【地 理】大洲和大洋 四大洋課件-2024-2025學(xué)年七年級(jí)地理上冊(cè)人教版

說(shuō)出1-7表示的大洲及其各大洲的分界線溫故知新：地球表面大部分被海水覆蓋，形成海洋未被海水淹沒的部分，成為陸地1.根據(jù)世界地圖說(shuō)出四大洋的名稱、位置、輪廓和分布特征，在地圖上識(shí)別四大洋。2.結(jié)合日常生產(chǎn)生活的例子，說(shuō)出海洋對(duì)人們生產(chǎn)生活的影響。3.1.1四大洋學(xué)習(xí)目標(biāo)：核心問題：認(rèn)識(shí)七大洲【自主學(xué)習(xí)】1.海洋的概念。2.閱讀教材49頁(yè)圖3.10，認(rèn)識(shí)四大洋的名稱和面積。3.海洋被稱為“生命的搖籃”和“資源的寶庫(kù)”的原因?？煺呦刃校喊凑彰娣e由大到小排列四大洋的順序，并記憶。自學(xué)要求：1.獨(dú)立學(xué)習(xí)課本：總結(jié)歸納課本內(nèi)容，完成導(dǎo)學(xué)單問題。合作學(xué)習(xí)：2.組內(nèi)分工展講題目：3號(hào)2號(hào)1號(hào)依次展講互講質(zhì)疑補(bǔ)充完善導(dǎo)學(xué)單。3.學(xué)習(xí)1號(hào)小組長(zhǎng)做好討論記錄，匯總答案結(jié)果。時(shí)間：自學(xué)5分鐘、討論3分、共8分鐘自學(xué)評(píng)價(jià)：1．下面關(guān)于海和洋的敘述，錯(cuò)誤的是（）A．大洋的邊緣部分是海B．大洋一般靠近大陸，由半島和島嶼把大洋與另一個(gè)大洋隔開C．有的海與大洋之間以海峽相連D．海峽是連接兩片海域的狹窄水道2．世界最大的大洋是（

）A．太平洋 B．大西洋 C．印度洋 D．北冰洋3．從地理視角看“海洋命運(yùn)共同體”，下列說(shuō)法正確的是（

）A．海洋全部相連，占地球表面積的80%B．海洋資源豐富，是人類資源的寶庫(kù)C．各國(guó)都有漫長(zhǎng)的海岸線，便于溝通D．海洋生態(tài)環(huán)境不受人類活動(dòng)的影響4．目前，我國(guó)合理開發(fā)和利用海洋資源，應(yīng)該采取的措施是，（

）A．限制沿海地區(qū)海鹽的生產(chǎn)B．禁止過(guò)度捕撈海洋生物資源，努力做到捕養(yǎng)結(jié)合C．限制海洋養(yǎng)殖業(yè)的發(fā)展D．禁止海上石油開采，以免產(chǎn)生石油污染BABB太平大西印度北美南美亞非巴拿馬運(yùn)河根據(jù)相對(duì)位置判斷大洲的名稱四大洋南美洲亞洲大洋洲北美洲太平洋南極洲難點(diǎn)辨析北美洲南美洲歐洲非洲南極洲大西洋根據(jù)相對(duì)位置判斷大洲的名稱四大洋難點(diǎn)辨析亞洲大洋洲非洲南極洲印度洋根據(jù)相對(duì)位置判斷大洲的名稱四大洋難點(diǎn)辨析歐洲亞洲北美洲北冰洋北冰洋根據(jù)相對(duì)位置判斷大洲的名稱四大洋難點(diǎn)辨析跨經(jīng)度最廣的大洋緯度最高的大洋最小的大洋亞洲拔高訓(xùn)練：以亞洲為中心，請(qǐng)根據(jù)七大洲、四大洋的分布，在方框內(nèi)填上大洲名稱，在圓圈內(nèi)填上大洋名稱。北冰洋太平洋印度洋大西洋大西洋大西洋大西洋歐洲非洲北美洲南美洲大洋洲南極洲第二部分海洋對(duì)人類的意義合作探究1.讀世界地形圖，完成表格。說(shuō)一說(shuō)它們被稱為海上交通線“咽喉”的原因。海峽或運(yùn)河溝通的海洋馬六甲海峽白令海峽巴拿馬運(yùn)河蘇伊士運(yùn)河0018.000

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單位：萬(wàn)千米2本地圖來(lái)源：《義務(wù)教育教科書地理七年級(jí)上冊(cè)》審圖號(hào)：GS京(2024)0435號(hào)四大洋印度洋——太平洋北冰洋——太平洋太平洋——大西洋地中?！t海完成課本50頁(yè)活動(dòng)題收集資料，舉例說(shuō)說(shuō)你對(duì)下列與海洋有關(guān)的稱謂的理解。020103資源的寶庫(kù)鹽類的故鄉(xiāng)藍(lán)色家園資源的寶庫(kù)01海洋生物資源包括魚類資源、軟體動(dòng)物資源、甲殼動(dòng)物資源、海洋植物資源等。02海水資源海洋約占地球表面積的71%，海水開發(fā)潛力巨大。03海洋能包括海水運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的潮汐能、波浪能、海流能等。04礦產(chǎn)資源近岸海域分布著煤鐵礦、砂礦等資源，海底則蘊(yùn)藏著豐富的石油、天然氣資源。鹽類的故鄉(xiāng)世界大洋中鹽類物質(zhì)的總重量約為5億億噸，體積為2200多萬(wàn)立方千米。大約在30億年前，陸地破海而出，構(gòu)成了如今世界地圖框架的雛形。陸地上升時(shí)攜帶的海水，在后來(lái)數(shù)十億年日光的照耀和地殼的不斷運(yùn)動(dòng)中，有的聚流為陸地上的鹽湖；有的散化干涸凝結(jié)成天然的鹽礦；有的則深埋巖層，化成鹵水。它們散落在陸地的各處，共同構(gòu)成了世界的鹽礦地圖，并形成了形形色色的鹽。藍(lán)色家園海洋約占地球表面積的71%。它是我們的生命之源，人類以及地球上所有其他生物的生命都依賴于海洋。海洋產(chǎn)生了地球上至少50%的氧氣，是地球上大多數(shù)生物的家園，全球超過(guò)10億人口攝入的蛋白質(zhì)也主要來(lái)源于海洋。海洋對(duì)我們的經(jīng)濟(jì)至關(guān)重要。20世紀(jì)以來(lái)，海洋污染日益嚴(yán)重，給海洋生物資源、工業(yè)用水質(zhì)量，以及人類自身的健康帶來(lái)嚴(yán)重危害。從類型上說(shuō)，危害較大的海洋污染物質(zhì)主要有石油、重金屬物質(zhì)、農(nóng)藥、有機(jī)物質(zhì)、放射性物質(zhì)、固體廢棄物等。保護(hù)海洋生態(tài)環(huán)境我們能為海洋保護(hù)做些什么?做好垃圾分類不將污水排入大海減少碳足跡和能源消耗積極參與海灘清潔行動(dòng)深海淺海，碧波蕩漾，DEEPSEAANDSHALLOwSEA,RIPPLINGBLUEWAVES,保護(hù)海洋，共享美好。PROTECTING