九的乘法口訣求商課件

九的乘法口訣求商九九乘法口訣是小學(xué)數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)，也是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要工具。本課件將講解如何利用九九乘法口訣進(jìn)行除法運(yùn)算，幫助學(xué)生掌握求商的方法，并提升計(jì)算能力。課程簡(jiǎn)介趣味課堂本課程以生動(dòng)形象的動(dòng)畫和游戲，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。循序漸進(jìn)從基礎(chǔ)的乘法口訣開(kāi)始，逐步深入理解求商的概念。提高效率通過(guò)練習(xí)和技巧掌握，提高九的乘法口訣求商速度。乘法口訣的重要性乘法口訣是數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，也是學(xué)習(xí)其他數(shù)學(xué)知識(shí)的基礎(chǔ)。熟練掌握乘法口訣可以提高計(jì)算速度，幫助我們輕松解決生活中的數(shù)學(xué)問(wèn)題。除了提高計(jì)算能力，掌握乘法口訣還可以鍛煉我們的邏輯思維能力，培養(yǎng)我們的數(shù)學(xué)興趣。九的乘法口訣九九乘法表九九乘法表，又稱“小九九”，是中國(guó)古代數(shù)學(xué)的重要組成部分。它是從1乘1到9乘9的乘法運(yùn)算，共有81個(gè)算式。重要作用九九乘法表是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)，它可以幫助我們快速進(jìn)行乘法運(yùn)算。掌握乘法口訣，可以提高我們的數(shù)學(xué)計(jì)算能力。1×9=91一個(gè)九個(gè)9九個(gè)一組一個(gè)九是九，代表著一組九個(gè)物品，例如九個(gè)蘋果，九個(gè)星星等。2×9=18被乘數(shù)乘數(shù)積29182個(gè)9相加等于18。9+9=18，所以2×9=18。3×9=27九的乘法口訣，可以幫助我們快速計(jì)算出兩個(gè)數(shù)的積。例如：3×9=27，表示3個(gè)9相加等于27。4×9=364乘以9等于36.4四四個(gè)九9九每個(gè)九36三十六總共三十六5×9=45乘數(shù)5乘數(shù)9積455乘以9等于45，可以用算式5×9=45表示。6×9=54九的乘法口訣是重要的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，熟記口訣能夠快速進(jìn)行計(jì)算。6×9=54的結(jié)果表示6個(gè)9相加等于54，我們可以通過(guò)反復(fù)練習(xí)來(lái)熟練掌握九的乘法口訣。7×9=637乘以9等于63，意味著將7個(gè)9加在一起，或者將9個(gè)7加在一起，結(jié)果都是63。8×9=728八八個(gè)九9九九個(gè)八72七十二八九七十二9×9=81乘數(shù)9被乘數(shù)9積81九九乘法口訣中最后一個(gè)乘法算式，代表著九個(gè)九相加的結(jié)果。從這個(gè)算式可以得出，九的九倍等于八十一。乘法法則總結(jié)九九乘法表九九乘法表是一種常用的乘法計(jì)算工具，它包含了從1到9的數(shù)字之間的所有乘法運(yùn)算結(jié)果。數(shù)字規(guī)律九的乘法口訣中，每個(gè)乘積的個(gè)位數(shù)都比前一個(gè)乘積的個(gè)位數(shù)少1，而十位數(shù)都比前一個(gè)乘積的十位數(shù)多1。求商技巧了解九的乘法口訣，可以幫助快速求出除以9的商，例如，36÷9=4，可以根據(jù)36在九九乘法表中的位置直接得出商4。應(yīng)用練習(xí)1練習(xí)題計(jì)算：36÷9=?思考運(yùn)用九的乘法口訣，思考哪個(gè)數(shù)乘以9等于36?答案4×9=36，所以36÷9=4。應(yīng)用練習(xí)21計(jì)算9×6等于多少？2思考回憶九的乘法口訣。3解答9×6=54。這是應(yīng)用練習(xí)2，旨在鞏固九的乘法口訣的應(yīng)用。應(yīng)用練習(xí)31計(jì)算題81÷9=?2提示思考：9的乘法口訣中，哪個(gè)數(shù)字乘以9等于81？3答案9×9=81，所以81÷9=9。應(yīng)用練習(xí)41計(jì)算9×7=？2思考7×9=?3運(yùn)用7×9=634答案9×7=63利用乘法口訣的倒置關(guān)系，快速求出9×7的答案。這道題考察的是學(xué)生對(duì)乘法口訣的靈活運(yùn)用。應(yīng)用練習(xí)51小明買了一本90頁(yè)的故事書，他每天看9頁(yè)，幾天能看完？2小紅有54個(gè)蘋果，她要把這些蘋果裝進(jìn)9個(gè)箱子里，每個(gè)箱子裝多少個(gè)？3老師帶了72名學(xué)生去參觀博物館，老師把學(xué)生分成9個(gè)小組，每個(gè)小組有多少人？如何提高計(jì)算速度時(shí)間管理合理的安排練習(xí)時(shí)間，提高效率。集中注意力專心致志地計(jì)算，避免分心。熟能生巧反復(fù)練習(xí)九的乘法口訣，熟記于心。技巧運(yùn)用學(xué)習(xí)并運(yùn)用一些技巧，提高計(jì)算速度。技巧1：從個(gè)位開(kāi)始11.觀察個(gè)位計(jì)算九的乘法口訣時(shí)，可以先觀察被乘數(shù)的個(gè)位數(shù)字。22.對(duì)應(yīng)結(jié)果根據(jù)個(gè)位數(shù)字，快速找到九的乘法口訣表中對(duì)應(yīng)的結(jié)果。33.確定十位利用個(gè)位數(shù)字的結(jié)果，推斷出十位數(shù)字，快速得到最終答案。技巧2：利用倍數(shù)關(guān)系11.理解倍數(shù)例如，2×9等于18，18是9的2倍，9是18的一半。22.靈活運(yùn)用將已知的乘積進(jìn)行倍數(shù)變換，求得未知乘積。33.舉例說(shuō)明已知3×9=27，求6×9，可以將6看作3的2倍，所以6×9等于27的2倍，即54。技巧3：分解因數(shù)分解因數(shù)將被除數(shù)分解成兩個(gè)因數(shù)，其中一個(gè)因數(shù)是除數(shù)，另一個(gè)因數(shù)就是商。例題例如，求54÷9的商，可以將54分解成9和6，因?yàn)?×6=54，所以54÷9=6。技巧4：利用特殊性質(zhì)九的乘法口訣特點(diǎn)九的乘法口訣中，積的十位數(shù)與個(gè)位數(shù)之和始終為9。快速計(jì)算利用這個(gè)特點(diǎn)可以快速推算出未知的積。舉例說(shuō)明例如，已知7×9=63，我們可以快速知道8×9=72，因?yàn)?+2=9。綜合練習(xí)11練習(xí)題81÷9=2分析9乘以9等于81，所以81除以9等于93答案9綜合練習(xí)21應(yīng)用場(chǎng)景實(shí)際生活問(wèn)題2理解題意細(xì)心閱讀3運(yùn)用口訣迅速計(jì)算4檢驗(yàn)結(jié)果確保準(zhǔn)確練習(xí)題旨在鞏固知識(shí)。通過(guò)不同的應(yīng)用場(chǎng)景，提升學(xué)生運(yùn)用口訣的能力。綜合練習(xí)3例題45÷9=?解答我們知道5×9=45，所以45÷9=5。練習(xí)72÷9=?提示回憶九的乘法口訣，找到9乘以哪個(gè)數(shù)等于72。綜合練習(xí)41計(jì)算時(shí)間計(jì)時(shí)器或秒表2選擇題目練習(xí)冊(cè)或課本3專注練習(xí)靜心思考4回顧錯(cuò)誤分析原因5總結(jié)反思調(diào)整方法這組練習(xí)主要考驗(yàn)學(xué)生對(duì)九的乘法口訣的掌握程度以及運(yùn)用能力，并鍛煉學(xué)生的計(jì)算速度和技巧。綜合練習(xí)51解決問(wèn)題應(yīng)用九的乘法口訣2思考步驟從個(gè)位開(kāi)始3靈活運(yùn)用熟練掌握技巧4鞏固練習(xí)提升計(jì)算能力綜合練習(xí)5包含了多個(gè)應(yīng)用題，學(xué)生需要根據(jù)題意，靈活運(yùn)用九的乘法口訣和計(jì)算技巧，進(jìn)行解題。課堂總結(jié)今天我們學(xué)習(xí)了九的乘法口訣求商的方法。通過(guò)練習(xí)，你已經(jīng)掌握了九的乘法口訣表。記住，熟練掌握口