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兒童文學(xué)——兒童影視文學(xué)分類兒童影視文學(xué)分類兒童電影分類兒童故事片、美術(shù)片、兒童科教片、兒童記錄片。其中兒童故事片、美術(shù)片對兒童影響最大。(一)兒童故事片1、含義:指通過演員表演,表現(xiàn)兒童多方面生活的影片。2、故事片的特征:由演員飾演片中人物;具有完整的故事情節(jié);運用蒙太奇技巧對有關(guān)素材進行加工、概括,從而塑造出真實可信的銀幕形象。兒童影視文學(xué)分類從兒童故事片的內(nèi)容和題材以及表示手法和風(fēng)格的不同又可以分類兒童生活片、兒童童話片、兒童科幻片、兒童戰(zhàn)爭片等。兒童電影分類兒童生活片:取材于兒童現(xiàn)實生活。主要以表現(xiàn)少年兒童日常生活故事、校園故事以及成長故事為主題的作品。兒童影視文學(xué)分類兒童電影分類兒童童話片:通過幻想情境演繹情節(jié),主人公有現(xiàn)實生活中的人,也有超人化或擬人化的人物形象。兒童科幻片:對未來世界的情境作幻想式展示。以一定的科學(xué)原理和科學(xué)成果作為創(chuàng)作元素使觀眾獲得一種特殊的精神享受。兒童影視文學(xué)分類兒童電影分類(二)兒童美術(shù)片指運用各種美術(shù)手段來塑造人物、展示環(huán)境、表現(xiàn)故事情節(jié)的影片。分為動畫片、折紙篇、剪紙片等幾個主要樣式。兒童影視文學(xué)分類兒童電影分類水墨動畫片:《山水情》就是一部經(jīng)典之作,老琴師攜少年泛舟江上,經(jīng)大川而后登高山,惜才收徒,感懷,送琴,少年盤坐于高崖?lián)崆偎蛣e恩師。作者用蒼勁空靈的潑墨山水與深邃悠遠的古琴樂聲傳達了中國傳統(tǒng)文士師法自然、明心見性的精神品質(zhì),賦予動畫片詩一般的心靈。兒童影視文學(xué)分類兒童電影分類水墨動畫片:本片人物、場景設(shè)定邀請了著名國畫大師吳山明和卓鶴君先生,這也為本片的美術(shù)打下了堅實的基礎(chǔ)。此外,《山水情》被公認為水墨動畫至今無人超越的典范,其詩一樣的氣質(zhì)、幽遠清淡的畫面已達到天人合一的境界。兒童影視文學(xué)分類兒童電影分類剪紙片:是在剪紙藝術(shù)和皮影戲藝術(shù)的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的,平面雕鏤,逐格拍攝分解的動作。折紙片:比剪紙片有更強的立體感,又有不同于
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