而知新，可以為師矣。

10.材料二第②段主要使用了哪種論證方法，有什么作用？（4分）（2）子知子之所以中者乎？

11.請分析材料三的論證思路。（4分）15.乙文從列子這一角度來看，同甲文第⑤則說明了一個相同的道理，這個道理是什么？（6分）

12.新東方告別教培，斷臂求生轉向直播，成功的原因是什么？請結合所給材料簡要概括。（6分）三、寫作（55分）

16.閱讀下面的文字，按要求作文。（55分）

友誼如酒，愈久愈醇。好朋友之間，并非永遠和和諧諧，也會有爭執(zhí)。有人說，友誼中的小爭執(zhí)如食

【三】（16分）物中的胡椒粉一樣；也有人說，爭執(zhí)會讓友誼的溫泉結冰……

［甲］你和朋友之間發(fā)生過爭執(zhí)嗎？你怎樣看待朋友之間的爭執(zhí)？請你圍繞自己與朋友之間發(fā)生的一次爭執(zhí)，寫

①子曰：“學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”一篇不少于600字的作文。

（《學而》）【提示與要求】（1）自擬題目，文體不限（詩歌除外）。（2）文中不要透露你個人的身份信息。（3）抄襲

②曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”是不良行為，請不要照搬別人的文章。

（《學而》）

③子曰：“溫故而知新，可以為師矣?！?/p>

（《為政》）

④子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！?/p>

（《雍也》）

⑤子曰：“三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之。?/p>

（《述而》）

第5頁第6頁

2022-2023學年七年級語文上學期期中考前必刷卷

七年級語文全解全析

1.隨君直到夜郎西影入平羌江水流岐王宅里尋常見不知何處吹蘆管樹木叢生

百草豐茂潮平兩岸闊風正一帆懸夕陽西下斷腸人在天涯

【詳解】課文原句填空作答時，一是要深刻理解詩文內容；二是要認真審題找出符合題意的詩文的

語句；三是作答內容要準確，做到不加字、不少字、不寫錯字。注意易錯字詞：羌、岐、蘆管、涯。

2.(1)chaizhi蟀珊

⑵尋找"原配"的"蟋蟀一對"給父親做藥。

⑶《父親的病》陳蓮河

⑷作者以調侃戲謔的筆調尖銳地諷刺了庸醫(yī)和傳統(tǒng)禮教的迂腐。

【解析】

⑴

差使：ch§ishi,意思是指官職，職務。

擲入：zhirti,丟入。

蟋蟀：xishuai,無脊椎動物，亦稱促織，俗名蛾蛾。

珊瑚：shanhU,指由珊瑚蟲分泌的石灰質骨骼聚結而成的東西

(2)

考查理解名著內容。結合"最平常的是'蟋蟀一對'，旁注小字道：’要原配，即本在一案中者?！坪趵?/p>

蟲也要貞節(jié)，續(xù)弦或再醒，連做藥資格也喪失了"可知，"這差使"具體指的是尋找"原配"的"蟋蟀一對"

給父親做藥。

(3)

考查文學常識。結合"最平常的是'蟋蟀一對‘，旁注小字道：’要原配，即本在一案中者?！坪趵ハx也

要貞節(jié)，續(xù)弦或再醒，連做藥資格也喪失了"可知，語段出自《父親的病》。作者用諷刺的筆調寫了

庸醫(yī)誤人，以兩個"名醫(yī)"的藥引一個比一個獨特，表現(xiàn)了某些中醫(yī)的故作高深，通過他們的相繼借

故辭去，體現(xiàn)出父親的病一步步惡化，通過家庭的變故表達了對名醫(yī)們庸醫(yī)誤人、故弄玄虛、勒索

錢財、草菅人命的深切的痛恨，在感嘆中讓人體會人生的傷悲。"他"指的是陳蓮河，《父親的病》中

的陳蓮河是一個江湖騙子，他沒有救治病人的本事，為顯示自己的高明，總用奇特的藥引來糊弄病

人及家屬，心安理得地騙取錢財。魯迅對他顛倒黑白、坑蒙病人及其家屬的行為非常痛恨，在文中

1

表達了對他的質疑和嘲諷。

（4）

本題考查作者情感。結合"最平常的是'蟋蟀一對'，旁注小字道：’要原配，即本在一案中者。’似乎昆

蟲也要貞節(jié)，續(xù)弦或再醒，連做藥資格也喪失了"可知，作者用幽默風趣的筆調調侃了這個藥引"蟋

蟀一對，，，要求必須是原配，連蟋蟀也要符合封建道德的才能做藥引。既是對庸醫(yī)的無能卻故弄玄虛

的諷刺，又是對封建道德的強烈諷刺。

3.（1）將“塑造良好的精神氣質，培養(yǎng)高尚的道德情操和健康的審美情趣”和"開闊視野，增長知識,

啟迪思維"位置對調；飛翔遨游

（2）賽詩會改編課本?。ㄑ灾欣砑纯桑?/p>

⑶C

⑷小娟同學，讀《西游記》我們可以運用"精讀"與"跳讀"相結合的方法。對于小說中一些精彩的場

面、情節(jié)以及自己感興趣的地方，我們不妨采用"精讀"法，即反復地讀，邊讀邊想，邊讀邊品味。

對于與閱讀目的無關的或自己不感興趣的內容，以及一些不太精彩的章節(jié)，如書中的一些人物外貌

描寫、打斗場面和一些古詩詞，我們可以跳過去不讀。這樣，就可以大大提高閱讀效率了。你試試

看，效果一定不錯！（言之有理即可）

【解析】（1）

①本題考查病句修改。

“開闊視野，增長知識，啟迪思維”是計劃閱讀經(jīng)典名著對人外在的影響，而“塑造良好的精神氣質，

培養(yǎng)高尚的道德情操和健康的審美情趣”是對人內在的影響，程度更高。故應該將“塑造良好的精神

氣質，培養(yǎng)高尚的道德情操和健康的審美情趣"和"開闊視野，增長知識，啟迪思維"位置對調。

②本題考查詞語的區(qū)別使用。

飛翔：飛行、盤旋地飛。

遨游：遠游、漫游。

"飛翔”多指在天空中，而海洋中則以“遨游"為主，故應將"飛翔"改為"遨游"為好。

（2）

本題考查活動設計。

可根據(jù)自己的需要，結合小組的特點來籌劃一種個性化的活動形式。活動要體現(xiàn)切實有效，符合小

組特色。

示例：詩歌組，可以采用朗讀會、誦讀會等形式。戲劇組除了可以改編課本劇，還可以開展戲曲演

唱展演等形式。

2

（3）

本題考查文化知識相關內容。

A.強欲登高處：寫的是重陽節(jié)登高的習俗；

B.遍插茱萸少一人：寫的是重陽節(jié)登高、插茱萸的習俗；

D.總把新桃換舊符：寫的是春節(jié)更換春聯(lián)的習俗。

故選Co

（4）

本題考查讀書方法的理解分析。

結合課本所學和自己的閱讀體驗，向她介紹一種有益的讀書方法。減輕古詩詞自己讀不懂，因此缺

少閱讀熱情的閱讀問題。

示例：如反復誦讀法。書讀百遍，其意自見?！段饔斡洝防锩嬗泻芏喙旁娫~自己讀不懂，從而影響閱

讀體驗，我們可以多讀幾遍然后細細揣摩，把這些詩詞意思搞懂、搞透，最后就可以促進我們自己

對文章的理解，以詩促言語，進而獲得愉悅的讀書體驗。

4.B

5.泠泠清溪沒了活力（成了細細的線）

6.（1）"細細”是說小河很窄，"淺淺”是說池塘水少，加點詞生動展現(xiàn)了村中水源枯竭的樣子。

（2）這句話多使用短句，節(jié)奏明快，生動再現(xiàn)鄉(xiāng)親們臘月忙年的情景，從側面表明村中井是家鄉(xiāng)人

的命脈

7.（1）故鄉(xiāng)水滋味地道，鮮香甜美。（2）故鄉(xiāng)水承載了我兒時的回憶。（3）故鄉(xiāng)水寄寓著濃濃的

鄉(xiāng)情。（4）故鄉(xiāng)水是幾代人的命脈，默默地奉獻。

8.（1）“仍憐故鄉(xiāng)水"出自李白《渡荊門送別》，作者引用詩詞作標題，古樸典雅。（2）標題揭示了

文章的主旨，同時作為線索貫穿全篇。

【解析】4.本題考查詞語運用。

第一空：

迸流：涌出，濺射。流淌：液體流動。

聯(lián)系第②段"老家門前的水管子看見我，應是跟我看見它一樣歡喜，不然怎會一打開水龍頭，便釧

足勁兒，嘩嘩,，，可知，此句運用擬人的修辭手法，寫水管里的水看到“我”鉀足勁兒涌出，應使用"迸

流”一詞；

第二空:

3

突然：表示發(fā)生得很急促、忽然、猝然。驟然：指來的很突然，沒有任何的征兆，一下子就發(fā)生了，

沒給任何準備。

聯(lián)系第⑤段"_而來的夏雨將河道沖寬，河床沖軟，河水沖凈"可知，"驟然"比"突然"一詞更能體現(xiàn)

夏雨來的急而猛；

第三空：

斷斷續(xù)續(xù)：時斷時續(xù)地接連下去。陸陸續(xù)續(xù)：指有先有后，時而中斷，時而繼續(xù)。

聯(lián)系第⑥段"水井有兩個最熱鬧的時段：一個是一日三餐前，鄉(xiāng)親們說說笑笑、—來挑水”可知，

在此形容挑水鄉(xiāng)親們時而中斷，時而繼續(xù)，應使用"陸陸續(xù)續(xù)"一詞；

故選Bo

5.本題考查文章內容的理解與概括。

根據(jù)題干提示"三十年前，蒼山河"，找到第④段"往前推三十年，也就是我的少年時代，那可是另

一番景象"，聯(lián)系第⑤段"主河叫作‘蒼山河'，發(fā)源于村北兩道山谷的山泉，一路向南，一路匯泉，

終成泠泠清溪”可概括為：泠泠清溪；

第⑦段寫后來的后來，蒼山河日漸憔悴；

根據(jù)題干提示"現(xiàn)在，蒼山河"，找到第③段"尋泉，我本是歡欣的，可慢慢卻失落起來。那泉被引

走，周邊的泉眼也不再汩汩涌漾，蒙了枯草和水藻，想必已無人問津久矣。小河成了細細的線，池

塘成了淺淺的死水，零星耕種的地塊兒也不求及時澆灌，靠天收就行”可概括為：沒了活力（成了細

細的線）。

6.本題考查語句賞析。

（1）"小河成了細細的線，池塘成了淺淺的死水"中絲田細”形容小河，體現(xiàn)小河很窄，缺少水的場景;

"淺淺"形容池塘，體現(xiàn)池塘將要干涸，缺少水的場景；聯(lián)系第③段"那泉被引走，周邊的泉眼也不

再汩汩涌漾，蒙了枯草和水藻""沒了山間小河的匯集，村中主河也沒了活力，有氣無力地喘息著”

可知，此句生動形象地表現(xiàn)了村中水源枯竭的樣子，體現(xiàn)了"我"尋泉后的失落。

（2）"鄉(xiāng)親們在井邊打水洗衣服，殺魚，宰雞；挑水做豆腐，蒸年糕，蒸饅頭"中的"打水洗衣服，

殺魚，宰雞；挑水做豆腐，蒸年糕，蒸饅頭”均是短句，均是人們利用水做的事情，節(jié)奏明快，體現(xiàn)

水的作用多；聯(lián)系第⑥段"水井有兩個最熱鬧的時段：一個是一日三餐前，鄉(xiāng)親們說說笑笑、陸陸

續(xù)續(xù)來挑水，挑回去入缸入鍋，做出噴香的飯菜。一個是臘月忙年時"可知，此句生動再現(xiàn)

鄉(xiāng)親們臘月忙年的情景，水對人們的重要性，從側面表明村中井是家鄉(xiāng)人的命脈。

7.本題考查內容理解與概括。

根據(jù)第①段"拋卻那方水土，離鄉(xiāng)客居近二十年，仍喝不慣城里的水，總感覺寡淡無味，特別是瞅

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著壺底、杯底泛起的層層水垢，更讓我懷戀甘甜清澈的故鄉(xiāng)水"可知，故鄉(xiāng)水滋味地道，鮮香甜美；

根據(jù)第④段"往前推三十年，也就是我的少年時代，那可是另一番景象"，第⑤段"我們穿著涼鞋，

挽著褲腿，或順流南下，捕捉從水庫游上來的鯉魚、酷魚；或逆流北上，撿拾從山間沖下來的美石、

鐵石；或扎在河里，和鄉(xiāng)親們一起用磁石吸鐵沙賣錢”等語句可知，故鄉(xiāng)水承載了我兒時的回憶，故

鄉(xiāng)水寄寓著濃濃的鄉(xiāng)情；

聯(lián)系第⑥段"村中心有一口井，是幾代人的命脈。無論春夏秋冬，水位總在那兒。水井有兩個最熱

鬧的時段：一個是一日三餐前，鄉(xiāng)親們說說笑笑、陸陸續(xù)續(xù)來挑水，挑回去入缸入鍋，做出

噴香的飯菜。一個是臘月忙年時，鄉(xiāng)親們在井邊打水洗衣服，殺魚，宰雞；挑水做豆腐，蒸年糕，

蒸饅頭”可知，故鄉(xiāng)水是幾代人的命脈，默默地奉獻（服務著鄉(xiāng)親們）。

8.本題考查文題的作用。

"仍憐故鄉(xiāng)水”出自李白《渡荊門送別》，其意思是：我依然喜愛這來自故鄉(xiāng)之水；引用詩詞作標題，

古樸典雅。"故鄉(xiāng)水"點明文章記敘的對象，圍繞其寫了三十年前，蒼山河是泠泠清溪，后來的后來,

蒼山河日漸憔悴，現(xiàn)在，蒼山河沒了活力，"故鄉(xiāng)水”是文章的線索，貫穿全文，推動故事情節(jié)發(fā)展;

"憐"有"喜愛"之意，本文寫故鄉(xiāng)水鮮香甜美，承載兒時的回憶，是幾代人的命脈，表現(xiàn)了"我"對故鄉(xiāng)

水的喜愛與眷戀，文題揭示了文章的主旨。

9.B

10.示例：舉例論證。列舉帶貨賣大豆的例子，具體有力地論證了"對于其他商品，帶貨同樣可以實

現(xiàn)知識和傳播的目的”的觀點（意思對即可）。

11.材料三首先概括了新東方直播帶貨成功的原因是"始終如一"和"太不一樣"，接著指出了"始終如

一”的是新東方老師的口才和本事，"太不一樣"的是他們的營銷文案、稱呼和淡薄的功利心，最后歸

結論點：才華和真誠才是不變的“流量密碼"，有趣的靈魂不管在哪里都會閃閃發(fā)光。（意思對即可）

12.（1）用中英雙語介紹商品，生動有趣又能學到知識；（2）將推銷與商品在知識和文化上無縫對

接；（3）直播帶貨真誠，淡薄功利心；（4）營銷文案不因循守舊。（答出三點意思對即可）

【解析】9.本題考查內容理解和判斷。

B.根據(jù)材料二第①段"知識傳播與商品本身有關，如果商品是書籍、教材和教育內容，推銷與商品

就可以在知識和文化上無縫對接"可知，只有商品與知識密切相關時，才能做到推銷時商品介紹與知

識文化無縫對接,選項"為了讓推銷與商品在知識和文化上無縫對接,新東方直播帶貨的商品是書籍、

教材和教育內容”表述不準確；

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故選Bo

10.本題考查論證方法。

根據(jù)材料二第②段"比如帶貨賣大豆，從大豆起源中國，再傳播到全球；從國內大豆的品種，再介

紹特定產地的大豆，如東北黑土地上的大豆的成分、營養(yǎng)；從大豆制品的種類，再談大豆富含植物

蛋白對人的營養(yǎng)作用，以及蛋白質、脂肪和碳水化合物的三竣酸循環(huán)等等，毋庸置疑，完全可以激

發(fā)直播間觀眾的購物熱情并當場購買"可知，本段列舉了直播帶貨售賣大豆的同時，對大豆的起源、

傳播、品種、營養(yǎng)價值等方面進行知識文化的普及，運用了舉例論證的論證方法，具體有力的論證

了"對于其他商品，帶貨同樣可以實現(xiàn)知識和傳播的目的"這一分論點。

11.本題考查論證思路分析。

根據(jù)材料三第①段"為什么新東方起步這么晚，還能在‘白熱化’的直播間競爭中奪取一席之地。因為

始終如一，也因為太不一樣。"可知，首先概括了新東方直播帶貨成功的原因是"始終如一"和"太不

一樣”；

由第②段"始終如一的，是新東方老師的口才和本事"和第③段"優(yōu)質文案卻是稀缺的，而新東方的

老師董宇輝，可以做到每次賣大米的文案都不一樣"及第④段"他們未丟失最寶貴的真誠，沒有在直

播帶貨世界摸爬滾打的圓滑和淡漠，沒有那種千方百計要人下單的功利心”等內容可知，緊接著闡述

了"始終如一"的是新東方老師的口才和本事，"太不一樣"的是他們的營銷文案、稱呼和淡薄的功利

心；

根據(jù)材料三第⑤段"新東方又成就了新的勵志故事，凝結出新的人生道理:才華和真誠才是不變的‘流

量密碼'，有趣的靈魂不管在哪里都會閃閃發(fā)光”可知，最后得出結論：才華和真誠才是不變的“流量

密碼"，有趣的靈魂不管在哪里都會閃閃發(fā)光。

12.本題考查內容理解概括。

根據(jù)材料一第②段"說起來其實并不復雜。主要就是在東方甄選直播間，主播們會用中英雙語介紹

商品，生動有趣又能學到知識”可得：用中英雙語介紹商品，生動有趣又能學到知識；

根據(jù)材料二第①段"知識傳播與商品本身有關，如果商品是書籍、教材和教育內容，推銷與商品就

可以在知識和文化上無縫對接"可得：將推銷與商品在知識和文化上無縫對接；

根據(jù)材料三第③段"優(yōu)質文案卻是稀缺的，而新東方的老師董宇輝，可以做到每次賣大米的文案都

不一樣，，可得：營銷文案不因循守舊；

根據(jù)材料三第④段"他們未丟失最寶貴的真誠，沒有在直播帶貨世界摸爬滾打的圓滑和淡漠，沒有

那種千方百計要人下單的功利心”可得：直播帶貨真誠，淡薄功利心。

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13.同"悅"愉快自我檢查、反省以......為快樂

練習（學習）

14.（1）溫習學過的知識可以得到新的理解與體會，可以憑借這一點成為老師了。

（2）你知道你射中的原因嗎？

15.學習要虛心，要敢于向別人請教。

【分析】13.本題考查重點文言詞語的含義。解釋詞語要注意理解文言詞語在具體語言環(huán)境中的用

法，如通假字、詞性活用、古今異義等現(xiàn)象。

（1）句意：不也是很快樂嗎？說：同"悅"愉快；

（2）句意：我每天進行多次自我檢查。?。鹤晕覚z查、反??；

（3）句意：喜愛它的人不如以研究這種學問和事業(yè)為快樂的人。樂：以......為快樂；

（4）句意：回去后再去練習。習：練習。

14.本題考查學生對句子翻譯能力。翻譯的要求是做到"信、達、雅”，翻譯的方法是“增、冊人調、

換、補、移”，我們在翻譯句子時要注意通假字、詞類活用、一詞多義、特殊句式等情況，如遇倒裝

句就要按現(xiàn)代語序疏通，如遇省略句翻譯時就要把省略的成分補充完整。重點詞有：

（1）故：學過的知識；知：得到、知道；新：新的理解和體會；

（2）子：你