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13.掌握數(shù)位順序,能夠根據(jù)數(shù)級(jí)初步地讀出億以?xún)?nèi)的數(shù)。(),(),10個(gè)十萬(wàn)是()10個(gè)一百萬(wàn)是()2()()面表現(xiàn)不夠,以后要注意的是:34面表現(xiàn)不夠,以后要注意的是:5(1)根據(jù)讀法,在計(jì)數(shù)器上撥出“六千八百五十萬(wàn)、三千零八十萬(wàn)”(3)六千八百五十萬(wàn)寫(xiě)作()6,7()。8912756≈()萬(wàn)1389000≈()萬(wàn)()()()()(1)六千零八十萬(wàn)寫(xiě)作()A.6080000B.60800000C.6080A.1000000B.999998C.99(3)與99999相鄰的數(shù)是()()最大的自然數(shù),自然數(shù)的個(gè)數(shù)是無(wú)限的。3、個(gè)、十、百、千、萬(wàn)……千億都是用來(lái)計(jì)數(shù)的,叫()2.按照我國(guó)的計(jì)數(shù)習(xí)慣,從右起每個(gè)數(shù)位3.每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)單位間的進(jìn)率都是這種計(jì)數(shù)方法叫做()與(()與(()與(1034500000≈()萬(wàn)9876540000≈()萬(wàn)2540000000(1)六千零八十億寫(xiě)作()A.60800000000B.608000000000C.60800000A.1000000000B.999999998C.99999867310096320000867310096320000?(:,(1)386+179=(1)用計(jì)算器獨(dú)立計(jì)算.9999×5=9999×7=(1)47560≈47萬(wàn)();(2)2036000000≈20億()(3)990000000≈10億()(4)約等于1億的數(shù)。()3、我們今天要學(xué)的是比平方米更大的面積單位:公頃和平方千米。(出示1、2平方千米=()平方米600公頃=()平方千米400公頃=()平方千米50平方千米=()公頃2、書(shū)上34頁(yè)和35頁(yè)“做一做”(1)在操場(chǎng)上量出邊長(zhǎng)是10米的正方形,看看它的面積有多大。今天的學(xué)習(xí),我學(xué)會(huì)了:條邊對(duì)著刻度幾,這個(gè)角就是幾度。量角的方法歸納為“兩重合,一看數(shù)”(123)()今天的學(xué)習(xí),我學(xué)會(huì)了:提問(wèn):數(shù)學(xué)書(shū)封面的一個(gè)角是多少度?課桌面的一個(gè)角是多少度?黑板面的一個(gè)角今天的學(xué)習(xí),我學(xué)會(huì)了:位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法。確值的誤差是否合乎實(shí)際。綜合練習(xí):1、小黑板出示筆算題:讓小組內(nèi)學(xué)生寫(xiě)出筆算過(guò)程。筆算時(shí)比較簡(jiǎn)便。今天的學(xué)習(xí),我學(xué)會(huì)了:二、質(zhì)疑與小結(jié)一位上的數(shù)乘,乘得的數(shù)的末位就要和那一位對(duì)齊。三、知識(shí)反饋:一位上的數(shù)乘,乘得的數(shù)的末位就要和那一位對(duì)齊。不要嗎?如何寫(xiě)這一位的積?計(jì)算時(shí)哪個(gè)豎式更簡(jiǎn)便?今天的學(xué)習(xí),我學(xué)會(huì)了:比一比,誰(shuí)算得快小黑板出示第八題)學(xué)生比一比誰(shuí)算的快并說(shuō)一說(shuō)口算的過(guò)程學(xué)生表述口算的過(guò)程(多名學(xué)生說(shuō)一說(shuō))。(2)觀察這道題你發(fā)現(xiàn)了什么特點(diǎn)?學(xué)生先填空后說(shuō)一說(shuō)自己的看法。友情提示:一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大若干倍,另一個(gè)因數(shù)不變,積也擴(kuò)大相同的倍數(shù)。5×3=50×3=500×3=50×30=500×30=n倍,積C會(huì)怎樣變化A、B、m、n均不為0)工具的速度。價(jià)發(fā)現(xiàn):只要知道其中任意兩個(gè)量,便能求出第三個(gè)量。今天的學(xué)習(xí),我學(xué)會(huì)了:總結(jié)、評(píng)價(jià):今天的學(xué)習(xí),我學(xué)會(huì)了:。面表現(xiàn)不夠,以后要注意的是:·3、把直線外一點(diǎn)A與直線上任意一點(diǎn)連接起來(lái)(在圖2上畫(huà),原來(lái)畫(huà)的垂線不能現(xiàn)不夠,以后要注意的是:AB現(xiàn)不夠,以后要注意的是:現(xiàn)不夠,以后要注意的是:現(xiàn)不夠,以后要注意的是:使學(xué)生會(huì)口算整十?dāng)?shù)除整十的數(shù)(商一位數(shù))的方法,能進(jìn)行除法估算,并說(shuō)明方面的表現(xiàn)很好,在路說(shuō)一說(shuō)你是怎樣口算的,3.試說(shuō)整十?dāng)?shù)除幾百幾十的數(shù)口算方法方面的表現(xiàn)很好,在使學(xué)生會(huì)筆算除數(shù)是整十?dāng)?shù)的除法(商一位數(shù)進(jìn)行除法估算,并說(shuō)明估課前熱身30×()<9460×()<41830×()<20040×()<27050×()<26050×()<240應(yīng)用題一()4.練習(xí)筆算除數(shù)是兩位數(shù)的除法時(shí),要先看被除數(shù)的()位,如果前兩位不夠商1,就方面的表現(xiàn)很好,在思考二:前面我們學(xué)習(xí)的除數(shù)都是整十?dāng)?shù),現(xiàn)在我們可以把21看作(),()來(lái)試商。56方面的表現(xiàn)很好,在使學(xué)生會(huì)筆算除數(shù)不接近整十?dāng)?shù)的除法(商一位數(shù)進(jìn)行除法估算,并說(shuō)方面的表現(xiàn)很好,在()方面的表現(xiàn)很好,在()416÷32913÷85方面的表現(xiàn)很好,在2觀察左邊表格上可以發(fā)現(xiàn)(觀察右邊表格上可以發(fā)現(xiàn)(被除數(shù)660600600060000
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