2023年天津市東麗區(qū)招聘教師考試真題

2/2收集整理，僅供參考2023年天津市東麗區(qū)招聘教師考試真題一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.教師的威信隨著時間的推移，會發(fā)生變化，但其威信一旦形成，即具有其（）。A.強烈性B.外顯性C.波動性D.穩(wěn)定性【答案】：D2.選擇課程內(nèi)容要注意選擇某種能同時達到多種目標的內(nèi)容，以減輕學生的學習負擔，同時避免達成同一目標的重復性內(nèi)容。這體現(xiàn)了課程內(nèi)容選擇的（）原則。A.經(jīng)濟性原則B.滿足性原則C.效用性原則D.整體性原則【答案】：A3.學校不得使未成年學生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教學設施中活動，否則就是違反了學生的（）。A.人格尊嚴權(quán)B.身心健康權(quán)C.隱私權(quán)D.人身自由權(quán)【答案】：B4.（）是讓學生走出學校接觸社會，了解科學技術(shù)的發(fā)展，了解社會生活、經(jīng)濟建設實際狀況的教育活動。A.學科活動B.社會活動C.體育活動D.傳統(tǒng)的節(jié)假日活動【答案】：B5.德育過程的基本矛盾是社會通過教師向?qū)W生提出的道德要求與（）之間的矛盾。這是德育過程中最一般、普遍的矛盾。A.學生已有品德的水平B.學生被期望的品德發(fā)展水平C.教師的道德教育水平D.社會的整體道德水平【答案】：A6.《學記》中提出：“道而弗牽，強而弗抑，開而弗達?！边@體現(xiàn)了教學中的（）。A.因材施教原則B.鞏固性原則C.啟發(fā)性原則D.直觀性原則【答案】：C7.我國最早提出“教育”一詞的是（）。A.孟子B.孔子C.荀子D.墨子【答案】：A8.下列教育觀念沒有體現(xiàn)“學校教育回歸生活世界”的內(nèi)涵的是（）A.創(chuàng)設多彩生活環(huán)境B.提倡教育即解放C.教師傳授生活經(jīng)驗D.重視體驗和發(fā)展【答案】：C9.教育的（）是教育史上第一個正式提出的有關(guān)教育起源的學說，也是較早把教育起源問題作為學術(shù)問題提出來的學說，該學說的代表人物是法國社會學家、哲學家勒圖爾諾和英國教育家沛·西能。A.需要起源說B.神話起源說C.生物起源說D.本能起源說【答案】：C10.學生在相同的情況下接受相同的評估，且采用的評價工具比較客觀的評價是指（）。A.總結(jié)性評價B.非正式評價C.正式評價D.形成性評價【答案】：C11.教學的首要任務是（）。A.發(fā)展智力、體力和創(chuàng)造才能B.傳授基礎知識和基本技能C.關(guān)注學生個性發(fā)展D.培養(yǎng)品德和審美情趣【答案】：B12.英國哲學家、思想家洛克在其著作（）中，以“白板說”為基礎，提出了完整的紳士教育體系。A.《論科學的價值與發(fā)展》B.《愛彌兒》C.《教育漫畫》D.《論兒童教育》【答案】：C13.關(guān)于教育的生物起源說，下列選項中正確的是（）。A.教育起源于動物界中各類動物的生存本能活動B.教育起源于人與人之間的社會交往C.教育起源于兒童對成人無意識的模仿D.教育起源于勞動過程中人的生產(chǎn)需要和發(fā)展需要的辯證統(tǒng)一【答案】：A14.列提綱是一種常用的（）。A.學習工具利用策略B.精加工策略C.復述策略D.組織策略【答案】：D15.視覺想象的學習策略屬于（）。A.精細加工策略B.組織策略C.復述策略D.問題解決策略【答案】：A16.教師群體的道德水準，影響著整個社會的文明程度。教師職業(yè)道德修養(yǎng)是教師可持續(xù)發(fā)展的基石，加強教師職業(yè)道德教育有助于促進教師的職業(yè)發(fā)展，有助于提高教師的專業(yè)化水平和教育教學水平，（）率先開了中國大學有組織地進行教師道德修養(yǎng)的先河，對教師職業(yè)道德水平的提高起了重要的作用。A.蔡元培B.陶行知C.徐特立D.康有為【答案】：A17.2016年5月，國家統(tǒng)計局統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，4月份制造業(yè)PMI回落至50.1%。PMI指的是（）。A.消費指數(shù)B.價格指數(shù)C.采購經(jīng)理指數(shù)D.產(chǎn)能指數(shù)【答案】：C18.北極點是指地球自轉(zhuǎn)軸穿過地心與地球表面相交，并指向北極星附近的交點，世界上第一個征服北極點的是（）。A.美國人B.中國人C.德國人D.日本人【答案】：A19.小光家中的幾盞電燈突然全部熄滅了，檢查保險絲發(fā)現(xiàn)并未燒斷，用測電筆測試各處電路時，氖管都發(fā)光。他對故障做了下列四種判斷。其中正確的是：（）。A.進戶零線斷路B.室內(nèi)線路某處短路C.進戶火線斷路D.燈泡全部都燒壞【答案】：A20.篆刻分為陰文印和陽文印，剛剛視頻畫面中播放的北京奧運會會徽“中國印”是：（）A.陽文印B.都不是C.彩印D.陰文印【答案】：D21.下列法律諺語與其蘊含的法學理念對應正確的是：A.民若不告則官必不究：訴權(quán)只能由個人行使B.在法律面前人人平等：人的自由不能被剝奪C.遲到的正義不是正義：效率是法的價值目標D.法無明文授權(quán)不得為：人的權(quán)利根源于法條【答案】：C22.關(guān)于發(fā)文字號，下列說法正確的是（）。A.發(fā)文機關(guān)代字要能體現(xiàn)發(fā)文機關(guān)特征B.公文份號和發(fā)文字號可相互替代C.聯(lián)合行文時，要做到一文多號D.位置統(tǒng)?置于版頭之下正中位置【答案】：A23.建國以來第一個獲特等發(fā)明獎的科學家是（）。A.鄧稼先B.袁隆平C.李四光D.錢學森【答案】：B24.下列成語及其人物關(guān)系對應正確的是（）。A.指鹿為馬-呂不韋B.聞雞起舞-蘇秦C.草菅人命-趙括D.入木三分-王羲之【答案】：D25.①當?shù)厍蜃策M塵埃帶時,從地球上看,是短時間內(nèi)無數(shù)塵埃以極高的速度劃破大氣層下落②因此,流星雨實際上是彗星留下的無數(shù)塵埃形成的③進入大氣層的塵埃被大氣加熱,發(fā)出明亮的光④彗星釋放出的塵埃,并非頃刻擴散到宇宙空間,消失得無影無蹤,而是留在彗星的軌道上持續(xù)公轉(zhuǎn)⑤這樣看上去就有許多流星,也就是流星雨⑥這樣形成的“塵埃帶”,有些和地球的公轉(zhuǎn)軌道交叉將以上6個句子重新排列,語序正確的是（）A.①③⑤②④⑥B.④⑥①③⑤②C.①③④⑥⑤②D.④②⑥③⑤①【答案】：B26.生物測定技術(shù)可以利用你的面部、指紋、虹膜、靜脈血管等生理特征，或者你的聲音、字跡或打字節(jié)奏等行為特征對你的身份進行________。與鑰匙和密碼不同，你的個人特征很難丟失或忘記，而且它們很難被________。基于這個原因，生物測定技術(shù)才能在今天的安檢中大行其道。

依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.鑒別破解B.識別盜竊C.驗證復制D.區(qū)分篡改【答案】：C27.宜居帶是指一顆恒星周圍一定距離的范圍，在這一范圍內(nèi)水可以以液態(tài)形式存在。由于液態(tài)水被科學家認為是生命生存_________的元素，因此如果一顆行星恰好落在這一范圍內(nèi)，那么它就被認為有更大的________擁有生命或至少擁有生命可以生存的環(huán)境。依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.缺一不可范圍B.舉足輕重條件C.必不可少機會D.至關(guān)重要優(yōu)勢【答案】：C28.當下社會語言中產(chǎn)生了許多新詞，“美女”算是其中之一，因為它已經(jīng)不是傳統(tǒng)語意上的“美女”了，而是幾乎泛指一切女性?！懊琅币辉~的濫用，似乎發(fā)端于文學界，所謂“美女作家”。當從文學自身尋找價值比較艱難的時候，從語言學角度去尋找，反而顯得容易些了，這也許可以算作中國文學對于語言學的新貢獻吧。繼女作家統(tǒng)統(tǒng)被稱為“美女作家”之后，電視上每出現(xiàn)一位女教授，都會被稱為“美女教授”?，F(xiàn)在到商場去買東西，都會有營業(yè)員湊上來問：“美女，買什么？”

在“美女”中，“美”已經(jīng)成為虛詞，沒有任何實際意義了?！懊琅睂φZ言學帶來了新的挑戰(zhàn)，那就是需要重新定義“美”的內(nèi)涵。如果從前稱美女是對女性美的贊賞的話，現(xiàn)在已經(jīng)完全淪為一種輕薄了。而且，從前的人含蓄，似乎很少在口語中直呼一個人為“美女”，哪怕她真的是一個美女。這不是審美的個體差異問題，也不是情人眼里出西施的特定審美現(xiàn)象，而是“美”字的濫用和美女稱謂的泛化。就拿文化界來說，百姓對于知識女性的面孔可能是存在著“閱讀定勢”的，一看沒到丑的地步，“美女”一詞就脫口而出了，所以，現(xiàn)在大家需要區(qū)分的不是誰是“美女作家”“美女教授”，而是誰不是“美女作家”“美女教授”了。當特殊取代一般時，人們所做的就不是從一般中區(qū)別特殊，而是從特殊中區(qū)別一般了。

一個詞匯的運用越是被泛化，意義也就越是被抽空。漢語中有很多詞已經(jīng)被用死掉了，屬于一用就濫，一濫就死，比如文化、愿景，等等。在文化界，死掉的詞可能還有“大師”和“偉大”。評價一個文化人，動輒就是“大師”；評價一件文化產(chǎn)品，動輒就是“偉大”；一個二流作家可以被稱為“大師”，一部三流小說可以被稱為“偉大”作品。為什么會這樣呢？原因很簡單，這個時代恰恰無大師，恰恰不偉大，才導致了“大師”與“偉大”詞匯的泛濫。真正在大師輩出的偉大時代，“大師”與“偉大”這兩個詞反而是很少用的，大家在謙虛認真地思考、交流與商榷，而不是隨隨便便把“大師”和“偉大”的帽子一扣拉倒。只有目力不逮的人，才會到處亂扣“大師”與“偉大”的帽子。

蘇聯(lián)解體以后，“同志”不好再稱呼了，俄羅斯人不知所措，干脆稱呼男人”“女人”。于是，有人在喊一個人，卻能引起半條街的回頭率。“男人”和“女人”可以成為一種稱謂，似乎是回到了對人的最本質(zhì)、最普世的稱謂層面，但也消解了語言的存在價值，實際上是語言的悲哀?！懊琅币辉~所顯示的，也是語言的滑稽與悲哀，對于用詞和稱謂的不加節(jié)制，有一天也許會導致中國人只能相互稱“男人”和“女人”的尷尬境地了?！懊琅币辉~的泛化體現(xiàn)的恰恰是語義的匱乏，以及詞語尊嚴的下滑和人的漫不經(jīng)心。

與第二段畫線處“情人眼里出西施”特定審美現(xiàn)象，最接近的是（）。A.洛陽紙貴B.程門立雪C.愛屋及烏D.買櫝還珠【答案】：C29.將中國從茶葉大國轉(zhuǎn)變?yōu)榭Х蕊嬘谜?，這定是史上最成功的市場營銷，盡管大多數(shù)中國人仍討厭這種飲料的苦味。對中國人來說，咖啡是一種異域風味。中國人去咖啡店是為了追求一種文化，而不是為喝咖啡?？Х鹊暝谥袊?，是個需要走進去坐下來享用而不是購買外賣的場所。消費者聚在一起，免費上網(wǎng)，使用咖啡店的方式和前幾代人利用茶館的方式一模一樣：進行社交和做生意。這段文字主要說明的是：（）A.中國人去咖啡店是為了追求一種文化B.未來咖啡產(chǎn)業(yè)在中國擁有廣闊前景C.喝咖啡，不只是一種消費，還是一種文化D.中國茶館的功能已被咖啡店完全取代【答案】：A30.中日關(guān)系的歷史證明，兩國雖然爆發(fā)過數(shù)次大規(guī)模的戰(zhàn)爭，但戰(zhàn)爭在兩國關(guān)系的歷史中是短暫的，大多數(shù)歷史時期兩國處于和平交往的狀態(tài)。因此，（），雖然兩國關(guān)系中還存在一些難以解決的矛盾，以后還可能出現(xiàn)各種各樣的波折和挑戰(zhàn)，但從歷史大趨勢來看，逐漸消除對立和緊張，走向和睦與更加緊密相互依存的大方向不可改變。填入括號部分最恰當?shù)囊痪涫牵篈.中日兩國間的矛盾會逐漸沉寂下來B.中日兩國恢復正常邦交指日可待C.中日兩國間的矛盾將逐步趨向緩和D.中日兩國矛盾并非不可調(diào)節(jié)、不可緩和【答案】：D31.中國的縣城確實太復雜，塞北尚在千里冰封、萬里雪飄的時候，江南已經(jīng)百花吐艷、草木爭暉了。2000多個縣星羅棋布，地理位置、資源稟賦、文化傳統(tǒng)和老百姓的生活方式都（）。填入括號部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.氣象萬千B.千變?nèi)f化C.千姿百態(tài)D.各有千秋【答案】：D32.從統(tǒng)計學角度看,用平均數(shù)指標反映趨勢雖精確敏感,但也有其致命弱點,尤其是平均數(shù)的“（）”,很容易掩蓋個體之間的差異。填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.以管窺天B.大而化之C.等量齊觀D.削峰填谷【答案】：D二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）33.美國教育家、哲學家杜威是實用主義的集大成者，他提出的區(qū)別于傳統(tǒng)教育“舊三中心論”的“新三中心論”指（）。A.活動中心B.兒童中心C.教材中心D.經(jīng)驗中心【答案】：ABD34.教育作為促進人類發(fā)展的社會實踐活動，其基本要素有（）。A.教育制度B.教育者C.教育內(nèi)容D.學習者【答案】：BCD35.職業(yè)道德的外在約束機制包括（）。A.法律法規(guī)B.政策制度C.社會輿論D.企業(yè)培訓【答案】：ABCD36.按照教育作用的呈現(xiàn)形式，可以把教育功能分為（）。A.負向功能B.隱性功能C.顯性功能D.正向功能【答案】：BC37.人必須通過社會化而成為人，教育促進個體社會化的功能主要表現(xiàn)在（）。A.掌握社會技能B.形成社會價值觀C.塑造社會角色D.完善自我觀念【答案】：ABCD38.對教師道德評價的認識正確的是（）。A.教師道德行為評價規(guī)定著教師應該怎樣做，不該怎樣做B.教師道德評價通過社會評價和自我評價的形式進行C.教師道德評價既是對教師行為的道德監(jiān)督，又起著一種裁決的作用D.教師道德行為評價規(guī)定著什么是善行，什么是惡行【答案】：ABCD39.現(xiàn)在許多學校很重視校本培訓，送教師外出進修、安排網(wǎng)絡學習等，同時組織開展教師的娛樂活動。健全的培訓機制、教師休閑能力的提高，促進了教師的成長，也提高了學校的教育質(zhì)量。從現(xiàn)代教育發(fā)展的角度分析，下列說法恰當?shù)挠校ǎ?。A.現(xiàn)代教育技術(shù)促進了教育的發(fā)展B.人的學習與工作、娛樂密切相關(guān)C.終身教育是社會發(fā)展的必然D.教育的公益性日益突出【答案】：ABC40.態(tài)度與品德的習得一般經(jīng)歷以下三個階段：（）A.遵從B.認同C.內(nèi)化D.轉(zhuǎn)變【答案】：ABC41.赫爾巴特和夸美紐斯為教育學的創(chuàng)立和發(fā)展做出了卓越貢獻，是教育史上具有重要影響的人物。下列關(guān)于赫爾巴特和夸美紐斯的描述，正確的是（）。A.赫爾巴特提出明了、聯(lián)想、系統(tǒng)、方法四段教學論B.夸美紐斯首次從理論上對班級授課制進行系統(tǒng)描述C.夸美紐斯的《大教學論》是科學教育學的奠基之作D.赫爾巴特第一次明確提出了“教育性教學”的原則【答案】：ABD42.教師的威信是指教師個人或者組織改變、控制人們心理和行為的影響力，主要包括（）。A.職業(yè)威信B.知識威信C.人格威信D.學術(shù)威信【答案】：AC43.下列屬于公文必備的基本組成部分有（）。A.標題B.正文C.報送機關(guān)D.成文日期【答案】：ABD44.豆腐是一種富含蛋白質(zhì)的食品，下列關(guān)于豆腐的相關(guān)說法，正確的有（）。A.豆腐一般不能與菠菜一起吃B.鹵水點豆腐利用了電解質(zhì)使膠體沉淀的過程C.豆腐是一種以黃豆為主要原料的食物D.豆腐可以預防心血管疾病【答案】：ABCD45.貪污罪的主體是（）。A.國家工作人員B.受國家機關(guān)、國有公司、企業(yè)、事業(yè)單位、人民團體委托管理、經(jīng)營國有財產(chǎn)的人員C.中外合資企業(yè)中的外方管理人員D.集體經(jīng)濟組織的工作人員【答案】：AB46.請示的主送對象可以是A.有商洽必要的平行機關(guān)B.直屬的上級領導機關(guān)C.上級業(yè)務主管部門D.需請求其批準的不相隸屬機關(guān)【答案】：BC47.構(gòu)成市場的要素包括（）。A.市場秩序B.市場行為C.市場主體D.市場客體【答案】：ABCD48.實務技能操作主要為哪些平臺設備的操作（）？A.“統(tǒng)一通訊”B.單兵設備C.“全要素網(wǎng)格通”、D.“平安聯(lián)盟”【答案】：ABC4