2024-2025學(xué)年八年級(jí)政治上冊(cè) 第二單元 學(xué)會(huì)交往天地寬 第三課 在交往中完善自我 第1框 交往伴一生一生在交往教學(xué)實(shí)錄 魯教版

2024-2025學(xué)年八年級(jí)政治上冊(cè)第二單元學(xué)會(huì)交往天地寬第三課在交往中完善自我第1框交往伴一生，一生在交往教學(xué)實(shí)錄魯教版一、課程基本信息

1.課程名稱：政治

2.教學(xué)年級(jí)和班級(jí)：2024-2025學(xué)年八年級(jí)（2）班

3.授課時(shí)間：2024年10月15日

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：1課時(shí)

本節(jié)課內(nèi)容為魯教版八年級(jí)政治上冊(cè)第二單元“學(xué)會(huì)交往天地寬”中的第三課“在交往中完善自我”，第1框“交往伴一生，一生在交往”。本節(jié)課主要講述了交往在個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程中的重要性，以及如何通過(guò)交往不斷完善自我。內(nèi)容包括交往的定義、交往的意義、交往的原則和方法等。二、教學(xué)目標(biāo)

1.讓學(xué)生理解交往的重要性，掌握交往的基本原則和技巧。

2.培養(yǎng)學(xué)生在交往中自我反思和自我完善的能力。

3.引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)交往實(shí)踐，提高個(gè)人的人際溝通能力和社交素養(yǎng)。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)

1.教學(xué)重點(diǎn)

-交往的意義：讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到交往對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展的作用，如通過(guò)交往獲取知識(shí)、建立友誼、形成合作等。

-交往的原則：強(qiáng)調(diào)尊重、真誠(chéng)、平等、互助等交往原則，例如在講解尊重原則時(shí)，通過(guò)實(shí)例說(shuō)明尊重他人是建立良好人際關(guān)系的基礎(chǔ)。

-交往的技巧：教授學(xué)生如何運(yùn)用語(yǔ)言和非語(yǔ)言手段進(jìn)行有效溝通，如傾聽(tīng)、表達(dá)、體態(tài)語(yǔ)言等，舉例說(shuō)明如何通過(guò)積極傾聽(tīng)來(lái)增進(jìn)理解和信任。

2.教學(xué)難點(diǎn)

-交往中的自我反思：引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)在交往過(guò)程中進(jìn)行自我反思，例如通過(guò)角色扮演讓學(xué)生體驗(yàn)交往中的不同情境，并引導(dǎo)他們分析自己的行為和感受。

-交往中處理沖突：教會(huì)學(xué)生如何處理交往中出現(xiàn)的沖突，難點(diǎn)在于如何平衡個(gè)人需求和他人感受，舉例說(shuō)明在沖突中如何采取妥協(xié)或同理心來(lái)解決問(wèn)題。

-交往技巧的實(shí)踐應(yīng)用：將交往技巧應(yīng)用于實(shí)際情境中是學(xué)生的難點(diǎn)，可以通過(guò)模擬真實(shí)社交場(chǎng)景，讓學(xué)生練習(xí)并反饋，如模擬一次班會(huì)討論，讓學(xué)生實(shí)踐如何表達(dá)自己的觀點(diǎn)并尊重他人。四、教學(xué)方法與手段

1.教學(xué)方法

-講授法：通過(guò)講解交往的意義、原則和技巧，為學(xué)生提供系統(tǒng)的知識(shí)框架。

-討論法：組織小組討論，讓學(xué)生分享自己的交往經(jīng)驗(yàn)和感悟，促進(jìn)深入理解和思考。

-角色扮演法：模擬不同的交往場(chǎng)景，讓學(xué)生扮演不同角色，實(shí)踐交往技巧。

2.教學(xué)手段

-多媒體教學(xué)：使用PPT展示關(guān)鍵概念和實(shí)例，增強(qiáng)視覺(jué)效果，幫助學(xué)生記憶和理解。

-教學(xué)軟件：利用互動(dòng)教學(xué)軟件，進(jìn)行在線問(wèn)答和即時(shí)反饋，提高學(xué)生的參與度和興趣。

-視頻案例：播放真實(shí)交往情境的視頻案例，讓學(xué)生觀察并分析交往行為，增強(qiáng)直觀感受。五、教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)

1.情境導(dǎo)入（5分鐘）

內(nèi)容：以一段關(guān)于人際交往重要性的短視頻引入，讓學(xué)生直觀感受到交往在日常生活中的無(wú)處不在。隨后，教師提問(wèn)：“你們認(rèn)為什么是交往？為什么交往對(duì)每個(gè)人都很重要？”通過(guò)學(xué)生的回答，自然過(guò)渡到本節(jié)課的主題。

2.新知探索（20分鐘）

內(nèi)容：教師通過(guò)PPT介紹交往的意義、原則和技巧，結(jié)合生活中的實(shí)例進(jìn)行講解。首先，講解交往的意義，強(qiáng)調(diào)交往對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的作用；其次，介紹交往的基本原則，如尊重、真誠(chéng)、平等、互助等；最后，講解交往的技巧，包括傾聽(tīng)、表達(dá)、體態(tài)語(yǔ)言等。在講解過(guò)程中，教師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行思考，如何將這些原則和技巧應(yīng)用到實(shí)際生活中。

3.互動(dòng)體驗(yàn)（15分鐘）

內(nèi)容：將學(xué)生分成小組，每組選擇一個(gè)交往場(chǎng)景進(jìn)行角色扮演。場(chǎng)景可以包括家庭、學(xué)校、社會(huì)等不同場(chǎng)合。學(xué)生在扮演過(guò)程中，實(shí)踐所學(xué)的交往技巧，如如何表達(dá)自己的觀點(diǎn)、如何傾聽(tīng)他人、如何處理沖突等。扮演結(jié)束后，其他小組對(duì)表演進(jìn)行評(píng)價(jià)，教師總結(jié)并給出建議。

4.實(shí)踐應(yīng)用（5分鐘）

內(nèi)容：教師設(shè)計(jì)一個(gè)模擬的社交場(chǎng)景，如模擬面試、班會(huì)討論等，讓學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐所學(xué)的交往技巧。教師觀察學(xué)生的表現(xiàn)，并在實(shí)踐結(jié)束后給予反饋和指導(dǎo)，幫助學(xué)生進(jìn)一步提高交往能力。

5.課堂小結(jié)（5分鐘）

內(nèi)容：教師總結(jié)本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)交往在個(gè)人成長(zhǎng)中的重要性，并鼓勵(lì)學(xué)生在日常生活中積極實(shí)踐交往技巧。

6.作業(yè)布置（5分鐘）

內(nèi)容：布置一份關(guān)于交往技巧的實(shí)踐作業(yè)，要求學(xué)生選擇一個(gè)生活中常見(jiàn)的交往場(chǎng)景，運(yùn)用本節(jié)課所學(xué)的技巧，記錄交往過(guò)程并反思自己的表現(xiàn)。

7.課后延伸（不計(jì)入總時(shí)間）

內(nèi)容：鼓勵(lì)學(xué)生在課后繼續(xù)學(xué)習(xí)和實(shí)踐交往技巧，通過(guò)閱讀相關(guān)書(shū)籍、觀看視頻、參加社交活動(dòng)等方式，不斷提高自己的交往能力。教師提供一些資源和推薦書(shū)目，幫助學(xué)生進(jìn)行延伸學(xué)習(xí)。六、教學(xué)反思

這節(jié)課通過(guò)講解、討論和角色扮演等多種方式，讓學(xué)生對(duì)交往的意義、原則和技巧有了更深刻的理解。看到他們?cè)谀M交往場(chǎng)景中積極嘗試，運(yùn)用所學(xué)的技巧，我感到非常欣慰。但也有學(xué)生顯得有些害羞，參與度不高，我需要在今后的教學(xué)中更加關(guān)注這部分學(xué)生，鼓勵(lì)他們大膽表達(dá)，增強(qiáng)自信。此外，我計(jì)劃在下一節(jié)課中增加一些互動(dòng)環(huán)節(jié)，讓學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)練習(xí)和鞏固交往技巧。七、作業(yè)布置與反饋

1.作業(yè)內(nèi)容：

本節(jié)課后，我希望大家能夠結(jié)合我們?cè)谡n堂上學(xué)到的交往技巧，完成以下作業(yè)：

-制定一個(gè)個(gè)人交往提升計(jì)劃，包括在家庭、學(xué)校和社會(huì)交往中打算改進(jìn)的方面，以及具體的實(shí)施步驟。

-記錄一周內(nèi)你在交往中的實(shí)踐情況，包括成功的經(jīng)驗(yàn)和遇到的挑戰(zhàn)，以及你是如何應(yīng)對(duì)這些挑戰(zhàn)的。

-基于這一周的實(shí)踐，撰寫(xiě)一篇短文，分享你對(duì)交往技巧的理解，以及這些技巧如何幫助你改善了人際關(guān)系。

2.反饋方式：

-我會(huì)仔細(xì)批改每一份作業(yè)，不僅給出評(píng)分，還會(huì)提供具體的書(shū)面反饋，指出每個(gè)人在交往技巧上的進(jìn)步和需要改進(jìn)的地方。

-在下一節(jié)課上，我會(huì)選取幾份優(yōu)秀的作業(yè)進(jìn)行分享，讓作者本人向全班同學(xué)展示他們的計(jì)劃和執(zhí)行情況，這樣既可以鼓勵(lì)作者本人，也可以讓其他同學(xué)從中學(xué)習(xí)和借鑒。

-同時(shí)，我會(huì)鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)谡n堂上對(duì)這些作業(yè)進(jìn)行討論，相互交流各自在交往中的心得體會(huì)，共同提高交往能力。

-對(duì)于作業(yè)中普遍存在的問(wèn)題，我會(huì)在課堂上進(jìn)行集中的講解和指導(dǎo)，確保每個(gè)人都能理解和掌握正確的交往技巧。八、九結(jié)語(yǔ)

同學(xué)們，這節(jié)課我們一起探討了交往的重要性，學(xué)習(xí)了交往的原則和技巧。希望大家能夠?qū)⑦@些知識(shí)應(yīng)用到日常生活中，不斷地在交往中提升自己，完善自我。記