3.2 依法行使權(quán)利（教師版）

第三課公民權(quán)利第二框依法行使權(quán)利目標(biāo)導(dǎo)航目標(biāo)導(dǎo)航課程標(biāo)準(zhǔn)課標(biāo)解讀知道任何權(quán)利都是有范圍的；明白依法行使權(quán)利的道理，明確維護權(quán)利守程序的原因和方式．1．憲法對公民行使權(quán)利作出的限制性規(guī)定是對公民度與價值權(quán)利的保護，增進熱愛憲法的情感，自覺遵守憲法、維護憲法尊嚴(yán)。2．結(jié)合案例和首己的實際情況學(xué)會依法行便權(quán)利和維護權(quán)利。知識精講知識精講知識點01行使權(quán)利有界限1．我國公民應(yīng)該如何依法行使權(quán)利？（1）任何權(quán)利都是有范圍的。公民行使權(quán)利不能超越它本身的界限，不能濫用權(quán)利。（2）公民在行使自由和權(quán)利的時候，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。2．個人自由和權(quán)利不能以損害國家利益、社會利益和集體利益為代價。同時，每個人合法的自由和權(quán)利都應(yīng)當(dāng)受到尊重和保護，我們在行使自由和權(quán)利的時候，也不得損害其他公民合法的自由和權(quán)利?！炯磳W(xué)即練1】1．微博、微信朋友圈在為我們提供言論自由的同時，也往往成為謠言的集散地。近年來，政府不斷加大對造謠者和責(zé)任人的打擊力度。這告誡我們。①要在法律允許的范圍內(nèi)行使言論自由②言論自由是權(quán)利，想說什么無限制③要杜絕使用微博、微信④行使權(quán)利不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法權(quán)利A．①② B．①④ C．②③ D．③④【答案】B【解析】根據(jù)材料和所學(xué)知識可知，近年來，政府不斷加大對造謠者和責(zé)任人的打擊力度，就是要告誡我們，要在法律允許的范圍內(nèi)行使言論自由，過敏行使權(quán)利不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法權(quán)利。所以題肢①④符合題意，應(yīng)選。題肢②的說法錯誤，言論自由是公民的權(quán)利，但不是說想說什么無限制。應(yīng)排除。題肢③的說法絕對化，網(wǎng)絡(luò)是工具，我們不能杜絕使用微博、微信。應(yīng)排除。故答案為：B知識點02維護權(quán)利守程序1．如何做到維護權(quán)利守程序？（1）公民行使權(quán)利應(yīng)依照法定程序，按照規(guī)定的活動方式、步驟和過程進行。（2）每個公民都應(yīng)該樹立按照法定程序辦事的意識，通過正確的途徑和方式維護自身權(quán)益；（3）公民權(quán)利如果受到損害，要依照法定程序維護權(quán)利；維護權(quán)利要用和解、調(diào)解、仲裁和訴訟等方式進行。2．公民權(quán)利受到侵害，維權(quán)的方式有哪些？（1）和解（2）調(diào)解（3）仲裁（4）訴訟a．和解。和解是當(dāng)事人之間通過協(xié)商自行解決糾紛的方式。一些常見的消費、勞動爭議和交通事故糾紛等，當(dāng)事人可以在自愿、互諒的基礎(chǔ)上，依據(jù)法律，直接對話，分清責(zé)任，達成協(xié)議，解決糾紛。b．調(diào)解。調(diào)解是通過調(diào)解組織解決糾紛的方式。調(diào)解人以國家法律法規(guī)和政策以及社會公德為依據(jù)，對糾紛雙方進行疏導(dǎo)、勸說，促使他們相互諒解，進行協(xié)商，自愿達成協(xié)議，解決糾紛。我國調(diào)解方式主要有人民調(diào)解、行政調(diào)解、司法調(diào)解。c．仲裁。仲裁是通過仲裁機構(gòu)解決糾紛的方式。公民與其他個人或組織之間發(fā)生合同糾紛和其他財產(chǎn)權(quán)益爭議時，可以申請仲裁。當(dāng)事人根據(jù)他們之間訂立的仲裁協(xié)議，自愿將其爭議提交仲裁，并受仲裁裁判約束。d．訴訟。訴訟是通過人民法院解決糾紛的方式。公民可以依法向人民法院起訴，維護自身權(quán)益。公民遇到人身關(guān)系或財產(chǎn)關(guān)系的爭議，可以依法向人民法院提起民事訴訟；公民對于某些侵犯自己人身、財產(chǎn)權(quán)利的行為，可以依法向人民法院提起刑事自訴；公民認(rèn)為行政機關(guān)的行政行為侵犯了自己的權(quán)益，可以向人民法院提起行政訴訟。【知識拓展】人民調(diào)解在解決民事糾紛中具有哪些獨特優(yōu)勢？（1）人民調(diào)解是人民群眾運用自己的力量自我教育、主動性，有利于矛盾糾紛及時解決，防止矛盾糾紛的激化與升級。（2）具有簡潔、及時、經(jīng)濟的特點。（3）具有廣泛性，有利于方便廣大人民群眾。④具有融合接受性，能實現(xiàn)情與法的融合，使法的實施易于為廣大群眾接受?！炯磳W(xué)即練2】下側(cè)漫畫啟示我們①法律的保護就可以肆意行使權(quán)利②要提高依維護權(quán)利的意識和能力③可以通過協(xié)商的方式有效④訴訟是解決爭議快速、簡便的方式A．①② B．①④ C．②③ D．③④【答案】C【解析】漫畫說明了消費者權(quán)益保護法可以對消費者網(wǎng)購加以保護，我們要提高依法維護權(quán)利的意識和能力，可以通過協(xié)商等方式有效解決爭議，故②③正確；①錯誤，網(wǎng)購時，要依法行使權(quán)利；④錯誤，訴訟是一種最權(quán)威、最有效的解決方式，協(xié)商是一種快速、簡便的爭議解決方式。故答案為C。能力拓展能力拓展考法01依法行使權(quán)利我國公民應(yīng)該如何依法行使權(quán)利？（1）任何權(quán)利都是有范圍的。公民行使權(quán)利不能超越它本身的界限，不能濫用權(quán)利。（2）公民在行使自由和權(quán)利的時候，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利?！镜淅?】我國公民享有廣泛而真實的權(quán)利。青少年在行使自己的權(quán)利時①必須在法律允許的范圍內(nèi)②必須在老師和家長同意的情況下行使③應(yīng)在不妨礙自己個性、愛好發(fā)展的前提下行使④不得損害國家，社會，集體的利益A．①② B．②③④ C．①④ D．①②④【答案】C【解析】根據(jù)所學(xué)知識可知，公民行使權(quán)利不能超越法律允許的范圍，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。所以題肢①④正確，應(yīng)選。題肢②③的說法錯誤，行使權(quán)利不是以家長、老師的同意與否和是否妨礙自己個性、愛好發(fā)展為前提和標(biāo)準(zhǔn)，應(yīng)排除。故答案為：C考法02維權(quán)方式公民權(quán)利受到侵害，維權(quán)的方式有哪些？（1）和解（2）調(diào)解（3）仲裁（4）訴訟【典例2】下列對消費者維權(quán)方式判斷不正確的是選項消費者維權(quán)方式A張某網(wǎng)購的一雙運動鞋存在質(zhì)量問題，在與網(wǎng)店聯(lián)系后退了貨與商家協(xié)商和解B李某在超市發(fā)現(xiàn)假貨，撥打電話12315進行舉報向行政部門投訴C程某從商店購買的冰箱在保修期內(nèi)出現(xiàn)故障，向消費者協(xié)會投訴提請仲裁機構(gòu)仲裁D劉某因購買的商品房被延期交付，將開發(fā)商告上法庭要求支付違約金向人民法院提起訴訟A．A B．B C．C D．D【答案】C【解析】當(dāng)自己的合法權(quán)益受到不法侵害時我們要學(xué)會依法維權(quán)。當(dāng)作為消費者的合法權(quán)益受到侵害時，要依法維權(quán)。可以與經(jīng)營者直接協(xié)商，請求消費者協(xié)會調(diào)解，向有關(guān)行政部門門申訴，請求仲裁機構(gòu)仲裁，向人民法院提起訴訟；請求新聞媒體的幫助。結(jié)合選項中具體的案例進行分析，選項ABD的維權(quán)方式的判斷是正確的，但不符合題意；C錯誤，其中的程某是通過消費者協(xié)會來進行維權(quán)的，符合題意；故答案為C。分層提分分層提分題組A基礎(chǔ)過關(guān)練1．小紅媽媽在網(wǎng)上買到了質(zhì)量有問題的商品，你認(rèn)為正確的做法是①自認(rèn)倒霉，以后再也不在這家店買商品②與店主協(xié)商解決，要求退貨或換貨③撥打“12315”，向消費者協(xié)會投訴④必要時，向人民法院提起訴訟A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【答案】D【解析】根據(jù)所學(xué)可知，公民權(quán)利受到侵害，要依照法定程序維護權(quán)利。本案例中，小紅媽媽可以與店主協(xié)商解決，要求退貨或換貨；也可以撥打“12315”，向消費者協(xié)會投訴；必要時，向人民法院提起訴訟。所以題肢②③④符合題意，應(yīng)選。題肢①的做法錯誤，這樣只會更加助長不法商家的氣焰。應(yīng)排除。故答案為：D2．我國法律賦予公民廣泛的權(quán)利。下列對公民權(quán)利認(rèn)識正確的是A．公民行使權(quán)利時沒有任何限制B．法律規(guī)定的公民的權(quán)利就是公民的基本權(quán)利C．尊重他人的權(quán)利，就失去了自己的權(quán)利D．公民在行使權(quán)利時，不得損害國家的、社會的、集體的利益【答案】D【解析】公民在行使權(quán)利時要尊重他人的權(quán)利，要以合法的方式行使權(quán)利，要在法律允許的范圍內(nèi)行使權(quán)利，不得損害國家的社會的集體的和和他人的合法權(quán)益，所以AC觀點錯誤；B憲法規(guī)定的公民權(quán)利是公民的基本權(quán)利，所以錯誤；故答案為：D。3．“恭喜你中大獎了！”看到這則信息，小王立即與對方聯(lián)系并根據(jù)要求寄出1萬余元，結(jié)果卻沒有等到兌獎消息。知道被騙后，小王應(yīng)該A．自認(rèn)倒霉，忍氣吞聲 B．及時報警，依法維權(quán)C．蒙騙他人，挽回損失 D．騷擾對方，出口惡氣【答案】B【解析】根據(jù)所學(xué)知識可知，當(dāng)我們的合法權(quán)利受到侵害后，我們既不能忍氣吞聲，也不能以牙還牙，而應(yīng)該依照法定程序及時維權(quán)。所以選項B是正確的，應(yīng)選。選項ACD的做法要么助長了違法犯罪分子的囂張氣焰，要么侵犯了他人的合法權(quán)利，都是不可取的。應(yīng)排除。故答案為：B4．畢達哥斯說：“不能制約自己的人，不能稱之為自由的人?！睂Υ死斫庹_的是①公民在行使權(quán)利時沒有絕對的自由②公民要正確行使權(quán)利，不得損害國家的、社會的、集體的和他人的利益③公民要在法律允許的范圍內(nèi)，以合法的方式行使權(quán)利④公民在行使權(quán)利時不可能享有真正的自由A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【答案】A【解析】本題考查對正確行使公民權(quán)利的認(rèn)識和理解。根據(jù)所學(xué)知識，公民在行使權(quán)利時沒有絕對的自由，要尊重他人的權(quán)利；公民要正確行使權(quán)利，不得損害國家的、社會的、集體的和他人的利益；公民要在法律允許的范圍內(nèi)，以合法的方式行使權(quán)利。所以①②③說法正確，④說法錯誤；故答案為：A。5．關(guān)于訴訟與仲裁區(qū)別，下列說法錯誤的是A．與訴訟相比，仲裁的保密性更強B．與訴訟相比，仲裁程序更加靈活更具彈性C．仲裁裁決不能上訴D．仲裁裁決書不具有強制執(zhí)行的效力，法院的判決書具有強制執(zhí)行的效力【答案】D【解析】此題做考查學(xué)生對仲裁的認(rèn)識，主要考查學(xué)生的認(rèn)知能力。根據(jù)所學(xué)，與訴訟相比，仲裁具有保密性，仲裁的程序更加靈活更具有彈性，仲裁裁決不能上訴，仲裁裁決書和法院的判決書都具有強制性，所以ABC觀點正確，D觀點錯誤，此題屬于反向選擇題。故答案為：D。6．全社會營造了保護未成年人的良好氛圍，憲法和法律保障未成年人受保護的權(quán)利。作為未成年人，我們應(yīng)該①珍惜受保護的權(quán)利②依法行使自己的權(quán)利③尊重和維護他人的權(quán)利④自覺履行公民應(yīng)盡的義務(wù)A．②③④ B．①③④ C．①②③④ D．①②③【答案】C【解析】依據(jù)教材所學(xué)，憲法和法律賦予我們受到特殊保護的權(quán)利，我們要珍惜自己的權(quán)利，依法行使自己的權(quán)利，同時要尊重和維護他人的權(quán)利，自覺履行公民應(yīng)盡的義務(wù)，所以①②③④全都正確。故答案為：C題組B能力提升練1．隋某與丁某是不同房產(chǎn)中介的工作人員，雙方因客戶買賣房屋問題發(fā)生糾紛，隋某便在朋友圈及房產(chǎn)中介微信群內(nèi)辱罵丁某。下列對丁某維權(quán)有幫助的提示是①隋某涉嫌侵犯丁某的名譽權(quán)②應(yīng)給予隋某同樣的回擊③向人民法院提起訴訟，討回公道④依法追究隋某的刑事責(zé)任A．①③ B．②③ C．①④ D．③④【答案】A【解析】題干中隋某在朋友圈及微信群中辱罵丁某，侵犯了丁某的名譽權(quán)，是違法行為，丁某應(yīng)該樹立維權(quán)意識，通過向法院提起訴訟以討回公道。①③說法正確，符合題意；②說法錯誤，報復(fù)行為是違法行為；④說法錯誤，隋某并不是犯罪行為，屬于民事違法行為；故答案為A。2．下列行使權(quán)利的行為是正確的是①小王高中畢業(yè)后與他人合伙養(yǎng)蝦②小敏在購物時向店主索要稅務(wù)發(fā)票③小健私自在班上宣讀同學(xué)的日記④小華誣陷小明偷拿同學(xué)的課外書A．①② B．③④ C．①④ D．②③【答案】A【解析】本題考查對如何行使權(quán)利的認(rèn)識。我們在行使權(quán)利的時候要合法進行，不得危害社會、集體、他人的利益。①②正確，是正確行使權(quán)力的行為；③④的做法侵犯了他人的人格尊嚴(yán)權(quán)，錯誤不選；故答案為A。3．下列選項中，對維權(quán)方式概括正確的是A．兩輛車發(fā)生刮擦，司機互相商量來解決爭議——雙方協(xié)商B．民警經(jīng)過耐心教育，化解了一起家庭矛盾糾紛——司法調(diào)解C．某村村民向法院起訴環(huán)保局不作為——民事訴訟D．消費者吳某將商家告上法院要求賠償其經(jīng)濟損失——刑事自訴【答案】A【解析】兩輛車發(fā)生刮擦，司機互相商量來解決爭議，是通過協(xié)商解決糾紛的方式，故A符合題意；民警經(jīng)過耐心教育，化解了一起家庭矛盾糾紛，是行政調(diào)解，故B不符合題意；某村村民向法院起訴環(huán)保局不作為是行政訴訟，故C不符合題意；消費者吳某將商家告上法院要求賠償其經(jīng)濟損失，是民事訴訟，故D不符合題意；故答案為：A。4．籃球場上，王明在搶球時將張華酌手指撞斷了，因住院賠償?shù)葐栴}，雙方父母難以達成協(xié)議，矛盾不斷激化。你認(rèn)為他們解決此問題的正確途徑包括①請求消費者協(xié)會進行調(diào)解②請學(xué)校幫助協(xié)調(diào)，雙方努力和解③向法院提起訴訟，通過打官司維護權(quán)益④“人肉”對方家庭信息，并在網(wǎng)上傳播A．①② B．①③ C．②③ D．②④【答案】C【解析】根據(jù)所學(xué)，公民行使權(quán)利應(yīng)依照法定程序，按照規(guī)定的活動方式、步驟和過程進行。維護權(quán)利的方式：協(xié)商、調(diào)解、仲裁、訴訟。題文中住院賠償?shù)葐栴}，可以通請學(xué)校幫助協(xié)調(diào)，雙方努力和解。向法院提起訴訟，通過打官司維護權(quán)益等方式維權(quán)，②③符合題意，正確。①不符合題意，題文中的糾紛不屬于消費者權(quán)益方面的糾紛，所以請求消費者協(xié)會進行調(diào)解做法不合適。④錯誤，“人肉”對方家庭信息是侵犯他人隱私的違法行為，沒有做到依法維權(quán)。故答案為：C。5．閱讀材料請回答問題：學(xué)生鄧某與張某是同桌。一天，鄧某找不到自己的手機，便認(rèn)為是張某偷了。鄧某強行搜查了張某的身體和書包，沒有找到。鄧某又向全班同學(xué)說張某是小偷，給張某造成了很大的壓力。（1）材料中鄧某侵犯了張某的哪些權(quán)利？（2）張某權(quán)利受到損害要依法維權(quán)，請你告訴他維護權(quán)利的一些具體方式?！敬鸢浮浚?）人身自由（或人身自由不受侵犯）、名譽權(quán)（或人格尊嚴(yán)不受侵犯）。（2）協(xié)商、調(diào)解、仲裁、訴訟?！窘馕觥浚?）分析材料可知，“搜身”侵犯了人身自由，污蔑其為“小偷”侵犯了名譽權(quán)，據(jù)此作答。（2）依據(jù)教材知識，可從協(xié)商、調(diào)解、訴訟等角度作答。題組C培優(yōu)拔尖練1．小明在某專賣店購買了一臺計算機，正常使用一個月后計算機出現(xiàn)黑屏等故障。在于專賣店多次協(xié)商無果的情況下，小明決定采用其他手段維護自己的合法權(quán)益。他可以選擇的維權(quán)手段有A．消費者協(xié)會調(diào)解、行政部門處理、仲裁機關(guān)仲裁、法律訴訟B．行政部門處理、仲裁機關(guān)仲裁、媒體曝光、法律訴訟C．消費者協(xié)會調(diào)解、行政部門處理、仲裁機關(guān)仲裁、媒體曝光D．行政部門處理、媒體曝光、仲裁機關(guān)仲裁、法律訴訟【答案】A【解析】此題旨在考查學(xué)生對依法維權(quán)的認(rèn)識，主要考查學(xué)生的認(rèn)知能力。題文中的小明在協(xié)商無果的情況下，可以通過消費者協(xié)會調(diào)解、到相關(guān)部門申訴、仲裁機構(gòu)仲裁或者到人民法院起訴等方式維權(quán)，媒體曝光不屬于維權(quán)手段，所以排除BCD。故答案為：A。2．朋友圈，形形色色、真真假假，讓人難辨真假。某省有四個人因在微信朋友圈轉(zhuǎn)發(fā)“有犯罪團伙來瀏陽抓兒童”的謠言被依法拘留并罰款。這啟示我們①人人都有言論自由的權(quán)利②造謠傳謠要承擔(dān)法律責(zé)任③公民要依法履行義務(wù)④行使權(quán)利必須在法律允許的范圍內(nèi)A．①② B．①③ C．②④ D．③④【答案】C【解析】題干中某省的四個人在微信朋友圈轉(zhuǎn)發(fā)“有犯罪團伙來瀏陽抓兒童”的謠言，這容易引發(fā)社會恐慌，損害社會利益，理應(yīng)受到法律的懲罰。這啟示我們行使權(quán)利必須在法律允許的范圍內(nèi)，②④正確。①③在材料中未體現(xiàn)，排除。故答案為：C。3．“你可以唱歌，但不能在午夜破壞我的美夢。”與這句話意思不相符的是A．權(quán)利是為自己的，義務(wù)是為他人的B．公民要在法律允許的范圍內(nèi)行使權(quán)利C．作為公民要增強法律意識D．公民行使權(quán)利時不得損