文言文（課外+課外）對比閱讀練習(xí)-2025年中考語文專項復(fù)習(xí)（學(xué)生版）

備戰(zhàn)2025年中考語文復(fù)習(xí)文言文閱讀（全國通用）

專題12：文言文（課外+課外）對比閱讀練習(xí)

宓除「真題實戰(zhàn)練J

一、（2024?江蘇常州?中考真題）閱讀兩則文言，完成下面小題。

甲

孫興公①為庾公②參軍，共游白石山，衛(wèi)君長③在坐。孫曰：“此子神情都不關(guān)山水，而能作文。”庾

公日：“衛(wèi)風(fēng)韻雖不及卿蔣人，傾倒處④亦不近?！睂O遂沐?、荽搜浴?/p>

（南朝?劉義慶《世說新語?賞譽》）

【注釋】①孫興公：孫綽。②庾公：庾亮。③衛(wèi)君長：衛(wèi)永，字君長。④傾倒處：令人佩服的地方。⑤

沐浴：沉浸其中并反復(fù)品味。

乙

蘇峻既至石頭①，百僚奔散，唯侍中鐘雅獨在帝側(cè)。再謂鐘日：“見可而進，知難而退，古之道也。

君性亮直，必不容于寇仇。何不用隨時之宜，而坐待其弊②邪？"鐘日：“國亂不能匡?,君危不能濟，而

各遜遁以求免，吾懼董狐④將執(zhí)耳而進矣！”

（南朝?劉義慶《世說新語?方正》）

【注釋】①蘇峻既至石頭：指蘇峻起兵謀反。石頭，南京城。②弊：通"斃"，死。③匡：保護。④董狐：

春秋時晉國的史官，以記事于史籍時不加隱諱、秉筆直書著名。

1.對下列加點詞的解釋，都正確的一項是（）

A.衛(wèi)風(fēng)韻雖不及卿道人（表示尊敬）/投道渤海之尾（眾多）

B.傾倒處亦不近（平凡，一般）/近岸，卷石底以出（靠近）

C.事謂鐘曰（有時）/軍王命急宣（有人）

D.執(zhí)簡而進矣（選拔）/簡拔以遺陛下（選拔）

2.用現(xiàn)代漢語寫出下列兩個句子的意思。

（1）此子神情都不關(guān)山水，而能作文。

（2）見可而進，知難而退，古之道也。

3.結(jié)合甲乙兩文的中心意思分別寫一句勉勵自己的話。

結(jié)合甲文：___________

結(jié)合乙文：___________

4.對甲乙兩文的理解和分析，正確的一項是（）

A.甲文中"沐浴"一詞，表明孫興公并不認可庾亮對衛(wèi)君長的評價。

B.甲文"孫興公為/庾公參軍"與乙文"蘇峻既/至石頭”兩句的朗讀節(jié)奏劃分是對的。

C.乙文出自《世說新語?方正》，這里意在表明董狐是“方正"之人。

D.甲乙兩文都在敘述過程中通過對話來展現(xiàn)人物的精神品格，語言簡練傳神。

二、（2023?四川德陽?中考真題）閱讀下面的文本，完成后面小題

康熙七年①六月十七日戌刻②，地大震。余適客稷下③，方與表兄李篤之對燭飲。忽聞有聲如雷，自東

南來，向西北去。眾駭異，不解其故。俄而幾案擺簸，酒杯傾覆；屋梁椽柱，錯折有聲。相顧失色。久之

方知地震各疾趨出見樓閣房舍仆而復(fù)起;墻傾屋塌之聲，與兒啼女號，喧如鼎沸。

人眩暈不能立，坐地上，隨地轉(zhuǎn)側(cè)。河水傾潑丈余，雞鳴犬吠滿城中。逾一時許，始稍定。視街上，

則男女裸聚，競相告語，并忘其未衣也。后聞某處井傾仄，不可汲；某家樓臺南北易向；棲霞山裂；沂水

陷穴，廣數(shù)畝。此真非常之奇變也。

（蒲松齡《地震》）

注釋：①康熙七年：公元1668年。②戌刻：晚七時至九時。③稷下：地名，現(xiàn)臨淄。

鏈接文本：

烽烽震電，不寧不令。百川沸騰，山冢萃崩。高岸為谷，深谷為陵。

——《詩經(jīng)?小雅?十月之交》

陽嘉元年，復(fù)造候風(fēng)地動儀。……嘗一龍機發(fā)而地不覺動，京師學(xué)者咸怪其無征。后數(shù)日驛至，果地

震隴西，于是皆服其妙。自此以后，乃令史官記地動所從方起。

一一《后漢書?張衡傳》）

5.文中畫線句子，斷句恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.久之方知/地震各疾/趨出見樓閣/房舍仆而復(fù)起

B.久之方知/地震各疾/趨出/見樓閣房舍/仆而復(fù)起

C.久之/方知地震/各疾趨出/見樓閣房舍/仆而復(fù)起

D.久之/方知地震/各疾趨出見樓閣/房舍仆而復(fù)起

6.下列各組句子中，加點詞的意義或用法不相同的一項是（）

A.相顧失色顧野有麥場（《狼》）

B.坐地上，隨地轉(zhuǎn)側(cè)策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強（《木蘭詩》）

C.某家樓臺南北至向雖千里不敢易也（《唐雎不辱使命》）

D.此稟非常之奇變也其稟不知馬也（《馬說》）

7.下列對選文有關(guān)內(nèi)容理解和分析，不正確的一項是（）

A.文章準確記載了一次地震發(fā)生的時間，作者當時所處位置和正在做的事情。

B.文章生動描述了地震發(fā)生時候的景象，還表現(xiàn)了人們面臨未知危險的恐慌。

C.《詩經(jīng)》中描述了當時的地震令山川河流都發(fā)生了極其明顯的變化的情景。

D.從《后漢書》可知，從驗證隴西地震之后開始設(shè)立史官對地震進行預(yù)測。

8.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。

（1）河水傾潑丈余，雞鳴犬吠滿城中。逾一時許，始稍定。

（2）每假借于藏書之家，手自筆錄，計日以還。（《送東陽馬生序》）

三、（2023?山東青島?中考真題）閱讀下面語段，完成后面小題。

【甲】

蔡義，河內(nèi)人也。以明經(jīng)①事大將軍幕府。家貧，常步行，資禮不建②眾門下，好事者相合為義買犢車，

令春之，不用。

久之，上詔求能為《詩》者，征義待詔，久不得見。義上疏目：“臣山東草野之人，行能*所比，容

貌不及眾，然而不棄人倫者，竊以聞道于先師，自托于經(jīng)術(shù)也。愿賜清閑冬所，得盡精思于前?！鄙险僖?/p>

義，令說《詩決上甚說之,擢③為光祿大夫、給事中，進授昭帝。數(shù)歲，拜為少府，遷御史大夫，代楊敞

為丞相，封陽平侯。

（取材于《漢書》）

【乙】

吳悌，字思誠，金溪人。嘉靖十一年進士。征授御史。嘗出京視兩淮鹽政，海溢，沒民舍，悌先賑之

而后奏聞。按④河南，伊王典模⑤驕橫，憚悌，遺干稱為友。悌報日：“殿下，天子親藩，非悌所敢友。悌，

天子憲臣，非殿下所得友?！币镣跤鷳勚?。

夏言⑥當國，與悌鄉(xiāng)里。悌嘗冷言，眾見言新服宣袍克前.譽之悌卻安丕進.。言問若故,徐日：“俟談畢，

吾以政請?！毖粤?xí)之改容。

（取材于《明史》）

［注］①明經(jīng)：通曉經(jīng)書的解說。②逮：及，達到。③擢：選拔，提拔。④按：巡行，巡視。⑤典橫：明

朝第七代伊王。⑥夏言：明朝政治家。

9.下列各句中，加點詞語解釋下IE聊的一項是（）

A.令乘之乘：乘坐

B.行能亡所比亡：逃跑

C.遺節(jié)稱為友書：書信

D.悌嘗遢言謁：拜見

10.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（）

A.眾見言新服/宮袍競前/譽之悌卻立不進

B.眾見言新服/宮袍競前譽之/悌卻立不進

C.眾見言新服宮袍/競前譽之/悌卻立不進

D.眾見言新服宮袍/競前譽之悌/卻立不進

11.下列各項中，加點詞語的意思相同的一項是（）

A.竊以聞道于先師所欲有甚于生者

B.愿賜清閑之所水陸草木之花

C.言問革故安陵君茶許寡人

D.言為之改容為人謀而不忠乎

12.下列對選文相關(guān)內(nèi)容的理解，不無確的一項是（）

A.甲文中蔡義供職大將軍幕府時，家境貧寒，卻不使用別人為他買的牛車。

B.甲文中蔡義上疏皇帝，希望能把自己關(guān)于經(jīng)書的精細思考全部奉獻出來。

C.乙文中吳悌出京巡視兩淮鹽政，遇海水淹沒民舍，他先賑濟災(zāi)民后奏報朝廷。

D.乙文中典橫想與吳悌為友是因看重他的才能，吳悌不愿與他為友是因懼怕他。

13.請將文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

（1）上召見義，令說《詩》。

（2）俟談畢，吾以政請。

四、（2023?吉林長春?中考真題）閱讀下面的課外文言文，完成下面小題。

［材料一］

大凡物不得其平則鳴：草木之無聲，風(fēng)撓之鳴；水之無聲，風(fēng)蕩之鳴。其躍也或激之。其趨也或梗之，

其沸也或炙?之，金石之無聲，或擊之鳴。人之于言也亦然有不得已者而后言其歌也有思其哭也有懷。凡出

乎口而為聲者，其皆有弗平者乎？

（節(jié)選自韓愈《送孟東野序》）

［材料二］

予聞世謂詩人少達而多窮②，夫豈然哉？蓋世所傳詩者，多出于古窮人之辭也,凡士之蘊其所有③而不

得施于世者，多喜自放于山巔水涯之外，見蟲魚、草木、風(fēng)云、鳥獸之狀類，往往探其奇怪，內(nèi)有憂思感

憤之郁積，其興于怨刺④，以道羈臣寡婦之所嘆，而寫人情之難言，蓋愈窮則愈工，然則非詩之能窮人，殆

窮者而后工也。

（節(jié)選自歐陽修《梅圣俞詩集序》）

【注釋】①炙：燒煮。②窮：困厄，處于困境。③蘊其所有：有才華、有抱負。④興于怨刺：寫詩來抒

發(fā)他們的怨恨。

14.用“”給文中畫波浪線的部分斷句。（限斷三處）

人之于言也亦然有不得已者而后言其歌也有思其哭也有懷。

15.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

蓋世所傳詩者，多出于古窮人之辭也。

16.以蘇軾的經(jīng)歷和創(chuàng)作為例，寫出你對上面任一材料的理解。

五、（2023?江蘇徐州?中考真題）閱讀下面一組古詩文，完成下面小題。

【甲】

延陵李子將西聘?晉，帶寶劍以過徐君。徐君觀劍，不言而色欲之。延陵季子為有上國之使，未獻也，

然其心許之矣。致使于晉，顧反，則徐君死于楚，于是脫劍致之嗣君②。從者止之日："此吳國之寶，非所

以贈也。"延陵季子曰："吾非贈之也。先日吾來，徐君觀吾劍，不言而其色欲之，吾為有上國之使，未獻也，

然吾心許之矣。今死而不進，是欺心也。愛劍偽心，廉者不為也。"遂脫劍致之嗣君。嗣君曰先君無命孤不

敢受劍。于是季子以劍帶徐君墓樹而去。

（選自劉向《新序》

【乙】

季札之初使，北遇徐君。徐君好季札劍，口弗敢言。季札心知之，為使上國，未獻。還至徐，徐君已

死，于是乃解其寶劍，系之徐君冢樹而去。從者曰：“徐君已死，尚誰予乎？"季子日："不然。始吾心已許

之，豈以死倍③吾心哉！”

（選自司馬遷《史記?吳太伯世家》）

［注］①聘：古代諸侯之間或諸侯與天子之間派使節(jié)問候。②嗣君：繼位的君主。③倍：同"背"，違背。

【丙】

詠睢寧

（明）楊于臣

季禮報徐君，冢樹掛劍鋒。

至今泗水南，高臺遺芳蹤。

17.用斜線"/”給下面句子斷句。（限兩處）

嗣君曰先君無命孤不敢受劍

18.下列句中加點詞的意義和用法相同的一項是（）

A.①顧區(qū)，則徐君死于楚②始一厘焉

B.①然吾心存之矣②潭中魚可百許頭

C.①北遇徐君②北山愚公者

D.①以迎徐君②人恒過，然后能改

19.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子，注意加點詞語的解釋。

（1）從者止之曰："此吳國之寶，非所以贈也。"

（2）徐君好季札劍，口弗敢言。

20.請對【丙】文"至今泗水南，高臺遺芳蹤”作簡要賞析。

21.下列分析不檢拳的一項是（）

A.徐君想要季子的寶劍，季子"心許之"，待完成出使任務(wù)后即了卻心愿。"季子掛劍”是誠信的象征，

也是一座友情與仁義的豐碑。

B.兩千多年來，包括司馬遷、劉向、楊于臣在內(nèi)的許多文人都在作品中記述或提到過季子的事跡，由

此可見"季子掛劍”的文化影響。

C.【甲】【乙】兩文除了寫季子，還寫了從者，從者的言行既對季子的形象起到了襯托作用，又使情節(jié)

發(fā)展出現(xiàn)起伏。

D.同是“季子掛劍"的故事，【甲】文記述最詳盡，【乙】文次之，而【丙】文僅用了"季札報徐君，冢樹

掛劍鋒”寥寥十個字，由此可見【甲】文的記述最真實可信。

六、（2023?山東淄博?中考真題）閱讀下面的文言語段，完成后面的題目。

［甲］景祐中，范文正公知開封府，忠亮說①直，言無回避，左右不便，因言公離間大臣，自結(jié)朋黨。乃

落②天章閣待制③，黜知饒州。余靖④安道上疏⑤論救，以朋黨坐⑥貶。尹洙⑦師魯言：“靖與仲淹交淺，臣與

仲淹義兼師友，當從坐?！辟H監(jiān)郢州稅。歐陽永叔貽書，責(zé)司諫高若訥?不能辯其非辜。若訥大怒，繳其書，

降授夷陵縣令。

（節(jié)選自宋?王辟之《海水燕談錄》）

「乙1君子以同道為朋，小人以同利為朋，此自然之理也。臣謂小人無朋,惟君子則有之。小人所好者利

祿，所貪者財貨，當其同利之時，暫相黨引?以為朋者，偽也。及其見利而爭先，或利盡而反相賊⑩害，雖

兄弟親戚，不能相保，故曰小人無朋。君子則不然，所守者道義，所行者忠信，所惜者名節(jié)。以之修身，

則同道而相益，以之事國，則同心而共濟，終始如一，故曰惟君子則有朋。

（節(jié)選自《宋史?歐陽修傳》，有刪改）

［注］①i黨（dang）：正直。②落：革除。③天章閣待制：官職名。④余靖：人名，字安道。⑤疏：給皇帝

的奏議。⑥坐：犯罪。⑦尹洙：人名，字師魯。⑧司諫高若訥：司諫，專管提意見的官職；高若訥，人

名。⑨黨引：結(jié)為朋黨，互相勾結(jié)。⑩賊：傷害。

22.根據(jù)表格提示的方法，解釋加點詞。

加點詞方法釋義

范文正公期開封府查閱字典：①知道；②見解；③主持，主管A—

惟君子則有之課內(nèi)遷移：饞長堤一痕、湖心亭一點（《湖心亭看雪》）B—

則同心而共疥參考成語：同舟共斫C—

23.下列各組句中，加點詞意義和用法相同的一項是（）

A.以朋黨坐貶扶蘇以數(shù)諫故（《陳涉世家》）

B.及其見利則爭先人不知則不慍（《〈論語〉十二章》）

C.君子則不然若聽茶聲然（《核舟記》）

D.以書修身，則同道而相益居廟堂之高則憂其民（《岳陽樓記》）

24.用現(xiàn)代漢語翻下面句子。

君子以同道為朋，小人以同利為朋，此自然之理也。

25.閱讀［甲H乙］兩文，回答下面的問題。

①范仲淹貶官饒州后，余靖、尹洙、歐陽修三人分別為他做了什么事？請用自己的話概括寫出。

②余靖、尹洙、歐陽修三人所為可印證［乙］文中"君子有朋”這一觀點，請具體分析。

重難創(chuàng)新練j

一、（2024?陜西西安?三模）閱讀下面的文言文，完成下面小題。

【甲】《陋室銘》

【乙】

王歡宇君厚，樂陵人也。安貧樂道，專精耽①學(xué)，不拿產(chǎn)業(yè)，常丐食誦詩，雖家無斗儲巴意怡如也。

其妻患之，或焚毀其書而求改嫁,歡笑而謂之曰："卿不聞朱買臣妻邪？”時聞?wù)叨噙又g守志彌固，遂為

通儒。

---選自《王歡守志》

【注釋】①耽：極愛好。②斗儲：一斗糧食的貯存。

【丙】

揚雄，字子云，蜀郡成都人也。雄少而好學(xué)，博覽無所不見。默而好深沉之思。清靜亡為，少嗜欲,

家產(chǎn)不過十金，乏無檐石①之儲，晏如也。自有下度，非圣哲之書不好也；非其港，雖富貴不事也。

一一選自《漢書?揚雄傳》

【注釋】①儲石：兩石與一石，指數(shù)量少

1.解釋下列句子中加點的詞語。

（1）可以調(diào)素琴（2）不肯產(chǎn)業(yè)_____

（3）遂為速儒（4）非其毒

2.下列句子中加點詞的意義和用法相同的一組是（）

A.無絲竹之亂耳非圣哲之書不好也

B.里家無斗儲故余里愚

C.歡笑則謂之日結(jié)友而別

D.清靜亡為唐人尚未盛為之

3.請將文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

其妻患之，或焚毀其書而求改嫁。

4.【乙】文的王歡和【丙】文的楊雄都是“德馨"之人，其具體表現(xiàn)有什么相同之處?

二、（2024?河北滄州?三模）閱佳作?古文共賞：閱讀下面文言文，完成下面小題。

［甲］

有問荊公?“老杜②詩，何故妙絕古今？”公曰“老杜固嘗言之：讀書破萬卷，下筆如有神。

選自《東皋雜錄》）

［乙］

李格非③善論文章，嘗日：諸葛孔明《出師表》，劉伶《酒德頌》，陶淵明《歸去來辭》，李令伯《乞養(yǎng)

親表》，皆沛然從肺腑中流出，殊④不見有斧鑿痕。是數(shù)君子，在后漢之末、兩晉之間，初未嘗以文章名世，

而其意超邁⑤如此！

（選自《冷齋夜話》

［丙］

三代以下之詩人，無過于屈子、淵明、子美子瞻者。此四子者，茍無文學(xué)之天才，其人格亦自足千古。

拉王高尚傳上二人格而有遹尚傕太工王竽煮歿木之有也

（選自《文學(xué)小言》）

①荊公：王安石。②老杜：杜甫。③李格非：北宋文學(xué)家。④殊：很，非常。⑤超邁：卓越高超。

5.解釋下列句子中加點的詞語。

（1）下筆如有神如：____________________

（2）李格非爭論文章善：____________________

（3）懸數(shù)君子是：____________________

（4）無過于屈子過：____________________

6.下列對丙文中加波浪線部分的斷句，正確的一項是（）

A.故無高尚偉大之人/格而有高尚偉大之文/學(xué)者殆/未之有也。

B.故無高尚偉大之/人格而有高尚偉大之/文學(xué)者殆未之有也。

C.故無高尚偉大之人格/而有高尚偉大之文/學(xué)者殆未之有也。

D.故無高尚偉大之人格/而有高尚偉大之文學(xué)者/殆未之有也。

7.請將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

（1）初未嘗以文章名世，而其意超邁如此!

（2）茍無文學(xué)之天才，其人格亦自足千古。

8.在“閱佳作”活動中，同學(xué)們就“如何才能創(chuàng)作出優(yōu)秀的詩文”這一話題展開討論，請你根據(jù)選文內(nèi)容將下

面的對話補充完整。

小冀：從甲文中，我們可以看出，要想文思泉涌，就需要①。

小河：沒錯。寫文章也不需要過多的技巧，而是像李格非所論述的那樣，②很重要。

小北：除此之外，《文學(xué)小言》也告訴我們，③______也是創(chuàng)作優(yōu)秀詩文的前提條件。

三、（2024?浙江寧波?一模）閱讀下面兩則文言文，完成下面小題。

【甲】

全祖望，字紹衣，郭縣人。十六歲能為古文。討論經(jīng)史，證明掌故?。補諸生。雍正七年，督學(xué)王蘭

生選以充貢，入京師，旋舉順天鄉(xiāng)試。戶部侍郎李緩見其文，目：“此深寧、東發(fā)②后一人也！”乾隆元年，

薦舉?博學(xué)鴻詞。是春會試先成進士選翰林院庶吉士不再與試。時張廷玉當國，與李緩不相能，并惡祖望，

祖望又不往見，二年，散館，置之最下等，歸班以知縣用，遂不復(fù)出。性伉直，既歸，貧且病，饕維④不給，

人有所饋，弗受。主藪山、端溪書院講席，為士林仰重。二十年，卒于家，年五十有⑤一。

祖望為學(xué)，淵博無涯漠，于書無不貫串。在翰林，與緩共借《永樂大典》讀之，每日各盡二十卷。生

平服膺黃宗羲，宗羲表章明季⑥忠節(jié)諸人，祖望益廣修松社⑦掌故、桑海遺聞以益⑧之，詳盡而核實，可當續(xù)

史。宗羲《宋元學(xué)案》甫創(chuàng)草稿，祖望博采諸書為之補輯，編成百卷。又七?！端?jīng)注》，三箋《困學(xué)紀聞》，

皆足見其汲古之深。

一一《清史稿?全祖望傳》（節(jié)選）

【乙】

謝山?為學(xué)，私淑南雷⑩，精治經(jīng)史，博極群書，尤熟于明事。平生留意鄉(xiāng)邦文獻，于明季里人之死難

者，必為之辯誣征實，作碑志銘傳以存其人。數(shù)百年來，浙東學(xué)派以重根柢、尚志節(jié)為主，南雷開其先，

萬氏繼之，全氏又繼之，風(fēng)氣綿延，迄今弗替，其效遠矣。

——徐世昌《清儒學(xué)案》（節(jié)選）

【注釋】①掌故：史料。②深寧:王應(yīng)麟的號。王應(yīng)麟，寧波堇B縣人，為宋末元初大儒。東發(fā)：黃震的字。

黃震，寧波慈溪人，宋代思想家、理學(xué)家、史學(xué)家。③舉：_④饕饗：早餐和晚餐。⑤有：_o⑥明季:

明朝末年。⑦檢社：泛指家鄉(xiāng)。⑧益：一⑨謝山：全祖望的別號。⑩私淑：私下敬慕效仿而未直接拜師得

到傳授。南雷：黃宗羲的別號。黃宗羲，寧波余姚人，明末清初著名思想家。

【傳?釋義斷文】

9.上面的【注釋】中有部分字詞的意思被隱去，請你補充解釋。

10.為【甲】文中的劃線句斷句，限斷三處。

是春會試先成進士選翰林院庶吉士不再與試

11.用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。

祖望為學(xué)，淵博無涯禊，于書無不貫串。

【傳?梳理經(jīng)歷】

12.根據(jù)文章內(nèi)容，補全全祖望的人物簡歷。

基本信息人物簡歷

姓名：全祖望字：紹衣號：謝山

祖籍：浙江寧波郊縣出生年份：康熙四十四年

直防懶.................................

人生遭遇：（1）_________________▲__________________

貢獻成就：七?！端?jīng)注》，三戔《困學(xué)紀聞》、補輯《宋元學(xué)案》

（2）▲__________________

【傳?傳承風(fēng)骨】

13.寧波月湖邊上有一個全祖望的青銅雕像。請你根據(jù)兩則材料的閱讀，推測寧波人為全祖望立像的原因。

四、（2024?河北邢臺?三模）閱讀下面文言文，完成下面小題。

［甲］

王沔字楚望，端拱①初，參大政。上每試舉人，多令公讀試卷。素善讀書，縱②文格下者，能抑揚高

下，迎其辭而讀之，聽者無厭。經(jīng)讀者高選。舉子當納卷③，祝之日：“得王楚望讀之，幸也?！?/p>

（節(jié)選自宋?周密《齊東野語》）

［乙］

或曰：“相國近有新詩否？”（鄭罄）對日：“詩思在滿橋④風(fēng)雪中驢子上，此處何以得之？”

（節(jié)選自宋?計有功《唐詩紀事》）

［丙］

初讀古書，切莫惜書；惜書之甚，必至高閣⑤。便須動圈點為是，看壞一本，不妨更買一本。蓋情書

是有力之家藏書煮團為J■貧人木遑⑥效此也。譬如茶杯飯碗，明知是舊窯巴當珍惜；然貧家止有此器，將

忍渴忍饑作珍藏計乎？兒當知之。

（節(jié)選自清?孫枝蔚《溉堂集》）

①端拱：宋太宗年號。②縱：即使。③納卷：交卷。④浦橋：浦橋在長安東，唐人多在此地送別。⑤高

閣：束之高閣，不去閱讀。⑥遑（hu臺ng）：閑暇，空閑。⑦舊窯：指年代久遠的珍貴古瓷。

14.解釋下列句子中加著重號的詞語。

（1）素善讀書善：

（2）或曰或：

（3）不妨更買一本更：

15."迎"在《古代漢語詞典》（第2版）的解釋有：①迎接；②迎娶；③對著，沖著；④迎擊；⑤迎合;

⑥推算，預(yù)測。甲文"迎其辭而讀之"中"迎"的意思是0（填序號）

16.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

（1）得王楚望讀之，幸也。

（2）然貧家止有此器，將忍渴忍饑作珍藏計乎？

17.用"/"給下面句子斷句。（只標一處）

蓋惜書是有力之家藏書者所為吾貧人未遑效此也。

18.請依據(jù)三篇文章，把下面對話補充完整。

文章雖短，但我獲益匪淺，明白了許多道理。從甲文中我知道了—的重要性；乙文告訴我

的道理；我還從丙文中學(xué)會了—的讀書方法。

好棒呀！你從文章的內(nèi)容上學(xué)到讀書、寫作的方法，我從文章的寫作上也受到啟發(fā)，比如:

寫好一件事，可以采用—的寫法。

五、（2024?河北邯鄲?三模）閱讀下面語段，完成后面小題。

［甲］

王濠好飲茶，人至輒命飲之，士大夫皆患之，每欲往候，必云：“今日有水厄①?！?/p>

（選自南朝宋?劉義慶《世說新語》）

一壺之茶，只堪再巡②。初巡鮮美，再則甘醇，三巡意欲盡矣。所以茶注③欲小，小則再巡已終，寧

使余芬剩馥④，尚留葉中，猶堪飯后供啜漱之用。若巨器屢巡，滿中瀉飲，待停少溫，或求濃苦，何論品嘗？

何知風(fēng)味乎？

（節(jié)選自明?許次紓《茶疏》）

茶性儉丕宜廣⑤廣則甚味黯澹⑥。且如一滿碗，啜⑦半而味霖，況其廣乎！其色細?也，其馨也。其味甘,

橫②也；不甘而苦，舜③也；啜苦咽甘，茶也。

（節(jié)選自唐?陸羽《茶經(jīng)》）

①厄：困苦，災(zāi)難。②巡：量詞，遍。③注：這里指容器。④馥：香，香氣。⑤廣：這里指水多。⑥黯

澹：這里指茶的味道淡。⑦啜：飲，喝。⑧細：淺黃色。⑨槽：茶樹，茶。⑩舜：晚采的茶。泛指茶。

19.解釋下列句子中加著重號的詞語。

（1）士大夫皆事之患：

（2）即留葉中尚：

（3）啜半而味率寡：

20.用"/"給丙文中畫波浪線的句子斷句。（斷兩處）

茶性儉不宜廣廣則其味黯澹。

21.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

（1）初巡鮮美，再則甘醇，三巡意欲盡矣。

（2）其色細也，其馨也。

22.請為甲文擬一個恰當?shù)念}目。

23.請將乙文中的泡茶注意事項分享給你的家人。

六、（2024?江蘇徐州?三模）閱讀下面一組古詩文，完成下面小題。

【甲】

皇祐二年，吳中大饑，殍瑾枕路①。是時范文正領(lǐng)浙西，發(fā)粟及募民存餉②，為術(shù)甚備。吳人喜競渡，

好為佛事。希文乃縱民競渡，太守日出宴于湖上，自春至夏，居民空巷出游。又召諸佛寺主首，諭之日："饑

歲工價至賤，可以大興土木之役。”于是諸寺工作鼎興。又新敖倉吏舍，日役千夫。

監(jiān)司②奏劾杭州不恤荒政，嬉游不節(jié)，及公私興造，傷耗民力。文正乃自條敘所以宴游及興造皆欲以

發(fā)有余之財以惠貧者。貿(mào)易飲食、工技服力之人仰④食于公私者，日無慮數(shù)萬人?；恼?，莫此為大。是

歲，兩浙唯杭州晏然⑤，民不流徒，皆文正之惠也。歲饑發(fā)司農(nóng)之粟，募民興利，近歲遂著為令。既已恤饑，

因之以成就民利，此先生之美澤也。

死之日，四方聞?wù)?，皆為嘆息。既葬，帝親書其碑曰"褒賢之碑"。

（選自沈括《夢溪筆談》）

【乙】

范文正公守邠州，暇日率僚屬登樓置酒，未舉觴，見績經(jīng)⑥數(shù)人營理葬具者。公亟令詢之，乃寓居士

人卒于邠，將出殯近郊，喝致棺槨⑦皆所未具。公憂然⑧，即徹宴席，厚蜩⑨給之，使畢其事。坐客感嘆有

泣下者。

（【宋】王辟之《海水燕談錄》）

【注】①殍殘（piaojin）枕路：餓死的人躺在路上。②存餉：慰問、饋贈物品。③監(jiān)司：主管檢查的官

員。④仰：依賴、依靠。⑤晏然：平靜、安定。⑥績經(jīng)（cuTdie）：喪服。⑦照（feng）斂棺槨（guo）：

下葬的物品。⑧伏（WU）然：失意的樣子。⑨蜩（zhou）：救濟。

【丙】

蝶戀花?密州上元⑩

【宋】蘇軾

燈火錢塘三五夜，明月如霜，照見人如畫。帳底吹笙香吐麝，更無一點塵隨馬。

寂寞山城人老也！擊鼓吹簫，卻入農(nóng)桑社?；鹄錈粝∷断?，昏昏雪意云垂野。

【注】⑩寫作本詞時，作者剛調(diào)任密州，年僅四十。密州不比杭州，貧困粗陋，連年蝗災(zāi)，民不聊生。

24.用斜線"/"給下面句子斷句。（限兩處）

文正乃自條敘所以宴游及興造皆欲以發(fā)有余之財以惠貧者

25.下面句中加點詞的意義和用法相同的一項是（）

A.①維粟及募民存餉②征于色，發(fā)于聲

B.①為術(shù)甚備②猶得備晨炊

C.①人已恤饑②即出，得其船

D.①及基卒也②基間千二百里

26.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子，注意加點詞語的解釋。

（1）饑歲工價至賤，可以大興土木之役。

（2）公伏然，即徹宴席，厚蜩給之，使畢其事。

27.詞題為“密州上元〃，上片卻寫錢塘上元之景，有什么作用？

28.下列分析不恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.范仲淹救災(zāi)的措施有：發(fā)放糧食賑濟災(zāi)民；雇傭民工為地方興利；鼓勵游玩，刺激消費。

B.從"縱民競渡"、"居民空巷出游"、"大興土木之役”等語看出，范仲淹讓百姓自食其力，使百姓生活富

足，百姓因此"民不流徙"，范仲淹就此能得到好的名聲和朝廷嘉獎。

C.【甲】文運用側(cè)面描寫，描寫了范仲淹死后君民的反應(yīng)，突出范仲淹"先天下之憂而憂，后天下之樂

而樂”的古仁人之心。【乙】文中同樣能夠體現(xiàn)范仲淹的這種思想。

D.【丙】詞以白描手法勾畫了兩地不同的上元節(jié)，錢塘繁華熱鬧，山城古樸清寂，連年蝗災(zāi)，百姓們舉

行社稷，祈求豐年。

七、（2024?河北邯鄲?一模）閱讀下面文言文，完成下面小題。

【甲】

有范延貴者為殿直①，押兵過金陵。張忠定公詠②為守，因問日："天使③沿路來，還曾見好官員否？”

延貴日："昨過袁州萍鄉(xiāng)，縣邑宰④張希顏者，雖不識之，知其好官員也。"忠定曰："何以言之？"延貴日：

“自入萍鄉(xiāng)縣境，驛傳⑤橋道皆完茸，田萊⑥墾辟，野無惰農(nóng)。及至邑，則鄢肆⑦無賭博，市易不敢喧爭。夜

宿邸中，聞更鼓分明。以是知其必善政也。”忠定大笑曰："希顏固善矣，天使亦好官員也?！奔慈胀]于朝。

希顏后為發(fā)運使⑧，延貴亦閣門祗候，皆號能吏也。

(節(jié)選自《東軒筆錄》，有刪改)

［注釋］①殿直：皇帝的侍從官。②張忠定公詠：張詠，謚號忠定，北宋名臣。③天使：皇帝的使者。④邑

宰：邑，縣。宰，泛指地方官吏。⑤驛傳(zhuan)：驛站。⑥田萊：荒蕪不耕之田。⑦邸(chan)肆：店

鋪。⑧發(fā)運使：與后面的“閣門祗候"都是官職名。

【乙】

思定張尚書①曾令鄂州崇陽縣。崇陽多曠士②，民不務(wù)耕織，唯以植茶為業(yè)。思定令民伐去茶園，誘

之使種桑麻。自此茶園漸少，而桑麻特盛于鄂、岳之間。至嘉祐中，改茶法，湖、湘之民苦于茶租，獨崇

陽茶租最小。民監(jiān)他邑，思公之惠，立廟以報之。民有入市買菜者，公召諭之日："邑居之民，無地種植，

且有他業(yè)，買菜可也。汝村民，皆有土田，何不自種而費錢買菜？”笞③而遣之。自后人家皆置圃，至今謂

蘆族④為"張知縣菜"。