2024年秋季小學(xué)數(shù)學(xué)北京課改版五年級【數(shù)學(xué)(北京版)】平均數(shù)(第一課時)-3學(xué)習(xí)任務(wù)單_第1頁
2024年秋季小學(xué)數(shù)學(xué)北京課改版五年級【數(shù)學(xué)(北京版)】平均數(shù)(第一課時)-3學(xué)習(xí)任務(wù)單_第2頁
2024年秋季小學(xué)數(shù)學(xué)北京課改版五年級【數(shù)學(xué)(北京版)】平均數(shù)(第一課時)-3學(xué)習(xí)任務(wù)單_第3頁
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課程基本信息課例編號學(xué)科數(shù)學(xué)年級五學(xué)期第一學(xué)期課題平均數(shù)（第一課時）教科書書名：義務(wù)教育教科書數(shù)學(xué)出版社：北京出版社出版日期：學(xué)生信息姓名學(xué)校班級學(xué)號學(xué)習(xí)目標(biāo)1.在數(shù)據(jù)收集、整理與分析的活動中，進一步認(rèn)識統(tǒng)計中的平均數(shù)，理解平均數(shù)的意義，能計算一組數(shù)據(jù)的平均數(shù)，感悟平均數(shù)在數(shù)據(jù)分析中的價值。2.在真實情境中能根據(jù)平均數(shù)進行判斷、預(yù)測與交流，感受數(shù)據(jù)的隨機性，發(fā)展數(shù)據(jù)分析觀念。3.感受數(shù)學(xué)與現(xiàn)實生活的密切聯(lián)系，體會平均數(shù)在數(shù)據(jù)分析中的價值，發(fā)展數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣。課前學(xué)習(xí)任務(wù)準(zhǔn)備好計算器。課上學(xué)習(xí)任務(wù)【學(xué)習(xí)任務(wù)一】從體育老師那里得到五（1）班和五（2）班的“1分鐘跳繩”成績，如下表：五（2）班男、女生“1分鐘跳繩”成績統(tǒng)計表五（2）班男、女生“1分鐘跳繩”成績統(tǒng)計表2012年4月性別人數(shù)平均成績/個男生16135女生20153五（1）班男、女生“1分鐘跳繩”成績統(tǒng)計表2012年4月性別人數(shù)平均成績/個男生25144女生15150哪個班的成績好？請你認(rèn)真思考，想辦法解決?！緦W(xué)習(xí)任務(wù)二】1.根據(jù)計算結(jié)果，將下面的統(tǒng)計表補充完整。五（2）班男、女生“1分鐘跳繩”成績統(tǒng)計表2012年4月五（2）班男、女生“1分鐘跳繩”成績統(tǒng)計表2012年4月性別人數(shù)平均成績/個合計男生16135女生20153五（1）班男、女生“1分鐘跳繩”成績統(tǒng)計表2012年4月性別人數(shù)平均成績/個合計男生25144女生151502.認(rèn)真觀察，比較每個班的“全班平均成績”“男生平均成績”與“女生平均成績”，你發(fā)現(xiàn)了什么？【學(xué)習(xí)任務(wù)三】學(xué)校需要從五年級選出3名男生參加區(qū)級跳繩比賽，跳繩比較好的5名男生近3次“1分鐘”跳繩成績?nèi)缦拢撼煽?姓名趙力劉樂李明周陽王京第1次成績/個172174191192190第2次成績/個

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