第六單元提升練習二

更多資料關(guān)注微信公眾號：名師緣、小學第一資料個人微信19112872722更多資料關(guān)注微信公眾號：名師緣、小學第一資料個人微信19112872722第六單元提升練習一、字詞樂園。(35分)1.給花里的字選擇正確的讀音,畫“√”。(6分)蹤跡(zōngzhōng)露水(lòulù)躺著(tǎngshǎng)翅膀(chìcì)山坡(pōbō)響聲(xiǎngxiàng)2.看拼音,寫詞語。(12分)cǎimìfàngxuémíngliàng()()()zhíjiǎojiāfǎhǎoba()()()3.用“\”畫去括號中不正確的字。 (5分)去(馬嗎)走(呀牙)飛(機幾)(真直)起花(朵多)4.把下列詞語補充完整。(12分)()的荷葉()的翅膀()的水花 ()的橋挎起()搬()二、句子列車。(6分)1.他一邊跑,一邊喊:“媽媽,媽媽,要下雨了!”(用加點的詞寫一句話)2.小水珠躺在荷葉上,眨著亮晶晶的眼睛。(仿寫擬人句)三、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(14分)小娃撐,。

不解,浮萍。

這首詩的題目是,作者是代詩人。四、閱讀天地。(30分)(一)課內(nèi)閱讀。(13分)小池泉眼無聲惜細流,樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。1.這首詩的作者是代詩人。這首詩寫的是(季節(jié))的景色。(6分)

2.詩中“晴柔”的意思是()。 (3分)A.晴天里柔和的風B.晴天里柔和的風光C.晴天里柔和的池水3.這首詩中寫到的景物有哪些? (4分)(二)課外閱讀。(17分)雨后冰心嫩綠的樹梢閃著金光,廣場上成了一片海洋!水里一群赤腳的孩子,快樂得好像神仙一樣。小哥哥使勁地踩著水,把水花兒濺起多高。他喊:“妹,小心,滑!”說著自己就滑了一跤!他拍拍水淋淋的泥褲子,嘴里說:“糟糕——糟糕!”而他通紅歡喜的臉上,卻發(fā)射出興奮和驕傲。小妹妹撅著兩條短粗的小辮,

緊緊跟在這泥褲子后面,

她咬著唇兒

提著裙兒

輕輕地小心地跑,

心里卻希望自己

也摔這么痛快的一跤!1.文中畫線的句子用了()的修辭方法。(3分)A.擬人B.比喻C.夸張2.朗誦這首詩時,要用()的語調(diào)。(3分)A.活潑、歡快B.輕松、稍慢C.高昂、響亮3.你從詩中的哪句話讀出了哥哥對妹妹的關(guān)心與愛護呢?(6分)4.仔細閱讀詩歌,說一說妹妹的希望是什么。(5分)五、妙筆生花。(15分)請你仔細觀察畫面,想一想:畫面上有誰?他們在干什么?用幾句話寫一寫吧。第六單元提升練習參考答案一、1.zōnglùtǎngchìpōxiǎng2.采蜜放學明亮直角加法好吧3.畫去:馬牙幾真多4.圓圓透明很美彎彎籃子東西二、1.示例:小明一邊跑一邊喊:“媽媽,媽媽我今天考了第一名?！?.示例:天上的星星眨著亮晶晶的眼睛和我們打招呼。三、小艇偷采白蓮回藏蹤跡一道開《池上》唐白居易四、(一)1.宋