四川省成都嘉祥教育集團2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試題（含答案）

1PAGE第12頁嘉祥教育集團2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期質(zhì)量監(jiān)測試題化學(xué)注意事項：1.全卷滿分100分，考試時間90分鐘。2.在作答前，考生務(wù)必將自己的姓名、考號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定的地方?？荚嚱Y(jié)束，監(jiān)考人員只將答題卡收回，試卷請考生自己妥善保存。3.選擇題部分必須用2B鉛筆填涂：非選擇題部分必須使用0.5毫米黑色墨水簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。4.請按照題號在答題卡上各題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)作答。超出答題區(qū)域書寫的答案無效：在草稿紙、試卷上答題均無效。5.保持答題卡清潔，不得折疊、污染、破損等。可能用到的相對原子質(zhì)量：H-1C-12N-14O-16Na-23S-32Cl-35.5Cu-64第Ⅰ卷(選擇題共40分)本卷共20小題，每小題2分，共40分。在每個小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求。1.下面四種說法中，一定正確的是A.凡是酸分子中都含有B.分子的物質(zhì)的量為98C.、、、既是非金屬氧化物，又是酸性氧化物D.既是含氧酸鹽，又是鉀鹽，也是碳酸鹽2.下面四種表述中正確的是A.凡是碳酸鹽，一定具有相同的化學(xué)性質(zhì)B.工業(yè)上制，一般不采用與反應(yīng)的原因是作為原料來源少、成本高C.在的轉(zhuǎn)化中，發(fā)生氧化還原反應(yīng)的轉(zhuǎn)化有3個D.溶液能導(dǎo)電是因為晶體中和能自由移動3.下面四種說法中，不正確的是A.離子反應(yīng)發(fā)生時，生成物不一定有沉淀、氣體、其中之一B.氧化還原反應(yīng)的本質(zhì)是電子發(fā)生轉(zhuǎn)移，且得失電子總數(shù)絕對相等C.在溶液中，一個被6個分子包裹，一個被5個分子包裹D.28g一氧化碳和含有的分子數(shù)目和原子數(shù)目是對應(yīng)相等的4.下列變化需要加入還原劑才能完成的是A. B. C. D.5.下列反應(yīng)的生成物不會因為反應(yīng)物用量或反應(yīng)條件不同而不同的是A.Na和O2 B.Na2CO3和稀鹽酸C.NaOH溶液和CO2 D.NaHCO3和NaOH6.下列說法正確的是A.58.5g中約含有6.02×1023的個分子B.摩爾是一個物理量，表示含有一定數(shù)目粒子的集合體C.1任何粒子的質(zhì)量數(shù)值上與該粒子的相對原子質(zhì)量或相對分子質(zhì)量相等D.2的摩爾質(zhì)量為177.某化學(xué)興趣小組完成《鈉與水的反應(yīng)》實驗，下列有關(guān)說法正確的是A.該實驗方案中出現(xiàn)與等圖標(biāo)B.實驗中可觀察到：鈉熔化并在水下四處游動C.向反應(yīng)后的溶液中滴加石蕊試液，溶液變紅D.實驗剩余的鈉，不能隨意丟棄，應(yīng)放入廢液缸中8.25℃時，下列各組離子在指定溶液中一定能大量共存的是A.透明的溶液中：、、、B.使石蕊試液變藍的溶液中：、、、C.加入金屬鋅產(chǎn)生的溶液中：、、、D.新制氯水中：、、、9.下列化學(xué)反應(yīng)屬于氧化還原反應(yīng)，但不屬于四種基本反應(yīng)類型的是A.B.C.D.10.分類是一種重要的方法。下列有關(guān)物質(zhì)的分類說法正確的是A.大理石、苛性鈉、漂白液都是純凈物B.、和都屬于一元酸C.熔融、碳棒和溶液均能導(dǎo)電，均屬于電解質(zhì)D.、和都屬于難溶性堿11.下列物質(zhì)在水溶液中的電離方程式，書寫正確的是A. B.C. D.12.下列各組的兩種物質(zhì)在溶液中的反應(yīng)，可用同一離子方程式表示的是A.溶液與鹽酸、溶液與醋酸溶液B.與溶液、與溶液C.溶液與溶液、氨水與溶液D溶液與稀硫酸、溶液與稀硫酸13.歌曲《青花瓷》中唱到“簾外芭蕉惹驟雨，門環(huán)惹銅綠”，其中“銅綠”的化學(xué)成分是堿式碳酸銅。銅在潮濕的空氣中生銹的化學(xué)反應(yīng)為：，下列有關(guān)該反應(yīng)的說法不正確的是A.該反應(yīng)是氧化還原反應(yīng)，發(fā)生化合價變化的有兩種元素B.得電子，發(fā)生還原反應(yīng)C.由此反應(yīng)可知，化合反應(yīng)均為氧化還原反應(yīng)D.用單線橋表示該反應(yīng)電子轉(zhuǎn)移方向和數(shù)目見上圖14.下列實驗?zāi)苓_到對應(yīng)目的的是AB制備氫氧化鐵膠體檢驗苛性鉀中的金屬元素CD測定溶液的酸堿性脫脂棉燃燒，證明與水反應(yīng)放熱A.A B.B C.C D.15.部分常見含氯物質(zhì)的分類與相應(yīng)化合價關(guān)系如圖所示，下列推斷不合理的是A.a可以做氧化劑，也可以做還原劑B.d的濃溶液與c的固體反應(yīng)一定生成b與eC.實驗室可通過加熱與d的濃溶液制得aD.可存在a→c→e→d→b→a循環(huán)轉(zhuǎn)化關(guān)系16.下列反應(yīng)對應(yīng)的離子方程式書寫正確的是A大理石與醋酸反應(yīng)：B.氯氣與水反應(yīng)：C.硫酸銅溶液與氫氧化鋇溶液反應(yīng)：D.碳酸銀溶于稀硝酸：17.氫化鈉()可在野外用作生氫劑，其中氫元素為-1價。用作生氫劑時的化學(xué)反應(yīng)原理為：。下列有關(guān)該反應(yīng)的說法中，正確的是A.屬于酸式鹽 B.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)C.被氧化，作還原劑 D.每生成1個氫氣分子，轉(zhuǎn)移2個電子18.將蛋白質(zhì)溶液放在半透膜上靜置，溶液的成分通過半透膜的情況如圖所示(已知：蛋白質(zhì)溶液能產(chǎn)生丁達爾效應(yīng))。下列說法正確的是A.該半透膜的孔徑大小可能為200B.該半透膜可用來分離溶液和膠體C.該半透膜可用來分離泥沙和蛋白質(zhì)溶液D.丁達爾效應(yīng)是由于膠體粒子對光線的反射19.下列實驗方案中，不能測定出Na2CO3和NaHCO3的混合物中Na2CO3質(zhì)量分?jǐn)?shù)的是A.取ag混合物充分加熱，質(zhì)量減少bgB.取ag混合物與足量NaOH溶液充分反應(yīng)，得到bg溶液C.取ag混合物與足量稀鹽酸充分反應(yīng)，加熱、蒸干、灼燒，得到bg固體D.取ag混合物與足量稀硫酸充分反應(yīng)，逸出氣體經(jīng)干燥后用堿石灰吸收，質(zhì)量增加bg20.研究人員在金星大氣中探測到了磷化氫()氣體、常作為一種重蒸劑，在貯糧中用于防治害蟲，一種制備的流程如圖所示，下列說法正確的是A.上述流程中每一步均屬于氧化還原反應(yīng)B.白磷與濃氫氧化鈉溶液反應(yīng)中氧化劑和還原劑的質(zhì)量比是3：1C.次磷酸()為一元酸D.1次磷酸分解時轉(zhuǎn)移4電子第Ⅱ卷(非選擇題共60分)21.下面是常見的幾種消毒藥品：84消毒液(有效成分為)；雙氧水(水溶液)；臭氧；過氧乙酸()；氯氣()；二氧化氯()等。(已知：用表示阿伏加德羅常數(shù)的值)回答下列問題。（1）摩爾質(zhì)量為：_______；38g過氧乙酸中含有的氧原子數(shù)為_______。（2）在水溶液中的電離方程式為_______。（3）二氧化氯是國際上公認(rèn)為安全、無毒的綠色消毒劑。工業(yè)上用、和稀硫酸反應(yīng)制取，其化學(xué)方程式如下：。該反應(yīng)的離子方程式為_______。22.宏觀辨識與微觀探析是化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)之一，根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題。（1）“神舟號”載人航天器的返回艙內(nèi)，為防止?jié)舛冗^大引起宇航員困乏，用過氧化鈉降低的濃度，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。（2）工業(yè)上常用綠礬()處理廢水中含有的重鉻酸根離子()，該反應(yīng)的離子方程式為：__________________________________________，請配平完善上述離子方程式，并用雙線橋法表示電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目_______。從酸、堿、鹽及混合物的角度分類，綠礬屬于_______。（3）高鐵酸鈉()是一種新型綠色消毒劑，主要用于飲用水處理。①一種制備反應(yīng)的離子方程式可表示為，可知氧化性_______(填“大于”或“等于”或“小于”)。②已知：在處理飲用水的過程中鐵元素會被轉(zhuǎn)化為，進而在水中產(chǎn)生膠體，膠體具有吸附性，膠體與溶液的本質(zhì)區(qū)別是_______。23.我國化學(xué)家侯德榜發(fā)明的“聯(lián)合制堿法”為世界制堿工業(yè)做出了巨大貢獻。聯(lián)合制堿法的工藝流程簡化為如圖所示流程。（1）實驗室完成反應(yīng)Ⅱ用到的實驗儀器除酒精燈、玻璃棒、泥三角、三角架外，還必須使用的儀器有_______(填儀器名稱)。（2）“聯(lián)合制堿法”需要將和通入飽和食鹽水中，該過程發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______，應(yīng)先通入_______(填“”或“”)。（3）某小組同學(xué)采用如下實驗探究碳酸鈉和碳酸氫鈉的性質(zhì)。取兩支試管分別加入1g的碳酸鈉和碳酸氫鈉固體，再分別加入幾滴水振蕩試管，用手觸摸試管底部，溫度較高的是_______；繼續(xù)向兩支試管中分別加入10水充分振蕩，最先溶解完全的是_______。24.某種溶液中含有以下離子中的一種或幾種：、、、、、、(已知：和在溶液中均能使酚酞顯紅色，忽略水的電離)。為鑒定這些離子，分別進行以下實驗：?。∩倭咳芤杭尤胱懔葵}酸后，生成無色無味氣體，該氣體能使澄清石灰水變渾濁。ⅱ．另取少量溶液，加入足量溶液，產(chǎn)生白色沉淀，過濾，向沉淀中加入過量鹽酸，沉淀部分溶解。ⅲ．?、⒅袨V液，加入稀硝酸酸化后再加入溶液，產(chǎn)生白色沉淀。根據(jù)上述信息回答下列問題：（1）此溶液中一定存在的離子是、_______；一定不存在的離子是_______。（2）ⅱ中“沉淀部分溶解”發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為_______。（3）ⅲ中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為_______。（4）為了進一步確定原溶液中“可能存在的離子”，進行如下實驗，將下列實驗補充完整：操作現(xiàn)象結(jié)論取原溶液于試管中，加入過量硝酸鋇溶液，過濾，取一部分濾液，滴加酚酞溶液①溶液_______原溶液中含有②取上述另一部分濾液，先滴入足量稀硝酸，再滴入_______溶液產(chǎn)生白色沉淀③原溶液中含有_______25.某小組同學(xué)在實驗室制備、收集氯氣，并進行一系列的氯水性質(zhì)探究實驗，請回答下列問題。(一)制備氯氣及氯水（1）裝置A中用于盛裝濃鹽酸的儀器名稱為_______；裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。（2）B中試劑是_______(填試劑名稱)。(二)氯水性質(zhì)探究I．某小組探究硝酸銀溶液對氯水漂白性的影響：(資料：品紅是一種有機化合物，水溶液呈紅色)取C中氯水，進行實驗：向溶液a中加入1氯水。序號溶液a現(xiàn)象11滴品紅幾秒后品紅褪色21滴品紅溶液幾分鐘后品紅褪色，產(chǎn)生白色沉淀（3）2中品紅褪色慢，推測可能發(fā)生了反應(yīng)：，導(dǎo)致2中減少。分析沉淀中含，探究如下：將沉淀濾出、洗滌，向沉淀中加入鹽酸，產(chǎn)生黃綠色氣體。①說明具有_______性(填“氧化”或“還原”)。②產(chǎn)生黃綠色氣體的離子方程式是_______。③實驗發(fā)現(xiàn)，沉淀經(jīng)幾次洗滌后，加入鹽酸，不再產(chǎn)生黃綠色氣體。II．某小組驗證氯水中光照分解的產(chǎn)物。將裝置C中的氯水轉(zhuǎn)移至三頸瓶內(nèi)，將傳感器、氯離子傳感器、氧氣傳感器分別插入三頸瓶中(如圖)，用強光照射氯水，進行實驗并采集數(shù)據(jù)，獲得相關(guān)變化曲線。（4）若能夠證明氯水中在光照下發(fā)生了分解反應(yīng)，則圖中縱坐標(biāo)可以表示的物理量是_______(填字母)。a．氯水的b．氫離子的濃度c．氯離子的濃度d．氧氣的體積分?jǐn)?shù)e．溶液的顏色f．導(dǎo)電性（5）若要模擬工業(yè)制漂白粉，C中的試劑應(yīng)更換為_______，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。嘉祥教育集團2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期質(zhì)量監(jiān)測試題化學(xué)本卷共20小題，每小題2分，共40分。在每個小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求。1.【答案】D2.【答案】B3.【答案】C4.【答案】A5.【答案】D6.【答案】C7.【答案】A8.【答案】A9.【答案】D10.【答案】B11.【答案】C12.【答案】B13.【答案】C14【答案】D15.【答案】B16.【答案】D17.【答案】C18.【答案】B19.【答案】B20.【答案】C21.【答案】（1）①.34g/mol②.1.5NA（2）（3）22.【答案】（1）（2）①.②.鹽（3）①.小于②.膠體分散質(zhì)粒子直徑介于1nm-100nm之間【答案】（1）坩堝（2）①.②.NH3（3）①.碳酸鈉②.碳酸鈉24.【答案】（1）①.、