審計(jì)學(xué)實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)報(bào)告

審計(jì)學(xué)實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)報(bào)告審計(jì)學(xué)實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)報(bào)告「篇一」1、實(shí)訓(xùn)目的：主要是彌補(bǔ)審計(jì)理論課堂教學(xué)“紙上談兵”的不足。通過(guò)實(shí)訓(xùn)，使得學(xué)生可以將審計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)，審計(jì)基本理論和審計(jì)實(shí)務(wù)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，并在“實(shí)戰(zhàn)”演練中增強(qiáng)對(duì)審計(jì)的感性認(rèn)識(shí)，加深對(duì)審計(jì)過(guò)程的了解，熟悉審計(jì)基本理論和技能的運(yùn)用，為將來(lái)從事審計(jì)、會(huì)計(jì)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。2、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：以企業(yè)的年度會(huì)計(jì)報(bào)表為實(shí)訓(xùn)資料，采用風(fēng)險(xiǎn)導(dǎo)向?qū)徲?jì)模式進(jìn)行系統(tǒng)操作實(shí)驗(yàn)，包括接受被審計(jì)單位的委托，簽訂業(yè)務(wù)約定書(shū)，編制審計(jì)總體策略和具體審計(jì)計(jì)劃，運(yùn)用檢查記錄或文件、檢查有形資產(chǎn)、觀察、詢問(wèn)，函證、重新計(jì)算、重新執(zhí)行、分析程序等主要審計(jì)程序，收集充分適當(dāng)?shù)膶徲?jì)證據(jù)，編制審計(jì)工作底稿。最后對(duì)審計(jì)證據(jù)進(jìn)行整理、分析、鑒別、匯總，形成恰當(dāng)?shù)膶徲?jì)意見(jiàn)，并出具審計(jì)報(bào)告。3、實(shí)訓(xùn)總結(jié)：兩個(gè)星期緊張的審計(jì)實(shí)訓(xùn)，時(shí)間就這樣在忙碌中匆匆過(guò)去了，留給我的都是豐富的經(jīng)驗(yàn)和深深的體會(huì)。我們實(shí)訓(xùn)的目的是注重“教學(xué)”與“實(shí)踐”相結(jié)合，提高學(xué)生的動(dòng)手能力，增強(qiáng)對(duì)審計(jì)知識(shí)進(jìn)一步的理解，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)審計(jì)知識(shí)的靈活運(yùn)用以便于在以后的就業(yè)不至于“手慌腳亂”！在這次實(shí)訓(xùn)中，我深刻地體會(huì)到“什么是團(tuán)隊(duì)合作精神”，因?yàn)閷?duì)一個(gè)企業(yè)進(jìn)行審計(jì)是一件十分繁重的工作，一個(gè)小組必須要有一個(gè)有序的分工，然后再綜合大家的工作成果，最后才能做出最后的結(jié)果。我們的實(shí)訓(xùn)總共分為7大模塊，分為：1、計(jì)劃階段審計(jì)實(shí)務(wù)操作；2、銷(xiāo)售與收款循環(huán)的審計(jì)；3、采購(gòu)與付款循環(huán)的審計(jì)；4、生產(chǎn)與服務(wù)循環(huán)的審計(jì)；5、籌資與投資循環(huán)的審計(jì)；6、貨幣資金的審計(jì)；7、審計(jì)報(bào)考。由于我們小組的人數(shù)較多，為了工作更有效率，所以我們采用了抽簽的方法進(jìn)行了分組和分配工作，針對(duì)前面6個(gè)模塊，平均2個(gè)小組成員負(fù)責(zé)一個(gè)階段，第7個(gè)階段就根據(jù)各組的工作底稿等資料進(jìn)行整理并出具審計(jì)報(bào)告。我和另外一位小組成員主要負(fù)責(zé)第一階段即“計(jì)劃階段審計(jì)實(shí)務(wù)操作”。我們“簡(jiǎn)單”而似乎又“繁瑣”的實(shí)訓(xùn)步驟如下：1、開(kāi)展初步業(yè)務(wù)活動(dòng)，與委托單位簽訂業(yè)務(wù)約定書(shū)；2、通過(guò)資料，了解被審計(jì)單位及其環(huán)境，識(shí)別評(píng)估其重大錯(cuò)報(bào)風(fēng)險(xiǎn)；3、針對(duì)評(píng)估的重大錯(cuò)報(bào)風(fēng)險(xiǎn)計(jì)劃實(shí)施的程序；4、初步確定重要性水平與可接受的審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)；5、編制總體審計(jì)策略與具體審計(jì)計(jì)劃。根據(jù)實(shí)訓(xùn)的步驟，我們填制的表格有：基本情況表、承接業(yè)務(wù)的風(fēng)險(xiǎn)初步評(píng)價(jià)表、審計(jì)業(yè)務(wù)約定書(shū)、橫向趨勢(shì)分析表、縱向趨勢(shì)分析表、比率趨勢(shì)分析表、分析性測(cè)試情況匯總表、識(shí)別并評(píng)價(jià)與審計(jì)相關(guān)的重要的內(nèi)部控制的設(shè)計(jì)并確定其是否得到執(zhí)行、審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)初步評(píng)價(jià)表、審計(jì)總體工作計(jì)劃表。以上表格統(tǒng)稱(chēng)為“計(jì)劃階段審計(jì)工作底稿”。我的專(zhuān)業(yè)是審計(jì)實(shí)務(wù)，但這是第一次真正意義上了解到審計(jì)是做什么的。懷著一份新鮮和好奇感開(kāi)始了實(shí)訓(xùn)的第一天。雖然之前有參加過(guò)會(huì)計(jì)模擬手工記賬的實(shí)訓(xùn)，但這次的感覺(jué)卻完全不同，尤其是那個(gè)工作氛圍，幾乎全靠自己的能力和理解，剛開(kāi)始時(shí)，面對(duì)著一堆的委托單位的資料，我竟然有點(diǎn)無(wú)從下手的感覺(jué)，久久不知如何開(kāi)始，后來(lái)在老師的耐心指導(dǎo)下，開(kāi)始有了一點(diǎn)頭緒，一個(gè)上午4節(jié)課，就在分組，分配工作，和一堆疑問(wèn)中飛速過(guò)去了，但手中的工作還遠(yuǎn)遠(yuǎn)未達(dá)到自己所期望的要求進(jìn)度。由于上午已經(jīng)進(jìn)行了分工，其他組員是沒(méi)有理由幫你的，所以下午3節(jié)課，幾乎都在看資料，眼睛看到生疼，十分枯燥，也很累，但是看到開(kāi)始有點(diǎn)進(jìn)步了，雖然只是填了一張基本情況表，但看到成果，感覺(jué)很充實(shí)！有了第一天的經(jīng)驗(yàn)，第二天就比較容易上手了，一整天都是看資料，填表，討論，研究，有一種工作的責(zé)任感，團(tuán)隊(duì)合作的精神就更加突出了，如果是自己一個(gè)人的話是很困難的，因?yàn)橐粋€(gè)人的能力畢竟有限。接下來(lái)的幾天里，我們幾乎都按照第二天的模式進(jìn)行。審計(jì)學(xué)實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)報(bào)告「篇二」在實(shí)習(xí)期間，我很幸運(yùn)，跟了一個(gè)從業(yè)有X多年經(jīng)驗(yàn)的注冊(cè)會(huì)計(jì)師，在他身上學(xué)到了很多東西，有一些確實(shí)是在學(xué)校里學(xué)不到的，就是一種對(duì)事業(yè)的專(zhuān)注和勤奮的精神。我在幾個(gè)月的實(shí)習(xí)中，接觸了將近X個(gè)大小的公司，有國(guó)有的，合伙的，私營(yíng)的，以及外資企業(yè)，基本上各種性質(zhì)的企業(yè)都能接觸到。由于X月份到X月份是我國(guó)企業(yè)所得稅清繳期，所以在這期間我們所做很多工作都是所得稅的匯算清繳。當(dāng)然由于企業(yè)的各種不同需要，譬如工商年檢，增資減資，或者其他目的，我們會(huì)做報(bào)表審計(jì)和驗(yàn)資、破產(chǎn)清算之類(lèi)的專(zhuān)項(xiàng)審計(jì)。同時(shí)，由于我們還做代理記帳，當(dāng)然做帳到出報(bào)表，我們都能接觸到。首先，談?wù)勊枚悈R算清繳。由于所得稅涉及的面很廣，審計(jì)的重點(diǎn)很多都是放在利潤(rùn)表。收入是否確認(rèn)正確，成本費(fèi)用是否多記。有幾個(gè)值得關(guān)注的是，工資福利費(fèi)、社保、工費(fèi)、職工教育經(jīng)費(fèi)、業(yè)務(wù)招待費(fèi)、廣告費(fèi)、業(yè)務(wù)宣傳費(fèi)、公司的個(gè)人電話費(fèi)（經(jīng)理和部長(zhǎng)級(jí)之別）、以及固定資產(chǎn)折舊、無(wú)形資產(chǎn)攤銷(xiāo)和各種資產(chǎn)的準(zhǔn)備。同時(shí)，在做這些審計(jì)的底稿時(shí)，稅金（包括流轉(zhuǎn)稅和其他各種地方稅等）計(jì)算是否正確，是否有異地交稅的情況。至于具體怎么審計(jì)，我覺(jué)得我們還是認(rèn)真的查找各個(gè)科目及項(xiàng)目之間的鉤稽關(guān)系，還有原始憑證為主。例如，應(yīng)付工資審計(jì)，我們要看計(jì)提的工資和進(jìn)費(fèi)用的工資是否相同，是否有工資單，還有支付工資和計(jì)提是否相同，如果不同，為什么，一步一步的查；稅金中城建稅和教育費(fèi)附加時(shí)候是按流轉(zhuǎn)稅的X%（番禺X%）和X%來(lái)計(jì)提繳交。同時(shí)，由于所得稅匯算清繳有查帳征收和核定征收（如帶征）之分，再加上外商投資企業(yè)和外國(guó)企業(yè)的所得稅匯算清繳的不同，所以，所得稅匯算清繳的具體審計(jì)也就不同。但找鉤稽關(guān)系，以原始憑證為主我覺(jué)得是不變的，在這次實(shí)習(xí)中，我們審計(jì)過(guò)一家工程公司，一次審計(jì)發(fā)現(xiàn)了里邊有X多萬(wàn)的白條單（有收據(jù)沒(méi)有發(fā)票），再加其他項(xiàng)目的調(diào)增，一下子調(diào)增應(yīng)納所得額X多萬(wàn)。所以萬(wàn)變不離其宗，一切都是原始憑證為主，沒(méi)有合理正確的原始憑證什么都不用說(shuō)。再談?wù)勂渌麑徲?jì)，報(bào)表的審計(jì)其實(shí)和所得稅匯算清繳原理是相同，但重點(diǎn)不同，我們的把審計(jì)的重點(diǎn)放在資產(chǎn)負(fù)債表。這時(shí)候，分析性復(fù)核在我實(shí)習(xí)中運(yùn)用的比較多。至于其他的專(zhuān)項(xiàng)審計(jì)，我覺(jué)得審計(jì)的目的不同，重點(diǎn)也就不同。按照中國(guó)注冊(cè)會(huì)計(jì)師職業(yè)法規(guī)和《獨(dú)立審計(jì)準(zhǔn)則》要求審計(jì)報(bào)告要反映些什么，底稿審計(jì)些什么，目的性是相當(dāng)明確?？赡茉谪?cái)務(wù)行業(yè)里，時(shí)間意味著金錢(qián)，所以針對(duì)性強(qiáng)使效率更高，目的需要更明確，重點(diǎn)也就明確。以上談的大多是審計(jì)的內(nèi)容，會(huì)計(jì)的內(nèi)容如做帳，納稅申報(bào)等公司的業(yè)務(wù)在事務(wù)所是有限的。接觸過(guò)兩個(gè)公司的代理記帳，學(xué)的內(nèi)容也有限，但也深有體會(huì)，從原始憑證到記帳憑證，到登帳，最后出報(bào)表，這些沒(méi)有什么特別的，但現(xiàn)金流量表確實(shí)是一個(gè)難點(diǎn)，我們?cè)趯?shí)習(xí)的過(guò)程中，曾經(jīng)發(fā)現(xiàn)有好幾個(gè)公司編的現(xiàn)金流量表有明顯的錯(cuò)誤。原因是主表“現(xiàn)金及現(xiàn)金等價(jià)物凈增加額”和補(bǔ)充資料“現(xiàn)金及現(xiàn)金等價(jià)物凈增加額”數(shù)字不同，反映了現(xiàn)金流量表編制是現(xiàn)在會(huì)計(jì)從業(yè)人員的軟肋。在實(shí)習(xí)期間，通過(guò)和所里會(huì)計(jì)師和同學(xué)交流學(xué)習(xí)，我學(xué)到了一種比較簡(jiǎn)單快捷編制現(xiàn)金流量表的方法——五步倒擠法。步驟如下：第一、從資產(chǎn)負(fù)債表找到貨幣資金期末和期初數(shù)（一般企業(yè)沒(méi)有其他形式的現(xiàn)金等價(jià)物），把現(xiàn)金流量表最后面的現(xiàn)金的期末和起初余額填上，算出現(xiàn)金及現(xiàn)金等價(jià)物的凈增加額。第二、再到主表上填投資活動(dòng)（一般是固定資產(chǎn)、無(wú)形資產(chǎn)的增減）和籌資活動(dòng)在XX的日子也是我大學(xué)里生活很充實(shí)的日子，每天擠公交車(chē)到XX路，吃早餐開(kāi)始進(jìn)公司上班，工作吃飯休息工作下班，生活很有規(guī)律。它檢驗(yàn)了我在三年來(lái)的理論知識(shí)，同時(shí)也讓我接觸了社會(huì)的各種情況，學(xué)會(huì)了怎么分析社會(huì)的很多情況，讓我更快的融入社會(huì)，適應(yīng)社會(huì)起了很大的觸進(jìn)作用。審計(jì)學(xué)實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)報(bào)告「篇三」這次的校內(nèi)實(shí)訓(xùn)是《審計(jì)實(shí)訓(xùn)》，為期一周，從20xx年3月31日到20xx年4月4日，主要在唐山學(xué)院北校區(qū)圖書(shū)館五樓的機(jī)房進(jìn)行。本次實(shí)訓(xùn)主要是借助實(shí)訓(xùn)環(huán)境的仿真性，讓我們能夠熟練掌握財(cái)務(wù)報(bào)表審計(jì)計(jì)劃、實(shí)施和報(bào)告階段的主要操作程序和審計(jì)方法；并且通過(guò)審計(jì)實(shí)訓(xùn)操作，在理解理論知識(shí)的同時(shí)，掌握實(shí)際操作的技能，達(dá)到樹(shù)立正確的審計(jì)意識(shí)與審計(jì)理念，并運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與專(zhuān)業(yè)判斷分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的目的。一、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容與過(guò)程本次實(shí)訓(xùn)的企業(yè)是廣東科麗機(jī)械股份有限公司，廣東科麗機(jī)械股份有限公司屬于機(jī)械制造行業(yè)，最近幾年全國(guó)機(jī)械產(chǎn)、銷(xiāo)量保持穩(wěn)定，并在東南亞一帶有較高的市場(chǎng)占有率。國(guó)家對(duì)機(jī)械制造行業(yè)沒(méi)有優(yōu)惠。該公司在行業(yè)中屬于較大的企業(yè)，具有一定的商譽(yù)，并且其財(cái)務(wù)狀況良好，經(jīng)營(yíng)狀況沒(méi)有發(fā)生重大變化以致對(duì)其財(cái)務(wù)狀況發(fā)生不利影響，也沒(méi)有存在未披露的重大關(guān)聯(lián)方交易，客戶的內(nèi)部控制尚未發(fā)現(xiàn)重大缺陷。公司所有者或者關(guān)鍵管理人員未發(fā)生重大變化，暫時(shí)沒(méi)有任何跡象表明管理層不夠誠(chéng)信；尚未發(fā)現(xiàn)廣東科麗機(jī)械股份有限公司存在舞弊或違法行為，或已收到舞弊方面的指控，也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)就審計(jì)事項(xiàng)向?qū)徲?jì)項(xiàng)目組人員實(shí)施任何限制。因此，在本所完全具備該業(yè)務(wù)的專(zhuān)業(yè)勝任能力、時(shí)間和資源，事務(wù)所和項(xiàng)目組將能遵循職業(yè)道德規(guī)范執(zhí)行該審計(jì)業(yè)務(wù)等承接條件下，本所承接該公司審計(jì)業(yè)務(wù)?！秾徲?jì)實(shí)訓(xùn)》實(shí)訓(xùn)過(guò)程是整個(gè)實(shí)訓(xùn)的的核心環(huán)節(jié)，是本次實(shí)訓(xùn)對(duì)審計(jì)學(xué)理論知識(shí)學(xué)習(xí)的檢驗(yàn)并進(jìn)行實(shí)際操作的具體過(guò)程，總體包括以下五部分：第一，實(shí)訓(xùn)要求講解。實(shí)訓(xùn)過(guò)程是通過(guò)軟件的操作完成的，所以在實(shí)訓(xùn)的一開(kāi)始由老師通過(guò)PPT和軟件資料向我們介紹本次的實(shí)訓(xùn)及教學(xué)軟件說(shuō)明，使我們對(duì)審計(jì)實(shí)訓(xùn)有了初步的了解，明白了實(shí)訓(xùn)的任務(wù)和應(yīng)該如何進(jìn)行操作。第二，熟悉實(shí)訓(xùn)軟件。因?yàn)槭堑谝淮谓佑|審計(jì)教學(xué)軟件我們并不熟悉整個(gè)審計(jì)工作流程和實(shí)際操作；所以在了解后我首先需要做的就是熟悉實(shí)訓(xùn)軟件。本次實(shí)訓(xùn)的主要操作在“審計(jì)實(shí)務(wù)”這一項(xiàng)目中進(jìn)行，主要包括：審計(jì)理論學(xué)習(xí)、工作底稿講解、審計(jì)實(shí)務(wù)自我學(xué)習(xí)、自我測(cè)試、自我考試以及案例講解。審計(jì)理論學(xué)習(xí)是對(duì)審計(jì)學(xué)課程的整體講解，在操作過(guò)程中遇到的不理解的知識(shí)可以通過(guò)這一版塊重新學(xué)習(xí)加深理解。工作底稿講解通過(guò)常用類(lèi)型、范例以及編制講解向我們展示了審計(jì)工作底稿的總體審計(jì)策略、具體審計(jì)計(jì)劃、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估程序、進(jìn)一步審計(jì)程序、重大事項(xiàng)概要、問(wèn)題備忘錄和審計(jì)工作底稿完成情況核對(duì)表等幾個(gè)方面以及具體的編制方法。審計(jì)實(shí)務(wù)自我學(xué)習(xí)、自我測(cè)試、自我考試和案例講解通過(guò)實(shí)例和具體操作步驟的指導(dǎo)生動(dòng)形象的展示了審計(jì)工作流程，并通過(guò)測(cè)試和考試來(lái)檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果。第三，實(shí)際操作過(guò)程（編制各項(xiàng)目工作底稿）。實(shí)際操作過(guò)程是整個(gè)實(shí)訓(xùn)的重中之重，在操作過(guò)程中，主要進(jìn)行的是“實(shí)質(zhì)性程序”板塊的操作，在進(jìn)行每一具體項(xiàng)目的操作前我首先了解的是每一項(xiàng)目的審計(jì)流程，即從整體上把握每一項(xiàng)目；然后是填制各項(xiàng)目表，各項(xiàng)目表總體上包括項(xiàng)目實(shí)質(zhì)性程序表、項(xiàng)目審定表、項(xiàng)目明細(xì)表等，但因?yàn)楦黜?xiàng)目的具體性質(zhì)不同，填制內(nèi)容呈現(xiàn)不同的差異。與會(huì)計(jì)課程和財(cái)務(wù)報(bào)表分析課程學(xué)習(xí)有一致性的地方，即學(xué)習(xí)的主要會(huì)計(jì)科目，進(jìn)行報(bào)表分析時(shí)分析的主要項(xiàng)目也是審計(jì)的主要項(xiàng)目，并且這些項(xiàng)目分析存在差異。如：資產(chǎn)、負(fù)債、所有者權(quán)益類(lèi)項(xiàng)目財(cái)務(wù)報(bào)表認(rèn)定主要為存在、完整性、權(quán)利與義務(wù)、計(jì)價(jià)和分?jǐn)傄约傲袌?bào)而收入、成本費(fèi)用類(lèi)項(xiàng)目財(cái)務(wù)報(bào)表認(rèn)定主要為發(fā)生、完整性、準(zhǔn)確性、截止、分類(lèi)以及列報(bào)；需要函證的項(xiàng)目需要填制項(xiàng)目函證結(jié)果匯總表等。第四，編制實(shí)訓(xùn)日志、實(shí)訓(xùn)報(bào)告。實(shí)訓(xùn)日志和報(bào)告是對(duì)本次實(shí)訓(xùn)的總結(jié)，實(shí)訓(xùn)日志是本次實(shí)訓(xùn)由我主要負(fù)責(zé)的部分，具體內(nèi)容在日志中詳細(xì)說(shuō)明。在編寫(xiě)實(shí)訓(xùn)日志的過(guò)程中，我一般是自己首先通過(guò)練習(xí)資產(chǎn)、負(fù)債、收入、費(fèi)用以及利潤(rùn)六大類(lèi)中主要項(xiàng)目的實(shí)質(zhì)性程序的填制，熟悉審計(jì)的項(xiàng)目流程，找出自己在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中存在的問(wèn)題以及訓(xùn)練自己的操作能力；然后在編寫(xiě)日志時(shí)和同學(xué)們進(jìn)行交流，詢問(wèn)她們?cè)趯?shí)訓(xùn)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題以及解決的方法；最后，把編制好的實(shí)訓(xùn)日志上交老師審核。二、實(shí)訓(xùn)收獲與體會(huì)本次實(shí)訓(xùn)是我們大學(xué)四年生活的最后一次校內(nèi)實(shí)訓(xùn)了，最后一次靜靜地坐在教室里檢驗(yàn)學(xué)到的知識(shí)，因此，我很珍惜這最后一次的機(jī)會(huì)。審計(jì)實(shí)訓(xùn)是對(duì)審計(jì)學(xué)課程學(xué)習(xí)的實(shí)踐操作的訓(xùn)練，用理論指導(dǎo)實(shí)踐是我們學(xué)習(xí)的最終目的，也是我們實(shí)訓(xùn)的要求。但是在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，因?yàn)檫@一年的專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習(xí)主要是會(huì)計(jì)方向的課程，對(duì)審計(jì)的知識(shí)只是還有一個(gè)大概的印象，了解我們大概學(xué)過(guò)哪些內(nèi)容，而在具體的知識(shí)點(diǎn)中卻不太清楚；所以在實(shí)訓(xùn)開(kāi)始的時(shí)候我并不太了解實(shí)訓(xùn)的具體內(nèi)容、審計(jì)的工作流程。比較慶幸的是這次的實(shí)訓(xùn)軟件在審計(jì)實(shí)務(wù)中有理論學(xué)習(xí)這一板塊，并且在審計(jì)流程的操作中也有詳細(xì)的操作過(guò)程和案例講解，使我能夠在重新復(fù)習(xí)審計(jì)知識(shí)的基礎(chǔ)上通過(guò)實(shí)踐操作深化對(duì)審計(jì)知識(shí)的理解和應(yīng)用。在本次審計(jì)實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我同樣收獲了許多。第一，理論是實(shí)踐的基礎(chǔ)，夯實(shí)基礎(chǔ)尤為重要。整個(gè)實(shí)習(xí)的過(guò)程主要以自學(xué)為主，理論聯(lián)系實(shí)踐就變得至關(guān)重要。在審計(jì)過(guò)程中遇到了很多會(huì)計(jì)上知識(shí)，審計(jì)需要作出相應(yīng)的調(diào)整分錄，在這方面我通過(guò)回顧之前的會(huì)計(jì)處理方法又加深了“會(huì)計(jì)、審計(jì)一家親”理解。第二，確定適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法，捋順?biāo)悸贰Ｈ绻皇菫榱送瓿蓪?shí)訓(xùn)任務(wù)而機(jī)械操作不僅學(xué)到的知識(shí)有限，也會(huì)事倍功半。比如，在進(jìn)行應(yīng)收賬款的賬項(xiàng)調(diào)整時(shí)，我當(dāng)時(shí)一時(shí)心急，想馬上完成，可是怎么都找不到數(shù)據(jù)，也不知道如何取數(shù)。后來(lái)當(dāng)我靜下心仔細(xì)思考才發(fā)現(xiàn)，應(yīng)收賬款的賬項(xiàng)調(diào)整數(shù)是對(duì)利潤(rùn)產(chǎn)生影響的數(shù)據(jù)，重分類(lèi)調(diào)整數(shù)是對(duì)分類(lèi)產(chǎn)生影響的數(shù)據(jù)但對(duì)利潤(rùn)不產(chǎn)生影響。應(yīng)該在應(yīng)收賬款明細(xì)表及應(yīng)收賬款核對(duì)層次上的工作底稿基礎(chǔ)上填制應(yīng)收賬款審定表。第三，掌握適合自己的學(xué)習(xí)節(jié)奏，注意循序漸進(jìn)。在實(shí)訓(xùn)開(kāi)始的時(shí)候，我們小組確定了每個(gè)人需要完成的任務(wù)，這樣就保證了小組能夠順利通過(guò)。其次，我根據(jù)實(shí)際分配的工作任務(wù)確立了自我目標(biāo)管理，保證了個(gè)人能夠完成小組交代的任務(wù)。同時(shí)，保持思路的清晰有助于有條理地進(jìn)行學(xué)習(xí)。綜上，通過(guò)本次審計(jì)實(shí)訓(xùn)，我不僅完成了大學(xué)生涯中最后一次實(shí)訓(xùn)，也學(xué)習(xí)了審計(jì)工作底稿的編制，同時(shí)找到了適合自己的學(xué)習(xí)方法。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我也要保持著認(rèn)真態(tài)度潛心學(xué)習(xí)，提高自己的會(huì)計(jì)、審計(jì)知識(shí)和相關(guān)技能。審計(jì)學(xué)實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)報(bào)告「篇四」在過(guò)去五周中，我們進(jìn)行審計(jì)的模擬實(shí)習(xí)。學(xué)習(xí)目的重點(diǎn)放在使我在老師的帶領(lǐng)下比較系統(tǒng)地練習(xí)資產(chǎn)負(fù)債表和利潤(rùn)表項(xiàng)目的一般審計(jì)程序和基本審計(jì)技能方法。通過(guò)以前所學(xué)習(xí)掌握會(huì)計(jì)的基本流程和一些審計(jì)理論，再通過(guò)大量審計(jì)作業(yè)模擬實(shí)習(xí)，使我真正做到理論與實(shí)際相結(jié)合。這次實(shí)習(xí)的內(nèi)容有內(nèi)部控制評(píng)審、流動(dòng)資產(chǎn)審計(jì)、非流動(dòng)資產(chǎn)審計(jì)、負(fù)債和所有者權(quán)益審計(jì)、收入和費(fèi)用審計(jì)、利潤(rùn)的形成與分配審計(jì)，綜合審計(jì)實(shí)訓(xùn)。這五周，我在會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)認(rèn)真完成教材的實(shí)訓(xùn)題目，遇到難題時(shí)，我們就會(huì)幾個(gè)同學(xué)一起討論，同學(xué)的意見(jiàn)產(chǎn)生分歧時(shí)，我們就找老師幫忙，老師很耐心的幫我們分析案例、指導(dǎo)我們?cè)鯓幼?。?jīng)過(guò)這五周的實(shí)操練習(xí)，原本已記憶模糊的理論知識(shí)又重新浮現(xiàn)在我的腦海里。對(duì)審計(jì)的流程也有清晰的概念。在編制審計(jì)工作底稿的過(guò)程，真是學(xué)到平時(shí)學(xué)不到的東西。我們?cè)趯W(xué)習(xí)中沒(méi)有接觸到審計(jì)工作底稿，怎樣編、格式是怎樣、應(yīng)該注意什么問(wèn)題等這些都是我在實(shí)習(xí)中遇到的難題。不過(guò)經(jīng)過(guò)這幾個(gè)星期的操作，對(duì)編制審計(jì)工作底稿有一定的認(rèn)識(shí)。經(jīng)過(guò)這學(xué)期的審計(jì)模擬實(shí)習(xí)，使我的基礎(chǔ)會(huì)計(jì)知識(shí)在審計(jì)工作中得到了驗(yàn)證，進(jìn)一步深刻了我對(duì)審計(jì)流程的了解。并具備了一定的基本實(shí)際操作能力。在取得實(shí)效的同時(shí)，我也在操作過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足比如自己不夠心細(xì)，在做工作底稿的過(guò)程中經(jīng)常會(huì)輸錯(cuò)數(shù)字，引起不必要的麻煩?？偠灾?，這兩周的實(shí)習(xí)讓我對(duì)審計(jì)崗位的工作有了比較清晰的認(rèn)識(shí)，并在實(shí)際操作過(guò)程中找出自身存在的不足，對(duì)今后的會(huì)計(jì)和審計(jì)學(xué)習(xí)有了一個(gè)更為明確的方向和目標(biāo)。希望在接下來(lái)的日子里，能更多的涉及會(huì)計(jì)和審計(jì)崗位的工作，以便我們能不斷地提高自己的能力，為以后走向社會(huì)奠定良好的基礎(chǔ)。審計(jì)學(xué)實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)報(bào)告「篇五」市審計(jì)局成立審計(jì)組，自20xx年6月20日至20xx年7月11日，對(duì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院實(shí)施的汽車(chē)實(shí)訓(xùn)房建設(shè)項(xiàng)目結(jié)算進(jìn)行了送達(dá)審計(jì)，并就重要事項(xiàng)進(jìn)行了必要的延伸和追溯。職業(yè)技術(shù)學(xué)院對(duì)其提供的工程結(jié)算資料以及其他相關(guān)資料的真實(shí)性和完整性負(fù)