中考化學復習第一部分教材知識梳理第十一單元鹽化肥

第一部分教材知識梳理第十一單元鹽化肥第1頁命題點1常見鹽及其化學性質命題點2粗鹽中難溶性雜質去除命題點3復分解反應應用命題點4化肥目錄第2頁命題點1常見鹽及其化學性質(年8考，年12考，年9考，年14考)知識梳理1.常見鹽(1)概念：由____(或銨根)離子和酸根離子組成化合物。(2)常見鹽性質及用途(年7考，年8考，年9考，年10考)名稱氯化鈉碳酸鈉碳酸氫鈉碳酸鈣俗稱(或主要成份)①_____②____、蘇打③______④______、⑤______金屬食鹽純堿小蘇打石灰石大理石第3頁名稱氯化鈉碳酸鈉碳酸氫鈉碳酸鈣化學式⑥______⑦______⑧_______⑨_______顏色、狀態(tài)白色固體白色固體白色固體白色固體水溶性易溶于水易溶于水易溶于水___溶于水主要用途調味劑和防腐劑、配制生理鹽水玻璃、造紙、紡織、洗滌劑生產(chǎn)治療胃酸過多、焙制糕點建筑材料、補鈣劑NaClNa2CO3NaHCO3CaCO3不第4頁名稱氯化鈉碳酸鈉碳酸氫鈉碳酸鈣特殊化學性質水溶液呈?___性，能與硝酸銀反應生成?______沉淀水溶液呈?___性，能與?_____________________反應生成白色沉淀，能與?___反應生成氣體水溶液呈?____性，能與?____反應生成氣體，加熱易分解?____下易分解，能與?___反應生成氣體中白色堿

可溶性含鈣鹽或堿酸堿酸高溫酸第5頁2.鹽化學性質(1)常見鹽化學性質(年5考，年4考，年3考，年8考)試驗視頻碳酸鈉部分性質探究鹽化學性質詳細實例化學方程式可溶性鹽＋金屬→新鹽＋新金屬Fe＋CuSO4FeSO4＋Cu鹽＋酸→新鹽＋新酸CaCO3＋2HClCaCl2＋CO2↑＋H2O第6頁鹽化學性質詳細實例化學方程式可溶性鹽＋可溶性堿→新鹽＋新堿CuSO4＋2NaOHCu(OH)2↓＋Na2SO4可溶性鹽＋可溶性鹽→新鹽＋新鹽NaCl＋AgNO3AgCl↓＋NaNO3第7頁試劑選擇現(xiàn)象化學方程式酸HCl(或H2SO4)產(chǎn)生氣泡①_________________________________________________________________________堿Ca(OH)2[或Ba(OH2)]產(chǎn)生白色沉淀②_________________________________________________________________________________

(2)CO32-檢驗(以Na2CO3為例)Na2CO3＋2HCl2NaCl＋CO2↑＋H2ONa2CO3＋H2SO4Na2SO4＋CO2↑＋H2OCa(OH)2＋Na2CO3CaCO3↓＋2NaOHBa(OH)2＋Na2CO3BaCO3↓＋2NaOH第8頁試劑選擇現(xiàn)象化學方程式鹽CaCl2(或BaCl2)產(chǎn)生白色沉淀_________________________________________________________________

(2)CO32-檢驗(以Na2CO3為例)BaCl2＋Na2CO3BaCO3↓＋2NaClCaCl2＋Na2CO3CaCO3↓＋2NaCl③第9頁1.(桂林)碳酸氫鈉俗名是()A.小蘇打B.苛性鈉C.燒堿D.純堿鞏固練習【答案】A第10頁2.(上海)對鹽組成敘述正確是()A.都含有原子團B.都含有金屬元素C.都不含有氫元素D.都含有非金屬元素【解析】鹽不一定含有原子團，如氯化鈉，A錯誤；鹽不一定含有金屬元素，如氯化銨，B錯誤；鹽可能含有氫元素，如碳酸氫鈉，C錯誤；鹽是金屬離子或銨根離子與酸根離子組成化合物，所以一定含有非金屬元素?！敬鸢浮緿第11頁3.(茂名)以下說法中，不正確是()A.農(nóng)業(yè)上可用熟石灰改良酸性土壤B.可服用氫氧化鈉治療胃酸過多癥C.可用碳酸氫鈉焙制糕點D.農(nóng)業(yè)上可用硫酸銅配制波爾多液【答案】B第12頁4.(資陽)如圖中各組物質(或其溶液)反應均可生成鹽(中心圈)。(1)分析圖中信息，填寫對應文字，完善該圖。①___________；②______________。(2)列舉對應化學方程式說明①②：①________________________；②_____________________________________。金屬(或酸)非金屬氧化物Fe＋CuSO4FeSO4＋CuCO2＋2NaOHNa2CO3＋H2O(合理即可)第13頁【解析】(1)由圖示可知，反應中還缺乏金屬(或酸)與鹽反應和非金屬氧化物與堿反應。(2)在金屬活動性次序中，排在前面金屬能與排在后面金屬鹽溶液反應，如鐵能與硫酸銅溶液反應；二氧化碳、二氧化硫等能與氫氧化鈉、氫氧化鈣等堿溶液反應。第14頁湖南五年中考1.(懷化4題2分)蒸饅頭時，在發(fā)酵面團中加入某種物質，既能除去面團中酸又能使饅頭松軟，該物質是()

A.碳酸氫鈉B.生石灰C.氫氧化鈉D.氯化鈉【答案】A

第15頁2.(株洲16題2分)下表是“部分酸、堿和鹽溶解性表(室溫)”中一部分。以下與“★”處相關說法中正確是()陽離子陰離子……NO3-Cl－……………………Cu2＋……★溶Ag＋……溶不第16頁A.★處對應物質化學式是CuNO3B.★處對應物質屬于鹽C.★處應填“不”D.★處對應物質名稱是氯化銅【解析】結合溶解性表信息可知，對應物質應為Cu(NO3)2，其名稱為硝酸銅，它屬于鹽，該物質屬于硝酸鹽，所以該處應填“溶”，故B正確?！敬鸢浮緽第17頁3.(衡陽31題4分)初中化學試驗室有一瓶失去標簽鹽溶液，試驗測得其呈堿性，其pH一定______，該鹽化學式可能是________。檢驗碳酸鹽試劑是__________________________________________

，檢驗時產(chǎn)生試驗現(xiàn)象為_______________________________。大于7

Na2CO3(稀H2SO4)和澄清石灰水稀鹽酸產(chǎn)生大量氣泡，澄清石灰水變渾濁【解析】酸堿性與pH關系是：酸性，pH＜7；堿性，pH＞7；中性，pH＝7。含鹽均能與酸反應生成CO2，依據(jù)碳酸鹽這一通性，就能夠用稀鹽酸與其反應并將生成氣體通入澄清石灰水來檢驗存在。第18頁4.(湘潭27題8分)有一包固體粉末，可能由CuSO4、CaCO3和Na2SO4中一個或幾個所組成。小文為確定它成份，進行了以下試驗：(1)操作a名稱是______(填“蒸發(fā)”或“過濾”)，其中必須要用到玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和_____。過濾漏斗第19頁(2)寫出藍色沉淀化學式：________。(3)白色固體是_______，它與稀鹽酸反應化學方程式為___________________________________，該反應所屬基本反應類型為____________。(4)小文經(jīng)過試驗后認為：這包固體粉末中只有兩種物質。他判斷是______(填“正確”或“錯誤”)，理由是________________________。Cu(OH)2CaCO3CaCO3＋2HClCaCl2＋H2O＋CO2↑復分解反應錯誤無法判斷是否存在Na2SO4第20頁【解析】(1)分析圖示，可知操作a是過濾；過濾中必須要用到玻璃儀器是燒杯、玻璃棒和漏斗。(2)粉末中只有硫酸銅溶于水后呈藍色，其與氫氧化鈉反應后會生成藍色沉淀氫氧化銅，化學式為Cu(OH)2。(3)這三種物質中，只有碳酸鈣難溶于水，其與稀鹽酸發(fā)生反應化學方程式為CaCO3＋2HClCaCl2＋H2O＋CO2↑，該反應屬于復分解反應。(4)依據(jù)試驗，我們能夠判斷該粉末中一定含有碳酸鈣和硫酸銅，無法確定是否含有硫酸鈉，所以認為該粉末中只有兩種物質是錯誤。第21頁命題點2粗鹽中難溶性雜質去除(年3考，年4考，年4考)知識梳理試驗用具：托盤天平(帶砝碼)、量筒、燒杯、玻璃棒、漏斗、酒精燈、蒸發(fā)皿、坩堝鉗。試驗視頻粗鹽中難溶性雜質去除2.操作步驟及操作關鍵點第22頁(1)溶解：①稱量粗鹽；②加水溶解，并用________不停攪拌，直到粗鹽全部溶解為止。(2)過濾(除去難溶性雜質)①過濾器制作②過濾：一貼、二低、三靠。③注意：若濾液渾濁應再過濾一次。玻璃棒第23頁(3)蒸發(fā)：①裝配好儀器；②將過濾后澄清液倒入蒸發(fā)皿中，邊加熱邊用________不停攪拌，當有________出現(xiàn)時停頓加熱，利用_____將其蒸干；③待完全結晶，用坩堝鉗取下，放在石棉網(wǎng)上。(4)計算產(chǎn)率：①用玻璃棒把蒸發(fā)皿中晶體轉移到濾紙上稱量；②將提純精鹽放到指定容器中。產(chǎn)率＝×100%?！居绕涮嵝选?.過濾是使固體和液體分離過程。玻璃棒余熱較多固體第24頁2.玻璃棒作用：①溶解：攪拌，加速溶解；②過濾：引流，預防液體外濺；③蒸發(fā)：攪拌，預防因局部過熱造成液滴飛濺；④轉移。3.偏差分析(產(chǎn)量偏低原因)(1)稱量不準確；(2)粗鹽沒有充分溶解；(3)過濾時有濾液損失；(4)蒸發(fā)時有液體濺出；(5)精鹽未完全轉移等。第25頁鞏固練習1.(龍東)在粗鹽提純試驗操作中，以下說法正確是()A.過濾時用到儀器有燒杯、玻璃棒、漏斗、鐵架臺、濾紙B.蒸發(fā)操作結束后，將蒸發(fā)皿放在石棉網(wǎng)上C.用藥匙將蒸發(fā)皿中白色固體直接轉移到紙上D.試驗結束后所得到白色固體為氯化鈉第26頁A×濾紙不是試驗儀器B√蒸發(fā)操作結束后，蒸發(fā)皿溫度較高，為預防燙壞桌面，應該放在石棉網(wǎng)上C×轉移蒸發(fā)皿中固體應該用玻璃棒，不能用藥匙D×本試驗只是除去粗鹽中不溶性雜質，沒有除去可溶性雜質，即所得精鹽依然是混合物【解析】【答案】B第27頁16.粗鹽中含有不溶性泥沙和可溶性氯化鎂、氯化鈣等雜質，現(xiàn)欲對其提純。(1)稱取一定量粗鹽，經(jīng)過：Ⅰ溶解、Ⅱ_____、Ⅲ________(填操作名稱)等基本操作可對粗鹽初步提純。(2)上述操作Ⅱ主要目標是________________，玻璃棒作用是______。(3)假如操作Ⅲ中不用玻璃棒，會造成精鹽產(chǎn)率____(增大或降低)。蒸發(fā)結晶過濾除去不溶性泥沙引流降低第28頁(4)若要除去可溶性雜質，深入提純，慣用以下操作實現(xiàn)。①加入稍過量Na2CO3除去CaCl2②過濾③加入過量NaOH除去MgCl2④加入稍過量HCl除去Na2CO3⑤蒸發(fā)結晶，則正確操作次序____________。除去氯化鈣化學反應方程式為_____________________________________。③①②④⑤CaCO3↓＋2NaClNa2CO3＋CaCl2第29頁【解析】(1)經(jīng)過溶解、過濾、蒸發(fā)結晶，可對粗鹽進行初步提純。(2)過濾操作主要目標是除去粗鹽中不溶性泥沙；過濾操作中應使用玻璃棒引流。(3)蒸發(fā)結晶操作中，應使用玻璃棒攪拌，不然蒸發(fā)皿內液體受熱不均，局部溫度過高，造成液滴飛濺，造成精鹽產(chǎn)率降低。(4)加入過量氫氧化鈉是為了徹底除去氯化鎂，加入稍過量碳酸鈉是為了徹底除去氯化鈣，這兩步操作以后，氯化鎂、氯化鈣被除盡，但又增加了新雜質氫氧化鈉、碳酸鈉，同時容器中還有氫氧化鎂、碳酸鈣沉淀，此時先采取過濾方法除去氫氧化鎂、碳酸鈣，再加入稍過量鹽酸除去氫氧化鈉、碳酸第30頁鈉，最終采取蒸發(fā)結晶方法使氯化鈉從溶液中結晶析出，此過程中稍過量鹽酸會受熱蒸發(fā)出氯化氫氣體逸散到空氣中，從而得到純凈氯化鈉晶體。所以除雜次序為③①②④⑤。(5)碳酸鈉與氯化鈣溶液反應生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉。第31頁湖南五年中考1.(邵陽18題2分)在“粗鹽中難溶性雜質去除”試驗中，操作步驟為溶解，過濾，蒸發(fā)，計算產(chǎn)率，在這四步操作中均要用到一個儀器是()A.燒杯B.漏斗C.玻璃棒D.酒精燈第32頁【解析】溶解時用玻璃棒攪拌，以加緊溶解速率；過濾時用玻璃棒引流，以預防液體流出；蒸發(fā)時用玻璃棒不停攪拌，以預防因局部過熱造成液滴飛濺；計算產(chǎn)率時，用玻璃棒把蒸發(fā)皿中氯化鈉轉移到天平托盤中進行稱量。【答案】C第33頁2.(長沙43題7分)在“粗鹽中難溶性雜質去除”試驗中，三次用到玻璃儀器是________。提純后食鹽中還含有少許CaCl2和MgCl2等可溶性雜質。可將該食鹽溶解后，依次加入過量NaOH溶液、過量Na2CO3溶液，過濾后，向濾液中加入鹽酸調整至pH＝____，再將濾液蒸發(fā)結晶，即可得到更純氯化鈉。請寫出其中Na2CO3溶液與稀鹽酸反應化學方程式________________________________________。玻璃棒72NaCl＋H2O＋CO2↑Na2CO3＋2HCl第34頁【解析】除去粗鹽中難溶性雜質采取溶解、過濾、蒸發(fā)結晶等操作，在三次操作中都用到了玻璃棒，其作用分別是攪拌加速溶解、引流、攪拌預防局部過熱造成液滴飛濺。在除去可溶性雜質時，向濾液中加入鹽酸調整至中性，即pH＝7。第35頁6.(益陽22題6分)某化學試驗小組在進行粗鹽中難溶性雜質去除中，設計并完成了以下試驗?！静檎屹Y料】NaCl溶解度：溫度/℃0102030405060708090溶解度/g35.735.836.036.336.637.037.337.838.439.0第36頁【設計并進行試驗】經(jīng)過小組討論，設計出了以下試驗流程并依流程進行試驗：溶解―→過濾―→蒸發(fā)―→計算產(chǎn)率―→問題交流試驗各步操作示意圖以下：第37頁請回答以下問題：(1)上述試驗操作示意圖中，有兩處操作是錯誤，它們是______(填序號)。(2)在試驗過程中要屢次使用玻璃棒，其中蒸發(fā)過程中用玻璃棒進行攪拌目標是__________________________。(3)工業(yè)上制備粗鹽時，采取曬鹽或煮鹽方法，經(jīng)過蒸發(fā)鹽溶液中水分使之濃縮結晶，而不采取降低溶液溫度方法來到達同一目標理由是_____________________________。A、C預防局部過熱引發(fā)液滴飛濺氯化鈉溶解度受溫度影響小第38頁【解析】(1)用天平稱量固體時要遵照“左物右碼”標準，A錯誤；過濾操作時要用玻璃棒引流，預防液滴飛濺，C錯誤。(2)在蒸發(fā)過程中用玻璃棒攪拌可使濾液受熱均勻，預防局部過熱造成液滴飛濺。(3)依據(jù)題干信息中氯化鈉溶解度表可知，氯化鈉溶解度受溫度影響小，采取降低溶液溫度方法析出來氯化鈉晶體極少。第39頁命題點3復分解反應應用(年7考，年11考，年8考，年7考)知識梳理1.概念：兩種化合物相互交換成份，生成另外兩種化合物反應。2.表示式：如AB＋CD→AD＋CB3.復分解反應發(fā)生條件反應類型反應物條件生成物條件堿＋鹽→新堿＋新鹽二者都可溶第40頁反應類型反應物條件生成物條件鹽＋鹽→新鹽＋新鹽二者都可溶最少具備以下3個條件中一個：①有沉淀生成；②有氣體放出；③有水生成鹽＋酸→新鹽＋新酸鹽可溶或難溶(BaSO4、AgCl除外)，酸可溶酸＋堿→鹽＋水金屬氧化物＋酸→鹽＋水第41頁【尤其提醒】常見鹽溶解性：鉀鈉銨硝皆可溶，鹽酸鹽中銀不溶，硫酸鹽中鋇不溶，其它碳酸鹽都不溶第42頁鞏固練習1.(蘇州)以下物質間發(fā)生化學反應屬于復分解反應是()A.鎂條在空氣中燃燒生成氧化鎂B.鋅粒和稀硫酸反應生成氫氣C.氫氧化鈉溶液和硫酸銅溶液混合生成氫氧化銅沉淀D.高溫煅燒石灰石生成生石灰【答案】C第43頁2.(福州)將以下各組物質放入足量水中，充分攪拌后，得到無色溶液是()A.HNO3和FeCl3B.NaOH和HClC.BaCl2和Na2SO4D.KOH和CuSO4第44頁【解析】溶于水得到無色溶液說明不含在水溶液中有顏色物質，物質間不反應或會反應但不生成沉淀。硝酸與氯化鐵不反應，但氯化鐵溶液顯黃色，A錯誤；氫氧化鈉與鹽酸都是無色，即使會反應，但生成氯化鈉溶液和水，無沉淀生成，B正確；氯化鋇與硫酸鈉反應生成硫酸鋇白色沉淀，C錯誤；氫氧化鉀與硫酸銅反應生成藍色氫氧化銅沉淀，D錯誤?！敬鸢浮緽第45頁湖南五年中考1.(株洲15題2分)以下物質間不能發(fā)生復分解反應是()A.碳酸鈉溶液和氯化鈣溶液B.氫氧化鈉溶液和氯化鉀溶液C.碳酸鉀溶液和鹽酸D.硫酸銅溶液和氯化鋇溶液第46頁【解析】復分解反應是指由兩種化合物相互交換成份生成另外兩種化合物反應，可表示為AB＋CDAD＋CB；復分解反應要符合發(fā)生條件，即生成物中有沉淀或氣體或水之一。B中NaOH和KCl反應不符合復分解反應發(fā)生條件，故不發(fā)生；A中有碳酸鈣沉淀生成，C中有二氧化碳氣體和水生成，D中有硫酸鋇沉淀生成，故A、C、D均可發(fā)生復分解反應。【答案】B第47頁2.(郴州19題2分)以下轉化不能一步實現(xiàn)是()A.Na2CO3→NaOH

B.CuSO4→FeSO4C.H2O→O2D.NaNO3→NaCl第48頁選項正誤轉化物質舉例A√Na2CO3→NaOHCa(OH)2

＋Na2CO3CaCO3↓＋2NaOHB√CuSO4→FeSO4Fe＋CuSO4FeSO4＋CuC√H2O→O22H2O

2H2↑＋O2↑D×NaNO3

→NaCl通電【解析】【答案】D第49頁3.(株洲16題2分)對于復分解反應X＋2NaOH2Y＋Cu(OH)2↓，以下分析中正確是()A.X一定是CuCl2B.相對分子質量大小：X＞YC.Y可能是H2OD.Y可能是Na2SO4第50頁【解析】X可能是Cu(NO3)2或CuCl2，A錯誤；相對分子質量之和：X＋80＝2Y＋98，X－2Y＝18>0，X>2Y，所以X＞Y，B正確；Y不可能是H2O，可能是一個鹽，C錯誤；Y不可能是Na2SO4，可能是NaCl或NaNO3等，D錯誤?！敬鸢浮緽第51頁命題點4化肥(年11考，年12考，年12考，年10考)知識梳理1.化肥定義及作用(年3考，年7考，年7考，年6考)(1)定義：氮、磷、鉀是植物生長需要量較大營養(yǎng)元素，把只含營養(yǎng)元素氮元素化肥叫氮肥，只含營養(yǎng)元素磷元素化肥叫磷肥，只含營養(yǎng)元素鉀元素化肥叫鉀肥，同時含有氮、磷、鉀三種營養(yǎng)元素中兩種或兩種以上化肥叫復合肥。第52頁(2)常見化肥作用種類慣用化肥主要作用氮肥尿素[CO(NH2)2]、氨水(NH3·H2O)、氯化銨(NH4Cl)、硝酸銨(NH4NO3)、碳酸氫銨(NH4HCO3)促進農(nóng)作物①________生長茂盛，葉色濃綠磷肥磷礦粉、鈣鎂磷肥、過磷酸鈣促進②____發(fā)達、增強③__________能力莖、葉根系抗寒、抗旱第53頁種類慣用化肥主要作用鉀肥硫酸鉀(K2SO4)、氯化鉀(KCl)促進農(nóng)作物生長、增強抗病蟲害能力和抗④____能力復合肥硝酸鉀(KNO3)、磷酸二氫銨(NH4H2PO4)同時供給幾個養(yǎng)分，有效成份高倒伏第54頁2.化肥判別(年2考，年3考，年2考）判別方法氮肥鉀肥磷肥看外觀①_____晶體②______粉末加水③__________水大多數(shù)④____或⑤________水加熟石灰研磨放出含有⑥________________為銨態(tài)氮肥無含有刺激性氣味氨氣放出白色灰白色全部溶于不溶部分溶于性氣體氨氣刺激第55頁【尤其提醒】(1)尿素屬于有機氮肥，不能與堿反應生成氨氣；(2)銨態(tài)氮肥不宜和堿性物質混合施用，因為它們之間會發(fā)生反應釋放出氨氣，降低肥效。如硝酸銨與熟石灰反應化學方程式為：2NH4NO3＋Ca(OH)2Ca(NO3)2＋2NH3↑＋2H2O。3.化肥和農(nóng)藥利與弊(湘潭5C，婁底27B)利：使農(nóng)業(yè)高產(chǎn)豐收。弊：過量使用易引發(fā)土壤污染、水污染和大氣污染。第56頁鞏固練習1.(益陽)以下哪種化肥主要作用是促進植物莖、葉生長茂盛，葉色濃綠，提升植物蛋白質含量()A.CO(NH2)2B.KClC.K2SO4D.Ca(H2PO4)2【解析】氮肥可使植物葉色濃綠，提升蛋白質含量，氮肥是只含營養(yǎng)元素氮元素化肥，尿素含有營養(yǎng)元素氮元素，屬于氮肥，符合題意；氯化鉀、硫酸鉀都是鉀肥，不符合題意；磷酸二氫鈣是磷肥，不符合題意?！敬鸢浮緼第57頁2.(邵陽二模)玲玲家盆景花卉葉色淡綠，她告訴媽媽花卉缺氮肥。媽媽買回一小袋硫酸銨，玲玲頓生疑惑：硫酸銨溶于水后溶液是酸性、堿性還是中性呢？第二天玲玲帶著樣品到學校與同學做探究試驗。①取少許樣品配成溶液，往其中滴入幾滴紫色石蕊，溶液變紅，說明該溶液呈___性。②玲玲查閱花卉種植資料得知她家花卉適宜生長在弱酸性土壤環(huán)境里。為此玲玲還要深入測定適量濃度硫酸銨溶液酸堿度。她正確操作是_____________________________________________________________酸一小片pH試紙，用玻璃棒蘸取溶液滴到pH試紙上，在玻璃片上放第58頁_______________________________________________________。③假如玲玲用蒸餾水濕潤p