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2024學(xué)年第一學(xué)期八年級語文12月階段練習(xí)卷(考試時間:100分鐘滿分:100分)考生注意:1.本卷共20題2.請將所有答案寫在答題紙相應(yīng)題號位置。一、文言文(24分)(一)默寫與運用(10分)1、寡助之至,_________________。(《得道多助失道寡助》)2、居天下之廣居,_______________,行天下之大道。(《富貴不能淫》)3、我報路長嗟日暮,_____________。(《漁家傲》)4、_________________,自將磨洗認前朝。(《赤壁》)⑤李賀《雁門太守行》中,運用比喻和夸張,寫兩軍陣前對峙,戰(zhàn)斗一觸即發(fā)的緊張局勢的句子是:____________________,_______________________。(二)閱讀【甲】【乙】兩文,完成第6-10題(14分)(甲)北山愚公者,年且九十,面山而居。懲山北之塞,出入之迂也,聚室而謀曰:“吾與汝畢力平險,指通豫南,達于漢陰,可乎?”雜然相許。其妻獻疑曰:“以君之力,曾不能損魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?”雜曰:“投諸渤海之尾,隱土之北?!彼炻首訉O荷擔者三夫,叩石墾壤,箕畚運于渤海之尾。鄰人京城氏之孀妻有遺男,始齔,跳往助之。寒署易節(jié),始一反焉。河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠!以殘年余力,曾不能毀山之一毛,其如土石何?”北山愚公長息曰:“汝心之固,固不可徹,曾不若孀妻弱子。雖我之死,有子存焉;子又生孫,孫又生子;子又有子,子又有孫:子子孫孫,無窮匱也,而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟亡以應(yīng)。(乙)魯公治?園,欲鑿池,父曰:“無地置土。”公遂止?;蛟?“土可壘山。”公善之,欲行。妻曰:“不畏小兒女顛躓?耶?”公復(fù)止?;蛟?“筑徑通之,設(shè)欄護之,又何憂焉?”公從之,又欲行。家人有止之者曰:“園成必添仆婦,下房不足,甚可慮也?!惫q夷?不能決,事又寢④。(注釋)①治:修建。②顛躓:被東西絆倒。③猶夷:遲疑不決的樣子。④寢:停止。6.甲文出自課文《_____________》(2分)7.解釋下列劃線詞在句中的意思。(4分)(1)公善之善:()(2)河曲智叟亡以應(yīng)亡:()8.用現(xiàn)代漢語翻譯甲文中畫線的句子。(3分)園成必添仆婦,下房不足,甚可慮也。_________________________________________________________________________________9.結(jié)合甲乙兩文中的具體內(nèi)容,分析愚公和魯公的不同特點。(5分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、現(xiàn)代文(27分)(一)閱讀下文,完成第10-13題。(12分)塑料瓶裝水真的“干凈”嗎?①出門在外,口渴的時候我們都習(xí)慣買一瓶水喝,瓶裝水給我們的印象是干凈方便,尤其是高檔瓶裝水都會標榜自己“出身清白”,“從未受到過任何污染”。例如,“王島云雨”產(chǎn)自澳大利亞塔斯馬尼亞島,那里號稱擁有世界上“最干凈的空氣",雨水自然清潔無比;“公元前1萬年”產(chǎn)自號稱“地球上最古老的水源"--加拿大卑詩省沿岸的冰川,水質(zhì)更是純正無比。然而,科學(xué)家指出,塑料瓶裝水也有可能“不干凈”。②英國化學(xué)研究人員威廉·肖迪克表示,裝飲用水的塑料瓶生產(chǎn)過程就有污染隱患,因為在制造瓶子的過程中,會使用含有銻元素的化合物作催化劑,隨著塑料瓶的成型,銻元素也進入了塑料中。塑料瓶可能會持續(xù)向瓶中的水溶解重金屬元素銻,這種元素長期積聚在體內(nèi)可能危害健康。威廉·肖迪克對15種熱銷瓶裝水進行化學(xué)檢驗,結(jié)果發(fā)現(xiàn)天然地下水中的銻含量是萬億分之一,而剛出廠的瓶裝水的銻含量平均為萬億分之一百六十,時間越長,塑料瓶中的銻元素在水中的溶解量越大,這個過程就像泡茶一樣。出廠3個月后,瓶裝水中的銻元素的含量竟然增加了一倍。然而,現(xiàn)在市場上大多數(shù)瓶裝水包裝上注明的保質(zhì)期大多是24個月。另外,溫度越高,銻元素在水中的溶解量越大,而人們對瓶裝水需求量較大的季節(jié)是溫度高的夏天。肖迪克表示,雖然攝入極少量的銻元素不會導(dǎo)致人生病,但是大量攝入則會誘發(fā)嘔吐,甚至可能致命。③美國哈佛大學(xué)的研究人員米歇爾等人發(fā)現(xiàn),不少塑料瓶在加工過程中會加入名為雙酚A(BPA)的化學(xué)物質(zhì)。這種化學(xué)物質(zhì)與出生缺陷、發(fā)育問題以及心臟病和糖尿病患病風(fēng)險高有關(guān)聯(lián)。專家對它可能對人體健康造成的影響表示擔憂,而一些國家已將該物質(zhì)正式列為有毒物質(zhì)。④此外,荷蘭研究者發(fā)現(xiàn),瓶裝礦泉水經(jīng)常被細菌和真菌污染,污染的瓶裝礦泉水對健康個體致病的危險可能有限,但對于免疫功能低下的病人和嬰兒,則有更高的感染危險。⑤英國“水與環(huán)境管理協(xié)會的執(zhí)行主席尼克·里夫斯還表示,瓶裝水對環(huán)境的污染也不容忽視。全世界每年用于制造塑料瓶的塑料為270萬噸,這些塑料的原料大多是從石油中提取的,僅在美國,制造這些塑料瓶就要消耗150萬桶石油,這些石油可以供10萬輛汽車使用一年。86%的塑料水瓶最后都變成了垃圾,需要400年至1000年才能降解。這些塑料垃圾在燃燒時會產(chǎn)生有毒氣體和含有重金屬的灰燼。10.分析第1段畫線句的作用。(3分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________11.結(jié)合第⑤段中加點詞“大多”,分析說明文語言的準確性。(3分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________12.下列說法不符合原文意思的是()(2分)A.隨著溫度增高,時間增加,塑料瓶中的銻元素在水中的溶解量會越來越大。B.大部分的塑料水瓶最后都變成了垃圾,需要400至1000年才能降解。C.重金屬元素銻一旦被人體攝入,就會誘發(fā)嘔吐,甚至可能致命。D.專家認為,在塑料瓶加工過程中所加入的名為雙酚A(BPA)的化學(xué)物質(zhì)可能對人體健康造成影響。13.現(xiàn)在同學(xué)們飲用塑料瓶裝水的現(xiàn)象非常普遍,請用本文所學(xué)到的知識,勸解同學(xué)們不飲用塑料瓶裝水。(4分)___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(二)閱讀下文,完成14-17題(15分)你是我最笨的學(xué)生①畢業(yè)后我留在北京教書,父親閑著寂寞,便打電話托我買臺電腦,他要和我視頻聊天。我笑他,都50歲的人了,對電腦一竅不通,可得專門請個老師才行。父親說,幾年前你是我的學(xué)生,現(xiàn)在讓老爸做你的學(xué)生好不好?我說那老爸你得認真學(xué),我可沒時間手把手教你.父親呵呵笑著說,那是當然,我得爭取做閨女班里最聰明的學(xué)生,就像你給爸爸爭了光一樣。②以后的每個周末晚上,我都被老爸硬拽到電腦前,起初是打長途教他申請到了QQ號,然后是終于讓他學(xué)會了使用視頻。到了這一步,父親就有些懈怠,每天我扯著嗓子教他如何搜索資料、如何盲打、如何儲存東西,我覺得自己所費的勁,幾乎比教班級里最笨的學(xué)生還要多,但父親的電腦卻始終停在開著視頻,對著話筒和我呵呵說笑的程度。③老爸似乎對自己的愚笨沒有絲毫的察覺,他胖胖的臉在視頻的鏡頭里,始終是心滿意足地笑著。我說老爸你要實踐啊,只是每個周末聽我講,之后一個星期就再也不摸電腦,那怎么行?父親照例在視頻里笑開了花,說:“老爸其實很聰明的,姑娘你只要有耐心,老爸肯定會進步飛速。”我看著每一個指令需要我重復(fù)N遍后才會點頭的一臉茫然的父親,突然有點泄氣,想究竟是我這個老師不合格,還是父親真得太笨,對這樣先進的知識,完全沒有學(xué)會的細胞?④父親所謂的進步,也只能到和我打字聊天為止。此后不管我怎么地努力,他都停在原地,再不會前進半步。隔壁的同事每每聽到我聲嘶力竭地在房間里吼,就知道準是又在叫父親上網(wǎng)了。有一天,她無意中笑著說,對待笨的學(xué)生,冷落有時侯比耳提面命的教導(dǎo)更管用的,為什么不試試呢?我欣然采納。⑤老爸對我的這項政策顯然有些不適應(yīng),沒過一星期,他就撐不下去了,說姑娘你還是手把手的教教老爸吧,我這么一大把年紀,比不上你們年輕人。后來見我無動于衷,終于急了,竟然和我開始冷戰(zhàn)。我打電話給母親,讓她轉(zhuǎn)告父親,像他這么笨的學(xué)生,我還是第一次碰到,都三個月了,打字還像牛車的速度,照這樣下去,我豈不是教他一輩子也教不會?母親聽完我的抱怨,嘆口氣,小聲道:孩子,其實你爸哪有那樣笨呀,他只是想多聽你說說話罷了,他要是什么都學(xué)會了,還怎么能認你做老師?你每次在視頻上不耐煩地朝他嚷,他都不急不躁,還笑著聽你講課,如沐春風(fēng)。他花幾千塊錢,只是買了個能看見你模樣的電話而已,他這么大年紀了,學(xué)會上網(wǎng)又能做什么呢?能和你面對面地聊天,對他來說,就已經(jīng)是精通電腦了呀!⑥最笨的那個學(xué)生原來是我,笨到和父親面對面,看見他溫柔地沖我喋喋不休的笑啊笑,都不知道,他心里想著的,只是看看千里之外的我,是不是還好好的,是不是還像他想念我一樣,將他放在心里最溫暖的地方。14.第③段中老爸“始終是心滿意足地笑著”是因為__________________________________(2分)15.第⑤段中“這項政策”指的是_________________________________________________(2分)16.結(jié)合上下文,說說第①段畫線句中的“手把手”和第⑤段畫線句中的“手把手”,這兩處“手把手”的具體含義。(5分)___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________17.簡要分析標題“你是我最笨的學(xué)生”的妙處。(6分)___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、綜合運用(9分)按照要求,完成第18-19題18.下面是一位同學(xué)讀完《昆蟲記》后寫給法布爾筆下昆蟲的句子,請根據(jù)你的閱讀體驗,在代表昆蟲的字母后填上恰當?shù)木渥舆x項。(4分)A.螞蟻a.身后那條黑色的細線,其實是我剛剛狼吞虎咽下的美餐。B.螢火蟲b.為什么與自己的姐妹同類相殘?為什么當媽媽前性情大變?C.圣甲蟲c.前人的寓言迷惑了我的眼,你真實的身份原來是瘋狂槍劫犯。D.螳螂d.早知你要將我吮吸進肚中,我就該拒絕你帶著麻醉的親吻。A_______B___________C_____________D______________19.本學(xué)期我們閱讀了斯諾的《紅心照耀中國》,請從內(nèi)容和寫作特點的兩個方面,寫一段推薦語,字數(shù)80字左右。(5分)___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、寫作(40分)20.題目:你讓我不一樣了要求:(1)寫一篇600字左右的文章;(2)不得透露個人相關(guān)信息,不得抄襲。參考答案1、親戚畔之2、立天下之正位3、學(xué)詩謾有驚人句4、折戟沉沙鐵未銷5、黑云壓城城欲摧,甲光向日金鱗開。6、愚公移山7、認為……好同“無”,沒有8、園子修好了,必定要添仆人(打理),給仆人住的下房沒有了,值得考慮啊!9、示例:愚公抱負遠大、信念堅定,不畏艱難(1分);魯公缺乏主見,優(yōu)柔寡斷、遇難而退畏首
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