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2/2收集整理,僅供參考2023年南京市鼓樓區(qū)教育局所屬學校招聘新教師筆試真題(滿分100分時間120分鐘)一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.教師上課前,先要引導學生溫習上節(jié)課學過的相關內容再進行新知識的學習。這種做法遵循的遷移理論是()。A.認知結構的遷移觀B.關系說C.相同要素說D.形式練習說【答案】:A2.選擇課程內容要注意選擇某種能同時達到多種目標的內容,以減輕學生的學習負擔,同時避免達成同一目標的重復性內容。這體現了課程內容選擇的()原則。A.滿足性原則B.經濟性原則C.效用性原則D.整體性原則【答案】:B3.某學校經常組織同一學科教師相互觀摩講學,課后針對教學過程展開研討,提出完善教學的建議。這種做法體現大的教師專業(yè)發(fā)展途徑是()。A.師徒結對B.進修培訓C.同伴互助D.自我研修【答案】:C4.創(chuàng)造一個故事,將所要記憶的信息編在一起的學習策略屬于()。A.元認知策略B.復述策略C.組織策略D.精細加工策略【答案】:D5.影響教師課堂管理的情境因素是()。A.學生的個體特點B.對教師的期望C.班級性質D.教師的領導風格【答案】:C6.古人云:“蓬生麻中,不扶而直;白沙在涅,與之俱黑。”這句話說明()對個體身心發(fā)展的影響作用。A.個體主觀能動性B.教育C.遺傳素質D.環(huán)境【答案】:D7.桑代克在遷移研究中的最大貢獻是()。A.否定了普遍遷移的說法B.最早進行遷移實驗研究C.發(fā)現了遷移的心理機制D.用實驗事實否定了形式訓練說【答案】:D8.夸美紐斯主張(),提出“把一切知識教給一切人”。A.科學主義教育思想B.紳士教育思想C.實用主義教育思想D.泛智教育思想【答案】:D9.以下關于智力與知識的觀點中,正確的是()。A.知識的多少等于才能的高低B.智力水平決定掌握知識的數量C.智力完全隨著知識的掌握而發(fā)展D.發(fā)展智力是掌握知識的重要條件【答案】:D10.()是西方最早的教育思想家,他在教學中并不直接向學生傳授各種具體知識,而是通過使用問答、交談式或爭辯的方法來宣傳自己的觀點,后人將這樣的教學方法稱為“精神助產術”。A.亞里士多德B.蒙臺梭利C.柏拉圖D.蘇格拉底【答案】:D11.下列選項中教育社會性質根本標志的是()。A.德育B.體育C.勞動技術教育D.美育【答案】:A12.孔子說過:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者”。這句話的描述主要體現了教師應()。A.關注學生的道德生活和人格養(yǎng)成B.關注學生的日常生活C.關注每一個學生D.關注學生的情緒生活和情感體驗【答案】:D13.態(tài)度不包含以下哪種結構成分?()A.認知成分B.意志成分C.情感成分D.行為成分【答案】:B14.美國著名哲學家、教育家、心理學家杜威認為()也就是“從活動中學”。A.從交往中學B.從生活中學C.從運動中學D.從做中學【答案】:D15.在中國教育史上第一次明確提出“教學相長”思想的教育論著是()。A.《論語》B.《大學》C.《學記》D.《師說》【答案】:C16.科舉考試中偏重測試考生綜合運用知識分析和解決問題的能力的考試方式是()。A.策論B.經義C.帖經D.詩賦【答案】:A17.公文中有發(fā)文機關署名的,應當加蓋發(fā)文機關印章,并與署名機關相符。有特定發(fā)文機關標志的普發(fā)性公文和電報()。A.應當加蓋B.可以不加蓋C.盡量加蓋D.必須加蓋【答案】:B18.張某以請客為名用酒將高某灌醉,然后扶高某到一偏僻無人處,將高某的錢包(內有人民幣5000元)。拿走。張某的行為構成()。A.詐騙罪B.侵占罪C.盜竊罪D.搶劫罪【答案】:D19.世界上有850多座活火山,其中75%分布在()。A.地中海一紅海一線B.加勒比海地區(qū)C.印度洋D.環(huán)太平洋火山地震帶【答案】:D20.固定資本與流動資本劃分依據是()。A.資本不同部分的價格高低B.資本的使用時間長短C.資本不同部分的價值周轉方式D.資本不同部分在剩余價值生產中的作用【答案】:C21.辯證唯物主義一元論的根本要求是()。A.科學的實踐觀B.具體問題具體分析C.一切從實際出發(fā)D.矛盾分析方法【答案】:C22.“會當凌絕頂,一覽眾山小”是杜甫的名句,詩人登上了哪座山發(fā)出了這樣的感慨?()A.衡山B.泰山C.黃山D.華山【答案】:B23.日本帝國主義宣布無條件投降是在()。A.1945年9月3日B.1945年8月14日C.1945年9月2日D.1945年8月15日【答案】:D24.下列學者觀點與其代表的哲學派別對應正確的一項是()。A.德謨克利特:一切事物都是由不能再分的物質微粒原子組成的——形而上學唯物主義B.老子:道生萬物,道就是無——主觀唯心主義C.陸象山:宇宙便是吾心,吾心即是宇宙——客觀唯心主義D.泰利斯:萬物產生于水——古代樸素唯物主義【答案】:D25.全國上下繼續(xù)心往一處想,勁往一處使,擰成一股繩,把抗震救災作為頭等大事,匯集力量,___地把人力、物力、財力聚集和支援到災區(qū)一線,把我們的目光___到四川、甘肅、重慶、陜西災區(qū),用實際行動支持和保證抗震救災的順利進行和最后勝利。

依次填入畫橫線部分最恰當的一項是()。A.源源不斷聚集B.連綿不絕聚集C.斷斷續(xù)續(xù)聚合D.萬眾一心聚光【答案】:A26.潑水節(jié)對于()相當于()對于彝族A.傣族--火把節(jié)B.瑤族--走婚C.回族--淋浴節(jié)D.侗族--開齋節(jié)【答案】:A27.海軍艦艇中的軍輔船是大洋上的“糧草官”,雖不具備強大作戰(zhàn)能力,卻直接關系著遠洋保障。但是,目前中國僅有四艘綜合補給艦在海軍服役,維持日益()的遠洋訓練、護航和演習,顯得有些()。依次填入劃橫線部分最恰當的一項是()A.艱苦B.繁重C.漫長D.復雜【答案】:B28.循環(huán)經濟與生態(tài)經濟在考慮自然資源時,不僅視其為可利用的資源,而且是需要維持良性循環(huán)的生態(tài)系統(tǒng);在考慮科學技術時,不僅考慮其對自然的開發(fā)能力,而且充分考慮到它對生態(tài)系統(tǒng)的維系和修復能力,使之成為有益于環(huán)境的技術;在考慮人自身發(fā)展時,不僅考慮人對自然的改造能力,而且更重視人與自然和諧相處的能力,促進人的全面發(fā)展。這段文字表達了循環(huán)經濟和生態(tài)經濟理念中的()。A.環(huán)保觀B.生產觀C.系統(tǒng)觀D.價值觀【答案】:D29.我國各地的霧霾,從總的方面來說是各種來源污染排放物經過一系列的化學和物理過程的產物,這里既有一次排放,還有二次化學轉化和物理過程。從南到北情況十分復雜,當下的普遍情況既不同于當年倫敦的情況,也不同于洛杉磯的情況。曾有學者講北京的情況屬于“倫敦型”和“洛杉磯型”的復合型。實際上事情絕非是一個“復合型”可以概括。還讓人擔心的是:眼下從上到下,各省各地都認為燃煤是問題的根子,似乎實現城市燃氣化以后,問題就可以大大解決了,其實我們的一次排放物或者說二次過程的產生物質決不只是一個二氧化硫,或者說再加上一個氮氧化合物那么簡單。對這段文字概括最恰當的是:()A.霧霾危害具有普遍性B.霧霾形成的原因復雜C.霧霾類型具有多樣性D.霧霾形成的主要特點【答案】:B30.發(fā)展經濟并沒有錯,有效利用文化資源帶動當地社會發(fā)展也是很好的嘗試。但倘若不論真?zhèn)?抑或不顧文化自身的形態(tài),()、強行落地,旅游未必能夠發(fā)展起來,反而可能()。它所反映出來的,恰恰是對文化缺乏認識,對建設缺乏創(chuàng)新的“啃古”心態(tài)。依次填入劃橫線部分最恰當的一項是()A.偷梁換柱B.附庸風雅C.曲意逢迎D.牽強附會【答案】:D31.在讀屏時代,從倡導多讀多寫漢字的角度,“漢字聽寫”無疑是一件好事。但是一旦過度,好事也會變成壞事。比如,比賽偏重冷僻字詞,參賽小選手們只能強化記憶,在比賽中展示了“中國式教育”。就連漢字拼音之父周有光先生也認為,現在把通用漢字增加到8000多個,這個數量實在有點太多了。聯想到近幾年一直沒有停歇過的漢字繁簡之爭以及中高考改革方案的推出,我們不難發(fā)現,大家對漢語言文字的關注在日漸深入,民眾的母語水平和學習母語的積極性在不斷提高。從這段文字,可以看出作者的態(tài)度是:()A.新時期的漢字聽寫比賽應該適度適當導向正確B.中國式教育與強化記憶是語文教育的必要手段C.漢字聽寫數量過多會引發(fā)民眾提筆忘字的憂慮D.讀屏時代的漢字聽寫加快語言教育改革的步伐【答案】:A32.借助現代化科學手段,信息一秒鐘可以到達月球,可以繞地球七圈半,等發(fā)現了錯誤再糾正,收到信息者可能已經關閉了收音機。未來社會的信息過剩,一如生產過剩帶來經濟危機一樣,很可能是人類進步所付出的必然代價;信息過剩和信息的快速傳播將導致信息的貶值。文段主要強調的是()。A.信息的快速傳播將給人類帶來許多便利B.充分肯定了“信息高速公路”給人類帶來的好處,但要注意糾錯C.信息借助現代化科學手段飛速發(fā)展D.對信息及時準確地傳播和判斷的重要性【答案】:D二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)33.下列有關教育家及其思想的論述,不正確的有()。A.康德提出了“科學教育學”B.洛克在《愛彌兒》中提到“兒童的心靈如同白板”C.昆體良將教育的目的分為可能的目的和必要的目的D.夸美紐斯在《大教學論》中提出泛智教育思想【答案】:ABC34.社區(qū)教育的主要類型有()。A.以教師為主體的社區(qū)教育B.以家庭為主體的社區(qū)教育C.以社區(qū)為主體的社區(qū)教育D.以學校為主體的社區(qū)教育【答案】:CD35.艾森克采用因素分析方法提出了人格的三因素模型,這三因素是()。A.外傾性B.精神質C.神經質D.情緒性【答案】:ABC36.斯滕伯格的"愛情三元論"提出,愛情包括的成分有()A.承諾B.親密C.激情D.信任【答案】:ABC37.學習動機具有的功能包括()。A.定向功能B.維持功能C.啟動功能D.感染功能【答案】:ABC38.遵守職業(yè)紀律要求做到()。A.與領導搞好關系B.自覺遵守職業(yè)紀律,養(yǎng)成嚴于律己的習慣C.熟知職業(yè)紀律,避免無知違紀D.嚴守職業(yè)紀律,不能明知故犯【答案】:BCD39.職業(yè)道德行為評價,按評價主體不同可以分為()。A.集體評價B.輿論評價C.自我評價D.社會評價【答案】:AD40.教育對個體發(fā)展的作用表現為()。A.教育促進個體行為的社會化B.教育促進個體的主體意識和能力發(fā)展C.教育促進個體思想意識的社會化D.教育促進個體差異的充分發(fā)展【答案】:ABCD41.學生學習的三個基本領域包括()。A.情感B.動作技能C.意志D.認知【答案】:ABD42.在教育國際化趨勢的背景下,我們要做出哪些努力?()A.加強對環(huán)境、能源、人口、道德等全球化問題的研究與教育B.全采用國際教育理念來改造中國的教育C.樹立國際教育市場意識與國際教育服務貿易意識D.認識全球化給教育帶來的消極影響,有意識抵御全球化的風險【答案】:ACD43.下列詩句都是出自李白的有()。A.桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情B.知有兒童挑促織,夜深籬落一燈明C.一年好景君須記,最是橙黃橘綠時D.相看兩不厭,只有敬亭山【答案】:AD44.下列屬于上行文的有()。A.請示B.議案C.報告D.函【答案】:AC45.下列各句中沒有語病的一項是()。A.那青青的嫩竹,或一兩株臨窗,或三五叢傍水,為生活平添許多情趣。郁郁蔥蔥的萬竿碧竹,更透出一派清韻,讓人難以忘懷B.隨著社會審美力的不斷提高,現代青年都希望自己擁有魅力,幾乎是每個年輕人的夢想,但魅力卻并不鐘情于所有的年輕人C.寒流侵入我國的路徑,不是每次都一樣的,這要看北極地帶和西伯利亞的冷空氣哪一部分氣壓最高,哪一部分氣壓最低所決定的D.通過“機遇”號火星車對一塊火星巖石的分析,科學家發(fā)現了硫酸鹽等一些必須在有液態(tài)水存在的條件下才會形成的礦物質【答案】:AD46.我國行政法的基本原則有()。A.行政應急性原則B.合理性原則C.合法性原則D.效率原則【答案】:BC47.行政訴訟中,()條件下,當事人可以提出上訴。A.上訴人必須具備上訴權B.當事人可直接向上級人民法院提出上訴C.必須有被上訴的對象D.在法律規(guī)定的上訴期限內上訴【答案】:ABCD48.以下哪幾種情況可以拒交物業(yè)費。A.物業(yè)公司沒有物價管理部門各項審批文件原件B.物業(yè)公司提供的服務質量達不到物業(yè)合同約定的標準C.物業(yè)公司未履行物業(yè)合同服務責任的,全體業(yè)主可以拒交,但要有有力的證據D.因為房屋質量問題還未交房,物業(yè)費是由開發(fā)商繳納【答案】:ABCD49.按社區(qū)層次劃分,社區(qū)可分為()。A.小型社區(qū)B.法定性社區(qū)C.大型社區(qū)D.中型社區(qū)【答案】:ACD50.縣級以上地方人民政府應當充分利用現有政務信息網絡資源,建立或者確定本行政區(qū)域的信訪信息系統(tǒng),并與()的信訪信息系統(tǒng)實現互聯互通。A.上級人民政府B.各群眾團體C.下級人民政府D.政府有關部門【答案】:ACD51.現場檢查時,哪些情形不需繼續(xù)進行現場產品性能檢測?()A.在產品中摻雜、摻假,以假充真、以次充好B.產品未獲得強制性產品認證證書或者技術鑒定證書C.產品證書或檢驗報告在有效期內D.產品名稱、規(guī)格型號與證書或檢驗報告不一致【答案】:BD52.戰(zhàn)勤保障調查中的消防裝備配備保障情況主要內容包括()等情況。A.消防裝備質量、裝備物資保障B.消防車輛、滅火搶險救援器材C.滅火器材和滅火藥劑的選用D.消防員防護裝備等消防裝備配備和使用【答案】:ABCD53.下列行為中可以直接提起行政訴訟的有()。A.張某對119在接報警后消防救援機構拒

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