河南省禹州市2024-2025學(xué)年九年級上學(xué)期期中歷史檢測試題（附答案）

河南省禹州市2024-2025學(xué)年九年級上學(xué)期期中歷史檢測試題注意事項：1．本試卷共6頁，分為選擇題和非選擇題，滿分50分，考試時間50分鐘。2．閉卷考試。3．本試卷上不要答題，請按答題卡上注意事項的要求直接把答案填寫在答題卡上。答在試卷上的答案無效。第1卷選擇題一、選擇題（共20小題，每小題1分，共20分，每小題四個選項中只有一個最佳答案。）1．如表是一張求是中學(xué)歷史社團(tuán)舉辦講座的宣傳海報。講座的主題可能是（）A.古埃及文明B.古希臘古典文化的“人”C.古印度文明D.古巴比倫王國興衰啟示【正確答案】D【詳解】根據(jù)題目信息“《漢謨拉比法典》、幼發(fā)拉底河、空中花園”和所學(xué)知識可知，古巴比倫王國原是幼發(fā)拉底河中游的一個小國，國王漢謨拉比實(shí)行君主專制制度，制定了《漢謨拉比法典》。據(jù)說新巴比倫的一個國王為滿足王后的思鄉(xiāng)之情，在宮中修建了一座空中花園，因內(nèi)種滿奇花異草，被譽(yù)為古代世界七大奇跡之一，所以講座的主題可能是古巴比倫王國興衰啟示，D項正確；古埃及文明包括金字塔、太陽歷等成就，排除A項；古希臘古典文化主張神人同形同性，與題意不符，排除B項；古印度文明代表性成就是種姓制度、佛教等，排除C項。故選D項。2．亞歷山大及其繼承者在東方的土地上建立了300多座希臘城市，每一座希臘城市中都建有希臘式的會所、劇場和體育場。同時，東方文化中的君主專制主義和官僚體制、奢侈放蕩的享樂主義等不斷在對希臘文化進(jìn)行著反向滲透。材料反映了（）A.東方文化的希臘化B.希臘文化的東方化C.希臘文化的統(tǒng)一性D.文明交流的雙向性【正確答案】D【詳解】根據(jù)材料“亞歷山大及其繼承者在東方的土地上建立了300多座希臘城市”“不斷在對希臘文化進(jìn)行著反向滲透”可知，亞歷山大東征客觀上加速了東西方文明的交流，體現(xiàn)了文明交流的雙向性，D項正確；東方文化的希臘化、希臘文化的東方化、希臘文化的統(tǒng)一性都只體現(xiàn)了文明的單向性，排除ABC項。故選D項。3．通過如展覽圖片，我們可以感受到古希臘（）A.信仰信仰自由B.神人同形同性C.崇尚人體之美D.兼容東西文化【正確答案】C【詳解】據(jù)題干“《擲鐵餅者》、古希臘陶瓶”和所學(xué)知識可知，《擲鐵餅者》顯示了運(yùn)動過程中人的力量之美，陶瓶上刻著跑步的人，顯示了人物的肌肉線條，可以看出古希臘崇尚人體之美，C項正確；題干圖片反映的是古希臘運(yùn)動中體現(xiàn)的人體力量之美，沒有體現(xiàn)信仰，排除A項；希臘神話的特點(diǎn)是“神人同形同性”，題干圖片是《擲鐵餅者》和古希臘陶瓶，排除B項；《擲鐵餅者》、古希臘陶瓶都是古希臘的文物，沒有體現(xiàn)兼容東西方文化，排除D項。故選C項。4．在法蘭克王國，領(lǐng)主獨(dú)自掌管他們的領(lǐng)地。國王只在他自己的土地上，才真正是國王。與這一現(xiàn)象有關(guān)的是（）A.西羅馬帝國的建立B.東羅馬帝國的擴(kuò)張C.佛教的興起和傳播D.封君封臣制度確立【正確答案】D【詳解】結(jié)合所學(xué)知識可知，8世紀(jì)前期，法蘭克王國對土地的分封形式進(jìn)行了改革，不再像以前那樣無償?shù)刭p賜，而是要求得到封地的人必須提供兵役服務(wù)。這樣，賜地的人成為封君，接受封地的人則成為封臣。11世紀(jì)，這種以土地的封賜為紐帶而形成的封建制度在西歐已經(jīng)普遍存在。封君與封臣的關(guān)系有著嚴(yán)格的等級性，不可越級管理，所以國王只在他自己的土地上，才真正是國王，D項正確；西羅馬帝國滅亡后建立了法蘭克王國，排除A項；東羅馬帝國的版圖涵蓋了希臘以及亞洲西部和非洲北部地區(qū)，與法蘭克王國位置不符，排除B項；佛教興起于古印度，與法蘭克王國無關(guān)，排除C項。故選D項。5．“13世紀(jì)．．．．．．．．．．．．（西歐）城市有自己的管理機(jī)構(gòu)，包括選舉產(chǎn)生的市議會、市政官、市長等，是享有特別的法律、行政和司法權(quán)力的集體法人?！辈牧险f明“城市”（）A.仍舊實(shí)行奴隸制民主政治B.是西歐中世紀(jì)社會的基礎(chǔ)C.完全擺脫國王和領(lǐng)主控制D.是一個相對自治的共同體【正確答案】D【詳解】根據(jù)材料“13世紀(jì)．．．．．．．．．．．．（西歐）城市有自己管理機(jī)構(gòu)，包括選舉產(chǎn)生的市議會、市政官、市長等，是享有特別的法律、行政和司法權(quán)力的集體法人。”，可知，材料中指出，城市擁有自己的管理機(jī)構(gòu)，包括選舉產(chǎn)生的議會、市政官、市長等等，都是享有特別權(quán)力的集體法人。由此可見，城市是一個相對自治的共同體，通過這些集體法人來管理城市。D項正確；材料中涉及的時間為13世紀(jì)，當(dāng)時西歐早就進(jìn)入封建社會，奴隸制民主政治早就解體了，排除A項；材料中并沒有涉及中世紀(jì)歐洲社會基礎(chǔ)的組成部分，無法得知城市就是中世紀(jì)西歐社會的基礎(chǔ)，排除B項；完全擺脫國王和領(lǐng)主的控制過于絕對化，城市自治是相對的，并不能完全擺脫封建勢力的控制，排除C項。故選D項。6．《查士丁尼法典》的序言中說：“皇帝的威嚴(yán)、光榮不但依靠兵器，而且須用法律來鞏固。這樣，無論在戰(zhàn)時或平時，總是可以將國家治理得很好?！边@句話表明羅馬法（）A.可以消除羅馬的社會矛盾B.是治理國家的重要手段之一C.對歐洲乃至世界影響深遠(yuǎn)D.是皇帝制定政策的唯一依據(jù)【正確答案】B【詳解】材料須用法律來鞏固”“無論在戰(zhàn)時或平時，總是可以將國家治理得很好”說明法律能夠起到維護(hù)統(tǒng)治的作用，是治國重要手段之一，B項符合題意，B項正確；法律能調(diào)節(jié)社會矛盾，但是不能消除社會矛盾，排除A項；題干與“羅馬法對歐洲乃至世界影響深遠(yuǎn)”沒有邏輯聯(lián)系，排除C項，“唯一”的說法太絕對，排除D項。故選B項。7．下面知識結(jié)構(gòu)圖中“？”處應(yīng)該是（）A.西歐莊園的出現(xiàn)B.生產(chǎn)組織資本主義化C.西歐城市的興起D.資本主義制度的確立【正確答案】B【詳解】根據(jù)材料“下面知識結(jié)構(gòu)圖中＇？處應(yīng)該是”并結(jié)合所學(xué)可知，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，14世紀(jì)中葉以后，一些富裕農(nóng)民通過承租、購買領(lǐng)主的土地，或者轉(zhuǎn)租、購買其他佃衣的地產(chǎn)等方式將土地集中起來，建立租地農(nóng)場。他們采用新的生產(chǎn)方式進(jìn)行經(jīng)營，雇傭少地或無地的農(nóng)民耕種，并將產(chǎn)品推向市場。這一時期，手工業(yè)也不斷發(fā)展，農(nóng)村出現(xiàn)了分散的手工工場。后來，這種分散的手工工場逐漸轉(zhuǎn)向集中的手工工場。商人不僅向雇傭工人提供原料，而且還提供統(tǒng)一的生產(chǎn)工具，工人成為完全出賣勞動力的雇何勞動者，與雇主形成徹底的雇傭關(guān)系。租地農(nóng)場和手工工場的出現(xiàn)，說明西歐生產(chǎn)組織資本主義化，B項正確；9世紀(jì)歐洲出現(xiàn)莊園，與材料信息不符，材料反映的是14世紀(jì)中葉以后的歐洲經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r，排除A項；西歐城市的興起開始于10世紀(jì)，與材料時間不符，材料反映的是14世紀(jì)中葉以后的歐洲經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r，排除C項；資本主義制度建立的時間是17世紀(jì)，與材料時間不符，材料反映的是14世紀(jì)中葉以后的歐洲經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r，排除D項。故選B項。8．從但丁到莎士比亞，歐洲涌現(xiàn)出一批新的思想者，他們勇敢地“從內(nèi)心世界感受自身”“探索自己的靈魂”，他們創(chuàng)作的文藝作品“客觀地呈現(xiàn)主觀感受”，“我”“我們”出現(xiàn)的頻次明顯增加。這一現(xiàn)象的核心思想是（）A.人文主義B.君權(quán)神授C.三權(quán)分立D.理性主義【正確答案】A【詳解】據(jù)題干“從內(nèi)心世界感受自身”“探索自己的靈魂”客觀地呈現(xiàn)主觀感受”和所學(xué)知識可知，材料反映的是提倡發(fā)揚(yáng)人的個性，追求享受現(xiàn)世生活，這種思想被稱為人文主義的思潮，人文主義是文藝復(fù)興的核心思想，A項正確；君權(quán)神授是封建君主專制制度的思想基礎(chǔ)，排除B項；三權(quán)分立是啟蒙運(yùn)動時期的政治主張，排除C項；理性主義是啟蒙運(yùn)動的核心思想，排除D項。故選A項。9．“執(zhí)教資格授予權(quán)”是一種審核申請者是否具備從事教學(xué)的資格的權(quán)力。起初這種權(quán)力被教會壟斷，大學(xué)的教師行會為了爭取在這一權(quán)力上的發(fā)言權(quán)，與教會展開了長期的博弈，以達(dá)到權(quán)力制衡。這反映了（）A.教會權(quán)力的不可侵犯B.大學(xué)爭取自治權(quán)利的曲折性C.莊園經(jīng)濟(jì)的逐步瓦解D.城市居民身份轉(zhuǎn)型的長期性【正確答案】B【詳解】根據(jù)材料“執(zhí)教資格授予權(quán)”是一種審核申請者是否具備從事教學(xué)的資格的權(quán)力。起初這種權(quán)力被教會壟斷，大學(xué)的教師行會為了爭取在這一權(quán)力上的發(fā)言權(quán)，與教會展開了長期的博弈，以達(dá)到權(quán)力制衡?！苯Y(jié)合所學(xué)知識可知，大學(xué)爭取“執(zhí)教資格授予權(quán)”與交互已開展長期博弈，體現(xiàn)了大學(xué)爭取自治權(quán)利的曲折性，B項正確；材料中體現(xiàn)大學(xué)爭取自治與教會長期博弈，無法體現(xiàn)教會權(quán)利的不可侵犯，排除A項；材料中大學(xué)爭取自治權(quán)利，與莊園經(jīng)濟(jì)逐步瓦解無關(guān)，排除C項；材料中的信息是大學(xué)爭取自治權(quán)利，而不是體現(xiàn)城市居民身份轉(zhuǎn)型的長期性，排除D項。故選B項。10．下列圖片所示事件的主題是（）A.黑暗的歐洲中世紀(jì)B.文藝復(fù)興之花C.資本主義時代的曙光D.大航海的時代【正確答案】C【詳解】根據(jù)題干圖片信息和所學(xué)知識可知，14、15世紀(jì)，“中世紀(jì)印刷工廠”說明西歐出現(xiàn)資本主義化的生產(chǎn)方式；《蒙娜麗莎》是文藝復(fù)興中達(dá)芬奇的代表作品，文藝復(fù)興推動了歐洲文化思想領(lǐng)域的繁榮，為歐洲資本主義社會的產(chǎn)生奠定了思想文化基礎(chǔ)；新航路開辟中，哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲大陸，新航路開辟以后，歐洲大西洋沿岸工商業(yè)經(jīng)濟(jì)繁榮起來，促進(jìn)了資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展，可見這一時期歐洲資本主義經(jīng)濟(jì)、思想文化都在變化，預(yù)示西歐步入了近代社會，出現(xiàn)資本主義時代的曙光，C項正確；黑暗的歐洲中世紀(jì)只與圖片“中世紀(jì)印刷工廠”有關(guān)聯(lián)，不符合題意，排除A項；文藝復(fù)興之花與圖片“《蒙娜麗莎》有關(guān)，與其余圖片不符，排除B項；大航海的時代與圖片哥倫布登上美洲大陸”有關(guān)，與其余圖片不符，排除項。故選C項。11．“鐘擺理論”是指鐘擺總是圍繞著一個中心值在一定范圍內(nèi)有規(guī)律地擺動。推動下圖鐘擺甲向右擺至乙處相關(guān)的法律文件是（）A.《權(quán)利法案》B.《獨(dú)立宣言》C.《人權(quán)宣言》D.《拿破侖法典》【正確答案】A【詳解】據(jù)題干和所學(xué)知識可知，權(quán)力由國王轉(zhuǎn)向議會，1688年，英國爆發(fā)光榮革命，議會廢黜了詹姆斯二世，并邀請他的女兒瑪麗和女婿威廉入主英國，從而結(jié)束了斯圖亞特王朝的統(tǒng)治，《權(quán)利法案》是在光榮革命后頒布的重要法律文件，于1689年通過。該法案規(guī)定國王未經(jīng)議會許可不能隨意廢除法律，也不能停止法律的執(zhí)行，不得征收捐稅。這些規(guī)定奠定了議會至上的原則，逐漸形成了君主立憲制。從此，英國議會的權(quán)力日益超過國王，君主立憲制逐漸形成，《權(quán)利法案》與題干內(nèi)容相符A項正確；《獨(dú)立宣言》宣布人人生而平等，享有生命權(quán)、自由權(quán)和追求幸福的權(quán)利，是第一個以國家名義明確表述資產(chǎn)階級政治要求的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)，與題意不符，排除B項；《人權(quán)宣言》宣告了人權(quán)、法治、自由、分權(quán)、平等和保護(hù)私有財產(chǎn)等基本原則，與題意不符，排除C項；《拿破侖法典》體現(xiàn)了自由平等和私有財產(chǎn)神圣不可侵犯等原則，與題意不符，排除D項。故選A項。12．下圖是1754年美國的富蘭克林繪制的一副漫畫《聯(lián)合還是死亡》，繪制此漫畫意在（）A.號召北美人民聯(lián)合抗英B.建立強(qiáng)有力的中央政府C.實(shí)行分權(quán)制衡政治體制D.廢除南方的黑人奴隸制【正確答案】A【詳解】根據(jù)材料，這幅漫畫1754年創(chuàng)作，結(jié)合所學(xué)知識，1754年北美尚處于英國殖民統(tǒng)治之下，分為13塊殖民地，所以作者繪制此漫畫意在號召北美人民聯(lián)合抗英，A項正確；建立強(qiáng)有力的中央政府是1787年制憲會議的要求，排除B項；實(shí)行分權(quán)制衡政治體制是1787年憲法規(guī)定的，排除C項；廢除南方的黑人奴隸制是美國南北戰(zhàn)爭期間，排除D項。故選A項。13．如下折線圖描繪了法國某位歷史人物的主要事跡。他是（）A.克倫威爾B.華盛頓C.羅伯斯庇爾D.拿破侖【正確答案】D【詳解】根據(jù)題干“如下折線圖描繪了法國某位歷史人物的主要事跡。他是“并結(jié)合所學(xué)知識，可知1799年，拿破侖發(fā)動政變，奪取政權(quán)，1804年加冕稱帝，建立法蘭西第一帝國，1814年拿破侖被歐洲反法聯(lián)軍趕下臺，被迫流放，1815年復(fù)辟，但不久失敗被囚，D項正確；克倫威爾領(lǐng)導(dǎo)英國資產(chǎn)階級革命，建立的是資產(chǎn)階級共和國，未加冕稱帝，排除A項；華盛頓領(lǐng)導(dǎo)美國獨(dú)立戰(zhàn)爭，建立了共和國，未加冕稱帝，排除B項；羅伯斯庇爾是法國大革命的領(lǐng)導(dǎo)人，與圖中內(nèi)容無關(guān)，未加冕稱帝，排除C項。故選擇D項。14．下面是某探究小組歸納的歷史事件，它們共同說明了（）A.物質(zhì)生產(chǎn)是人類生存和發(fā)展的基礎(chǔ)B.人民群眾是歷史的創(chuàng)造者C.無產(chǎn)階級開始登上政治舞臺D.社會存在決定社會意識【正確答案】B【詳解】根據(jù)題干“紡織工人哈格里夫斯發(fā)明了珍妮機(jī)、法國巴黎人民攻占巴士底獄、德國西里西亞紡織工人起義”結(jié)合所學(xué)可知，材料反映的事件分別為工業(yè)革命、法國大革命和早期工人運(yùn)動。體現(xiàn)了人在歷史發(fā)展中的作用，說明人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，B項正確；物質(zhì)生產(chǎn)是人類生存和發(fā)展的基礎(chǔ)屬于馬克思主義的內(nèi)容，排除A項；歐洲早期三大工人運(yùn)動是歐洲無產(chǎn)階級登上政治舞臺的標(biāo)志，與材料中的珍妮機(jī)、攻占巴士底獄無關(guān)，排除C項；題干強(qiáng)調(diào)人的作用，并未涉及的相關(guān)信息，排除D項。故選B項。15．大約從公元前4000年起，中國的甲骨文和青銅器，古代埃及的太陽歷和金字塔，古代兩河流域的《漢謨拉比法典》，希臘的城邦國家，迥然相異，對照鮮明。由此可見（）A.歐亞非美之間建立起直接的聯(lián)系B.羅馬法制建設(shè)奠定歐洲法學(xué)淵源C.古埃及文明是世界上最早的文明D.古代人類文明呈現(xiàn)多元發(fā)展格局【正確答案】D【詳解】根據(jù)題干“中國的甲骨文和青銅器”“古代埃及的太陽歷和金字塔“古代兩河流域的《漢謨拉比法典》”“希臘的城邦國家”反映了不同地區(qū)出現(xiàn)了各不相同的文明成果，說明古代人類文明呈現(xiàn)多元發(fā)展格局，D項正確；新航路的開辟使歐亞非美之間建立起直接的聯(lián)系，與題干無關(guān)，排除A項；題干材料沒有關(guān)于羅馬法治任何信息，B項與題干無關(guān)，排除B項；題干是在表明古代人類文明呈現(xiàn)多元發(fā)展格局，并未古埃及文明是世界上最早的文明，排除C項。故選D項。16．歷史上一種新的社會制度取代舊制度的革命常常會出現(xiàn)反復(fù)，其原因就是舊勢力不可能一下子完全根除，新的勢力也不可能一下子完全壓倒舊勢力，資本主義代替封建主義同樣如此。上述結(jié)論可以用來解釋（）A.新航路開辟B.英國資產(chǎn)階級革命C.美國獨(dú)立戰(zhàn)爭D.巴黎公社【正確答案】B【詳解】據(jù)材料“歷史上一種新的社會制度取代舊制度的革命常常會出現(xiàn)反復(fù)，其原因就是舊勢力不可能一下子完全根除，新的勢力也不可能一下子完全壓倒舊勢力，資本主義代替封建主義同樣如此?！焙退鶎W(xué)可知，舊勢力往往擁有強(qiáng)大的政治、經(jīng)濟(jì)和社會基礎(chǔ)，難以在短時間內(nèi)被完全消除，新的勢力在成長過程中也會遇到各種阻礙和挑戰(zhàn)，需要時間和空間來發(fā)展壯大，這過程變得漫長和曲折。正如英國資產(chǎn)階級革命經(jīng)歷了半個世紀(jì)的反復(fù)較量才最終獲勝，這是因為封建勢力不可能一下子完全根除，符合題意，B項正確；新航路開辟與“歷史上一種新的社會制度取代舊制度的革命常常會出現(xiàn)反復(fù)”無關(guān)，不符合題意，排除A項；美國獨(dú)立戰(zhàn)爭是反對殖民主義，要求獨(dú)立，也不符合“資本主義代替封建主義”，排除C項；巴黎公社是人類歷史上第一次無產(chǎn)階級建立政權(quán)的偉大嘗試，最終失敗，同樣也不符合題意，排除D項。故選B項。17......權(quán)屬于總統(tǒng)，總統(tǒng)由選舉產(chǎn)生，每屆任期四年。最高立法機(jī)構(gòu)是國會，由參議院和眾議院組成。司法權(quán)屬于各級法院。......又規(guī)定了三個部門相互制衡的許多條款?！辈牧厦枋龅恼误w制（）A.弱化聯(lián)邦政府權(quán)力B.限制君主權(quán)力C.體現(xiàn)三權(quán)分立原則D.確保地方分權(quán)【正確答案】C【詳解】根據(jù)材料”最高行政權(quán)屬于總統(tǒng)，總統(tǒng)由選舉產(chǎn)生，每屆任期四年。最高立法機(jī)構(gòu)是國會，由參議院和眾議院組成。司法權(quán)屬于各級法院。．．．．．．又規(guī)定了三個部門相互制衡的許多條款。“結(jié)合所學(xué)可知，1787年美國憲法依據(jù)分權(quán)制衡的原則設(shè)計了一個聯(lián)邦制共和國：行政、立法、司法三權(quán)分立，總統(tǒng)、國會與最高法院及其相關(guān)機(jī)構(gòu)各司其職、相互制衡，聯(lián)邦政府與地方政府分享權(quán)力，總統(tǒng)和議員由選舉產(chǎn)生，C項正確；根據(jù)所學(xué)可知，美國建立后，各州各行其是，中央政府權(quán)力較弱，1787年制定的美國憲法，確立了分權(quán)制衡的原則，聯(lián)邦政府與地方政府分享權(quán)力，排除A項；美國是一個聯(lián)邦制共和國，沒有君主專制，排除B項；根據(jù)所學(xué)可知，材料表明1787年美國憲法，通過分權(quán)制衡的原則，確定了總統(tǒng)掌握最高行政權(quán)，國會掌握最高立法權(quán)，最高法院掌握最高司法權(quán)，解決了地方政府權(quán)力過大的問題，排除D項。故選C項。18.1821......游擊隊首領(lǐng)宣稱“法國革命和拿破侖的所作所為使世人知道了真相。以前，人民曾認(rèn)為國王是地球上的神......通過現(xiàn)在這一變化，統(tǒng)治人民更困難了。”他意在說明法國革命（）A.確立了議會在國家的最高地位B.損害了被侵略國家人民利益C.傳播了資產(chǎn)階級自由民主思想D.侵犯了歐洲許多國家的獨(dú)立【正確答案】C【詳解】法國大革命摧毀了法國的君主專制制度，傳播了資產(chǎn)階級自由民主思想，具有世界性影響。據(jù)題干“統(tǒng)治人民更困難”可知，自由民主思想深入民心，C項正確；英國資產(chǎn)階級革命確立了議會在國家的最高地位，排除A項；材料意在說明法國大革命客觀上促進(jìn)被侵略國家人民的思想解放，排除BD項。故選C項。19．九（1）班進(jìn)行了“歷史上水陸交通的發(fā)展”的項目化學(xué)習(xí)，其中一個同學(xué)展示了下面的表格，動力的轉(zhuǎn)變是因為（）交通工具動力：自然力-機(jī)械力工具：駱駝、帆船-蒸汽汽輪、火車A.航海家對未知領(lǐng)域的探索B.蒸汽機(jī)運(yùn)用于交通領(lǐng)域C.黑奴貿(mào)易不斷擴(kuò)大需要D.全球經(jīng)濟(jì)一體化的結(jié)果【正確答案】B【詳解】根據(jù)圖表信息“動力：自然力-機(jī)械力”“工具：駱駝、帆船-蒸汽汽輪、火車”和所學(xué)可知，交通工具蒸汽汽輪、火車的動力來源出現(xiàn)變化，得益于工業(yè)革命中瓦特改良的蒸汽機(jī)應(yīng)用于交通領(lǐng)域，B項正確；航海家對未知領(lǐng)域的探索，使世界開始連為一體，與交通工具的動力變化無關(guān)，排除A項；黑奴貿(mào)易不斷擴(kuò)大，加速了資本原始積累，與交通工具的動力變化無關(guān)，排除C項；當(dāng)時全球經(jīng)濟(jì)尚未一體化，說法錯誤，排除D項。故選B項。20．《共產(chǎn)黨宣言》自發(fā)表以來已經(jīng)有200多種文字的譯本，傳遍世界各個國家．．．．．．還出版了多種少數(shù)民族語言文字的譯本以及盲文本。由此可知《共產(chǎn)黨宣言》（）A.影響廣泛B.內(nèi)容完備C.地位崇高D.蘊(yùn)含哲思【正確答案】A【詳解】據(jù)題干信息和所學(xué)知識可知，《共產(chǎn)黨宣言》已經(jīng)被翻譯成多種語言，并傳遍世界各個國家，甚至還包括少數(shù)民族語言和盲文版本，這明顯顯示出其廣泛的影響力，A項正確；題干中并未提及《共產(chǎn)黨宣言》的內(nèi)容是否完備，只是說明了其傳播的范圍之廣，排除B項；《共產(chǎn)黨宣言》在馬克思主義理論中具有重要地位，但題干信息并未直接體現(xiàn)這一點(diǎn)，它主要強(qiáng)調(diào)的是該書的傳播廣度，而非其地位，排除C項；題干中并未明確提到《共產(chǎn)黨宣言》蘊(yùn)含何種思想或哲學(xué)觀點(diǎn)，只是說明了其被廣泛傳播，排除D項。故選A項。第11卷非選擇題21．閱讀下列材料，回答問題?？鬃犹K格拉底生活時代公元前551-前479公元前469-前399社會背景春秋末年，王室衰微，“禮崩樂壞”，社會處于動蕩狀態(tài)，孔子希望可以通過恢復(fù)周禮，對人民進(jìn)行道德教化去構(gòu)建理想的和諧社會雅典民主制曾發(fā)展到頂峰，但后來民主制出現(xiàn)嚴(yán)重危機(jī)，民主成為個人爭權(quán)奪利的工具，蘇格拉底目睹雅典的衰落，對雅典簡單多數(shù)的民主制提出異議，主張由專業(yè)能力和素養(yǎng)的人來治理國家。著名言論己不所欲，勿施于人。不知禮，無以立也。知之者不和好之者，好之者不如樂之者。學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。知識即美德，無知即罪惡。認(rèn)識你自己。最有效的教育方法不是告訴人們答案，而是向他們提問。人生最重要的莫過于正確地思考。-摘編自關(guān)若村、于秀麗《孔子與蘇格拉底教育思想之比較》等（1）根據(jù)材料概括孔子和蘇格拉底思想主張的異同點(diǎn)。（2）為推動中國古代思想文化走向世界，請你舉出一本中國古代的思想著作，并為其撰寫一句推介語?！菊_答案】（1）相同：思想主張都是時代變化的反映；都主張重視道德和教育的作用；其生活的時代都出現(xiàn)了社會危機(jī)。不同：思想主張不同：孔子主張恢復(fù)周禮，而蘇格拉底將思考轉(zhuǎn)向?qū)θ藘?nèi)心世界的探討，主張由有專業(yè)能力和素養(yǎng)的人治理國家；教育方法不同：子主張“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，而蘇格拉底主張“最有效的教育方法不是告訴人們答案，而是他們提問”。（2）如著作：《老子》，推介語：中國道家學(xué)派重要著作，是了解道家思想的重要典籍?！拘?詳解】相同：根據(jù)“孔子希望可以通過恢復(fù)周禮，對人民進(jìn)行道德教化去構(gòu)建理想的和諧社會“蘇格拉底目睹雅典的衰落，對雅典簡單多數(shù)的民主制提出異議，主張由專業(yè)能力和素養(yǎng)的人來治理國家”得出思想主張都是時代變化的反映；根據(jù)“對人民進(jìn)行道德教化去構(gòu)建理想的和諧社會“知識即美德”，得出都主張重視道德和教育的作用；根據(jù)“社會處于動蕩狀態(tài)，孔子希望可以通過恢復(fù)周禮，對人民進(jìn)行道德教化去構(gòu)建理想的和諧社會”“雅典民主制曾發(fā)展到頂峰，但后來民主制出現(xiàn)嚴(yán)重危機(jī)”，得出其生活的時代都出現(xiàn)了社會危機(jī)。不同：思想主張不同：根據(jù)“不知禮，無以立也”，結(jié)合所學(xué)，得出孔子主張恢復(fù)周禮，根據(jù)“認(rèn)識你自己”“主張由專業(yè)能力和素養(yǎng)的人來治理國家”得出蘇格拉底將思考轉(zhuǎn)向?qū)θ藘?nèi)心世界的探討，主張由有專業(yè)能力和素養(yǎng)的人治理國家；教育方法不同：根據(jù)“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！钡贸隹鬃又鲝垺皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，根據(jù)“最有效的教育方法不是告訴人們答案，而是向他們提問?！钡贸鎏K格拉底主張“最有效的教育方法不是告訴人們答案，而是他們提問”。【小問2詳解】著作、推介語：可舉例：結(jié)合所學(xué)知識，從中國古代的思想著作中任選一本，結(jié)合主要內(nèi)容及地位寫一句推介語。如著作：《老子》，推介語：中國道家學(xué)派的重要著作，是了解道家思想的重要典籍。22．閱讀下列材料，回答問題材料一材料二伴隨著阿拉伯商人與不同地區(qū)商人的貨物貿(mào)易，很多手工業(yè)技術(shù)也隨著商業(yè)活動的頻繁往來開始在貿(mào)易的雙方之間交流，比如造紙術(shù)、印刷術(shù)的傳播，就在很大程度上改變了歐洲社會。-摘編自殷實(shí)《論中世紀(jì)阿拉伯文化的對外傳播》（1）材料一圖文信息共同印證了哪些歷史史實(shí)？結(jié)合所學(xué)知識，請再列舉一例相關(guān)史實(shí)。（2）根據(jù)材料二，概括阿拉伯人的貢獻(xiàn)。結(jié)合所學(xué)知識，寫出阿拉伯帝國在推動世界文化交流的地理優(yōu)勢。（3）綜合上述材料及所學(xué)知識，你對文明的發(fā)展與交流有何認(rèn)識？【正確答案】（1）史實(shí)：隋唐時期中日之間存在交往；中國文化對日本社會經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。舉例：鑒真東渡（2）貢獻(xiàn)：促進(jìn)了世界經(jīng)濟(jì)貿(mào)易交流；促使東方科技文化西傳，推動了歐洲社會變革。地理優(yōu)勢：疆域遼闊，橫跨歐、亞、非三大洲，帝國疆域內(nèi)囊括了諸多文明區(qū)域。（3）認(rèn)識：文明因交流而多樣，因互鑒而發(fā)展；在尊重和維護(hù)文明多樣性的基礎(chǔ)上，推動多元文明交流互鑒、交融共存，讓文明交流互鑒成為增進(jìn)各國人民友誼的橋梁、推動人類社會進(jìn)步的動力、維護(hù)世界和平的紐帶；文明在交流中不斷發(fā)展，共同促進(jìn)世界文明的多樣性。【小問1詳解】史實(shí)：根據(jù)材料一“東天皇敬白西皇帝。”“陜西省出土了日本的“和同開珎”銀幣五枚，其形制跟唐朝鑄造的開元通寶＇相似”，得出隋唐時期中日之間存在交往；根據(jù)材料一陜西省出土了日本的“和同開珎＇銀幣五枚，其形制跟唐朝鑄造的＇開元通寶”相似”可知，中國文化對日本社會經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。舉例：根據(jù)所學(xué)可知，唐朝鑒真東渡日本，傳播佛法?！拘?詳解】貢獻(xiàn)：根據(jù)材料二“伴隨著阿拉伯商人與不同地區(qū)商人的貨物貿(mào)易，很多手工業(yè)技術(shù)也隨著商業(yè)活動的頻繁往來開始在貿(mào)易的雙方之間交流”，得出促進(jìn)了世界經(jīng)濟(jì)貿(mào)易交流；根據(jù)材料二比如造紙術(shù)、印刷術(shù)的傳播，就在很大程度上改變了歐洲社會”，得出促使東方科技文化西傳，推動了歐洲社會變革。地理優(yōu)勢：根據(jù)所學(xué)可知，阿拉伯帝國疆域遼闊，橫跨歐、亞、非三大洲，帝國疆域內(nèi)囊括了諸多文明區(qū)域?！拘?詳解】認(rèn)識：綜合上述材料及所學(xué)知識，可從文明因交流而多樣，因互鑒而發(fā)展；在尊重和維護(hù)文明多樣性的基礎(chǔ)上，推動多元文明交流互鑒、交融共存；文明在交流中不斷發(fā)展，共同促進(jìn)世界文明的多樣性等角度總結(jié)回答。23．閱讀下列材料，回答問題。材料一材料二觀點(diǎn)一地理大發(fā)現(xiàn)后，世界市場的擴(kuò)大也意味著新的產(chǎn)品出現(xiàn)在各國市場上，如在歐洲市場上，出現(xiàn)了許多以前所沒有的新商品，如煙草、咖啡、可可和茶葉等，以往歐洲人很少食用的大米和蔗糖，輸入量增加了。-摘編自李其榮主編《世界通史》觀點(diǎn)二資本主義世界市場中，資本主義國家處于主導(dǎo)地位，他們依據(jù)其政治經(jīng)濟(jì)的有利地位對廣大亞非拉地區(qū)進(jìn)行經(jīng)濟(jì)上的掠奪，而亞非拉地區(qū)則被動地卷入這個市場，成為被區(qū)資本主義國家剝削、掠奪的對象。-摘編自何蘭《資本主義世界市場的形成及殖民體系研究》（1）據(jù)材料一和所學(xué)知識，簡要闡述圖1與圖2間的內(nèi)在聯(lián)系。（2）分別概括材料二中兩個觀點(diǎn)的核心主張。（3）綜上所述和所學(xué)知識，你對資本主義的發(fā)展有何認(rèn)識？【正確答案】（1）內(nèi)在聯(lián)系：圖1新航路的開辟使歐洲與亞洲、非洲及美洲建立起直接的商業(yè)聯(lián)系，引發(fā)了歐洲的對外殖民擴(kuò)張與掠奪，出現(xiàn)了圖2所示歷史現(xiàn)象；新航路的開辟與歐洲對外殖民擴(kuò)張與掠奪共同促進(jìn)以歐洲為中心的世界市場體系逐步形成。（2）觀點(diǎn)一認(rèn)為世界市場的形成促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)交流，特別是豐富了各國市場的物品種類，具有進(jìn)步性。觀點(diǎn)二認(rèn)為世界市場是以資本主義國家為主導(dǎo)，建立在對亞非拉國家和地區(qū)的剝削和壓迫上，具有消極性。（3）資本主義取代封建主義是歷史進(jìn)步；資本主義的發(fā)展充滿野蠻性和侵略性；資本主義的發(fā)展是建立在對其他落后國家的掠奪之上等。【小問1詳解】內(nèi)在聯(lián)系：根據(jù)材料一圖1“新航路的開辟示意圖”、圖2“18世紀(jì)的一副描繪黑奴加工煙草的版畫”結(jié)合所學(xué)可知，新航路開辟后，；歐洲、亞洲、非洲、美洲建立起直接的商業(yè)聯(lián)系，往來密切，世界開始連為一個整體。引發(fā)了歐洲的對外殖民擴(kuò)張與掠奪，出現(xiàn)了圖2所示歷史現(xiàn)象。新航路的開辟與歐洲對外殖民擴(kuò)張與掠奪為歐洲積累了巨額財富，共同促進(jìn)了以歐洲為中心的世界市場體系的逐步形成?！拘?詳解】核心主張：根據(jù)材料二觀點(diǎn)一“地理大發(fā)現(xiàn)后，世界市場的擴(kuò)大也意味著新的產(chǎn)品出現(xiàn)在各國市場上，如在歐洲市場上，出現(xiàn)了許多以前所沒有的新商品，如煙草、咖啡、可可和茶葉等，以往歐洲人很少食用的大米和蔗糖，輸入量增加了?！笨芍撚^點(diǎn)認(rèn)為世界市場的形成促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)交流，特別是豐富了各國市場的物品種類，具有進(jìn)步性。根據(jù)材料二觀點(diǎn)二“資本主義世界市場中，資本主義國家處于主導(dǎo)地位，他們依據(jù)其政治經(jīng)濟(jì)的有利地位對廣大亞非拉地區(qū)進(jìn)行經(jīng)濟(jì)上的掠奪，而亞非拉地區(qū)則被動地卷入這個市場，成為被區(qū)資本主義國家剝削、掠奪的對象。”可知，該觀點(diǎn)認(rèn)為世界市場是以資本主義國家為主導(dǎo)，建立在對亞非拉國家和地區(qū)的剝削和壓迫上，具有消極性?！拘?詳解】認(rèn)識：根據(jù)材料一新航路開辟、早期殖民掠奪及材料二資本主義世界市場的形成，可從資本主義發(fā)展的特點(diǎn)、過程及影響方面進(jìn)行簡要說明，言之有理即可。如：資本主義取代封建主義是歷史的進(jìn)步；資本主義的發(fā)展充滿野蠻性和侵略性；資本主義的發(fā)展是建立在對其他落后國家的掠奪之上等。24．閱讀下列材料，回答問題。材料一17......奴制度早已解體，同時，新貴族和資產(chǎn)階級崛起。資本主義的發(fā)展，使他們意識到封建專制的落后性，迫切需要改變現(xiàn)狀......在同樣奉行“君權(quán)神授”主張的查理一世繼任國王后，議會與國王間的分歧加深。-摘編自何云《1640-1688年英國政治轉(zhuǎn)型研究》材料二1688年后，國王不得不學(xué)著同議會合作。行政機(jī)構(gòu)也不能像1688年之前君主能夠作為的那樣忽視、賄賂或者欺凌立法機(jī)構(gòu)．．．．．1688年之后的三個世紀(jì)，英國取得了顯著政治穩(wěn)定和個人自由的極大擴(kuò)展。-摘編自英狄金森、英朱利安《近代英國政治文明的歷史變遷》（1）據(jù)材料一，指出17世紀(jì)英國政治轉(zhuǎn)型的歷史背景。（2）據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，說明17世紀(jì)英國