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文檔簡介
?1.大青樹下的小學(xué)
?2.花的學(xué)校(1.2課注意仿寫句子)
?4.古詩三首
?5.鋪滿金色巴掌的水泥道
?6.秋天的雨
?8.賣火柴的小女孩
?15搭船的鳥
?16.金色的草地
?17.古詩三首
?18.富饒的西沙群島
?20.美麗的小興安嶺
?21.大自然的聲音
?23.父親、樹林和鳥
?24.司馬光山
?25.灰雀
作文:5-8單元范文
日積月累:會背會默,錯字找積累本,日常復(fù)習(xí)十考前再復(fù)習(xí)一遍。
口語交際:請教
三年級上冊語文期末復(fù)習(xí)重點(diǎn)知識點(diǎn)
一、人物品質(zhì):
1、《花的學(xué)?!分谢ê⒆踊顫娞煺?、渴望自由。
2、《不懂就要問》中,我們要學(xué)習(xí)孫中山善于思考、勤
學(xué)好問的精神。
3、《那一定會很好》中種子:坦然、樂觀。
4、《在牛肚子里旅行》中青頭:沉著冷靜、關(guān)心朋友。
5、《一塊奶酪》中螞蟻隊(duì)長:紀(jì)律嚴(yán)明、關(guān)愛弱小。
6、《總也倒不了的老屋》中老屋:溫柔、心地善良、樂于助
人。
7、《父親、樹林和鳥》體現(xiàn)了父親一知鳥愛鳥、熱愛自然。
8、司馬光:冷靜機(jī)智
9、《灰雀》贊揚(yáng)了列寧關(guān)愛、呵護(hù)兒量的品質(zhì)。
10、《手術(shù)就是陣地》贊揚(yáng)了白求恩一對工作極其負(fù)責(zé)、勇
于為革命獻(xiàn)身的品質(zhì)。
11、《一個粗瓷大碗》贊揚(yáng)了趙一曼不畏艱苦、關(guān)心他人的品
質(zhì)。
二、課文要點(diǎn):
1、《大青樹下的小學(xué)》體現(xiàn)了各民族兒童之間的友愛和團(tuán)
2、《賣火柴的小女孩》講述了一個賣火柴的小女孩大
年夜凍死在街頭的故事,小女孩可憐、命運(yùn)悲慘。
3、《在牛肚子里旅行》中,紅頭在牛肚子里旅行的路
線:牛嘴里一第一個胃-第二個胃—牛嘴里一給噴了出
來。
4、《搭船的鳥》體現(xiàn)了鳥和人在自然中的和諧,文中的"我”
觀察細(xì)致。
5、《金色的草地》:
早上,草地是綠色的,因?yàn)槠压⒌幕ǘ涫呛蠑n的:
中午,草地變成金色了,因?yàn)槠压⒒ǘ鋸堥_了;
傍晚,草地又綠了,因?yàn)槠压⒒ǘ溆趾蠑n了。
6、《富饒的西沙群島》介紹了西沙群島美麗的景色和富饒的
物產(chǎn),表達(dá)了作者對祖國海疆的熱愛與贊美之情。
7、《海濱小城》描寫了海濱小城的美麗景色,表達(dá)了作者對
小城的熱愛之情。
8、《美麗的小興安嶺》以季節(jié)變幻的順序,介紹了我國東北
小興安嶺一年四季美麗的景色和豐富的物產(chǎn),表達(dá)了對祖國
大好河山的贊美與熱愛之情。
9、《讀不完的大書》中這本“大書”指的是大自然,贊美了
大自然中無盡的樂趣。
10、《父親、樹林和鳥》表達(dá)了人與自然和諧相處的豐題,
體現(xiàn)了父親知鳥愛鳥、熱愛自然。
理解詞語的方法:借助插圖、查字典、聯(lián)系生活實(shí)際、
查看注釋、分解組合、聯(lián)系上下文、近義詞替換法、反義詞
替換法。
三、積累、背誦:
1、含身體部位名稱的成語:
搖頭晃腦披頭散發(fā)張牙舞爪提心吊膽
面紅耳赤手忙腳亂眼疾手快口干舌燥
2、描寫春天的成語:春光明媚鳥語花香百花齊放
描寫夏天的成語:驕陽似火烈日炎炎綠樹成蔭
描寫冬天的成語:鵝毛大雪寒風(fēng)刺骨冰天雪地
描寫秋天的成語:秋高氣爽天高云淡秋風(fēng)習(xí)習(xí)
一葉知秋金桂飄香層林盡染五谷豐登
果實(shí)累累(揚(yáng)i)春華秋實(shí)
3、第一和第三個字都是數(shù)字的成語:
百發(fā)百中百戰(zhàn)百勝百依百順?biāo)拿姘朔剿耐ò诉_(dá)
四平八穩(wěn)七上八下七嘴八舌七手八腳
4、ABB式詞語:
與動作有關(guān):懶洋洋慢騰騰顫巍巍興沖沖
與環(huán)境有關(guān):靜悄悄空蕩蕩亂糟糟鬧哄哄
5、擬聲詞:滴滴答答叮叮咚咚嘰嘰喳喳
6、用"得"描寫情形:
它的聲音小得幾乎聽不見了。
王老師急得直跺腳。
他跑得像兔子一樣快。
媽媽累得氣喘吁吁。
媽媽累得真不起腰了。
敵人被打得落花流水。
妹妹高興得手舞足蹈。
花兒紅得像燃燒的火焰。
豹子快得像一道閃電。
7、表達(dá)道理的諺語:
燈不撥不亮,理不辨不明。
有理走遍天下,無理寸步難行。
一時強(qiáng)弱在于力,萬古勝負(fù)在于理
8、關(guān)于團(tuán)結(jié)的俗語:
人心齊,泰山移。
二人同心,其利斷金。
三個臭皮匠,頂個諸葛亮。
一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫。
9、關(guān)于如何待人的名言:
不遷怒,不貳過。一一《論語》
愛人若愛其身。一一《墨子》
仁者愛人,有禮者敬人。一一《孟子》
與人善言,暖于布帛;傷人以言,深于矛戟。一一《荀子》
10、文言文:
司馬光
群兒戲于庭,一兒登甕,足跌沒水中。眾皆棄去,光持石擊
甕破之,水迸,兒得活。
O古詩:c
所見山行贈劉景文
【清】袁枚[唐]杜牧【宋】蘇軾
牧葡騎黃牛,遠(yuǎn)上寒山石徑斜,荷盡已無擎雨蓋,
歌聲振林根。白云生處有人家。菊殘猶有做霜枝。
意欲捕鳴蟬,停車坐愛楓林晚,一年好景君須記,
忽然閉口立。霜葉紅于二月花。最是橙黃橘綠時。
夜書所見飲湖上初晴后雨早發(fā)白帝城
【宋】葉紹翁[宋]蘇軾[唐]李白
蕭蕭梧葉送寒聲.水光激潮晴方好,朝辭白帝彩云間,
江上秋風(fēng)動客情。山色空蒙雨亦奇。千里江陵一日還。
知有兒童挑促織,欲把西湖比西子,兩岸猿聲啼不住,
夜深篇落一燈明。淡妝濃抹總相宜。輕舟已過萬重山。
望天門山里洞庭采蓮曲
【唐】李白[唐】劉禹錫[唐]王昌齡
天門中斷楚江開,湖光秋月兩相和,荷葉羅裙一色裁,
碧水東流至此回。潭面無風(fēng)鏡未磨。芙蓉向臉兩邊開。
兩岸青山相對出,遙望洞庭山水設(shè),亂入池中看不見,
孤帆一片日邊來。白銀盤里一青螺。聞歌始覺有人來。
三年級上冊四字詞語:
絢麗多彩糊里糊涂搖頭晃腦鴉雀無聲一字不漏披頭散發(fā)
張牙舞爪提心吊膽面紅耳赤手忙腳亂眼疾手快口干舌燥
五彩繽紛舒舒服服閃閃發(fā)光急急忙忙大吃一驚春光明媚
鶯歌燕舞桃紅柳綠驕陽似火烈日炎炎綠樹成蔭冰天雪地
寒冬臘月鵝毛大雪秋高氣爽天高云淡秋風(fēng)習(xí)習(xí)一葉知秋
金桂飄香層林盡染五谷豐登果實(shí)累累春華秋實(shí)哆哆嗦嗦
爭先恐后吱吱呀呀匆匆忙忙百發(fā)百中百戰(zhàn)百勝百依百順
四面八方四通八達(dá)四平八穩(wěn)七上八下七嘴八舌七手八腳
一本正經(jīng)各種各樣成群結(jié)隊(duì)蔥蔥蘢蘢密密層層嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)
呢喃細(xì)語波瀾壯闊滴滴答答叮叮咚咚來來往往銀光閃閃
嘰嘰喳喳洶涌澎湃敲敲打打輕輕柔柔蹦蹦跳跳井然有序
暑寒榮枯千姿百態(tài)超凡脫俗凝神靜氣自言自語氣焰囂張
硝煙滾滾爭分奪秒怒目圓睜目瞪口呆耳聞目睹
課文背誦:
《秋天的雨》第二自然段:
秋天的雨,有一盒五彩繽紛的顏料。你看,它把黃色給
了銀杏樹,黃黃的葉子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走
了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹,紅紅的楓葉像一枚枚
郵票,飄哇飄哇,郵來了秋天的.涼爽。金黃色是給田野
的,看,田野像金色的海洋。橙紅色是給果樹的,橘子、
柿子你擠我碰,爭著要人們?nèi)フ?!菊花仙子得到的顏?/p>
就更多了,紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗的菊花在秋雨
里頻頻點(diǎn)頭。
《大自然的聲音》第二、三自然段:
風(fēng),是大自然的音樂家。他會在森林里演奏他的手風(fēng)
琴。當(dāng)他翻動樹葉,樹葉便像歌手一樣,唱出各種不同的
歌曲。不一樣的樹葉,有不一樣的聲音;不一樣的季節(jié),
有不一樣的音樂。當(dāng)微風(fēng)拂過,那聲音輕輕柔柔的,好像
呢喃細(xì)語,讓人感受到大自然的溫柔;當(dāng)狂風(fēng)吹起,整座
森林都激動起來,合奏出一首雄偉的樂曲,那聲音充滿力
量,令人感受到大自然的威力。
水,也是大自然的音樂家。下雨的時候,他喜歡玩打擊樂
器。小雨滴敲敲打打,一場熱鬧的音樂會便開始了。滴滴
答答……叮叮咚咚……所有的樹林,樹林里的每片樹葉;所
有的房子,房子的屋頂和窗戶,都發(fā)出不同的聲音。當(dāng)小
雨滴匯聚起來,他們便一起唱著歌:小溪淙淙,流向河
流;河流潺潺,流向大海;大海嘩嘩,洶涌澎湃。從一首
輕快的山中小曲,唱到波瀾壯闊的海洋大合唱。
《美麗的小興安嶺》最后一段:
小興安嶺一年四季景色誘人,是一座美麗的大花園,也是
一座巨大的寶庫。
10個加分技巧
?L課后要求會背的內(nèi)容一定要會背,要求會默寫的一定
要會默寫。
?2.三上的學(xué)習(xí)重點(diǎn)在每一單元的導(dǎo)讀里面,一定要重點(diǎn)
學(xué)習(xí)。
:3.熟悉每一篇精讀課文里面的資料袋和問讀鏈接,這是
文學(xué)常識題的考點(diǎn)。
?4.課本第24頁日記格式一定要掌握。
?
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