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2024年托管班管理制度范文第一章總則第一條為規(guī)范托管機(jī)構(gòu)的運(yùn)營(yíng),保障學(xué)生的安全與健康發(fā)展,提升托管服務(wù)的教育質(zhì)量,特制定本管理規(guī)定。第二條托管機(jī)構(gòu)以學(xué)生為本,秉持素質(zhì)教育理念,致力于提升學(xué)生的綜合能力。第三條托管機(jī)構(gòu)的管理遵循安全為先、規(guī)范運(yùn)營(yíng)、服務(wù)為本、科學(xué)指導(dǎo)及積極價(jià)值觀導(dǎo)向的原則。第四條托管服務(wù)管理涵蓋日常管理、教學(xué)管理、活動(dòng)管理及安全管理四大領(lǐng)域。第二章日常管理第五條托管機(jī)構(gòu)應(yīng)按既定時(shí)間表,對(duì)學(xué)生的看護(hù)、活動(dòng)及教育活動(dòng)進(jìn)行有序管理。第六條托管機(jī)構(gòu)的工作人員應(yīng)遵守時(shí)間紀(jì)律,不得遲到、早退,確保職責(zé)的妥善執(zhí)行。第七條對(duì)新入托學(xué)生,需詳細(xì)了解其個(gè)人和家庭信息,做好記錄,以保護(hù)學(xué)生信息安全。第八條托管機(jī)構(gòu)每日進(jìn)行晨檢,監(jiān)測(cè)學(xué)生健康狀況,發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)報(bào)告并采取相應(yīng)措施。第九條定期更新學(xué)生成長(zhǎng)檔案,包括學(xué)業(yè)、健康、心理發(fā)展等方面,以全面了解學(xué)生狀況。第十條加強(qiáng)與家長(zhǎng)溝通,及時(shí)反饋學(xué)生在托管期間的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況,促進(jìn)家校合作。第三章教學(xué)管理第十一條托管機(jī)構(gòu)應(yīng)依據(jù)學(xué)生年齡和特性,制定個(gè)性化教學(xué)計(jì)劃和活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新思維。第十二條托管教師需具備扎實(shí)的教學(xué)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。第十三條教學(xué)內(nèi)容應(yīng)符合國(guó)家教育政策要求,確保學(xué)生接受全面、均衡的教育。第十四條教學(xué)活動(dòng)注重實(shí)踐操作和創(chuàng)新,通過(guò)活動(dòng)提升學(xué)生綜合素質(zhì)。第十五條托管機(jī)構(gòu)應(yīng)提供學(xué)習(xí)輔導(dǎo),幫助學(xué)生掌握學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)業(yè)成績(jī)。第四章活動(dòng)管理第十六條托管機(jī)構(gòu)應(yīng)組織多元化的活動(dòng),涵蓋藝術(shù)、體育、社會(huì)實(shí)踐等,豐富學(xué)生課余生活。第十七條活動(dòng)安排應(yīng)考慮學(xué)生身心發(fā)展需求,培養(yǎng)興趣愛(ài)好,提升綜合素質(zhì)。第十八條所有活動(dòng)需有良好的組織和安全保障,確保學(xué)生安全和健康。第十九條通過(guò)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和競(jìng)賽,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力和社交技巧。第五章安全管理第二十條托管機(jī)構(gòu)需建立安全管理制度,涵蓋消防、食品、應(yīng)急處理等多個(gè)方面。第二十一條工作人員應(yīng)定期接受安全培訓(xùn),增強(qiáng)安全意識(shí)和應(yīng)急處理能力。第二十二條托管機(jī)構(gòu)需對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,培養(yǎng)自我保護(hù)和安全意識(shí)。第二十三條定期組織安全演練,提高應(yīng)急處理能力和風(fēng)險(xiǎn)防范能力。第六章附則第二十四條對(duì)托管機(jī)構(gòu)管理規(guī)定的修訂,需經(jīng)過(guò)相關(guān)人員討論,并由負(fù)責(zé)人審議后確定。第二十五條本規(guī)定自發(fā)布之日起實(shí)施。第二十六條對(duì)違反本規(guī)定的行為,托管機(jī)構(gòu)將按相關(guān)規(guī)定處理,并及時(shí)向?qū)W校和家長(zhǎng)通報(bào)。以上為_(kāi)___年托管機(jī)構(gòu)管理規(guī)定的基本內(nèi)容,具體實(shí)施需根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行細(xì)化和完善。2024年托管班管理制度范文(二)一、托管服務(wù)簡(jiǎn)介托管服務(wù)是學(xué)校為響應(yīng)家長(zhǎng)對(duì)孩子的全天候照護(hù)需求而設(shè)立的特殊班級(jí)。其管理制度的設(shè)立旨在確保服務(wù)的有序運(yùn)行,保障兒童的安全與學(xué)習(xí)進(jìn)步,以及創(chuàng)造一個(gè)有益于學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的環(huán)境。本規(guī)定旨在規(guī)范托管服務(wù)的日常管理,保護(hù)兒童權(quán)益,并促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。二、托管服務(wù)管理團(tuán)隊(duì)1.托管服務(wù)班主任托管服務(wù)班主任全面負(fù)責(zé)班級(jí)的日常管理和教育教學(xué)工作,對(duì)托管服務(wù)的各方面事務(wù)負(fù)總責(zé)。2.托管服務(wù)輔導(dǎo)員托管服務(wù)輔導(dǎo)員協(xié)助班主任執(zhí)行各項(xiàng)任務(wù),專(zhuān)注于學(xué)生的日常管理、習(xí)慣培養(yǎng)和安全保障。3.托管服務(wù)保安員托管服務(wù)保安員的職責(zé)是確保學(xué)生的安全,維護(hù)學(xué)校秩序,以保證托管服務(wù)的正常運(yùn)行。三、入學(xué)規(guī)定1.年齡標(biāo)準(zhǔn)托管服務(wù)適用于6至12歲的學(xué)生。2.學(xué)術(shù)要求入托學(xué)生應(yīng)具備一定的學(xué)習(xí)能力,能夠完成學(xué)校設(shè)定的教學(xué)任務(wù)。3.行為準(zhǔn)則學(xué)生需遵守學(xué)校及班級(jí)規(guī)章制度,尊重師長(zhǎng)和同學(xué),積極參與各類(lèi)活動(dòng)。四、時(shí)間安排1.到校時(shí)間學(xué)生應(yīng)在早上7:30之前到達(dá)學(xué)校,并在指定區(qū)域等待,由班主任按時(shí)接收。2.離校時(shí)間學(xué)生在正常下午放學(xué)后進(jìn)入托管服務(wù),由輔導(dǎo)員或保安員接收,家長(zhǎng)需在規(guī)定時(shí)間內(nèi)接孩子離校。3.作息安排學(xué)生將根據(jù)學(xué)校課程表進(jìn)行學(xué)習(xí)、作業(yè)、休息和娛樂(lè)等活動(dòng)。五、學(xué)習(xí)監(jiān)管1.學(xué)習(xí)任務(wù)學(xué)生需遵循學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃,完成課程作業(yè)和班級(jí)任務(wù)。2.學(xué)習(xí)輔導(dǎo)班主任和輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo),幫助他們合理規(guī)劃學(xué)習(xí)時(shí)間,并提供必要的學(xué)習(xí)資源支持。六、生活照護(hù)1.午餐服務(wù)托管服務(wù)提供午餐,學(xué)生需按時(shí)在指定地點(diǎn)用餐,食堂確保食品衛(wèi)生和飲食安排。2.衛(wèi)生保健托管服務(wù)負(fù)責(zé)學(xué)生的衛(wèi)生保健,包括定期體檢、疾病防控和應(yīng)急處理。3.安全措施托管服務(wù)配備專(zhuān)業(yè)保安人員,負(fù)責(zé)學(xué)生的安全,包括安全巡邏、出入登記等。七、家長(zhǎng)參與1.家長(zhǎng)溝通班主任和輔導(dǎo)員定期與家長(zhǎng)溝通,了解學(xué)生狀況,并與家長(zhǎng)共同解決學(xué)生問(wèn)題。2.家長(zhǎng)會(huì)議托管服務(wù)定期組織家長(zhǎng)會(huì)議,與家長(zhǎng)交流學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況,同時(shí)征求家長(zhǎng)對(duì)托管服務(wù)管理的意見(jiàn)和建議。八、支持與激勵(lì)1.教育資源支持學(xué)校為托管服務(wù)提供教育支持,包括教學(xué)材料、學(xué)習(xí)設(shè)備等。2.學(xué)生表彰學(xué)校定期表彰和獎(jiǎng)勵(lì)托管服務(wù)中的優(yōu)秀學(xué)生,以鼓勵(lì)他們?cè)趯W(xué)習(xí)和行為上的進(jìn)步。3.家長(zhǎng)表彰對(duì)于積極參與托管服務(wù)管理和家長(zhǎng)會(huì)議的家長(zhǎng),學(xué)校將給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì),以鼓勵(lì)家長(zhǎng)在教育事務(wù)中的參與。九、違規(guī)處理1.警示對(duì)于托管服務(wù)學(xué)生的輕微違規(guī)行為,班主任和輔導(dǎo)員可給予口頭或書(shū)面警告,引導(dǎo)學(xué)生改正行為。2.扣分對(duì)于較為嚴(yán)重的違規(guī)行為,將采取扣分措施,并通知家長(zhǎng)和學(xué)校教務(wù)部門(mén)。3.取消托管資格對(duì)于嚴(yán)重違規(guī)行為,經(jīng)班主任、輔導(dǎo)員和教務(wù)部門(mén)評(píng)估后,可能決定取消學(xué)生的托管資格。十、制度執(zhí)行1.班主任和輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)執(zhí)行托管服務(wù)管理制度,并及時(shí)向相關(guān)部門(mén)報(bào)告。2.學(xué)生和家長(zhǎng)應(yīng)遵守本制度,配

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